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      2. 假文明作文

        時間:2021-12-12 18:10:19 文明 我要投稿

        實(shí)用的假文明作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的假文明作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的假文明作文三篇

        假文明作文 篇1

          今天是星期三,今天有三堂課,我掃完地后走在回家的路上,那時我正好拿著圣誕樹。忽然后面走來一個高年級的同學(xué),他說:“小鬼,把圣誕樹交出來!蔽艺f:“你以為你是高年級的就了不起了,不可以隨便搶小孩東西了!彼静宦犖业脑,一直跟在我后面像小跟班一樣。

          他想一直跟在這小子后面也沒用,要想個辦法讓他把圣誕樹交出來。所以他就說他是文明崗的,如果再不把圣誕樹交出來就扣你們班的分。我說:“我有證據(jù)你不是文明崗的,因為我根本沒有看見你在打分!彼次疫不交出圣誕樹,就我是幾班的要扣我們班的分。我說:“就算你是文明崗的,也不能強(qiáng)迫小孩把東西交出來給你,如果你再問我要圣誕樹,我就跟校長說讓你永遠(yuǎn)也當(dāng)不了文明崗!

          那個同學(xué)想這個小鬼還挺厲害的,本來我問他幾班的,要給他們班級扣分,F(xiàn)在輪到他問我是幾班的,要去告訴校長,他只好失望的走了。

          我自言自語的說:“真是討厭的假文明崗!

        假文明作文 篇2

          盼啊,盼啊,寒假終于來到了。寒假中的活動與節(jié)日多姿多彩,令人眼花繚亂,而就在這些活動與節(jié)日中,“文明”倆字充當(dāng)著重要的地位。你的言行、舉止無不透露著個人的文明氣息,那就讓我們看看寒假中無處不在的文明吧!

          除夕的鞭炮

          一說到寒假,最重要的節(jié)日那就非春節(jié)莫屬了。而春節(jié)的前一個晚上叫做除夕夜,除夕中的鞭炮是重要的一個元素,它用來除去舊的一年的`不開心,以噼哩啪啦的響聲來迎接新年?扇缃竦厍颦h(huán)境污染的厲害,今年的鞭炮聲也就小了許多,更多的是喜氣洋洋的歡聲笑語,這是每個人為了環(huán)境作出的說小不小,說大不大的貢獻(xiàn),這難到不是除夕的文明嗎?

          新年的問候

          新的一年到來,家家戶戶張燈結(jié)彩,穿新衣戴新帽,新年的問候可少不了,大街小巷的人見了面就說過年好,過年好!走親訪友喜笑顏開,等等這些都成為了新年一道亮麗的風(fēng)景線,談吐、言行中無不散發(fā)著春節(jié)人與人之間文明的魅力。

          元宵節(jié)無形的花燈

          今年的元宵節(jié)十分簡單樸素,可我認(rèn)為人們都愛它的簡單樸素,沒有了五彩繽紛的花燈,換成了家家戶戶團(tuán)圓的燈火。沒有了孔明燈的滿天繁星,換成了夜晚為人們守護(hù)的蠟燭,即照亮了室內(nèi)也照亮了彼此的心,這是人們的一大進(jìn)步,是文明讓社會發(fā)展,讓環(huán)境永恒。

          我相信,在不久的將來,文明社會將變得越來越發(fā)達(dá),文明將永遠(yuǎn)伴隨著我們,不僅是寒假,每一天都會有感動,都會有奇跡發(fā)生,讓文明伴我行!

        假文明作文 篇3

          今年寒假,我給學(xué)生布置了一項與中華傳統(tǒng)文化相關(guān)的實(shí)踐作業(yè):品中華傳統(tǒng)文化作文明禮儀之星。目的是讓孩子們了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,相關(guān)的儀式,把中華傳統(tǒng)文化通過不同的途徑發(fā)揚(yáng)光大。

          實(shí)踐體驗表收上來之后,給了我很大的驚喜。孩子們的實(shí)踐內(nèi)容多種多樣,有拜年、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、收發(fā)壓歲錢、給老人過壽、祭拜祖先、吃團(tuán)圓飯、做陶藝、品茗知味.孝子奉茶、看燈展、打燈籠、逛廟會等。孩子們有的在實(shí)踐感悟中寫到:親手貼上春聯(lián),感覺很有成就感。很喜歡全家人在一起吃團(tuán)圓飯,很溫馨,給爸爸媽媽拜年,更能體會到爸爸媽媽的辛苦。有一名給敬老院老人拜年的孩子寫到:作為一名小學(xué)生,我們還需要更多像這樣的實(shí)踐活動,學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強(qiáng)了我們的責(zé)任意識,而且提高了我們的實(shí)踐能力。還有的寫到:通過今天給爺爺奶奶拜年,我了解了過年的一些習(xí)俗,知道了拜年的許多講究,要怎么對長輩說祝福語,也讓我們在中華傳統(tǒng)文化和禮儀教育方面得到更多的知識,我以后好好學(xué)習(xí),了解更多的中華傳統(tǒng)文化。家長們在評語中也寫到:春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,有很多禮儀禮節(jié)。守歲、拜年、待客等都是炎黃子孫非常重視的習(xí)俗。通過過年期間的一系列實(shí)踐活動,能夠讓孩子更好的襲承中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的文化精髓,做到知理、懂理、守理,體現(xiàn)孩子良好的素質(zhì)和素養(yǎng),也從兩一方面反應(yīng)了家庭教育和家風(fēng)。王悅凱的家長寫到:在彰顯個性,突出自我的時代,禮儀缺失,規(guī)矩不再成為一種常態(tài)。在這種總情況下,加強(qiáng)對孩子的傳統(tǒng)文化教育和禮儀教育尤為重要。跪拜、叩頭這種大禮也只有在春節(jié)這種傳統(tǒng)節(jié)日才能見到,也最能體現(xiàn)出中華文明的尊老愛幼的傳統(tǒng),對孩子的教育意義業(yè)非常大。但僅僅依靠這種傳統(tǒng)節(jié)日來維持中華的傳統(tǒng)禮儀,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望每個人從每一天、每件事做起來,才能影響整個社會,提高社會的文明程度。王浠宇的家長寫到:中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,它也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孩子在學(xué)茶、習(xí)茶、品茶、奉茶的過程中隊傳統(tǒng)文化有了更直觀、更深入的了解,而我們也在進(jìn)行著一次自我精神上的洗禮。在孩子們的身上,大人可能學(xué)到的更多。這是一次非常有意義的活動,是中華茶文化與儒家孝道思想的完美結(jié)合。馬哈敏之媽媽寫到:通過帶孩子給老人拜年,讓孩子知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。平日里我們工作忙,對老人的關(guān)心、探望很少,所以假期里帶著孩子們回家看看,陪他們說說話,聊聊天,享受一下天倫之樂。家家都有老,人人會變老,讓孩子從小感受這一傳統(tǒng),做一個尊老、敬老的禮儀之星吧!

          看著孩子們的實(shí)踐活動,體會著每份實(shí)踐感悟,作為老師我的感受更加深刻。怎樣把中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)下去,怎樣拓寬更加有效的途徑?是我的責(zé)任,也是下一步要思考并實(shí)踐的地方。

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