有關(guān)文明的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的文明的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 篇1
我們不是常說(shuō)講文明、講禮貌嗎？我們到底做到了沒(méi)有呢？其實(shí)有很多小朋友都沒(méi)有做到，如果你不相信的話，我就給你舉幾個(gè)例子吧！
一天早上我剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一些不講文明禮貌的同學(xué)。一名小同學(xué)不小心碰住了一名大同學(xué)。大同學(xué)說(shuō)：“媽的，幾年級(jí)的小屁孩兒�！蹦莻�(gè)小同學(xué)說(shuō)“嘿，你算幾年級(jí)的小屁孩兒。我哥都上六年級(jí)了”�！澳愀绺缢闶裁垂窎|西呀，我照樣也敢打你�！蹦莻�(gè)大同學(xué)說(shuō)著就打了那個(gè)小同學(xué)一拳。那個(gè)小同學(xué)哭著回教室了。同學(xué)們千萬(wàn)可別學(xué)這兩位同學(xué)沒(méi)禮貌�。�
還有一件有意思的事呢！在體育課上有兩個(gè)年齡差不多的同學(xué)在打架。一問(wèn)才知道他們?cè)谕婊@球時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿著籃球，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“媽的，把球拿過(guò)來(lái)。”那個(gè)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你為什么罵我。”那個(gè)沒(méi)拿球的同學(xué)說(shuō)：“咋了，咋了我就罵，我就罵�！蹦莻�(gè)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你找打，是不是�！蹦莻�(gè)沒(méi)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你才找打�！本瓦@樣他們倆個(gè)打了起來(lái)。
其實(shí)，以上只是有不文明不禮貌的個(gè)例，講文明、講禮貌的學(xué)生多的是。有一天早上我在上學(xué)的路上就碰到了一個(gè)講文明講禮貌的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)他是吃著香蕉來(lái)上學(xué)的，他把香蕉吃完時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有垃圾桶，他就拿著香蕉皮往前走。其中一名和他一起去上學(xué)的學(xué)生說(shuō)：“扔了吧！你還拿住他干什么去呀！”那個(gè)拿香蕉皮的同學(xué)只是默默無(wú)聞的拿著香蕉皮走著。那名說(shuō)讓這名同學(xué)扔掉香蕉皮的同學(xué)又對(duì)別的同學(xué)說(shuō)：“你看他多傻，還拿著香蕉皮跑，你看看�！蹦敲弥憬镀さ耐瑢W(xué)還默默地走著。他終于碰見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，他把香蕉皮丟進(jìn)了里面。在這里看見(jiàn)的人們都把贊許的目光投向這名同學(xué)。那名說(shuō)讓他丟掉香蕉皮的同學(xué)，早就羞得跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
從這件事情，我明白了人生是酸甜苦辣的，也是豐富多彩的。如果我們多一些寬容和理解，這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡樂(lè)。
文明的作文 篇2
如果你失去了昨天，你并不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你并不算失敗，因?yàn)槿松兴鼈儾⒉恢匾�；然而，如果你失去了文明，你將�?huì)是徹底的'失敗，因?yàn)槟阋咽チ巳松恼嬷B。
有一次，列寧在下樓時(shí)，碰見(jiàn)一個(gè)女工，她一看是列寧，就立馬要退回去給他讓路。列寧連忙阻止，隨后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下樓。
文明并不是只有那些英雄偉人才能夠擁有的，其實(shí)文明就在我們身邊，與我們相伴，與我們同行。
十一長(zhǎng)假，我漫無(wú)目的的游走在擁擠的公園里。那里熱鬧非凡，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
走著走著，一對(duì)迎面而來(lái)的老夫妻引起了我的注意。他們倆皮膚黝黑，互相攙扶，身上穿著十分簡(jiǎn)樸，甚至是簡(jiǎn)陋的衣服，頭發(fā)有些雜亂，手上還牽著一只白色的卷毛狗，似乎是在溜狗。也許因?yàn)槭峭忄l(xiāng)人吧，周?chē)丝匆?jiàn)了他們，并沒(méi)有笑臉相迎。
忽然，那只卷毛狗跑到了樹(shù)邊，身體微微抖動(dòng)了幾下，地上立馬出現(xiàn)了幾坨“黃金”。周?chē)娜藗兡樕像R上露出惡厭的表情，連忙用手捂住自己的鼻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開(kāi)了那對(duì)老夫妻，頭也沒(méi)回就快步離開(kāi)了。我也正想走開(kāi)，可是接下來(lái)的一幕讓我不由的停住了腳步。
那位爺爺看后，臉上露出了尷尬的表情，接著對(duì)妻子輕聲說(shuō)了幾句，他的妻子就拿出了一個(gè)塑料袋和幾張餐巾紙，交給老伴，然后艱難的蹲下身，和老伴一起顫顫微微地把那坨“黃金”用紙巾緊緊的包好，再放入塑料袋中，慢慢的扔進(jìn)了身邊的垃圾筒。然后，在別人驚訝的目光中，輕輕抱起了自己的狗，邁著緩慢的步子離開(kāi)了。我不禁詫異了，心想：竟有人能夠作到這種地步！
陽(yáng)光照在他們的身上，把他們的背影拉的很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，四周的花兒在風(fēng)的吹拂下，好像更加美麗了。我心中卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我再也不會(huì)覺(jué)得他們與我們多么的格格不入了。在他們的身上，似乎有一種金子般的光芒，在閃爍。
我一直注視了他們很久、很久。
那對(duì)老夫妻的所作所為讓我久久不能平靜。文明離我們也許只是十公分的距離，也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。它，并不是一定要讓世人為之震撼，為止贊嘆，彎一彎腰，抬一抬腳，這，不也是一種文明嗎？文明，充滿(mǎn)著每一個(gè)角落，就像一支支明亮的蠟燭，照亮了每一個(gè)人的心靈。
文明的作文 篇3
海風(fēng)嗚嗚作響，那是被歷史的塵埃埋沒(méi)了的珍珠在隱隱哭泣。
你總說(shuō)，西方多好，歐洲一個(gè)小鎮(zhèn)也有博物館，獨(dú)特的文化節(jié)，文化氣息之濃烈，令人神往。中國(guó)何時(shí)才能學(xué)到那文化的高度？在滿(mǎn)是法國(guó)梧桐的柏油路上信步，隨處可見(jiàn)雅致的露天咖啡座和慵懶的，享受生活的人們，中國(guó)人何時(shí)才能學(xué)會(huì)那生活的態(tài)度？
我搖頭嘆息，中國(guó)何需一心自卑地向西方學(xué)習(xí)？中國(guó)所需的，或許并不僅僅是學(xué)習(xí)吧，更重要的，是回歸，回歸到那遠(yuǎn)逝的文明中去，重拾我們的文明精萃，輔以現(xiàn)代思想的營(yíng)養(yǎng)，那么，我們的文化之根便能穩(wěn)穩(wěn)地扎根在大地之上了。
那文化繁榮的時(shí)代，歷史的旗幟在風(fēng)中獵獵作響。聽(tīng)！那是百家爭(zhēng)鳴的春秋，有先秦諸子學(xué)說(shuō)的思想碰撞，更有《詩(shī)三百》思無(wú)邪；看，那是有著四百八十寺的南朝，煙雨朦朧之間香霧繚繞，禪宗佛法，登峰造極；想！那是太平盛世的唐朝，天朝大國(guó)，盛產(chǎn)詩(shī)人，上至詩(shī)仙太白下至鄉(xiāng)野秀才，人人吟詩(shī)，一本《唐詩(shī)三百首》句句精華，字字珠璣；吟！那是重文輕武的宋朝，有“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s，更有“壯志饑餐胡虜肉”的沖天豪氣；讀！那是滿(mǎn)嘆相融的清朝，一本《紅樓夢(mèng)》，承載了多少悲歡離合，興衰榮辱！中國(guó)，又何曾缺少過(guò)文化？
我在你眼中看到了一絲松動(dòng)。
是啊，在這卷帙浩繁的文字海洋里，恒久留傳的靈魂，是先知的神明！是那沉淀下來(lái)的生活態(tài)度與逸趣�？鬃釉唬笆碂o(wú)求飽，居無(wú)求安，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣”，這是自然生態(tài)的生活態(tài)度；陶淵明有詩(shī)云，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是隱者閑適的生活態(tài)度；青蓮有詩(shī)道，“且放白鹿青崖間，須行既騎訪名山”，這是狂放不羈行者的生活態(tài)度；更有周作人品茶的寧?kù)o質(zhì)樸，老舍嘗良鄉(xiāng)的炒糖栗子，用木錘敲裂河蟹的老北京韻味。這又何嘗不是中國(guó)人獨(dú)特而考究的生活態(tài)度。中國(guó)人，又何曾缺少過(guò)生活態(tài)度？
我看到你眼中的驚訝與首肯，或許你已隨我步入那燦爛的文明之中。
中國(guó)所需的，不過(guò)是回歸罷了，難道不是嗎？讓漂泊無(wú)定幾欲風(fēng)流云散的文明，收攏于一處，我們的文化，便足以有千鈞之力立于大地之上，那多年未穩(wěn)的歸屬，又何等樣真實(shí)！
回歸到那遠(yuǎn)逝的文明中去，回歸到孔子那精神至上的非物質(zhì)文明中去，或許就不會(huì)有那么多暴發(fā)戶(hù)式的享受，遍地可見(jiàn)的飯館子同；回歸到陶潛那不汲汲于寶貴的田園生活中去，或許就不會(huì)有那么多金錢(qián)至上，權(quán)利至上的人們；回歸到中國(guó)古典文化中去，或許就會(huì)多一點(diǎn)真正的精神食品糧，少一點(diǎn)低我、俗的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)；回歸到中國(guó)傳統(tǒng)而的文化中去，或許韓國(guó)人就不敢叫囂著屈原是他們的詩(shī)人，日本人也不敢大肆宣揚(yáng)他們才是茶文化的發(fā)源地……回歸到那遠(yuǎn)逝的文明中去，做回那低調(diào)內(nèi)斂，溫文爾雅的中國(guó)人，所謂的文化入侵，美國(guó)的大片，日本的動(dòng)漫，韓國(guó)的肥皂劇都會(huì)不堪一擊，中國(guó)會(huì)在物質(zhì)文明與精神文明上齊頭并進(jìn)，高速發(fā)展。
我看見(jiàn)你眼中閃爍著奇異光彩，你緊握著我的手說(shuō)，回歸，回歸那遠(yuǎn)逝的文明，回歸就在我們這一代，你漂泊無(wú)依的心，終于找到了落腳生根的地方！
歷史長(zhǎng)岸上，那被掩埋已久的珍珠正逐漸綻放它璀璨的光芒。
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