【實(shí)用】文明的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的文明的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
每個(gè)人心中都有自已的文明城，當(dāng)然，我也有。
我希望我心中的文明城是空氣新鮮，地面干凈，同學(xué)們?cè)诰G色課堂上學(xué)習(xí)。還有，老人們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下享受太陽(yáng)的溫暖，人們?cè)僖膊粊y扔廢紙雜物，也不再浪費(fèi)一張紙、一度電、一滴水。
我心中的文明城要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，不出現(xiàn)闖紅燈現(xiàn)象。
我心中的文明城，要禮貌待人，不說(shuō)臟話，互相關(guān)心，互相幫助。
這就是我心中的文明城，希望它早點(diǎn)兒實(shí)現(xiàn)。
文明的作文 篇2
中國(guó)—“皇糧國(guó)稅，自古有之”；美國(guó)—“只有稅收和死亡不可避免的。”是的，在我們的生活當(dāng)中，稅收的的確確是不可避免的···
稅收是國(guó)家為滿足社會(huì)公共需要，憑借公共權(quán)力，按照法律所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，參與國(guó)民收入分配，強(qiáng)制地、無(wú)償?shù)厝〉秘?cái)政收入的一種方式。所以，對(duì)于“稅收”這個(gè)詞也并不會(huì)陌生的。
我們作為中小學(xué)生，必須要認(rèn)清“稅收”的涵義，將來(lái)才能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。有人非常討厭交稅，也會(huì)漏稅，偷稅，不想繳稅，那完全是因?yàn)槿藗冞�沒有認(rèn)清稅收的真正含義導(dǎo)致的。那現(xiàn)在，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下稅收。
稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能，憑借政治權(quán)力，按照法律規(guī)定，通過(guò)稅收工具強(qiáng)制地、無(wú)償?shù)卣鲄⑴c國(guó)名收入和社會(huì)產(chǎn)品的分配和再分配取得財(cái)政收入的一種形式。取得財(cái)政收入的手段有多種多樣，如稅收、發(fā)行貨幣、發(fā)行國(guó)債、收費(fèi)、罰沒等等，而稅收則由政府征收，取自于民、用之于民。稅收具有無(wú)償性、強(qiáng)制性和固定性的形式特征。稅收三性是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，它們相輔相成、缺一不可。
調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)是最主要的作用。政府憑借國(guó)家強(qiáng)制力參與社會(huì)分配，必然會(huì)改變社會(huì)各集團(tuán)及其成員在國(guó)民收入分配中占有的份額，減少了他們可支配的收入，但是這種減少不是均等的，這種利益得失將影響納稅人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能力和行為，進(jìn)而對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。政府正好利用這種影響，有目的的對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)，從而合理調(diào)整社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。我們呢，如果將來(lái)要做生意，就必須要交稅，稅是屬于社會(huì)的，對(duì)社會(huì)有幫助，想擁有好的生活環(huán)境，繳稅，是必然的。
像我國(guó)建設(shè)的鳥巢.水立方等建筑，都是人們交稅，才能建起的，不然就沒錢建的。所以，沒有稅收，就沒有今天的奧運(yùn)會(huì)，就沒有今天的成功！
稅收·國(guó)家·文明是統(tǒng)一的，我們必須為了我們國(guó)家的將來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地交稅。
文明的作文 篇3
社會(huì)進(jìn)步了，越來(lái)越文明了。但是某些人似乎很迷戀曾經(jīng)的野蠻生活，一直停步不前。這不，這位又在耍彪了……
話說(shuō)今天下午，這位決定在眾人面前狂飆一番。于是他“熱血沸騰”，跨上自行車，蹭蹭竄出了家門“似乎用詞不當(dāng)，野人沒有家吧，應(yīng)該是洞�！保墒沁@位在馬路上騎了好久也沒有找到目標(biāo)，“但是老天總是樂(lè)于助人，不過(guò)似乎幫了倒忙”，就在他準(zhǔn)備回家之際。突然，他兩眼放光，嘴角一撇，眼睛一斜，車把一橫，兩眼一瞪，然后開始滿嘴噴糞：“你眼睛瞎啊，找死�。俊�，那位公交司機(jī)被眼前的景象嚇愣了，過(guò)了好一會(huì)才無(wú)奈的說(shuō)：“大哥，您這是唱拿出啊。您車子突然橫過(guò)來(lái)，我哪知道啊�！边@位飆哥更來(lái)勁了，把腳直接才在車上，‘理直氣壯’的說(shuō)：“有本事你下來(lái)打我，你來(lái)啊，你牛什么逼啊�！保緳C(jī)師傅有些生氣：“大哥，就算我不對(duì)，你也不能說(shuō)臟話啊。再說(shuō)，這眼下是下班高峰，你就被耽誤大家伙的時(shí)間了”。誰(shuí)成想這位飆歌像吃錯(cuò)了藥（或是沒吃藥），死活不讓開。這眼下正是高峰期，司機(jī)師傅沒辦法了，只好尋求警察的幫助，最終的結(jié)果就是被警察叔叔抓走了。
我們先不說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就這飆哥這野蠻勁，著實(shí)讓我們每一個(gè)正常的現(xiàn)代人氣憤。社會(huì)在進(jìn)步，我們都應(yīng)追求和諧社會(huì)，但是和諧不是一句口號(hào)，也不是靠各別人，這需要我們大家共同努力，只有每個(gè)人都切實(shí)踐行“北京精神”即：厚德、包容、創(chuàng)新、愛國(guó)，這個(gè)社會(huì)才能真正和諧，我們才能生活的快樂(lè)、幸福。所以在這我期望這類野蠻不要再發(fā)生，這不是那個(gè)人的面子問(wèn)題，這是中華民族的.面子問(wèn)題。
野蠻人，趕緊進(jìn)化吧。再晚就被社會(huì)拋棄了，那樣就太悲哀了。
文明的作文 篇4
最近，新鄉(xiāng)正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市。馬路上許多穿紅馬甲，戴小紅帽的志愿者叔叔阿姨們?cè)谛麄鹘煌ǎ驋咝l(wèi)生。在他們的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的人開始說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。
作為少先隊(duì)員，我也要以實(shí)際行動(dòng)為文明城市添磚加瓦。想到現(xiàn)在天氣這么冷，卻還有些小朋友穿不暖，我和媽媽決定來(lái)志愿者服務(wù)站捐衣服，獻(xiàn)愛心。志愿者服務(wù)站是體育場(chǎng)邊上的一個(gè)紅房子，這里有值班的志愿者，可以免費(fèi)為路人提供問(wèn)路、喝水、手機(jī)充電等服務(wù)。同時(shí)也接受好心人捐贈(zèng)衣物、圖書、玩具等。我們整理了一大包小孩兒穿的衣服，通過(guò)志愿者服務(wù)站，這些衣服就能送到需要幫助的人手里。當(dāng)我把包裹送到志愿者阿姨手中時(shí)，心里特別高興。腦海里浮現(xiàn)出小朋友穿著我送的衣服，在溫暖的教室里讀書的畫面�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”幫助別人原來(lái)可以這么快樂(lè)。
文明，是一朵燦爛的花，由這邊綻放到那邊，直到溫暖了整個(gè)冬天。
文明的作文 篇5
在我們的生活中，有許多可敬可佩的文明人，他們把自己的愛心奉獻(xiàn)給人間，使人間充滿愛。所以，人們都親切的稱呼他們“文明使者”。
最近，我也遇到了這樣的“文明使者”，怎么文明？那就聽我娓娓道來(lái)。
上周一的早晨，因?yàn)槭欠攀罴�，所以趁著這時(shí)間打算去弟弟家玩。陽(yáng)光明媚，空氣清新，我騎著車，陽(yáng)光照在臉頰上，溫暖又舒服，格外美好。把目光移向前方，只聽“嘭”的一聲，一排車倒在地，原來(lái)是一個(gè)叔叔在推車時(shí)不小心把旁邊的電動(dòng)車給撞到，接二連三的其他車也跟著傾斜到下。本以為他會(huì)把車一一扶起來(lái)，誰(shuí)知他竟一走了之。旁邊許多過(guò)路人都對(duì)他投向了鄙視的眼光。
那個(gè)叔叔走后，一位花甲老奶奶走了過(guò)來(lái)，歲月使她的額頭上有了明顯突出的皺紋，眼角邊也有了魚尾紋，走起路來(lái)慢吞吞的，但顯得很和藹。她也是剛才的路人，看到斜倒在地的一排車子，便慢吞吞的走了過(guò)去，從最在前的車，把它們都扶了起來(lái)。因?yàn)槭抢先�，所以干什么都有些吃力。她的作風(fēng)感動(dòng)了在場(chǎng)的人們，大家都上前幫忙，我看他們都挺熱心，于是自己也跟上去協(xié)助。
陽(yáng)光燦爛的早上，一位老奶奶用她的愛感動(dòng)了人們，用她的愛感染了每個(gè)人。這才是當(dāng)之無(wú)愧的“文明使者”。
我今后一定要向這位老奶奶學(xué)習(xí)。做個(gè)文明使者，把愛心灑遍世界，感染每個(gè)人，傳遞愛心。使祖國(guó)母親的每一個(gè)孩子都能成為不折不扣的“文明使者”。
文明的作文 篇6
我們的國(guó)家是文明古國(guó)、禮儀之邦。我國(guó)從古時(shí)候就十分注重文明禮儀。正如泰戈?duì)査裕骸懊鄯鋸幕ㄖ朽郏x開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的。”
在我們身邊，在一部分同學(xué)的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里、校園內(nèi)食品袋、口香糖的痕跡隨處可見。甚至有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明人，就要講文明話，不說(shuō)臟話、粗話，無(wú)論是從前還是現(xiàn)在。在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽見一些刺耳的臟話從同學(xué)的嘴里脫口而出。他們可能沒有感覺到什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)報(bào)以鄙視的目光，這些同學(xué)的形象也會(huì)大打折扣�！八腿嗣倒�，手留余香。”所以，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要說(shuō)話文明，“拒絕臟話！”
我們還要遵守八不行為規(guī)范：1、安全出行不違規(guī)、2、垃圾分類不落地、3、節(jié)儉用餐不浪費(fèi)、4、紅白喜事不奢辦、5、言談居住不粗俗、6、文明上網(wǎng)不低俗、7、旅游觀光不任性、8、經(jīng)濟(jì)生活不失信。
做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不追跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲；愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝；公共場(chǎng)所要排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩；要保護(hù)環(huán)境。從今天起，大家行動(dòng)起來(lái)，彎下腰，撿起腳下的廢紙，這是大家共同的責(zé)任。
文明的作文 篇7
文明像一朵花，伴隨著我們，如果失去了這朵花，他的人生無(wú)論有多成功，到頭來(lái)還是失敗的。
可是，現(xiàn)在社會(huì)中，已經(jīng)有很多人沒有這朵文明之花了。我就舉一個(gè)小小的例。那是在一次乘公交車的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我是站著的。我的前面有一個(gè)二十三、四歲樣子的女孩子。只見她穿著時(shí)尚：上身穿一件皮草大衣，下身穿一件當(dāng)時(shí)最流行的紫色豹紋褲；腳上穿著一雙膝皮靴；手上拎著一只名牌皮包，頭發(fā)燙成了大波浪；還染成了橘紅色的；耳朵上還有一對(duì)大耳環(huán)；她裝容精致，長(zhǎng)的也很漂亮。
可是，接下來(lái)的一切卻讓我打破了對(duì)她的好印象。 車停下來(lái)了，一位年邁的老奶奶帶著孫子上了車，車子人很多，老奶奶說(shuō)了一句：“姑娘，能讓我坐下嗎？”只聽那位姑娘說(shuō)：“不行，人這么多，站著多擠呀！”聽到這句話，我頓時(shí)跌入了谷底，我真沒想到，這樣美麗的姑娘竟沒有道德，沒有文明。
后來(lái)還是有一位小伙子給老奶奶讓了座。
看到車上這一幕，我頓時(shí)想到了很多很多。文明是什么，為什么現(xiàn)在的很多人都沒有了文明了呢？就連像我們這樣的學(xué)生，有些人都失去了文明。這不學(xué)校的車棚里都是大家的車子，但是有些同學(xué)卻放別人車胎氣，騎著別人的車子為所欲為，騎完了就一扔。當(dāng)有人叫他別弄了，他也不聽，反倒罵臟話，你說(shuō)，這些人還有文明嗎？已經(jīng)沒有了。
做一個(gè)有文明有素質(zhì)的人真的很難嗎？所以這個(gè)社會(huì)多么需要大家做文明人，干文明事，別讓不文明這頂黑帽子頂在我們頭上，要把它丟掉，讓文明之風(fēng)吹遍神州。
文明的作文 篇8
可每當(dāng)大批游人過(guò)后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。
我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志，為什么老有同學(xué)不遵守我們的預(yù)備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守
你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說(shuō)、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學(xué)為什么老是做不到 中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
什么是禮儀呢簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。
小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。
文明的作文 篇9
文明文明，好大的一個(gè)詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋；文明，好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通；文明，屬于我們每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動(dòng)著我們的感動(dòng)，見證著我們的成長(zhǎng)。文明，不僅僅只是一個(gè)詞，也是一種行為，更是一種精神。
它并不偉大，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅剑凰膊⒉黄椒�，因�(yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的。它需要我們用心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。社會(huì)呼吁文明，文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路，不亂闖紅燈，這是一種素質(zhì)；給老人和小孩讓座，這是一種素質(zhì)；不亂扔亂拋，不隨地吐痰，這是一種素質(zhì)；當(dāng)看到別人遇見困難，援手相助，這是一種素質(zhì)……素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。涪陵是我家，溫暖的家，是我們每一個(gè)人用心營(yíng)造的，它的好就是我們的好；它的進(jìn)步就是我們的進(jìn)步；它的發(fā)展就是我們的發(fā)展；它的成功就是我們的成功。
身為家庭中的一分子，都想為家奉獻(xiàn)點(diǎn)什么，但我想說(shuō)，最重要、最基本的是爭(zhēng)做一個(gè)文明的人。為了我們的家更加溫馨美好，天天向上，我倡議大家人人爭(zhēng)做文明市民！
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