【必備】文明作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的文明作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明作文 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的放學(xué)鈴聲打響了，小明和小紅收拾好書包后，便一同愉快地走在回家的路上，唱著歌兒，討論著回家作業(yè)。
突然，他們兩人停住了腳步。小紅伸出手指了指垃圾桶旁，一對枯萎的花草零零散散地堆在路邊，還有半根香蕉皮留在垃圾桶外，散發(fā)著陣陣惡臭，路邊的人不禁捂著鼻子跑走了。兩人不禁從開心變成了驚訝，皺起了眉頭，嘴巴撅了起來，小紅對小明說道：“你看，這么多垃圾，我們把它撿進(jìn)去吧！”小明應(yīng)道：“嗯！”
小紅連忙趕上前去，彎下腰，膝蓋微微彎曲，準(zhǔn)備把果皮、花草拾起來，她焦急地叫道：“小明，快來幫幫忙呀！還愣著干什么呢？”小明拍了拍后腦勺，心“撲通、撲通”地跳著，好像心中有只小兔子在蹦來蹦去，七上八下的，擦了擦額頭上滴滴晶瑩剔透的汗珠，暗暗想道：這樣下去可不行啊，我也得出分力呀！說罷，他進(jìn)入了沉思，眼珠子一圈圈地轉(zhuǎn)著，突然間，小明靈光一閃，眼前一亮，閃著智慧的光芒，想出了一個(gè)好辦法。
她放下書包，拉開拉鏈，從書包中拿了一張大白紙和一只削尖的鉛筆。隨后，便把書包放在一邊，跪在地上，趴了下來，公整地寫上了幾個(gè)耀眼、明顯的大字。而小紅則彎下腰，伸出手，把果皮聚在一起，雙手捧起一堆垃圾，放進(jìn)垃圾桶里，反復(fù)做了幾次，終于把周圍的果皮垃圾都清理干凈了，露出了久違的笑容。
過了一會(huì)兒，垃圾桶好像變了個(gè)人，周圍十分干凈。小明拿起固體膠，貼在了垃圾桶上，上面寫著“文明——只差一步”。叫人們要做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生的人。他們兩人都揚(yáng)起了微笑，為自己的成就而驕傲，給小明豎起了大拇指，小明手中則拿著一只鉛筆，還雙手張開，兩腳形成一個(gè)“八”字形，嘴角微微上揚(yáng)，開心的笑了。
他們變這樣離去了，影子在陽光下是那么的清晰，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張上面寫著“文明——只差一步”的白紙，卻改變了一個(gè)城市的環(huán)境，這一步，也許在人們心中是那么的微不足道，可是誰能跨出這一步呢？
文明作文 篇2
放暑假了，我想給自己制定一個(gè)有意義的暑假計(jì)劃，我每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，看見馬路上有許多五顏六色的塑料袋到處飛揚(yáng)，大風(fēng)一吹，飲料瓶在地上打滾，城市失去了一半的美，趁現(xiàn)在放暑假就把暑假計(jì)劃，每天做完要做的作業(yè)余下的時(shí)間干成撿塑料袋和瓶子吧!但是我還有些猶豫不定，因?yàn)樵谖业哪X海里出現(xiàn)兩個(gè)小人，一個(gè)小人說：“你是一位城市小公民，撿垃圾是你的義務(wù)”。另一個(gè)小人說：“垃圾太臟了”，這不是自找苦吃嗎？撿與不撿兩個(gè)問題在我的腦海里吵了起來，我把這事兒告訴媽媽，媽媽慢條斯理地說；你是小公民，有責(zé)任把垃圾撿起來。
第二天，寫完作業(yè)，拿著袋子站在門口有些猶豫，媽媽好像看出我的心思，鼓勵(lì)我說：“有志者事竟成”。聽到媽媽鼓勵(lì)我的話，拿起袋子走出家門。
出了門不遠(yuǎn)處，地上有幾個(gè)五顏六色的塑料袋向我招手，我彎下腰剛要撿，馬上又站起來，感覺真不好意思，東看看西看看，趕緊撿起幾個(gè)來，就聽到有人說，那個(gè)傻瓜、撿什么垃圾呢？沒事找事。我直起身狠狠的瞪了那個(gè)人一眼，那人就叫我撿垃圾的小孩，頓時(shí)我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，氣不打一處來，就往前走，看見前面有幾個(gè)飲料瓶，我可管它三七二十一就把瓶子撿起來了。
在這段路上，我一共撿了很多個(gè)塑料袋和瓶子。以后撿瓶子和塑料袋已經(jīng)成為我常有的事，城市文明潔凈也有我的一份，我感覺到無比的自豪和快樂。
文明作文 篇3
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基認(rèn)為：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，對于我們是缺不了的東西。也是我們生活中的“好伙伴”。
每到暑假，我都會(huì)去我伯父家住上一些日子。因?yàn)椴讣业臅芏�，多得�?shù)不勝數(shù)，有文學(xué)類的，有歷史類的……有一次我到書架上找書看，讓我無意中找到了一本書，是我盼望已久的的書———《格林童話》。
我一打開書，許許多多的故事都像磁鐵那樣深深吸引著我。我隨便地翻了幾個(gè)故事看了看。��！太有趣了，我閱讀了〈〈勇敢的小裁縫〉〉，〈〈小紅帽〉〉，〈〈山洞〉〉等。其中，看得最入迷的要數(shù)〈〈一只眼兩只眼和一三只眼>>。這個(gè)故事講了：一只眼和三只眼小時(shí)候都不喜歡和二只眼玩，因?yàn)槎枷佣婚L得像平常人，常常不給飯好吃，什么事都讓二只眼去做，漸漸地三只眼變得勤勞勇敢，而她的姐妹變得好食懶非。幾十年過去了，二只眼被一個(gè)王子娶了，過上了幸福美滿的生活，而一只眼和三只眼卻淪落街頭。有一天二只眼在街上撞見了她們，二只眼不計(jì)前嫌，把她們領(lǐng)回家宮中，讓她們過上豐衣足食的生活，她們很是感動(dòng)，非常后悔當(dāng)初她們所做的事。最后她們開開心心的一起生活。我拿著《格林童話》津津有味地看著。一看就是一整天，直到伯父叫我才醒悟過來。一看墻上的時(shí)鐘已經(jīng)是下午六點(diǎn)鐘了，沒辦法，我只好放下手中的書本。伯母看著我依依不舍的樣子，笑著說，“真是書呆子！你要看書有什么難？，書我這里多得很，一個(gè)暑假讓你看個(gè)夠�！�
我終于明白了《竊讀記》中的：你是吃飯長大的，也是讀書長大的。這句一點(diǎn)講得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。書――是人類文明的“長生果�！�
文明作文 篇4
“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生�！笔俏覀兠總�(gè)小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。
曾經(jīng)我看到了一篇文章，名字叫做《讓我們做環(huán)保衛(wèi)士》。文章的內(nèi)容深深打動(dòng)了我，該文章主要講述了廢舊電池的危害性。比如：日本某地由于水稻田被廢舊電池污染，田里汞的含量過高，導(dǎo)致水稻里的汞含量過高，被食用后，很多人因中毒而不治身亡。
據(jù)相關(guān)資料顯示：一節(jié)電池爛在田地里，能使一平方米的土地失去價(jià)值；一粒紐扣電池可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。如果人類食用了被電池污染過的食物和水，會(huì)導(dǎo)致癌癥、貧血、腎損傷等惡性疾病的發(fā)生。
通過文章的內(nèi)容，我知道了電池有多大的危害，其實(shí)這樣的事情很好解決，只要我們養(yǎng)成把垃圾分類丟置垃圾桶的習(xí)慣，就可以杜絕這樣事情的發(fā)生。不亂拋棄廢舊電池，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以讓人類的食物和生活環(huán)境變得健康美好。千萬別讓畫上地球和人類終止符號(hào)的人類自己。
所以，我們要保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生。
文明作文 篇5
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。的確，隨著城市建設(shè)快速發(fā)展，許多不文明現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p壞了市容。而維護(hù)城市環(huán)境，是每一位市民都應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)！
這不，有件事就讓我難以忘懷，一想起來，就倍感慚愧。那時(shí)正值隆冬，大雪紛飛，寒風(fēng)肆意地咆哮著，刮在臉上生疼生疼。我獨(dú)自漫步于街道，手上提著一袋垃圾，扔，還是不扔呢？扔，我可以很快擺脫那又臭又臟的垃圾；不扔，我又要四處尋找垃圾桶，離下一個(gè)置放垃圾桶的地方還很遠(yuǎn)啊。我躊躇不定，想著：就這一點(diǎn)兒，應(yīng)該沒關(guān)系吧！況且這么冷的天氣誰會(huì)注意到呢！于是就把垃圾隨手扔在了角落里。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身走時(shí)，不經(jīng)意瞟見了一個(gè)模糊的背影。我定睛一看，原來是一位清潔工阿姨。她佝僂著瘦小的身子，握著一把大掃帚，正吃力地清掃著街道。興許是累了，她不住地晃動(dòng)著，宛如風(fēng)中搖曳的格�；�。天氣異常寒冷，她卻時(shí)不時(shí)用手抹掉額頭上的汗珠，白雪襯得她瘦削的臉龐更加的蒼白了……我不禁對這樣一個(gè)孤寂的身影肅然起敬。又想起自己剛剛的行為，只感覺臉燙燙的，心里很不是滋味，連忙拾起扔下的垃圾袋。
大冬天，清潔工阿姨都不畏寒冷，盡職盡責(zé)的清掃街道，我還有什么理由辜負(fù)她的勞動(dòng)成果，亂扔垃圾呢？我這種行為怎么算一位文明小公民呢？如果人人都這么做，那我們賴以生存的.家園會(huì)變成什么樣子呢？我不敢想象。
偉大的領(lǐng)導(dǎo)人馬克思曾經(jīng)說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。”保護(hù)環(huán)境，就要主動(dòng)拾起垃圾，就要愛護(hù)公用設(shè)施，就要抵制不文明行為……每個(gè)人都投入一己之力，舉手投足皆文明，我相信在不久的將來，定會(huì)天藍(lán)，山綠，水清，路潔，城美！
文明作文 篇6
人人有家，人人愛家，每個(gè)人都有自己的家，有的家是溫馨的，有的家是友愛的，但每個(gè)家是否都是文明的？告訴你，我家就是一個(gè)充滿愛和文明的溫馨家庭，而且，這個(gè)文明家庭還是我精心創(chuàng)建起來的呢！
自從老師教育我們要“安全出行、文明出行”之后，我就時(shí)刻銘記在心。一次，爸爸駕車帶著我、媽媽和妹妹到明顯陵游玩，來到紅綠燈前，綠燈還剩三秒鐘停，爸爸一看急了，趕快往前沖，我急中生智喝住爸爸：“快停下！”爸爸心不甘情不愿地停下來。在等紅綠燈時(shí)，我耐心地“教導(dǎo)”爸爸：“爸爸，俗話說，寧停三分，不搶一秒，您這樣做多危險(xiǎn)��！您知道嗎？車上坐著我們?nèi)夷�！”聽了這話，爸爸羞愧地低下了頭。為了讓爸爸把“安全出行、文明出行”牢記心中，回到家我打開電腦，找出有關(guān)交通事故的新聞給爸爸看，爸爸看了這些圖文并茂的新聞，心理直發(fā)毛，對我的“教導(dǎo)”心服口服，誠懇地對我說：“書琴呀，還是你說得對，車禍猛于虎，以后我一定要時(shí)時(shí)警惕，做個(gè)文明人，文明出行�！�
爸爸是個(gè)粗人，說話口無遮攔，常常叫我“兔崽子”。我想：“像我這樣文靜的小女孩被爸爸叫做兔崽子，多不文明��！”于是，我故作委屈地說：“爸爸，本姑娘貌美如花，您叫我兔崽子，多丑呀！”爸爸一聽，笑了，說：“好，不叫了，叫你公主行啵？”我一聽，心里樂開了花�？�，我的文明小家的文明值又提升了一度吧。
過年時(shí)，爸爸買了一大袋花瓜子，這是媽媽和我們姐妹倆的最愛，我們在房間里邊看電視邊嗑瓜子，瓜子殼從嘴里飛出來，跳著舞蹈，落到地上，房間一會(huì)兒布滿了“瓜子小徑”。正看得興致勃勃的我突然想起了我們湖北掀起的“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”活動(dòng)，再看看我們的杰作，我的臉騰地紅了，忙拿起掃把掃了起來，媽媽和妹妹看見了，也幫忙打掃，房間一會(huì)兒就干干凈凈了，娘仨個(gè)會(huì)心地笑了�？�，文明之花在我家綻放了吧。
文明，細(xì)小卻又巨大；文明，巨大卻又細(xì)小。如果每個(gè)家庭都擁有它，那么，文明之花將盛開了社會(huì)的大家庭里！
文明作文 篇7
古人云：“不學(xué)禮，無以立�！蹦敲矗Y儀是什么呢?禮儀就是禮節(jié)和儀式等道德規(guī)范。中國是數(shù)干年的“禮儀之邦”，《禮記》曰：“夫禮者，所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也�！惫湃艘远Y待人的事例多如牛毛，而如今很多人認(rèn)為禮儀已經(jīng)不重要了，且漸漸被人們遺忘，現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)找不到了。但其實(shí)這只是他們不善于去發(fā)現(xiàn)，去注意，今天這種講文明講禮儀的事例也不勝枚舉。
記得那是一個(gè)陽光明媚的清晨，我正走在街上，就看到這樣一幕感人肺腑的事：馬路上，綠燈亮起，等待過馬路的人們開始前行，人群中有一位年過古稀，白發(fā)蒼蒼的老奶奶特別引人注目，她雖然被一位中年女子攙扶著，但動(dòng)作遲鈍，行動(dòng)緩慢，時(shí)間流逝，綠燈向紅燈倒數(shù)：5、4、3、2、1……行人道的紅燈亮起，此時(shí)的斑馬線上只留下她們兩人。老人停住腳步，慢慢地抬起頭，似乎在等待前行的車流從她們身旁穿行而過，但她卻發(fā)現(xiàn)車輛并沒有呼嘯而來。的哥在車內(nèi)微笑著用手勢示意她們繼續(xù)前行，沒有絲毫不耐煩。老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示謝意，走了過去。
其實(shí)禮儀很簡單，很平常。時(shí)代在改變，如今的我們隨著生活節(jié)奏的加快，很多繁重的禮儀儀式已經(jīng)被一再的簡化，但這并不表示禮儀已經(jīng)不存在了，它其實(shí)已經(jīng)深入我們的骨髓，體現(xiàn)在我們平時(shí)的舉止行為中。禮儀是溫暖的陽光，給人無盡的溫暖;禮儀是新出的綠葉，襯托花的美麗，禮儀是高大的樹木，讓人感到?jīng)鏊?禮儀是一股力量，會(huì)給人無窮的魄力。禮儀是多么的重要!文明禮儀我們身邊無處不在，讓我們從身邊的一件件小事情做起，常常使用“請”、“你好”、“沒關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語。讓每個(gè)人彼此之間都用誠懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對待他人……讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!讓祖國越來越昌盛，越來越偉大啊!
文明作文 篇8
文明是什么?每個(gè)人都有不同的答案。
早上見到老師，我們一句簡單的問候：“老師早上好!”
走進(jìn)校園，看到地上的一張紙片，我們主動(dòng)撿起，投進(jìn)垃圾箱里。
去衛(wèi)生間后，洗手的時(shí)候，一句看似簡單的三個(gè)字：“您先洗！”
講臺(tái)上，老師頭也不抬地忙于批改作業(yè)，我們輕輕走上去，遞上一杯溫開水……
我們是文明和諧的校園，從踏進(jìn)學(xué)校的第一天起，老師就教導(dǎo)我們要爭做“文明禮儀好少年”，讓文明之花開滿校園。
校園里，文明無處不在。
一大早，大門口，值周生已經(jīng)來到了。他們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神飽滿，微笑著迎接到來的老師和同學(xué)們：“老師好！同學(xué)們好！”一句簡單的話語，一個(gè)淡淡的微笑，大家的心中暖洋洋的。
看，那邊有個(gè)低年級(jí)同學(xué)扔下一張廢紙�！靶⊥瑢W(xué)，你好，請把那張紙投到分類垃圾箱里好嗎?”一位高年級(jí)大姐姐說完，送給小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起廢紙，投進(jìn)垃圾箱里。大姐姐又一次露出了笑容：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子!”
樓道里，一位女同學(xué)抱著一摞作業(yè)，作業(yè)的高度超過了女同學(xué)的身高。她一邊躲避人，一邊不停地大聲說：“讓一讓，麻煩讓一下�！焙芏嗤瑢W(xué)很自覺地靠邊站著，讓女同學(xué)先走。突然，幾位男同學(xué)從樓上快步走下樓，沒注意，撞到了女同學(xué)，作業(yè)散落了一地。“對不起，對不起，我們不是故意的�！蹦型瑢W(xué)一邊道歉，一邊主動(dòng)去撿。女同學(xué)露出甜甜的笑容，說：“沒關(guān)系�！贝蠹乙黄饟炱鹱鳂I(yè)本，相互微笑著離開了。
美麗的校園，和諧的家園，我們在這里快樂的成長。校園里處處彌漫著文明禮儀的芳香，而制造這些芳香的正是來自校園里的你我他……
文明作文 篇9
你么好！午餐離不開食堂，食堂是我們學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活質(zhì)量，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校的整體形象。文明就餐一直是我們每一位同學(xué)共同的追求。可是現(xiàn)在，你大概會(huì)為餐桌上的殘?jiān)秤珶o，為雜亂無序的餐盤而苦不堪言。
你想擁有一個(gè)舒適典雅的就餐環(huán)境嗎？你想為學(xué)校文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行如下倡議：
1.請愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人高尚品格的具體體現(xiàn)。
2.請保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校食堂一道靚麗的風(fēng)景線。
3.請不要隨地吐痰，不要亂扔餐巾紙和飯菜殘羹，注意自己的儀容儀表，給自己留下美好的回憶，為他人營造一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境。
4.請自覺回收餐具。吃完飯后主動(dòng)把餐具和剩菜剩飯帶到指定位置，這既是減輕食堂工作人員的任務(wù)，也是方便后來就餐的同學(xué)。
食堂良好的就餐秩序需要廣大師生與后勤部門人員的共同努力，請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起�！安シN的是習(xí)慣，收獲的是品格”，讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹立一中學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，共同營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境。
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