文明與我同行作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的文明與我同行作文,歡迎大家分享。
文明與我同行作文1
中國(guó)有五千年傳統(tǒng)文化歷史,也是傳統(tǒng)禮儀之邦。生在禮儀之邦,做一個(gè)文質(zhì)彬彬之人。在生活中,文明,禮儀這兩個(gè)字無(wú)處不在,只要我們幫助過(guò)別人,不管大事小事,我們的心里都會(huì)樂(lè)滋滋的。
讀經(jīng)典,中國(guó)文化,博大精深。2500年前,我們國(guó)家就有國(guó)學(xué)著作,如《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等;后來(lái),我國(guó)西漢史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》;再后來(lái),在明末清初時(shí),談遷又寫(xiě)出了《國(guó)榷》。中國(guó)文學(xué)家青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代更比一代強(qiáng),讓人民讀到更多的經(jīng)典讀物。
學(xué)禮儀,“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”在我很小的時(shí)候,媽媽就告誡,做一個(gè)講文明,懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融;千里送鵝毛里的緬伯高,他們的故事雖小,但道理深刻。記得有一次,我和哥哥坐公交汽車回家,剛上車,就發(fā)現(xiàn)車上只剩兩個(gè)座位,我和哥哥一齊了上去。這時(shí),一個(gè)年滿七旬的老爺爺也上了車,只見(jiàn)他背有點(diǎn)駝,走起路來(lái)非常緩慢,還不時(shí)咳嗽幾聲,他便抓住坐背邊往前移動(dòng),尋找座位。我環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人讓位,于是,我毫不猶豫的站了起來(lái),把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我即使臉上沒(méi)有笑容,但心里還是樂(lè)滋滋的。其實(shí),我們要記。簬椭,快樂(lè)自己。
知文明,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明社會(huì),我們不能因?yàn)槌粤艘稽c(diǎn)虧兒對(duì)人不禮貌,忘記了文明。在生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)和諧穩(wěn)定,我們一定要學(xué)會(huì)禮儀文明。在校園,看見(jiàn)老師要說(shuō):“老師好!被蛘呦蚶蠋熅磦(gè)禮。在公共場(chǎng)所,不能擾亂公共秩序。
只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。
文明與我同行作文2
有一種財(cái)富叫做精神,有一種高貴叫做文明。文明是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明史的古老文明。文明離我們很近,文明與我們同行。
你看,帶著小紅旗的志愿者正在維持交通秩序。穿著黃色馬甲的清潔工叔叔正在清掃落葉。在文化宮的廣場(chǎng)上,獻(xiàn)血車輛旁邊排著隊(duì)。警察叔叔對(duì)他面前的年輕人微笑。
周末,我和媽媽去超市購(gòu)物,收銀臺(tái)前排排起了長(zhǎng)隊(duì),女售貨員阿姨總是微笑著招待我們。一個(gè)剛剛完成賬戶的叔叔說(shuō),“你好!它似乎給了我更多的2元錢(qián)!薄胺浅8兄x!”女售貨員阿姨感激地說(shuō)。輪到老人結(jié)賬了。安陽(yáng)的收銀員關(guān)切地說(shuō),“老頭,你買(mǎi)了很多東西。拿著它慢慢走!币粋(gè)可愛(ài)的小妹妹微笑著拿著她選擇的糖果,來(lái)到收銀臺(tái)說(shuō):“阿姨,幫我結(jié)賬……”我似乎看到這里盛開(kāi)著文明的花朵。
文明就在我們身邊,文明與我們同行。校園里的紙片和垃圾袋被不知名的學(xué)生悄悄地扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)一些學(xué)生說(shuō)不文明的語(yǔ)言時(shí),附近的一個(gè)同學(xué)說(shuō):"請(qǐng)使用文明的語(yǔ)言!"一位年長(zhǎng)的哥哥扶起了因跑得太快而摔倒的弟弟。這些東西在校園里隨處可見(jiàn)。有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你可以發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界的美。
文明就在我們身邊,文明與我們同行。從我開(kāi)始,讓文明的花朵充滿校園、社會(huì)和世界。
文明與我同行作文3
“別說(shuō)臟話,咱們是文明人!”
“別亂扔垃圾,咱們是文明人!”
“別打架,咱們是文明人!”
“……”
這些話,應(yīng)該是我們經(jīng)?梢月(tīng)到的,但是文明又是什么呢?文明人又是什么呢?只要不說(shuō)臟話,不亂扔垃圾,不打架就叫做文明?就是文明人嗎?那么你又做到了嗎?其實(shí)有時(shí)候文明很簡(jiǎn)單,是一個(gè)關(guān)懷、一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作,這是一種尊重,是發(fā)自內(nèi)心的去尊重他人,從而也等同于尊重了自己。
現(xiàn)在的我們只是一名學(xué)生,即便是生如微草也可以做到文明,在學(xué)校,我們遇到老師問(wèn)聲好,偶遇同學(xué),朋友打個(gè)招呼,進(jìn)班喊報(bào)告,得到老師的允許在進(jìn)班,做到不打擾到他人,上課認(rèn)真聽(tīng)講,走到路上看到紙屑學(xué)會(huì)彎下自己“高貴”的腰肢,伸出自己“金貴”的雙手,把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,撿到重要物品應(yīng)“拾金不昧”;不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,……不要讓自己的這些小的壞習(xí)慣,養(yǎng)成大的壞習(xí)慣,這樣就更難以改掉!
那些所謂的壞習(xí)慣就像細(xì)菌一樣,你勤洗手,愛(ài)干凈,多注意它就會(huì)遠(yuǎn)離你,甚至離開(kāi)你,但是你如果熟視無(wú)睹,毫不在意,那么它就會(huì)侵害到你,甚至危害到你的健康,壞習(xí)慣也是如此,所以最好的辦法就是將它扼殺在搖籃里,斷絕一切可能性。
文明與我同行,也與大家同行,不只是給他人一個(gè)尊重,也是給自己一個(gè)好的習(xí)慣,讓自己的未來(lái)更加美好,讓我們先從小的文明做起吧!
文明與我同行作文4
文明是新時(shí)代的主題,是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中小學(xué)生禮儀規(guī)范。從古到今,人們從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)文明。在朱熹的《四書(shū)集注·孟子集注》中寫(xiě)著一些關(guān)于文明的古文,有:思誠(chéng)修身之處,而明善有為思誠(chéng)之本。意思是:以真誠(chéng)為準(zhǔn)則是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵,弄清楚哪些是好的言行舉動(dòng),又是堅(jiān)持真誠(chéng)的根本。在明朝的洪自誠(chéng)的《菜根譚》中有“遇欺詐之人,以誠(chéng)心感動(dòng)之。遇到暴戾之人,以和氣薰蒸之”其意是:遇到欺騙狡詐的人,用真誠(chéng)來(lái)感動(dòng)他,遇到粗暴、乖張的人,用和藹的態(tài)度去感化他。文明的意思是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀。
是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。說(shuō)起文明,有些人非?蓯u,他們有人到處亂扔垃圾。有一天,我到張紫丹家去玩。我是坐著公車去,一上車我就找了一個(gè)好位置,我剛剛上車,就一位老奶奶上了車,本以為有人會(huì)讓座,可沒(méi)有。我就立即說(shuō):“老奶奶,您坐!”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說(shuō):“這個(gè)小朋友可真好!真懂事!真懂事!”我說(shuō):“沒(méi)事!沒(méi)事!這是我應(yīng)該做的,老奶奶你慢坐,我先走哩!”我們要做一個(gè)文明的中學(xué)生。無(wú)論在什么地方都不要忘記禮儀!文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道理,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
文明與我同行作文5
文明是春風(fēng),吹開(kāi)和諧的花;文明是清水,滋潤(rùn)幸福的田;文明是碎石,鋪就成功的路。
很多事實(shí)好像都在說(shuō)明文明在社會(huì)上的缺失:2012年8月杭州的暴力讓座事件,2012年國(guó)慶節(jié)早晨三亞景區(qū)的50噸生活垃圾,校園飄飛的零食包裝袋……
我很痛心這些事實(shí),但我認(rèn)為我們的社會(huì)文明素質(zhì)也在提高:且不說(shuō)銀行、超市排起的長(zhǎng)龍,也不說(shuō)各商場(chǎng)服務(wù)員甜美的微笑,單是校園文明也讓我難以說(shuō)完。
那此起彼伏的“老師好”的問(wèn)候聲,那打掃的干干凈凈的操場(chǎng),那扭傷腳的同學(xué)身邊陪伴的笑臉……不都是文明的注釋嗎?
其實(shí),文明世界離我們并不遙遠(yuǎn),文明就在你我的身邊,就在你我的心間,就在你我的言行舉止中。我文明了,我的環(huán)境也就多了一點(diǎn)文明的可能。
讓座風(fēng)波可以升級(jí)為暴力事件,是雙方都丟掉了文明的名片;三亞海濱的50噸垃圾、天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖殘跡,是那些人拋掉了文明的責(zé)任;校園飄飛的食品袋是有些無(wú)知的少年過(guò)于隨便……
你讓我讓,文明有樣;舉手投足間,文明自顯現(xiàn)。你我都不是文明的旁觀者,而是文明的當(dāng)事人。拾起腳下的一張紙片,是我文明的豪言;送出唇邊的一個(gè)微笑是你文明的吶喊;樓梯口哪怕只是一秒的謙讓,也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼,盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說(shuō)我自己正在與文明同行,與文明相攙。我也相信文明的花兒定會(huì)在未來(lái)的中國(guó)開(kāi)的更艷!
文明與我同行作文6
文明是我們生活中不可缺少的一部分,作為中學(xué)生的我們更要遵守文明的禮儀規(guī)范。從古至今,文明一直伴隨著我們。在朱熹的《四書(shū)集注·孟子集注》中寫(xiě)道:思誠(chéng)修身之處,而明善有為思誠(chéng)之本。文明是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的,而在旅游中,不文明的事情,隨處可見(jiàn)。
記得那時(shí)的我還小,聽(tīng)說(shuō)梅花山的梅花開(kāi)了,我迫不及待地叫爸爸帶我去玩。可是,一來(lái)到梅花山,先映入眼簾的卻不是爭(zhēng)奇斗艷的梅花,而是漫山遍野的垃圾。不論是塑料瓶,還是包裝袋,都無(wú)處不在。還沒(méi)踏進(jìn)大門(mén),我便縮了回去,問(wèn)道:“爸爸,這是梅花山嗎?為什么只有垃圾山?我們還是走吧?”爸爸無(wú)奈地說(shuō)道:“哎,可惜這些人的素質(zhì)太差了,寧愿隨手亂丟,也不跑到只離自己只有十幾步的垃圾桶!”是呀,這些不文明的行為不僅毀壞了景區(qū)的環(huán)境和秩序,破壞游人游玩的性質(zhì),更會(huì)加重環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),使他們需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)打掃。,
其實(shí),除此之外,還有很多人在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字,有些人風(fēng)景區(qū)旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹(shù)枝。但是,做之前他們有沒(méi)有想過(guò),這樣做看似很瀟灑,但是是對(duì)所有人的不尊重。就算是一個(gè)大花園,每個(gè)人摘一朵也會(huì)摘完,只有大家都攜手愛(ài)護(hù)美麗的風(fēng)景,不去破壞,才能使這個(gè)世界更加精彩。
其實(shí),文明需要從我們的一點(diǎn)一滴做起,并且看到不文明的行為要學(xué)會(huì)勸阻。只有這樣從我做起,并且去影響周圍的人,才能使別國(guó)人看得起中國(guó)人,做當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦。
文明與我同行作文7
文明要從自我開(kāi)始做起,因?yàn)檫@樣才能使我們的國(guó)家有秩序,更美麗。
文明有很多各方面,比如:節(jié)約糧食、守時(shí)守信、遵守交規(guī)、講究衛(wèi)生、謙虛禮讓。做到了這些,就一定是一位有文明道德的人了。
我以前經(jīng)歷過(guò)很多有關(guān)文明的事情,其中我印象最深的一件事是在公交車上給一位老爺爺讓座。一天下午放學(xué),媽媽和我一起坐公交車回家,公交車走著走著,停了,只見(jiàn)一位老爺爺走了上來(lái),手里還拿著一根拐杖,我見(jiàn)了,連忙站起來(lái)給老爺爺讓座,老爺爺看了看我,說(shuō):“不用了,還是你座吧,我不一點(diǎn)也不累!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的,老爺爺,還是您坐吧!崩蠣敔斝α诵Γf(shuō)道:“謝謝你,你真是一位講文明的.孩子!蔽艺f(shuō)“這是我應(yīng)該做的!眿寢尶匆(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你做的很好,要是再有這樣的事情,還要這么做。” 這件事情我印象非常深刻,我讓了座之后,心里非常高興,那個(gè)爺爺心里估計(jì)也很高興,媽媽也很高興,媽媽說(shuō)司機(jī)叔叔也會(huì)高興的,原來(lái)文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺(jué)得每個(gè)人都做文明公民,這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么和諧,國(guó)家將會(huì)更加富強(qiáng)。
經(jīng)歷了那次讓座之后,我就文明記心間了,時(shí)時(shí)提醒自己要做個(gè)講文明的人,而且還要帶動(dòng)周圍的人一起講文明,這樣我們的社會(huì)就更文明,生活在一個(gè)文明的社會(huì)里該是多么幸福的事。
文明與我同行作文8
“文明”說(shuō)起來(lái)容易,但堅(jiān)持做起來(lái)卻實(shí)在有點(diǎn)難。在我身邊發(fā)生的兩件小事,讓我意識(shí)到了這一點(diǎn)。
那是一個(gè)周末,我們和舅舅一家去酒店吃自助餐,標(biāo)準(zhǔn)是:大人三十八元一位,小孩半價(jià),酒店提供的所有飯菜、酒水、飲料隨便吃但不能帶走。我一想:那可不能吃虧呀!于是,我迅速殺向我特別愛(ài)吃的食物,盡管媽媽阻止不要點(diǎn)得太多,可我還是取了滿滿的一盤(pán)子。等大家吃飽了的時(shí)候,我盤(pán)子仍然堆了一座小山,杯子里的飲料也滿滿的。爸爸生氣地呵斥著我,并擰著我的耳朵來(lái)到點(diǎn)菜區(qū),指著旁邊的一個(gè)提示牌讓我念一遍——“珍惜食物,文明從這里開(kāi)始”。我深深地低下了頭。
還有一次,我和爸爸外出回來(lái),發(fā)現(xiàn)我家車庫(kù)旁邊停了不少車。爸爸在往車庫(kù)倒車時(shí),不小心把旁邊的一輛紅色車劃了一下,留下了劃痕。放下車后,爸爸看了看車?yán)餂](méi)人,車主又不認(rèn)識(shí),就打算上樓。我就勸爸爸:“爸爸,給車的主人留個(gè)紙條會(huì)好一些吧!”爸爸聽(tīng)了我的話,笑著摸著我的頭說(shuō):“嘿,兒子比爸爸覺(jué)悟高!”于是,爸爸就把寫(xiě)有“對(duì)不起,倒車時(shí)不小心劃了您的愛(ài)車,請(qǐng)聯(lián)系我1386……”紙條貼到車玻璃上。后來(lái)才知道,那車的主人原來(lái)是來(lái)我們樓下王叔叔家做客的。他們聽(tīng)了爸爸的解釋后,直夸我是個(gè)文明的好孩子,弄得我很是不好意思。
看來(lái),雖然文明始終陪伴在我的身邊,但要跟上他的腳步,我還要不斷努力。
文明與我同行作文9
文明,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。
那么,文明是什么呢?文明,是路上相遇時(shí)親切的點(diǎn)頭微笑:文明,是遵守交通規(guī)則;文明,是公車上給需要的乘客讓個(gè)座;文明,是把垃圾投進(jìn)垃圾箱……關(guān)于文明的事情有很多,都是一些看似力所能及的小事,誰(shuí)都可以做到。但是,文明并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。
一出家門(mén),垃圾隨處可見(jiàn):草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁,公共場(chǎng)所,很多人圖個(gè)方便省事習(xí)慣把垃圾隨手一扔,一個(gè)小小的舉動(dòng),不文明,就這樣不經(jīng)意間暴露出來(lái)了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進(jìn)垃圾桶,一個(gè)小小的舉動(dòng),猶如文明清風(fēng),頓時(shí)令人爽朗了心情。
公車上,有時(shí)候乘客很多,有一部分乘客就得站著乘車。遇到有老弱病殘?jiān)械某丝蜁r(shí),有很多人會(huì)主動(dòng)讓座。這個(gè)文明的畫(huà)面就是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了你我的心靈。但是,也總有些不和諧存在,個(gè)別乘客就會(huì)裝作沒(méi)看到,不肯主動(dòng)給有需要的人讓座。我們只能對(duì)這種人的表現(xiàn)遺憾地?fù)u搖頭。
在學(xué)校里,會(huì)看到有些同學(xué)因?yàn)橐患∈虑椋哉Z(yǔ)起了爭(zhēng)執(zhí),最后小動(dòng)作就出來(lái)了。發(fā)生在我們身邊不文明的現(xiàn)象還屢見(jiàn)不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。
我們從小受到的文明素質(zhì)教育,應(yīng)該真真正正地踐行在日常生活中,文明應(yīng)該說(shuō)到做到,不能光說(shuō)不做。
讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從今天起,讓文明與我們同行!
文明與我同行作文10
“文明就像一把火炬,需要我們傳遞下去”,這一則公益廣告點(diǎn)亮了許多明燈,也給我們青少年上了寶貴的一課,講文明、有禮貌,是我們應(yīng)有的品格,十條行為規(guī)范,是我們的道德底線。
內(nèi)容雖僅有十條,但其包含的哲理,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了十條本意,比如:第一條珍愛(ài)生命,不吸煙,不喝酒。生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次,只因?yàn)檫@樣,我們才應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采,而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中,我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí),也應(yīng)該提升生命的價(jià)值,讓世界因生命而精彩。
第七條尊敬師長(zhǎng),不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長(zhǎng)路上的引路人,引導(dǎo)我們走好人生之旅。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),老師及時(shí)提醒我們。老師的愛(ài),太陽(yáng)一樣溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。雖然有時(shí)老師會(huì)批評(píng)我們,但那是出于一份責(zé)任和愛(ài)心,我們應(yīng)該理解,老師,不能惡意頂撞他們,更要懂事聽(tīng)話,替老師排憂,用行動(dòng)去報(bào)答。
“十條”包含的道理,如果延伸下去會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn),如果我們細(xì)心去做,則會(huì)受益匪淺,不僅提高了自身素質(zhì),而且又盡到了作為中學(xué)生的責(zé)任,何樂(lè)而不為呢?
文明與我同行作文11
如果你失去今天,不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去金錢(qián);不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋;如果你失去文明,那就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"中國(guó)欲存天下,其首在立人,立人而后凡事!薄傲⑷恕,翻譯成白話文來(lái)說(shuō),就是完善的人生思想、道德觀,要有文明修養(yǎng)。而文明,卻不是與生俱來(lái)的,而是后天培養(yǎng)出來(lái)的。就舉一個(gè)例子吧!有次,列寧先生下樓在狹窄的樓道上,正見(jiàn)一個(gè)女工端著滿載著水的盆子上樓,那一女工一見(jiàn)是列寧,便下意識(shí)地讓路,列寧見(jiàn)此情景,便把路讓開(kāi),先讓女工過(guò),文明地說(shuō)∶“你手中有著載滿水的盆子,何必給我讓路呢?請(qǐng)你先過(guò)去”可見(jiàn),一句文明的話,就可以看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)和文學(xué)品識(shí)。但不是每一個(gè)人都像列寧先生如此,F(xiàn)在,讓時(shí)光倒流,返回到清朝—清朝的大臣李鴻章,代表中國(guó)出使俄國(guó),在拜訪俄國(guó)大使的時(shí)候,惡習(xí)發(fā)作,竟吐了一口痰,這口痰丟盡了中國(guó)人的顏面,外國(guó)記者見(jiàn)這大好時(shí)機(jī),怎能不大做文章呢?沒(méi)幾天,各大報(bào)刊上,寫(xiě)滿了對(duì)中國(guó)嘲弄,渲染的文章,中國(guó)人看了以后是痛心疾首,看見(jiàn)外國(guó)人如此羞辱自己的祖國(guó)這也難怪,誰(shuí)叫當(dāng)時(shí)清政府腐敗無(wú)能,屢屢做出這些喪權(quán)辱國(guó)的事情呢?
看完這么多例子,我們把目光轉(zhuǎn)到自己身上。說(shuō)到文明,許多人都能說(shuō)的頭頭是道?墒钦嬲叛弁,在自己每日接受知識(shí)的校園,處處是垃圾,可真正能有幾個(gè)人能彎下腰去拾起它能?我們?cè)诮邮芙逃耐瑫r(shí),自己卻吝嗇于行,甚至反其道而行之,難道我們都行“語(yǔ)言的巨人。行動(dòng)的矮人”么?
孔子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立。讓我們從現(xiàn)在作氣。告別不文明行為,讓文明無(wú)處不在!
文明與我同行作文12
胡奕揚(yáng)
我久久地凝視著面前這位老人,希望他能為自己彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),他卻一直無(wú)動(dòng)于衷。
我來(lái)北京已經(jīng)有三四天了,終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的故宮。導(dǎo)游在宮殿中講述著每一間房的由來(lái)和作用。站在我面前的花甲老人引起了我的注意。他喉嚨里發(fā)出低沉的聲響,嘴巴一動(dòng)不動(dòng),似乎要從嘴巴里吐出什么似的,很可能是痰?梢(jiàn)他樣子,半天沒(méi)有走向垃圾桶的欲望。莫不是要……還沒(méi)等我想完,只聽(tīng)得一聲:“呸”。一團(tuán)黏乎乎,黃澄澄的渾濁液體在空中滑過(guò)一條弧線,“啪”一下子落到了地上。這兒可是故宮啊,是中國(guó)的歷史文物,怎么可以如此輕率地就把痰吐在地上。假象一下,如果人人都吐一口,故宮早就被淹沒(méi)了。痰中含有大量的病菌,會(huì)危害游客們的健康。再說(shuō)了,外國(guó)人怎么看待我們中國(guó)人?
不止在故宮,平時(shí)生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。早上外婆沒(méi)有帶面巾紙。想都沒(méi)想,一用力,將鼻涕弄到了小區(qū)地上。往前一看,十米遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶。你想,這樣給居民帶來(lái)多少麻煩,會(huì)給小區(qū)保潔人員帶來(lái)多少不必要的辛苦。晚上,黑燈瞎火的,不小心一腳踩在一堆污穢上面。不僅弄臟了鞋子,還險(xiǎn)些滑倒,真不知道是哪些不文明的人干的。
不懂文明的人永遠(yuǎn)都不受人們尊敬,他只會(huì)遭別人的白眼,受人們?nèi)⌒,永遠(yuǎn)不能立足于這個(gè)社會(huì)。每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái),讓文明永存于每個(gè)人的心頭。
文明與我同行作文13
“講文明,懂禮貌”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明美德,如同一棵小樹(shù),只要我們用心地去栽培它,從一點(diǎn)一滴的小事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在我們心中扎根、成長(zhǎng)、綻放出美麗的文明之花。
一個(gè)暑假的星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽去逛街購(gòu)物。當(dāng)我們挑選完商品,正在排隊(duì)付錢(qián)的時(shí)候,我看見(jiàn)前面的一位哥哥買(mǎi)了一個(gè)甜筒,就迫不及待地走出商場(chǎng),撕開(kāi)甜筒的紙,隨手就將紙扔在地上。我看見(jiàn)了,立刻走向前,對(duì)他說(shuō):“哥哥,你把雪糕紙丟在地上了!彼蚝笸送b作聽(tīng)不見(jiàn)的樣子,繼續(xù)向前走。于是,我加快了腳步,走上前,拽住他,重復(fù)說(shuō)了一遍:“哥哥,你剛才把雪糕紙丟在地上了!薄俺呈裁闯常磕銘{什么管我?真是多管閑事!”他不高興地說(shuō)。我看見(jiàn)他一副兇惡的樣子,有點(diǎn)害怕,再也不敢跟他說(shuō)了。算吧,還是讓我自己把它撿起來(lái)算了,我心里想。正當(dāng)我彎下腰來(lái)?yè)煅└饧埖臅r(shí)候,一位穿著環(huán)衛(wèi)工作服的阿姨走到我跟前,稱贊我說(shuō):“小孩子,你真是一個(gè)講文明的好學(xué)生。”我聽(tīng)了,就像有一股暖流淌入我的心田,心里暖烘烘的,連忙對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨的稱贊,發(fā)揚(yáng)文明美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任,我以后還要做更多文明的事情,讓我們?nèi)兂梢粋(gè)文明美德的城市!”站在遠(yuǎn)處的哥哥聽(tīng)見(jiàn)了,立刻停了腳步,跑回來(lái),不好意思地對(duì)我說(shuō):“謝謝小同學(xué)的教誨,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明的好學(xué)生!” 聽(tīng)了,我們都高興地點(diǎn)頭微笑。
同學(xué)們,讓我們一起牽手美德,從身邊的小事做起,一起走向文明!共同創(chuàng)造出一個(gè)文明美德的社會(huì)吧!
文明與我同行作文14
愉快的暑假快要結(jié)束的時(shí)候,我們一家人去安徽省的石臺(tái)縣旅游。我們先后游覽了怪譚漂流,牯牛降的原生態(tài)景區(qū),美麗的大王洞,和百丈崖探險(xiǎn)。
這一路發(fā)生了很多動(dòng)人心弦的故事。當(dāng)我們途徑郎溪縣迷路的時(shí)候,碰上了一位熱心腸的公務(wù)員幫我們帶路;當(dāng)我們到達(dá)石臺(tái)縣找不到旅館的時(shí)候,是一位素未謀面的朋友幫我們四處聯(lián)系旅館;但我們?cè)陉襞=档纳钌嚼铮錾弦晃徊伸`芝的農(nóng)民時(shí),他為我們講了很多山里的有趣故事;這一路真是多姿多彩,文明相伴。
當(dāng)我們到達(dá)百丈崖的時(shí)候,偏偏天公不作美,風(fēng)雨大作,我們趕緊跑到一個(gè)大草堂里躲雨,這時(shí)碰上了一隊(duì)也到百丈崖來(lái)游玩的旅游團(tuán)。在這種氣候中,我望著天空,暗自祈禱著趕快雨過(guò)天晴。然而,雨越下越大,我無(wú)聊極了,又餓又渴。突然,我看到了旅游團(tuán)中有人剖開(kāi)了一個(gè)大西瓜,我眼前一亮,但又不好意思找人家要。這時(shí)一位熱心的阿姨好像看出來(lái)我的心思,她給我們捧過(guò)來(lái)幾片甜甜的西瓜。真是好心人啊。最終,雨過(guò)天晴,我們一家人就跟著這個(gè)旅游團(tuán)一起走,旅游團(tuán)的導(dǎo)游非常熱心,她把我們當(dāng)成團(tuán)隊(duì)中的一員,給我們講解并告訴我們,哪些項(xiàng)目可以玩,好不好玩,哪些項(xiàng)目不能玩,為什么不能玩,她這種無(wú)微不至的關(guān)照讓我們盡興的玩了一圈。俗話說(shuō)得好,幫人幫到底,送佛送上天,這位熱心的導(dǎo)游就驗(yàn)證了這句俗語(yǔ)。最后要滑高空滑索回去,散客的票價(jià)是50元一位,團(tuán)隊(duì)的票價(jià)是20元一位,我們是散客,本應(yīng)“享受”50元每位的票價(jià),但這位年輕的導(dǎo)游無(wú)私的將我們納入了她的團(tuán)隊(duì),為我們節(jié)省了不少大洋。
這真是一次開(kāi)心的旅游,一路上,我們碰到了許多的這種文明的行為。古人云:行千里路,讀萬(wàn)卷書(shū) ,這樣我們的生活就能平添許多的樂(lè)趣。
文明與我同行作文15
社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
說(shuō)起“文明”這個(gè)字眼,有些人感到可恥,他們有人到處亂扔垃圾,非?蓯u!岸Y儀”是高度概括一個(gè)人的道德品質(zhì),“禮儀”是一個(gè)人的基本素質(zhì)。
有一天,我和藍(lán)麗凱同學(xué)去她家。我們做著公共汽車去的,我們上車就找了兩個(gè)好位子,但后面上來(lái)了兩個(gè)老奶奶,我們異口同聲的說(shuō)我們讓給那兩位老奶奶坐吧!然后我們讓給那兩位老奶奶坐了!老奶奶不住口的說(shuō):“這兩個(gè)小孩真懂事!真懂事!”我們說(shuō):“沒(méi)事的,你們慢慢坐,后來(lái)我們先下車了!
有一天,我和同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候。我們要一起去菜市去買(mǎi)2個(gè)洋蔥,好下午的自然課用。我們來(lái)到了菜市后,走了好多家賣洋蔥的小攤,我們路過(guò)賣豬肉的小攤的時(shí)候有兩個(gè)人在吵架,旁邊的人都在湊熱鬧。約過(guò)幾分鐘有個(gè)人送人群里擠上去勸架,三言兩語(yǔ)就把兩人的誤會(huì)給融解了。怎樣的人我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)他那種道德品質(zhì)!
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至己超過(guò)一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在學(xué)校,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道理,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
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