傳遞文明作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的傳遞文明作文，希望能夠幫助到大家。
傳遞文明作文1
文明是一個人的外衣，在暑假培訓(xùn)班我們玩了一個傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時，老師悄悄地走進(jìn)教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽，同學(xué)們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時，老師對我們說：“我們來玩?zhèn)髅弊佑螒虬��！蓖瑢W(xué)們高興極了，個個歡呼雀躍。
游戲開始了，老師飛快地將帽子傳給了一號同學(xué)，就是第四組的第一個同學(xué)。一號同學(xué)反應(yīng)很快，以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著三號、四號、五號……可是后來有的同學(xué)像“蝸牛”一樣慢吞吞地，我看著都為他著急！
不知不覺，已經(jīng)傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車”。這時好像手不太聽使喚，而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關(guān)，使勁向后一丟，只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上，！哈哈！完美！此時還有點為自己的技術(shù)暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結(jié)束了。老師看著我們，對我們說：“大家看一下這個帽子上面寫了什么字”？我們每個人都盯著帽子齊聲說道：“文明志愿者！”老師說：“沒錯！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時代好少年，我們一定要記�。何拿髟谖倚模拿鲝奈倚�。文明，不僅僅是一個詞，它是一種行為，更是一種精神。
傳遞文明作文2
一位司機(jī)告訴我，一個人文明不文明，你只要看斑馬線上的行動。
我和媽媽走在回家的路上。在離小區(qū)不遠(yuǎn)的斑馬線上，一位老婆婆步履蹣跚、行色匆匆。突然一輛轎車如餓狼般地沖了過來，一個急剎車，停在了離老婆婆不到半米的距離，嚇得她連忙拍拍胸脯。這樣的速度激情，著實讓她膽戰(zhàn)心驚。
“嚇?biāo)懒耍瑖標(biāo)懒�，司機(jī)的素質(zhì)那么差�！蔽易匝宰哉Z，為老婆婆的“驚險一幕”感到后怕。但是，隨之而來的情景卻讓我又感到了驚喜。只見另一位司機(jī)在斑馬線前慢慢地停了下來，不急不躁，等待老婆婆慢慢地行走。過了好久，直到老婆婆到達(dá)馬路的另一頭，司機(jī)才啟動發(fā)動機(jī)，向前行駛。與前者相比，這司機(jī)真是好。
一路陽光，一臉微笑。司機(jī)禮讓行人的美德，讓遠(yuǎn)處的行人紛紛豎起大拇指，為他點贊。環(huán)顧四周，仿佛所有人都笑得那么陽光，這陽光也傳遞微笑和文明。
“禮讓斑馬線，文明我先行�！比缃瘢@早已不是一句口號。在山城新昌，無數(shù)家長護(hù)苗隊、社會志愿者和機(jī)關(guān)干部在斑馬線上指揮交通，護(hù)送行人，禮讓斑馬線已路人皆知，構(gòu)成社會和諧的音符，傳遞著斑馬線上的文明。
看著司機(jī)遠(yuǎn)去的身影，看著行人點贊的拇指，我內(nèi)心感到十分輕松和舒坦，一切都顯得那樣陽光和灑脫。
傳遞文明作文3
愛通常表示心靈美，她還有一種意思就是熱心幫助、無私奉獻(xiàn)……
馬路上正在傳遞愛的接力，年邁老奶奶站在車水馬龍的.街道邊上寸步難行，小女孩急忙跑上前去扶著步履蹣跚的奶奶安全通過街道，小女孩對奶奶的幫助和愛，感動了奶奶同時也深深感動了我和周圍的人。
孝順父母是對父母的感恩，尊敬老師是對老師的感恩，媽媽時常教育我，身邊如有需要幫助的人要力所能及伸出愛的雙手，見到叔叔阿姨主動問好，一句溫暖的話語會讓愛的種子在心靈生根發(fā)芽。這就是生活中“愛”的接力，就像我們體育項目的接力賽，我們要做好傳遞者，緊緊握住接力棒，要讓愛的接力棒一直傳遞下去，感染每個人，還要讓愛的種子撒播世界。溫暖世界……
文明也是愛的一種，他是指我們所表達(dá)出來的行動和精神，在公交車上給老人讓座，是你對老人的文明，在校園里，不隨地吐痰亂扔垃圾，不說臟話，是你對校園的文明，在課堂上你的認(rèn)真聽講也是對老師的一種文明。其實文明早就出現(xiàn)在我們身邊，只是我們沒有注意到，例如一個小孩在操場上主動撿垃圾，雖然他只是撿垃圾，但是他的心里卻住著一個文明的使者。
其實大家還不知道吧，早在公元4·4萬年前就已經(jīng)在原始人的生活里出現(xiàn)了，可是直到現(xiàn)在都還有一些人不懂文明，那我們?yōu)槭裁床粋鬟f文明，放飛夢想呢？
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