精選文明的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的文明的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的作文 篇1
文明的行為有許多種。比如：在公交車上給需要幫助的人讓坐；在生活中幫助行動不方便的人、扶老年人過馬路、乘坐地鐵時(shí)要等別人先下車然后再上車、出入公共大門時(shí)要輕輕地關(guān)門、還要愛護(hù)公物等等。
文明的行為在珠海隨處可見。
有一次，我們一家三口出去玩，遇見一個(gè)沒有腳的老爺爺坐在輪椅上過馬路，走到馬路中間的時(shí)候，輪椅被一塊石頭卡住了。那時(shí)綠燈剛好變成了紅燈，這條路上的汽車都在原地等老爺爺過去。老爺爺非常焦急，皺著眉頭使勁地推輪椅，可輪椅就是動不了。老爺爺左看右看，希望有人能幫助他。就在這火燒眉毛的時(shí)候，老爸看見了，飛奔而去，把老爺爺推到對面的路口了。大家個(gè)個(gè)都夸老爸人很好。老爸當(dāng)時(shí)說“應(yīng)該的！應(yīng)該的！”
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)老爸這種助人為樂的精神，不光嘴巴上喊著要做文明人，也要用行動來證明。如果每一個(gè)人都做幾件好事，那我們的生活一定會像在天堂一樣幸福快樂！假如大家在公交車上面帶微笑地的給老人、小孩、孕婦、抱小孩的乘客讓坐，說一聲：“請坐”，，被幫助的人又笑著說一聲：“謝謝”，這個(gè)世界會是多么的美好！假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，看到垃圾就撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，那美麗的珠海會更美麗！
德行珠海不光是一句口號，還是一種行動，讓我們行動起來吧！
文明的作文 篇2
“文明交通，人人有責(zé)！”對于交通規(guī)則，人人都不陌生，可是對于遵守交通規(guī)則，又有多少的人做得到呢？僅僅每年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而出交通事故的事不計(jì)其數(shù)。只有遵守交通規(guī)則，才不會有哪些悲劇發(fā)生。
文明交通伴我行，只要你踏出了家門一步，你就應(yīng)該遵守交通規(guī)則。因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，導(dǎo)致了那接二連三慘不忍睹的交通事故。例如司機(jī)酒后駕車，以為自己只喝了一點(diǎn)酒，不礙事，可他恰恰就小看了這一點(diǎn)酒。在20xx年1月30日，就因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，結(jié)果就發(fā)生了慘不忍睹的悲劇。那天肇事者朱某參加完同學(xué)聚會后，準(zhǔn)備騎摩托車回家，再加上有一點(diǎn)疲勞，在行駛的過程中，結(jié)果和對面相向而行的申某相撞，當(dāng)場畢命。兩個(gè)活生生的生命就在那一瞬間的時(shí)間消失了。讓兩個(gè)家庭同時(shí)失去了親人，使活著的親人痛苦不堪。正如一句話所說“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”，我希望每一位學(xué)生上放學(xué)時(shí)精力要集中，行走時(shí)的每一次走神；過馬路時(shí)的一次僥幸；叔叔們開車時(shí)的一次違章；都有可能造成一場悲劇的發(fā)生。
文明交通伴我行，作為一名中學(xué)生，就更應(yīng)該遵守交通規(guī)則，要銘記紅燈停、綠燈行；過馬路，左右看；車來時(shí)，莫橫穿等。文明交通，從我做起，從我身邊的小事做起，從我身邊的文明出行做起。譬如在過人行道人太多時(shí)，你不應(yīng)該強(qiáng)行而過，否則會發(fā)生意想不到的事，情愿“寧等三分鐘，不搶一秒鐘”的交通規(guī)則。這是因?yàn)槟愕淖袷夭粌H保護(hù)了你自己的生命，還能保護(hù)他人的生命，更讓你的父母放下心來去做別的事。
同學(xué)們，讓我們遵守交通規(guī)則，一起構(gòu)建和諧社會，共建美好家園吧！
文明的作文 篇3
什么是文明?文明就是上課時(shí)不隨便說話，看電影時(shí)不大吵大鬧，平時(shí)不隨地丟垃圾，見到人禮貌問好……
文明好像很簡單，但你文明了嗎?
一次，我和同學(xué)去商場買些日用品，但是找來找去都找不到，我們只好去找商場的工作人員詢問。我的同學(xué)一看到那位工作人員就大聲說：“喂，生活用品在哪里呀?”那位工作人員看了一眼她，一句話都沒說。我趕緊把我同學(xué)拉過來，用很小的聲音說道：“你怎么連招呼也不打一聲!這樣對別人說話是很不文明的，讓我來問問吧�！�
我面帶笑容，有禮貌地問：“阿姨，請問生活用品在哪里?”
“在最里面，你真有禮貌!”阿姨指著里面甜笑著說。
我同學(xué)趕緊向阿姨道了歉，阿姨寬容地說：“沒關(guān)系，不過下次一定要記住，文明很重要�！�
還有一次，我與爸爸去電影院看電影。電影一開場，坐在我旁邊的一位小弟弟和他的媽媽一直在說話，我迫于無奈，只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟，他的媽媽看見了，小聲說：“孩子，咱們別吵到別人看電影了�！蔽矣X得這位媽媽正牽著孩子的手一起走向“文明”。她是一位盡職盡責(zé)的母親。
可是，坐在我后面的一位六年級姐姐，她竟然脫掉鞋子將腳放到我的凳子上。那樣子，很不文雅。她可是六年級的學(xué)生呀，怎么不知道這樣做是不文明的?我回頭看了看她，她不好意地把腳放了下去。但沒過多久，又將腳放了上去。我輕輕搖了搖椅子。她可能知道我很反感她的動作，只好再次把腳放了下去。她的爸爸就坐在她的旁邊，看到女兒不文明的行為竟然也沒提醒她。我從心里感慨，真是有其父，必有其“女”呀!文明，只差一步，一步之遙，差之千里。
還有，我們也許常常會遇到這樣的情況：上課時(shí)，一位同學(xué)說了一些與課堂無關(guān)的閑話，害得我們的課無法順利上完。我真的很想問問說話的同學(xué)，你的文明丟哪兒去了?相反，有同學(xué)上課時(shí)積極舉手發(fā)言，認(rèn)真筆記，這樣的同學(xué)才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。文明，就在我們的課堂，我們的身邊。
文明，就像一列火車，你的下一站就是潔凈的圣地;文明，就像一條小路，帶你走進(jìn)一處開滿鮮花的`地方;文明，就像一縷幽芳，能夠使人心情愉悅。
文明其實(shí)很簡單，你可以做得到。文明更需要大人們?yōu)橄乱淮龊冒駱樱瑢⑺谰玫貍鞒邢氯?
文明的作文 篇4
文明使者是個(gè)多么高尚的稱號呀！我在這個(gè)假期里就見到了一位文明使者。
有一天我去上課，在等公交車時(shí)，我旁邊有一個(gè)小男孩，他的旁邊有一位叔叔，那叔叔手里拿了一個(gè)裝滿垃圾的塑料袋，那叔叔隨手就把袋垃圾扔在了地上，不遠(yuǎn)處有一位清潔工在清潔地面上的垃圾。那個(gè)小男孩就小心把垃圾撿了起來，輕輕的放進(jìn)了垃圾桶里面。等他干完這些后，我就問道：“小朋友，你為什么要把那一袋垃圾撿起來呀？”那個(gè)小男孩答道：“因?yàn)槲蚁胱屵@地面保持干凈，讓清潔工少勞累一點(diǎn)。我們老師說過，只要身邊有垃圾，不管是不是自己的，都要放到垃圾桶里�！甭犕暌院�，我心想：為什么一個(gè)大人還把東西扔在地面上，而一個(gè)小朋友卻會把東西撿起來。大人是小孩的學(xué)習(xí)目標(biāo)，小孩要向大人學(xué)習(xí)，而不是大人像小孩學(xué)習(xí)呀！
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人都該做的，而不是讓別人幫你保護(hù)環(huán)境，你自己不干。那個(gè)小孩是一個(gè)非常棒的文明使者，也是讓我難忘的文明使者。
文明的作文 篇5
記得，那件事是發(fā)生在我上五年級中午的一天。這一天，烈日當(dāng)頭照，就連太陽也想買根冰棍吃，好給自己降降溫。此時(shí)，我正坐在校園的操場陰涼處乘涼，正在此時(shí)，只見一個(gè)紅色球狀物向我的臉部飛來，剎那間，一陣鉆心的疼痛涌上我的心頭，我“啊”地大叫一聲，以此來緩解著突如其來的疼痛。隨著這一聲喊我耳邊響起了一個(gè)含有歉意聲音“真對不起，沒砸傷你吧？”，我扭轉(zhuǎn)頭看到眼前是一位稚氣未脫的8、9歲小男孩的臉。
他緊張的看著我“真對不起，我不是故意的�！贝藭r(shí)我身旁已圍上了許多同學(xué)，有的說“沒事吧，受傷了嗎？”，有的說“要不要上醫(yī)院”，聽到這些話，我的心立刻溫暖起來，不過那個(gè)小男孩卻顯得更加緊張起來，臉上全是汗珠。我心想：“他一定非常害怕”見到這架勢，我連忙忍住疼痛說：“別擔(dān)心，小弟弟，沒事，我原諒你了”。聽到這話，他臉上的愁云立刻消失，喜出望外。
一場“風(fēng)波”就這樣過去了，我們用相互之間的諒解化解了可能產(chǎn)生的矛盾，此時(shí)的操場上又恢復(fù)了完日的平靜。
文明的作文 篇6
現(xiàn)在全國正在創(chuàng)建文明城市，南京的變化也不小了。
以前南京小商小販的東西到處亂放，亂擺，垃圾隨地亂扔，蒼蠅在上面亂飛，發(fā)出了一陣陣惡臭，現(xiàn)在的南京呢？小商小販的東西不亂放了，都自覺的擺在里面來經(jīng)營了，人們把垃圾都扔到垃圾桶里了，這下南京也不像以前那么臟了，前幾個(gè)月，執(zhí)法剛對邁皋橋老街進(jìn)行了整治，以前的邁皋橋老街小商小販的攤點(diǎn)邊，嬉笑聲，還價(jià)聲，融成一片，現(xiàn)在的邁皋橋老街，小商小販的
攤點(diǎn)邊， 嬉笑聲，還價(jià)聲，沒有了，這都是 執(zhí)法人員的功勞，他們只顧執(zhí)法，不顧辛苦，不求一點(diǎn)回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)執(zhí)法人員的這種精神。
創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)，讓我們保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明人吧！
文明的作文 篇7
瞧，天空中那顆顆蒲公英的種子，那是文明的種子，道德的種子，美德的種子，它們將隨著風(fēng)兒尋找真正可以繁衍愛的地方。
中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了五千年的滄桑，記錄了世世代代中國人的文明之舉，道德之行，在中國源遠(yuǎn)流長的歷史長河中，不斷流淌著種種的真、善、美。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，彬彬有禮，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)，一個(gè)國家的禮義文化。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！� 是文明禮儀促使我們能夠更好地去學(xué)習(xí)，更好地去成長。
就算是在我們的生活中也不乏那些可敬的文明之舉——對他人的尊敬、贊美；毫不放松地嚴(yán)于律己；遵從師長的教誨，與同學(xué)、伙伴同心協(xié)力······這些，是多么平凡的舉動啊，是多么微小的細(xì)節(jié)啊，就好比你彎腰去撿起一張紙一樣容易，我們又何樂而不為呢？
曾有80多名韓國旅客來我國游玩，卻在游覽途中發(fā)現(xiàn)景區(qū)里垃圾遍地，便自發(fā)地拾起，等到最后終于將身處之地所能見的垃圾全部撿起，那整整5個(gè)裝滿垃圾的紙箱是多么觸目驚心啊，有位韓國朋友發(fā)出了這樣的感慨：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”外國友人撿垃圾的高尚舉動當(dāng)然是值得尊敬的，但同時(shí)，我也為我們自己的許多行為感到臉紅。中國，有著令人陶醉的秀麗風(fēng)光，更被冠有“文明禮儀之邦”的美譽(yù)，而現(xiàn)如今，那美麗的山山水水依然是那樣醉人，而一直傳承了五千年的文明禮儀卻被一些國人拋在了腦后。
再看看我們自己吧，在學(xué)校里，經(jīng)常能看見滿地的紙屑、包裝袋，同學(xué)們飛快地從校園的草坪上奔馳而去，在某些陰暗的角落里時(shí)常能看見一些同為學(xué)生的少年在那里吞云吐霧，手指間閃爍著零零星星的紅色光點(diǎn)，忽隱忽現(xiàn)，對老師的教誨視若罔聞，滿口是自以為時(shí)髦的粗口，想必早就將“講文明，樹新風(fēng)”丟的差不多了，可是，只要我們注意到身邊的一點(diǎn)一滴，從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這一切一定會有所改善，我們將一同成為這個(gè)文明社會的小主人，一同迎接美好的未來。
風(fēng)兒問那顆顆的種子，問它們要到哪里去，種子們齊聲喊：“我們要住到人們的心靈里去！”讓我們一起對那些種子說：“來吧，在我們的心里住下！”
來吧，讓我們一同在美德的一欄為自己打分；來吧，讓生活多一條絢爛的文明色彩；來吧，與我一齊播撒文明的種子，讓世界開滿文明之花！
文明的作文 篇8
一天，爸爸媽媽帶小明去商場買東西。
他們到了交叉路口，看到紅燈亮了，小明剛想走過去，媽媽就拉住小明的手說：“紅燈停，綠燈行。”小明等了一會兒，綠燈亮了，小明又剛想走過去，媽媽就說：“我們要走斑馬線�！�
小明聽了媽媽的話，就跟著爸爸媽媽一起高高興興地從斑馬線上走過去了。
小明和爸爸媽媽從商場買回東西。走在回家路上的時(shí)候，小明問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆t燈停，綠燈行，為什么要走斑馬線呢？”
媽媽說：“因?yàn)榧t燈亮的時(shí)候，來往的車輛都在行駛，而綠燈亮的時(shí)候，車輛都停下來了，我們就可以走了。我們要走斑馬線是因?yàn)閬硗能囕v如果看到我們在斑馬線上的時(shí)候，它們就會避讓我們，讓我們先走，它們再開過去�！�
媽媽又對小明說：“我們要做個(gè)迎奧運(yùn)文明走路的好孩子�！�
文明的作文 篇9
文明是什么？文明就是不隨地吐痰；文明就是不罵人、打架、穿著得體、衣服整潔……文明的解釋太多了�？鬃诱f：“不學(xué)禮，無以立�！痹谖业难劾锟傄詾閾煲粡垙U紙或紙團(tuán)不算什么，但是當(dāng)你做起來的時(shí)候卻很難。講文明，懂禮貌，做一個(gè)講文明的人，要從我做起，從身邊的小事做起。
又是一個(gè)嶄新的一天，我跨過實(shí)小大門，便聽見一聲清脆而響亮的聲音：“老師您好！”一聲接著一聲，我很驚奇，轉(zhuǎn)過頭一看，沒看到什么人呀！而只見在我的胳膊下卻站著一個(gè)六七歲的小女孩，在陽光的照耀下，小女孩面帶著燦爛的微笑，露出她那乳白色的小牙齒，顯得可愛之極，原來聲音出自于小女孩之口，我被這尷尬的場面所驚呆了，雖然只是一句話，卻帶來了不一樣的感覺，顯得校園更加生動和諧。再想想自己，從一至六年級來，這么一句“老師您好”的問候的話語，我左思右想，記不起來，一見到老師總是貓著腰，嚇得一躲而過，哪有勇氣給老師當(dāng)面說一聲問候的話語呀？我真是慚愧，愧對我胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾。
在往遠(yuǎn)處看，校園內(nèi)有一片不太顯眼的小紙屑，我當(dāng)時(shí)在想：這么小的一點(diǎn)紙片，不撿也罷，反正別人也看不見？當(dāng)時(shí)，我只要彎一下腰，伸出自己的手指就可以將紙片消滅掉，可是當(dāng)時(shí)正在猶豫著，撿還是不撿？這個(gè)問題困擾了我很久，還沒等我想好的時(shí)候，這片紙屑卻不翼而飛了，我東找西找，也沒找到哪片紙屑，原以為被風(fēng)吹走了？但是，當(dāng)我抬頭遠(yuǎn)望著一個(gè)熟悉的小女孩的背影，只有她從我這里經(jīng)過，原來，她趁我不在意的時(shí)候，伸出自己可愛的小手將哪小碎紙片撿了起來，正向?qū)W校的衛(wèi)生桶走去，她還將衛(wèi)生桶上的垃圾清理的干干凈凈，像是一位清潔校園的“小衛(wèi)士�！�
頓時(shí)，我的臉羞愧了，像用火球在烘烤似的，熱呼呼的，正在反省自己，瞧一瞧！哪位可愛的小姑娘穿著一身漂亮干凈的衣服，也不怕把自己心愛的衣服弄臟，積極地將地上的紙屑義無反顧地?fù)炝似饋恚偾埔磺谱约�，哈哈，不是說做什么事都得三思而后行嘛！這一點(diǎn)，我到做的很好喲？當(dāng)我看到這一幕，我明白了一個(gè)道理，“講文明、講禮貌”不光是耍在嘴皮上，而是要讓我們付出一些行動的。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話看上去很簡單，卻蘊(yùn)含了深刻的道理，所以，我們應(yīng)該攜起手來，從身邊的小事做起，共同倡導(dǎo)文明禮儀，為創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的校園而努力！
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