關(guān)于文明作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的文明作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
俗話說(shuō)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。我當(dāng)然也有很多優(yōu)點(diǎn)啦！其中，令我最自豪的就是我的文明！
在我眼中，文明有很多。比如：上下樓梯靠右行、不亂丟垃圾、樂于助人、孝敬父母等等。
有一天清晨，媽媽來(lái)到我的床前，塞給我30元錢，說(shuō)是今天讓我來(lái)當(dāng)家，我非常高興的接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的30元錢。
8點(diǎn)鐘，我拉著弟弟來(lái)到菜市場(chǎng)里，買了2斤面條。弟弟卻噘起嘴巴，看見弟弟這副表情，我想了起來(lái)：弟弟平時(shí)最喜歡吃面包，而我卻為了省錢把這件事拋到九霄云外去了。于是，我又買了面包給弟弟。弟弟高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“哥哥真好，哥哥真好！”
回到家，我先將弟弟領(lǐng)到房間拼拼圖，我去廚房里將開水和面條放進(jìn)了鍋，打進(jìn)雞蛋，蓋上鍋蓋，過(guò)了一會(huì)，打開鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)。
我把面條盛到碗里，小心翼翼地端到弟弟的面前，弟弟說(shuō)：“真香！真香！”我又想了起來(lái)，每當(dāng)媽媽有什么好吃的，都給鄰居小妹妹送去一碗。于是，我跑到廚房。又盛了一碗面條，給她送去。
一進(jìn)門，就看見妹妹在吃泡面，我驚奇的問她：“你為什么吃泡面呀！”妹妹可憐的說(shuō)：“爸爸媽媽上班去了，沒人給我燒吃的，我只好吃泡面了。”我將面條端到了小妹妹的面前。她高興地說(shuō)：“哥哥的媽媽好，哥哥更好！”
到了晚上媽媽回來(lái)以后，弟弟搶著告訴媽媽我的“豐功偉績(jī)”。媽媽夸獎(jiǎng)了我。
還有一次，吃過(guò)晚飯，媽媽端出一盤鮮橘放在茶幾上。我順手拿了一個(gè)就吃了起來(lái)，只見爸爸挑了一個(gè)黃澄澄的橘子，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽悄悄說(shuō)了些什么，便把橘子扔給我，說(shuō)：“這個(gè)橘子好，你吃吧�！蔽医舆^(guò)橘子，掂了掂，聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。橘子的頂上還有一片綠葉，真像個(gè)調(diào)皮的橘娃娃，戴著一頂小帽子。剝開橘皮，濃濃的橘香更加誘人。橘瓣是黃色的，透明得可以看到里面的果肉。一片橘瓣放在嘴里輕輕一嚼，��！甜甜的。我不禁想起電視里的廣告詞：味道好極了！
我想：爸爸媽媽對(duì)我那么好，這么甜的.橘子應(yīng)該讓他們嘗一嘗，于是，我把橘子遞到他們的手里，說(shuō)：“爸爸媽媽，你們也吃呀！”沒想到，他們掂了掂手中的橘子，異口同聲的說(shuō)：“不，我們不愛吃這個(gè)，還是你吃吧�！彼麄兊男乃嘉颐靼祝麄儾皇遣粣鄢�，而是為了把好吃的東西留給我吃��！怎么才能讓爸爸媽媽吃這橘子呢？忽然，我眼睛一亮，想出一個(gè)好辦法，大聲嚷道：“�。∵@是什么橘子呀，爸爸媽媽，你們嘗嘗呀！”一邊說(shuō)，我一邊用手捂著嘴巴，做出一副酸掉牙的樣子，把橘子分成兩瓣放在他們的手中。爸爸媽媽各吃了一瓣，說(shuō)：“咦？這橘子不是很好吃嗎？你怎么說(shuō)不好吃呢？”“你們?cè)賴L嘗，再嘗嘗就知道了嘛�！卑职謰寢屢娢夷敲凑J(rèn)真的樣子，就又吃了幾瓣。見他們手中的橘子也嘗的差不多了，我這才一邊拍手一邊喊：“爸爸媽媽中計(jì)了！爸爸媽媽中計(jì)了！”他們一臉迷惑，過(guò)了一會(huì)，他們才恍然大悟說(shuō)：“你這孩子可真鬼！”
文明行為，從我做起。身邊的小伙伴們，你們也要把這種行為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！
文明作文 篇2
坐上時(shí)光機(jī)，我來(lái)到了20xx年，來(lái)到了一座讓人神往的城市——wm城。
我在wm城四處轉(zhuǎn)悠，來(lái)到了一座街心花園。抬頭望去，目之所及，到處是一片生機(jī)勃勃。青山、綠樹、紅花構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，置身其中，仿佛來(lái)到了仙境一般，讓人心曠神怡。我邁步往里走，發(fā)現(xiàn)了一些和我年齡相仿的小朋友在參觀森林，他們正圍觀在一個(gè)盛開著各種顏色花朵的花壇中，有的正在議論紛紛，有的正指著花朵在津津樂道著什么。我以為他們要伸手去摘，可沒想到，他們卻從包里拿出放大鏡，戴上手套，小心翼翼地仔細(xì)觀察起來(lái)。
我走到馬路上，發(fā)現(xiàn)馬路四周綠樹環(huán)繞，空氣十分清新。并且行駛在馬路上的車輛并沒有排出污染空氣的尾氣。我走到一個(gè)青年人身邊問道：“您好，請(qǐng)問現(xiàn)在的車為什么不會(huì)排出尾氣呢？”那個(gè)青年人沉穩(wěn)地答到：“早在20xx年科學(xué)家發(fā)明了一種環(huán)保且又方便節(jié)能的環(huán)保汽車———太陽(yáng)能汽車。”“那么，馬路上行駛的就是太陽(yáng)能汽車嘍�！薄笆堑�，你是從外地來(lái)的吧，那么請(qǐng)上賓客汽車�！�
坐上賓客汽車，車?yán)锏沫h(huán)境很好。沒有人吸煙、大聲喧嘩。車的座椅軟綿綿的，舒服極了。在車?yán)锏男∽雷由希胖嬈�，讓乘客飲用�?/p>
“wm城”不正是我們一直在努力創(chuàng)建的文明縣城嗎？我品著可口的飲料若有所思，突然間，我恍然大悟起來(lái)，“wm”不就是“文明”兩字的首字母嗎？原來(lái)“wm”城就是文明城呀。我高興地趕緊要確定自己身在何處，哈哈！發(fā)現(xiàn)我正躺在床上。原來(lái)是夢(mèng)啊。
雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但相信這個(gè)夢(mèng)很快就能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)�，我們的文明縣城每年都在完善，每年都在進(jìn)步，我們市民的素質(zhì)每年都在提高！
文明作文 篇3
當(dāng)看見你們隨手扔垃圾時(shí)，當(dāng)看見你們隨地吐痰的時(shí)候，當(dāng)看見你們用腳踹開了門，“瀟灑”的身影令千夫指的時(shí)候，我呼喚你：文明。
如果擁有文明，交通怎么會(huì)沒有秩序？如果擁有文明，又怎會(huì)那么多人粗話滿口？如果擁有文明，剛掃過(guò)的教室又怎會(huì)有一大堆廢紙？如果擁有文明，又怎會(huì)有人在安靜場(chǎng)合大聲喧嘩？如果擁有文明……
如果有文明，人們就會(huì)講規(guī)矩，遵守交通規(guī)則；如果擁有文明，人們就不會(huì)再聽到難聽的話語(yǔ)，人們就會(huì)遵守上下樓梯靠右走，先來(lái)后到的原則；如果擁有文明，人們就可以擁有一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。如果擁有文明……
文明，這世界需要你！我呼喚你，讓人們管好自己的手，不再打架；我呼吸你，讓人們管好自己的嘴巴，不說(shuō)臟話，使人們難受，我呼喚你，讓人們管好自己的腳，上下樓梯不擁擠，先來(lái)后到，不用腳踢人，不踩踏正在生長(zhǎng)的小草。文明，我呼喚你，用你純凈的圣光凈化人們的心靈，讓文明二字牢記人們的心里，讓人們的舉止處處講究文明！文明，這世界需要你！
文明作文 篇4
眾所周知，我們的家鄉(xiāng)菏澤已獲得“省級(jí)文明城”的稱號(hào)，現(xiàn)在，我們即將創(chuàng)國(guó)家文明城。創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明城，就意味著我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，講文明話，辦文明事，做文明人。
作為菏澤市的居民，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面的文明做起：交通、環(huán)境、言行……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)交通文明。我們要記住馬路“三要素”：人讓車，車讓人，車讓車，做到這三個(gè)“讓”字，就會(huì)減少許多出行危險(xiǎn)，減少交通事故的發(fā)生�！凹t燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這看似簡(jiǎn)單的出行要求，有多少人因沒有遵守而喪失了性命。所以為了出行安全，請(qǐng)一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境。相信你們一定不想看到被垃圾“侵蝕”的街道、田野、公園……人人都想生活在干凈、整潔的環(huán)境里，那么就讓我們隨手撿起地上的垃圾，把它們分類放入垃圾箱。不做違法行為，不亂扔垃圾，為創(chuàng)建文明城做出一份貢獻(xiàn)！
再就是言行。在公交車上遇到行動(dòng)不便的老人、孕婦要及時(shí)讓座，讓出一份文明，讓出一份秩序，在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，做一個(gè)文明人，建一個(gè)文明場(chǎng)所。
文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。人人動(dòng)手樹新風(fēng)，讓城市更文明，讓生活更美好。一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，做文明人，干文明事，建文明城！
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