【熱門】文明作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的文明作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明作文 篇1
公交車上坐滿了人，一只可樂瓶隨著車子的上下顛簸滾到這滾到那，卻無人理睬。車子上的人越來越少，終于只剩下一人，可樂瓶滾到了他的腳邊，他彎下腰撿起瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。此時(shí)，我的耳邊響起:“道德比賽從現(xiàn)在開始”的聲音；一塊香蕉皮靜靜地躺在地上，與潔凈的街面格格不入，影響著市容市貌。此時(shí)，一位小伙子經(jīng)過，隨手撿起香蕉皮丟入垃圾桶內(nèi)；另一處，在斜坡上一位老伯吃力地蹬著一輛滿載貨物的三輪車，臉上淌著汗水。此刻，剛好有兩位學(xué)生經(jīng)過，見此情景，他們對(duì)視一眼，不假思索伸手推向三輪車，老伯頓時(shí)感覺輕松。在坡頂，老伯滿臉微笑……
哦，這原來是三組電視公益廣告的宣傳畫面，在教人們講文明呢!看過之后，我深深地感覺到道德文明行為在我們身邊的重要性，同時(shí)，作為一名光榮的少先隊(duì)員，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)教身邊的人講文明，以提高他們的道德意識(shí)作為己任。于是，在平日里我就時(shí)刻關(guān)注身邊的不文明行為，并且教他們?cè)鯓又v文明。
前幾年，阿姨隨我爸爸來到了慈溪，可是她把壞習(xí)慣也帶到了這里。有一次，阿姨帶我去逛圖書館�？僧�(dāng)時(shí)正是高峰時(shí)段，擠公交車的人特別多，公交車一進(jìn)站，幾乎所有人蜂擁而上。阿姨更是使出農(nóng)村婦女特有的蠻力拼命往前擠。車門就一人寬，所有上車的人呈扇形分布成一條長龍，他們就像水中浮萍，隨著人流被擠來擠去。阿姨見無孔可入，便退出人群拽著我以”鼠竄”之勢(shì)向后門奔去，我怎么喊都無濟(jì)于事。司機(jī)察覺了阿姨的行為，大聲地斥責(zé)阿姨不講文明，我頓時(shí)滿臉通紅，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)我想拉扯著阿姨下車時(shí)，阿姨卻飽經(jīng)風(fēng)霜似的臉不紅心不跳的拉著我先搶了一個(gè)座位，然后到前面付錢。我看見所有的人盯著我阿姨，我更是無地自容了。阿姨卻仍是一副任你斥責(zé)，自我閑庭信步的架勢(shì)。我憤憤地對(duì)阿姨說:“阿姨，你不可以這樣。你看那么多人看著你，多難為情。再說現(xiàn)在是個(gè)文明時(shí)代，我們要做個(gè)文明人�！卑⒁虆s對(duì)我的話，嗤之以鼻。我真拿我阿姨沒辦法啊。
又有一次，我跟阿姨去菜市場(chǎng)買菜，只見阿姨一邊吃東西一邊隨地亂吐痰。我嚴(yán)肅地叫阿姨把痰擦掉，阿姨卻對(duì)我罵罵咧咧的，還我說翅膀長硬了，敢教訓(xùn)起她來。我只得拿出紙巾蹲下身來把痰抹掉，阿姨卻在一邊嘀咕:”用得著這樣嗎?用腳搓一下不就好了�！笨粗⒁滩恍家活櫟难凵瘢蚁聸Q心要教阿姨講文明。
那天，我因惦記著家里的美食。于是一放學(xué)，我就急急忙忙地往家趕。突然，一陣刺耳的吵罵聲傳入耳中，聲音似乎很熟悉，我立刻聽住腳步，仔細(xì)聆聽，這肯定是我阿姨的聲音。我尋聲走去，果不其然，阿姨正與一位上了年紀(jì)的大媽在吵架。只見他們指手畫腳，唾沫四濺，粗話連篇地對(duì)罵，互不相讓。爭吵聲越來越激烈，罵人的話也是越來越難聽，甚至罵到最后有點(diǎn)不堪入耳。不知道之后還會(huì)不會(huì)發(fā)生”格斗”我心里想著。此時(shí)，圍觀的人是越來越多，議論聲也此起彼伏:“這女孩挺漂亮的，可是怎么這么沒有教養(yǎng)，說話那么難聽?” ”大庭廣眾之下，也不注意影響沒，在這里吵吵鬧鬧的，成何體統(tǒng)?……我的臉是一陣一陣的發(fā)燙，好像他們不是在議論我阿姨而是在議論我似的，我不能再讓阿姨繼續(xù)當(dāng)眾出丑了，必須立刻制止她的這種不文明行為。我向阿姨跑去，在阿姨身后拉了下阿姨的衣服，此時(shí)阿姨正在爭吵中，無暇理會(huì)我的動(dòng)作，于是我大聲叫道：“阿姨！”阿姨聽到聲音，回過頭來，臉上余怒未消，見到是我，臉上馬上呈現(xiàn)出微笑（平日里阿姨最疼愛我）：“放學(xué)了？怎么不回家？”“別吵了，阿姨！”我對(duì)阿姨說：“你看那么多人圍觀，多難為情��！”阿姨環(huán)視了四周一眼，看到這么多人在注視她，臉色顯得有點(diǎn)尷尬。我接著說：“左鄰右舍的，在大街上罵罵咧咧的.，很不文明啊，就為那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情，值得這樣嗎？更何況你在和一位上了年紀(jì)的大媽吵架，一點(diǎn)禮貌也沒有，你就不怕人家笑話你�！卑⒁谈┮曋�，似乎感覺到了自己的錯(cuò)誤，臉色青一陣紅一陣，我看我說的話優(yōu)效果，于是趁熱打鐵：“我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，您還是讀過書的呢，怎么能當(dāng)眾和別人吵架呢？這樣會(huì)影響身邊的人，造成不良的影響，對(duì)自己也沒有好處，有事情我們小孩子還協(xié)商解決呢，你們大人還不入我們小孩�。俊卑⒁搪犞业脑�，沒有作聲。我繼續(xù)說道：“你要做一個(gè)讓我尊敬的阿姨，你去向那位大媽道歉……”阿姨聽完我的話，遲疑片刻，然后轉(zhuǎn)過身向那位大媽走去。我看著阿姨的背影，心里無比高興，一絲不易察覺的微笑在我臉上洋溢。
在回家的路上，我在想：如果每一個(gè)人都講文明，時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓不文明的行為遠(yuǎn)離我們，讓我們生活在一個(gè)文明禮貌、守望相助的和諧社會(huì)多好��！讓我們?nèi)伺c人之間多一份關(guān)愛和理解，少一份爭吵和怨恨，我相信世界將變得更加的美好！
文明作文 篇2
文明是什么，怎么做文明人？我?guī)е@個(gè)問題問我的媽媽，媽媽告訴我，文明就是要聽話、不要說臟話、和同學(xué)之間和平相處；我問我的爸爸，爸爸告訴我，文明就是坐車要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊(duì)的地方要排隊(duì)不能插隊(duì)、公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩；我問我的姥姥，姥姥告訴我，文明就是要干干凈凈，做事不能拖沓；我問姥爺，姥爺告訴我文明就是對(duì)人要誠懇，守信用，說到做到。
咦？怎么他們說的文明都不一樣呢？
我經(jīng)過媽媽的允許在網(wǎng)上查到這樣的信息
文明：
1、人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)；
2、指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)；
3、舊指具有當(dāng)時(shí)西方色彩的；
4、光明，有文采。
還有文明包括精神文明和物質(zhì)文明；精神文明包涵心性智慧與思想知識(shí)；物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無意識(shí)文物；在此，我們當(dāng)贊嘆西方文明的思想知識(shí)與無意識(shí)文物；但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物，卻是人類的生存發(fā)展的————基因。
一種發(fā)自內(nèi)心用言語表達(dá)的感謝，在歐美等西方國家常掛在嘴邊，也常用于受到別人幫助、得到別人寬容等場(chǎng)面。乃經(jīng)久不衰的時(shí)髦語言！ 哦，原來他們所說的都是正確的，只是每個(gè)人的觀點(diǎn)不一樣罷了。我也要向大人們所說的去做，好好學(xué)習(xí)做一個(gè)真正的文明的社會(huì)小公民！
文明作文 篇3
爸爸媽媽說過：“文明，是每個(gè)人都要做到的，你今天做到了嗎？”對(duì)呀，文明是每個(gè)人都要做的，如果你做到了，同學(xué)們和老師都會(huì)喜歡你；如果你沒有做到，同學(xué)們和老師不但不喜歡你，覺得你不禮貌、行為不好，就會(huì)討厭你！
但是，文明出行已經(jīng)成為這個(gè)文明社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。許多人都沒有做到文明這一點(diǎn)，他們都會(huì)面對(duì)公路護(hù)欄，飛身翻越，橫穿馬路，不看紅綠燈，超速超載……以為是簡單的小事，卻已經(jīng)在你的身邊埋下了危險(xiǎn)，隨時(shí)會(huì)爆炸，一不小心就會(huì)是一場(chǎng)悲�。〉�，報(bào)紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行，從我做起，這些廣告天天警告著我們，但是誰有去做到這一點(diǎn)？我們?cè)撜J(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，文明出行不僅是為你自己，更是為你的親人負(fù)責(zé)，為別人負(fù)責(zé)！不闖紅燈，不超車，多一些耐心，那就會(huì)少一份麻煩，多一份安心。
關(guān)于文明，我還可以說出一件事例：一天，我去上學(xué)，走上坡的一條道很窄，很多人擠在一起，那時(shí)沒下雨，卻還有人打著雨傘，別人叫她把雨傘給關(guān)上，她卻說：“不開著雨傘，我的皮膚會(huì)曬黑的。”這時(shí)她還顧著自己的皮膚，如果雨傘旁邊尖尖的角搞到別人的眼睛怎么辦？所以我們很多人擠在一起的時(shí)候，不可以開雨傘。
做為小學(xué)生的我們，一定要做好文明，不要橫穿馬路……總之，一定要文明出行，從我做起！
文明作文 篇4
如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。做一個(gè)講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人。
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游，我們一到煙臺(tái)，放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說：“好孩子，謝謝你！” 今年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。
人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬�。�! 讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明的人吧！
文明作文 篇5
文明是構(gòu)成和諧社會(huì)一個(gè)不可缺失的因素，在生活中，文明無處不在，而一個(gè)人的言行舉止，就能看出自身的修養(yǎng)習(xí)慣，文明就像兩盆水，一盆清水，一盆是污水，就看你選擇哪一盆水了。而文明卻是我成長中的好朋友，在我成長的路上，它一直伴我前行。
在這個(gè)晴空萬里的下午，我在小區(qū)里獨(dú)自散步，心想：“小區(qū)里挺干凈的，沒有人不講文明，亂丟垃圾吐痰。”當(dāng)我正暗自欣喜的時(shí)候，前面有一位騎車的叔叔，手里拎著個(gè)塑料袋，里面裝了許多的垃圾，他一手扶車，一手把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶�？刹槐M人意的是那些垃圾并沒有扔進(jìn)去，于是，我連忙把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。隨后，我又在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈，陸陸續(xù)續(xù)地?fù)炝瞬簧倮�，一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)塑料袋，一張廢紙，甚至一些包裝紙屑都逃不過我的火眼金睛，就這樣我一邊找，一邊撿，不知不覺已經(jīng)累得滿頭大汗。
文明是每個(gè)人都應(yīng)該踐行的責(zé)任，踐行文明并不難，只是從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
文明作文 篇6
三月的微風(fēng)吹指著正在沉睡的大地，文明之花已愈開愈繁，禮儀之樹也越長越盛。同在一片藍(lán)天下的我們，與文明禮儀攜手共進(jìn)！
作為新時(shí)代的中學(xué)生，文明禮儀已不再是下車讓座，下車扶老太太，小朋友過馬路這一類司空見慣的小事了。而應(yīng)該從自身的言談舉止，道德修養(yǎng)上來判斷，因?yàn)檫@不只是個(gè)人形象，還關(guān)系到了整個(gè)國家的外交形象。此等以小見在的細(xì)微關(guān)系，我們還是看得出來吧！
對(duì)于文明禮儀的要求，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
做到“四帶給”：將文明帶進(jìn)校園，遵守紀(jì)律，行為規(guī)范，懂得禮儀；將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓；將孝心帶給長輩，尊敬老人，學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里；將愛心帶給社會(huì)，多做好事，見義勇為，樂于奉獻(xiàn)。
做到：“三管好”：管好自己的嘴，不亂說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話；管好自己的手，不亂拋亂扔果皮紙屑雜物，不在墻上亂涂亂畫，亂刻，不隨便拿別人的東西；管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯自覺靠右行，在樓內(nèi)不跑跳打鬧。自學(xué)地維護(hù)校園環(huán)境，爭取做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有禮貌的新時(shí)代中學(xué)生。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念，因?yàn)槲⑿�，因�(yàn)槲拿髋c禮貌，所以我們覺得自豪，覺得驕傲！
文明作文 篇7
一年一度的清明節(jié)到了，我和父親、母親、爺爺、奶奶回老家掃墓。在路上，我看到了好多外地的車，父親說那是人們從外地趕回來掃墓的。
到了老家，我們?nèi)ゼ猩腺I了鮮花和小樹苗。我好奇地問母親：“街上那么多賣紙錢的，為什么我們只買鮮花和樹苗，而不買紙錢去燒呢？”母親說：“因?yàn)閴災(zāi)苟际窃谇f稼地里，燒紙錢很容易引起火災(zāi)，而且燒紙錢不光浪費(fèi)紙張，還會(huì)污染環(huán)境。所以我們不燒紙錢，只獻(xiàn)鮮花，另外種樹在墳?zāi)股�，還可以美化環(huán)境，這樣即寄托了我們對(duì)祖先的哀思，又美化了環(huán)境，一舉兩得啊。”
我們到了墓地，把鮮花獻(xiàn)在了墳前，我和父親一起把小樹苗種在了墳前。父親還挖了一些土覆蓋在了墳上，我問奶奶為什么要這樣做，奶奶說：“民間有一個(gè)說法，墳?zāi)故撬勒叩姆孔�，時(shí)間長了房屋會(huì)漏雨的，所以每到清明的時(shí)候，子孫都要給先人的墳上添上一些土，以免漏雨。這雖然是迷信說法，但也是子孫表達(dá)哀思的一種做法。”最后我們先祖先鞠了三個(gè)躬，然后離開了。
通過這個(gè)清明節(jié)，我學(xué)到了很多關(guān)于清明文明祭掃的知識(shí)。
文明作文 篇8
作為一名班干部，查錦璐同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹立了榜樣，從不遲到、早退。上學(xué)見到老師時(shí)，會(huì)說上一聲“老師好”；見到同學(xué)時(shí)，也會(huì)說上一聲“早”。當(dāng)別人幫助了她，她會(huì)有禮貌地道聲謝。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì)在課間大聲喧嘩，影響他人。上課時(shí)她認(rèn)真聽講，勇于回答問題。課后能自覺地完成作業(yè)，她的字寫得又快又好，看她的作業(yè)是一種享受。由于努力，她的成績總是十分優(yōu)秀。
作為同學(xué)們的知心人，查錦璐同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。只要有困難，同學(xué)們就會(huì)去找她，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。但是如果個(gè)別同學(xué)有不文明的行為，違規(guī)的事情，她都會(huì)及時(shí)進(jìn)行勸阻。每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的總有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，讓老師放心她所帶領(lǐng)的黑板報(bào)小組，總能齊心協(xié)力，出版的黑板報(bào)也經(jīng)常名列前茅。
在校、在班級(jí)，查錦璐同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的“小天使”，在家，她同樣是個(gè)自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅(jiān)持自己的事情自己做。
由于查錦璐同學(xué)表現(xiàn)出色，所以連年被學(xué)校評(píng)為“十星級(jí)學(xué)生”成了同學(xué)們的楷模。
文明作文 篇9
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
這本書告訴我：一個(gè)人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去他們，那么即使你的成績?cè)俸茫阋矊?huì)是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。 千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
有一個(gè)小女孩因?yàn)樾〉臅r(shí)候生病落下走路一瘸一拐。當(dāng)她上學(xué)的時(shí)候。她忍受一味的嘲笑，一味的諷刺。有的人不去關(guān)心她也罷，反而學(xué)著她走路的樣子。她只得把眼睛閉上，不去看，不去聽。不去想。但是淚水卻潸然而下。她渴望別人去關(guān)心她，哪怕是一個(gè)沒有夾雜著嘲笑的目光。她渴望和同齡人玩耍嬉戲，哪怕是在他們玩兒的時(shí)候能和他們分享一點(diǎn)快樂。她渴望快樂，渴望關(guān)愛。
從這個(gè)故事中，你一定看到了一個(gè)無助的小女孩。沒有幫助，沒有關(guān)愛，沒有同齡人的陪伴。
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