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      2. 講文明作文

        時(shí)間:2022-03-30 11:06:18 文明 我要投稿

        【精品】講文明作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的講文明作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】講文明作文合集九篇

        講文明作文 篇1

          有兩個(gè)年輕人到一家公司去應(yīng)聘。公司的經(jīng)理想要測(cè)試他們的的品德,便想了一個(gè)主意:在公司門口故意放幾把東倒西歪的掃把;在電梯處再放一張一百元的錢,用來測(cè)試他們。

          甲一進(jìn)公司大門就看到東倒西歪的掃把,他厭惡地看了看,非但沒把掃把扶起,反而一腳就把掃把踢到別處去,嘴里還振振有詞地說:“這家公司的清潔員工也真是的,掃把用完還亂扔,要是我是經(jīng)理,肯定開除這種人!北闶虏魂P(guān)己的樣子走進(jìn)了電梯里面,一進(jìn)電梯他就看到那一張一百元的人民幣,他四處張望,見沒人,就快速地把人民幣塞到自己的口袋,他笑得合不攏嘴,道:“運(yùn)氣真是好,白花花的人民幣竟然沒人發(fā)現(xiàn),被我撿了個(gè)便宜,要是再多幾張給我撿就好了!闭f完,臉上還顯出貪婪的神情。而另一個(gè)人乙呢,乙一進(jìn)公司門口看見那幾把東倒西歪的掃把,二話不說,便走過去扶好,扶好后還把地上的垃圾給順手掃了起來才走,乙滿身大汗地走進(jìn)了電梯里面,他一眼就看到了那張人民幣,他望了望四周,沒人在,他把人民幣放在手上,說道:“這張人民幣是誰的呢?算了,反正我要去應(yīng)聘,到時(shí)交給公司的經(jīng)理就行了!比龢堑搅耍、乙兩人同時(shí)從電梯處出來并同時(shí)走進(jìn)應(yīng)聘室,“請(qǐng)坐!”坐在沙發(fā)的經(jīng)理說道。“經(jīng)理,等一下,剛才我在電梯撿到了一百元,給!雖然不知道是誰的,但你是公司的經(jīng)理,我覺得還是先放在你這比較好!”乙誠懇地說道。“謝謝,這是我的!苯(jīng)理笑道。“是嗎?太好了,我正愁找不到它的主人呢!”乙露出了一絲微笑,經(jīng)理也笑著并且說出了一番話:“乙先生,你被我們公司錄取了,恭喜你!而甲先生你,就另請(qǐng)高就吧!”甲不甘心地說:“這不公平,還沒應(yīng)聘,你憑什么這么快下定論?“甲先生,你別急,你看這個(gè)。”經(jīng)理指著錄像帶說道。甲慚愧地低下了頭。經(jīng)理站起來說:“一個(gè)連品德都沒保證的人,更別說你的才華了,即使你才華橫溢,可是你的舉止也早已認(rèn)人厭惡!奔椎椭^,灰溜溜地走出了應(yīng)聘室。

          文明的談吐,文明的舉止,顯現(xiàn)出你的態(tài)度與你的心態(tài)。

          再說另一件事吧!公交車上,有個(gè)老奶奶拄著拐杖顫威威地走了上來,公交車上很擠,擠得一條縫都看不見,老奶奶走到一個(gè)染著紅色頭發(fā)的青年那里,好像在乞求這青年能給她讓位,可那個(gè)青年卻瞪了她一眼,說:“你看什么看?有毛病吧你這人,走走走,別污了我的眼!崩夏棠讨缓迷偻白邔で髱椭,鄰座的青年被染著紅色頭發(fā)的青年的噪聲所驚,一看便明白了。他友好地笑著對(duì)老奶奶打了個(gè)招呼說:“奶奶,到我這來坐吧!來,你腿腳不好。”老奶奶感激地望著他,公交車上的人也對(duì)他投去了贊許的目光。

          雖說這只是生活中經(jīng)?吹降囊荒唬覀儏s可以從這件事中看到一個(gè)人的修養(yǎng)、文明程度,文明可以令一個(gè)人變得高尚,也可以令一個(gè)人永遠(yuǎn)受人尊敬;如果你想被人尊敬而不是被人唾棄的話,就行動(dòng)起來做個(gè)文明的人吧!因?yàn),文明將使你終生受益!

        講文明作文 篇2

          20xx年5月1日,是世博會(huì)開幕的日子,這是繼奧運(yùn)會(huì)之后的又一個(gè)盛會(huì),又一個(gè)讓我們?nèi)A夏兒女激動(dòng)的日子。

          世博會(huì)的吉祥物是海寶,意思是“四海之寶”,它以“人”為創(chuàng)意核心,全身海一樣的藍(lán)色更契合了上海世博“城市,讓生活更美好”的主題。

          一方水土因風(fēng)雅而美麗,一座城市因禮儀而文明。

          我雖不是上海人,但理所應(yīng)當(dāng)為世博出力。為世博出力,就要講文明、懂禮貌,做一個(gè)文明小市民。

          沒有規(guī)矩固然不成方圓,沒有禮儀同樣不成方圓。文明十分重要。

          為了生活變得更加和諧美好,我們必須講文明,一定要做個(gè)懂禮儀規(guī)矩、講文明語言、守公共秩序的好公民。這些微不足道的小事,卻能讓外國人改變對(duì)中國人的偏見,讓世人對(duì)中國人民刮目相看。

          有一次,我下鄉(xiāng)看爺爺奶奶,爺爺奶奶見了我很高興,立馬就去準(zhǔn)備一頓豐盛的大餐,可是我發(fā)現(xiàn),爺爺奶奶不講文明,他們把一些垃圾全往小河里倒,可憐的小可變成了垃圾堆,于是,我倡議全村人民動(dòng)起手來搞好環(huán)境衛(wèi)生。村里人原先不怎么同意,但聽我一說,挺有道理,要為世博出力,他們雖不清楚世博會(huì),但為中國爭(zhēng)光還是知道的,不能讓外國把我們中國看扁了。

          經(jīng)過一段時(shí)間的努力,村里完全變樣了,美麗極了。

          文明如春雨,潤(rùn)物無聲;禮儀像春風(fēng),吹暖人心。文明是人們的“長(zhǎng)生果”,讓每一個(gè)人都成為有禮儀修養(yǎng)的人,我們不能做鄉(xiāng)野村夫,讓外國人瞧不起,要人人知禮,時(shí)時(shí)講禮,處處習(xí)禮,才能構(gòu)建出一個(gè)和諧文明的城市環(huán)境,才能不負(fù)“禮儀之邦”的這個(gè)美稱。

        講文明作文 篇3

          記得三年級(jí)的一次班會(huì),主題是“講文明”,班主任劉老師說完“講文明”的內(nèi)涵后,讓我們思考了好一會(huì)兒,問道:“有哪位同學(xué)能夠上臺(tái)來給大家演講,表達(dá)自己心中的看法呢?”我和好幾個(gè)同學(xué)都舉起了手,老師點(diǎn)到了我的名字,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,緊張極了。我慢吞吞地走上講臺(tái),有些不知所措,也不知道從哪里開始說起。

          我看了看講臺(tái)下,老師親切鼓勵(lì)地看著我;同學(xué)滿懷期待地看著我。我看著臺(tái)下這一雙雙或鼓勵(lì)、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛,心里突然冒出一句話:不怕困難,就能成功!是啊,我要克服緊張,不讓老師和同學(xué)失望!我靜下心來,不急不慢地說:“這次我想給大家談?wù)勈裁词俏拿?.....”剛開始演講時(shí)還有些緊張,后來我講得興奮異常,老師和同學(xué)們聽得津津有味。

          正當(dāng)我快要講完的時(shí)候,“鈴鈴鈴”,響起了一陣急促的下課鈴聲,我把演講做了收尾。講臺(tái)下安靜異常,隨即,班里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲!我從掌聲中聽出了老師和同學(xué)們的意猶未盡,心情十分喜悅,但是我更知道如果沒有老師和同學(xué)們的肯定,我不會(huì)收獲這樣的喜悅,我要感謝他們!

          劉老師緩緩走上講臺(tái)對(duì)大家總結(jié)道:“范銘瀟演講的內(nèi)容正是我想要對(duì)你們說的,你們以后要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子!笨吹酵瑢W(xué)們不住地點(diǎn)頭,我的心里別提多興奮了。

        講文明作文 篇4

          我們今年popular(流行)講文明,倡低碳。大家都紛紛加入“講文明,倡低碳”的行動(dòng)里。

          但在日常生活中,還是有一些人不講文明,如隨地吐痰,亂扔雜物,有的肆意排放污水,使水源受到嚴(yán)重污染,許多魚兒因此滅絕。如人類亂砍樹木,讓小鳥失去家園,生態(tài)失去平衡,造成水土流失、洪水頻發(fā)。如堵車、長(zhǎng)鳴燈、長(zhǎng)流水的現(xiàn)象隨處可見。

          現(xiàn)在全國上下都在關(guān)注著“講文明,倡低碳”這個(gè)話題,大家紛紛行動(dòng)起來了。

          看,電話亭、候車室、商店門前都粘貼滿了“牛皮癬”,難看死了!沒過多久,牛皮癬就不見了,原來是環(huán)衛(wèi)工人城市的美容師把他們美化了。

          瞧,一個(gè)五六歲的小男孩,為了快速的過馬路,正跨在柵欄上準(zhǔn)備橫穿馬路,再看看遠(yuǎn)方有一輛汽車飛奔過來,看到這情景,我急忙跑上去把小男孩拽下來,說:小弟弟,你不能再做這樣危險(xiǎn)的動(dòng)作,這樣是不對(duì)的,你要遵守交通規(guī)則,為文明城市添光彩。

          低碳生活,對(duì)于我們來說,就是注意節(jié)約氣,節(jié)約電,節(jié)約油

          低碳生活,讓我們的環(huán)境更優(yōu)美,身體更健康,開銷更少,像這樣好的事我們何樂而不為呢?

          我相信,其實(shí)文明,就在我們的心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著,有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),就是多一份體諒,有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,就是一種關(guān)愛,有時(shí),多一點(diǎn)分享,就是多一份溫暖。

          從我做起,從點(diǎn)滴做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市,倡低碳生活,做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

        講文明作文 篇5

          星期五下午,小明和小紅唱著歡快的歌,邁著輕盈的步伐走在回家的路上。

          突然,他們聞到了一股非常臭的味道,走近一看,原來是一個(gè)垃圾桶外面堆滿了剩菜、可樂瓶、廢紙……最臭的是一個(gè)腐爛的香蕉皮掛在了垃圾桶上,垃圾桶里卻空空如也,小紅氣得火冒三丈,氣呼呼地說:“現(xiàn)在的人真沒良心。 

          小紅正要撿垃圾時(shí),回頭看了一下小明,小明一直站在那兒一動(dòng)不動(dòng),小紅生氣地對(duì)他喊道:“你可是我們班的三好學(xué)生啊,還不快來幫幫我!毙∶魍耆焕聿牵÷曊f:“就算你撿完了垃圾,別人還是會(huì)扔在外面的,我要好好想一個(gè)方法才行,否則后悔都來不及。”小明靈機(jī)一動(dòng),突然想出了一個(gè)兩全其美的方法。

          小明從書包里拿出一張紙和一支筆,他心想:如果寫“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”太沒有吸引力了。小明想了想,終于想到了一個(gè)好辦法,隨即在紙上寫了幾個(gè)大字。旁邊的小紅不管三七二十一飛快地把垃圾扔到了垃圾桶里,小紅汗如雨下。這時(shí)小明也把紙粘了上去。小紅看見了小明寫的“文明只差一步”這幾個(gè)字,立馬向小明豎起了大拇指說:“你不愧是我們班的智多星。 

          其實(shí)文明就在于我們向前一步。可有的人亂扔廢紙,不保護(hù)我們的家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),撿起身邊的每一片紙,是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。

        講文明作文 篇6

          我們中國被稱為禮儀之邦?墒怯卸嗌偃斯钾(fù)了這個(gè)光榮的名字?公園里,人們隨地吐痰;大街上,人們亂扔垃圾……而我們小學(xué)生是祖國未來的花朵,更要把文明的禮儀發(fā)揚(yáng)光大。

          大家都聽過孔融讓梨的故事吧?兹谄邭q時(shí)就懂得尊老敬長(zhǎng)的道理,而我們已經(jīng)步入高年級(jí),仍有大多數(shù)人不懂文明。古人云:“凡人之所以貴于禽獸,以有禮也。”是。∪藭(huì)的,動(dòng)物也會(huì)。它們饑知食,渴能飲,也會(huì)造巢穴。可是人會(huì)禮儀。∵@就與動(dòng)物不一樣了。人若不知禮,又與禽獸何異?

          一天放學(xué),我走在回家的路上,淡紫的小花與白云一同綻放,使人心情愉悅,沿途的垃圾箱也無法破壞我的好心情,可是垃圾箱旁卻堆著沾著面包屑的紙袋、喝了一半的飲料瓶,這時(shí)迎面走來一位衣著華貴的阿姨,她把塑料盒朝垃圾箱丟過去,塑料盒撞在樹桿上,咕碌碌地滾遠(yuǎn)了。

          而她仿佛只是一個(gè)過路人,走開了。我想,把垃圾放進(jìn)垃圾箱有這么難嗎?

          我到樓下玩,兩個(gè)媽媽帶著小孩在一起說話,分開時(shí),兩個(gè)小孩連再見都沒有說一聲。

          “禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。”沒錯(cuò),“謝謝”、“您好”、與“再見”應(yīng)該是最容易說出的詞了,我卻聽過一首歌謠:最難說出的詞是什么?對(duì)大多數(shù)人來說,是“謝謝!”

          講禮貌是一種文明行為,越是微小的地方越能表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。讓我們來聽一個(gè)小故事:

          一天晚上,小學(xué)生龔立群在寫作業(yè)。突然響起了輕輕地敲門聲,媽媽問:“我可以進(jìn)來嗎?”他趕緊回復(fù):“媽媽,快進(jìn)來吧!”媽媽進(jìn)了門,龔立群不解地問:“您進(jìn)來就行了,為什么敲門。俊眿寢屨f:“你在寫作業(yè),我突然進(jìn)來,你會(huì)嚇一跳的!這也是對(duì)你的尊重,是文明的表現(xiàn)!”龔立群每次都推門而入,心想:媽媽是用實(shí)際行動(dòng)教育我,為我做榜樣。

          寫完作業(yè),龔立群去看媽媽,也輕輕敲了敲門,媽媽說進(jìn)來,他才推進(jìn)房門,撲進(jìn)媽媽的懷里,龔立群說:“向媽媽學(xué)習(xí)!文明,從我做起,從小事做起,從今天做起!”

          講文明可以收獲快樂。如果人人都講文明,那么社會(huì)該多和諧。

          文明無所不在,讓我們從一點(diǎn)一滴做起!文明是一株美麗的花,但一株獨(dú)秀不是春天;文明是一棵高大的樹,但一枝獨(dú)秀不是挺拔。同學(xué)們,讓我們一起與文明攜手,共創(chuàng)美好家園!

        講文明作文 篇7

          有一次吃過晚飯,媽媽要我去把垃圾倒了。因?yàn)槔嗵,所以我把垃圾全倒在了公共垃圾桶旁邊的水泥地上?/p>

          回到了家,媽媽問我:“你把垃圾倒掉了嗎?”我驕傲的回答:“當(dāng)然倒掉了,這點(diǎn)事都做不好,我還是十歲的孩子嗎?”媽媽接著說:“可別把垃圾倒在外面的喲!”我原本平靜的心突然吊了起來,然后開始胡思亂想:完了!完了!要是媽媽一出去發(fā)現(xiàn)我把垃圾倒在了地上,那可就要被暴打一頓了。我惶恐不安的坐在門口,一顆心像氣球一樣在我身體里懸了起來。這時(shí),剛好有一位環(huán)衛(wèi)工人將我倒在地上的'垃圾清掃干凈的,我懸著的心才落了下來,并暗暗的樂著:真是天助我也。突然,我聽到了環(huán)衛(wèi)工人嚴(yán)厲的批評(píng):“誰這么缺德,把垃圾弄得到處都是,凈給我添麻煩。要是沒有我們這些環(huán)衛(wèi)工人打掃這里,這里不知道要變成什么樣?”

          聽了這話,我立馬認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。文明就在一些小事中,我們舉手可得。我想從今往后,我一定要做一個(gè)講文明的人。

        講文明作文 篇8

          “我們有個(gè)朋友叫做文明,理想和智慧是他的身影,道德和情操是他的言行……”每當(dāng)我唱起這首《文明歌》時(shí),就不由地想到我市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市,這是提升市民素質(zhì)的重要舉措。

          城市文明不文明關(guān)鍵看市民,有文明的市民,才會(huì)有文明的城市!叭藷o禮不立,事無禮不成!

          我們講文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是落實(shí)到我們的行動(dòng)上。這個(gè)周末,我就感受到了這么一件事:那天,我和媽媽去郊游,在回來的路上正好是人流高峰期,我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭,車廂內(nèi)的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時(shí),上來一位老奶奶,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍得讓人感到很危險(xiǎn)。

          這時(shí),車廂內(nèi)響起了:“講文明樹新風(fēng),請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘讓座”,我一聽,趕緊從座位上站起來,小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去,兩旁的乘客看見了,都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道,老奶奶坐下后,微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻,我的心情十分暢快,因?yàn)榇蠹叶荚跒闋?zhēng)創(chuàng)文明城做出努力。

          由此可見,要做到文明其實(shí)并不難,它就在我們身邊,我們會(huì)不經(jīng)意的流露它。所以,讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。

        講文明作文 篇9

          有這樣一幅漫畫:兩個(gè)小學(xué)生走在一條很干凈的街道上。突然,其中一個(gè)小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說:“這是誰干的壞事,真不講公德!毙∨牙傲似饋,讓小男孩想想辦法,別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了:“文明——只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事,譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明,不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。

          在我們身邊,有些同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,在樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見,甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

          作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是一個(gè)使者,它讓人與人之間變得友愛,變得親密,變得和諧,讓這個(gè)社會(huì)更加美好。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明之花常開不。

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