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      2. 寫文明的作文

        時間:2022-10-04 18:00:25 文明 我要投稿

        有關(guān)寫文明的作文8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫文明的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)寫文明的作文8篇

        寫文明的作文 篇1

          文明,是城市之魂;美德,是修身之本。一滴水能折射陽光,細微處能顯露一個人的品質(zhì)。文明其實很簡單,它就蘊含在我們每位市民的言行舉行之中。

          建設(shè)一個和諧文明的幸福城市,既是所有珠海人民的共同心愿,也需要全市人民的共同努力。文明就是一種力量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣在每個人手中傳遞,然后匯聚起所有的熱情。而廣大市民作為創(chuàng)建活動的受益者和主力軍,需要我們共同講究社會公德。一個溫馨的微笑,一句熱情的問候,一個友善的舉動,一個真誠的態(tài)度,看到垃圾時的一次彎腰,遇到紅燈時的一次等侯,給街坊鄰居的一次幫助,給老弱病殘孕者的一次讓座,給外的游客的一次指引,對不文明行為的一次勸止……

          前不久,我曾看到這樣一則新聞:哈爾濱某個企業(yè)自主招聘,一位女大學(xué)生應(yīng)聘,各方面素質(zhì)都不錯,就因為在公共汽車上多次讓座,被說成“缺乏競爭意識”而應(yīng)聘失敗。面對這樣一則新聞,我不得不驚訝。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,而如今,這個民族的傳統(tǒng)美德似乎消失在這個美麗的國度。我們也曾想問問,世間可愛的人兒啊,那從古至今的文明與美德被藏到哪兒?

          摔倒的老人不敢扶,十八個人從被撞到的小悅悅身邊漠然走過……冷漠讓我震驚了。是什么束縛了我們正要伸出的溫暖雙臂?羈絆了我們走向美德的腳步?又是什么冷凍了我們那千百年來不變的文明?

          在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。而身為“禮儀監(jiān)督崗”的我對亂丟垃圾且不聽教導(dǎo)的同學(xué)一直說著這樣一句話:你丟下的是垃圾,而我撿起的是文明!是啊,扔垃圾本來是平常事,但亂丟垃圾在文明與美德面前就是骯臟的,不可取的!

          公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明就建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。也許,只用一個默默無聞的領(lǐng)頭人,便可帶動一片圣潔之風(fēng);也許只用一點文明點綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風(fēng)度的一句話,充斥在人們心田,便回憶出那文明的味道,那舒緩的味道。

          創(chuàng)建文明城市并不是一句空話,更需要大家的努力加上實際行動才行。從自己做起,并讓身邊的人也行動起來,逐漸的傳播開去,使珠海的天跟藍,地更綠,水更清,風(fēng)更爽。讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花!讓我們擁抱文明,與美德手拉手,結(jié)伴同行!

        寫文明的作文 篇2

          在一個秋風(fēng)瑟瑟的傍晚,烏云布滿了天空,大家都急著回家。

          一個大腹便便的男人在馬路旁候車,好不容易過來一輛車,男人急忙招手停車,車卻“嗖”地一下從他身邊竄過去,一秒都不肯多留。眼看快要下雨了,男人等得心煩意亂。這時,他忽然想起來:對呀,可以到旁邊的“母子上車處”碰碰運氣呢,可惜一次只能搭四個,得趕緊去占個位置才行!

          他急匆匆地跑到旁邊的站牌處,這里的站牌是一塊高高的木牌,上面清清楚楚地寫著“母子上車處”五個大字。他迅速向大字瞟了一眼,心里不由自主地“咯噔”了一下,隨即閉上了眼睛,作閉目養(yǎng)神狀。他可不想讓別人覺得他明知故犯沒素質(zhì)呢!

          他正等著,這時陸陸續(xù)續(xù)又跑過來了三個男人,他們都相繼看了一眼木牌。有一個也趕緊閉上了眼睛,裝作視而不見,有一個故意低頭看腳,還有一個東張西望。

          只見第二個到來的男人,穿著考究的西服,看起來風(fēng)度翩翩,結(jié)果他的這些舉動卻讓人大跌眼鏡。

          這時,一位婦女抱著孩子匆匆走過來。她吃驚地看著四個男人搶占了上車的位置,她怯生生地望著他們,心中很不解:木牌上寫得明明白白,他們卻強占位置,難道他們都不識字嗎?她悶悶不樂地站在一旁,等待下一趟車的到來。

          生活中,我們常會看到這種假文盲,他們?yōu)榱艘患褐,不守?guī)矩,破壞規(guī)則。當假文盲形成一種勢力后,他們甚至?xí)輾覀冃量嘟⑵饋淼墓蛄妓。杜絕當假文盲,從我做起,讓我們都來做一個遵守規(guī)則,嚴于律己,有公德心的文明市民吧!

        寫文明的作文 篇3

          在我們?nèi)粘I钪,我們常常能看到文明禮貌的一些舉動。這些人的舉動告訴我們文明禮貌要從我做起。

          特別是我們這些學(xué)生,更要做到這兩點,如果我們做到了這兩點的話,人們就會一眼看出你是個品德高尚的人。

          正如我們經(jīng)常親眼目睹的事情,那就是最普通的公交讓座。我經(jīng)常看到,有一次,我在公交車上乘車的時候,因沒有位置,只好站著了。突然,“啪”的一聲,車停了,迎面睞的是一位中年婦女,她抱著一位小孩,急忙地上了車,可見,她額頭上布滿了汗淚,車上很搖晃,頓時,小孩哇哇大哭了趕來,那淚水就像水龍頭似的流個不停。車上的人好像感到很不耐煩,但有一位女孩,她帶著笑容說:“阿姨,你坐這吧!”這個女孩是多么的善解人意呀,這充分的生活處處有溫暖。

          還有一次,那是在放學(xué)以后,我懷著開心的笑容走在馬路上,忽然看見一位中學(xué)生正在看書呢,哎,他也太不珍惜自己的生命了,居然在看書。正想去攔住他,一輛汽車飛快地沖了過來,我當時驚呆了,一個小孩毫無猶豫地奔過去,把他推了過來,自己摔了個四腳朝天。一位小孩居然冒著生命危險將這位沉重從閻王爺那救了回來,真勇敢呀!小孩都這么勇敢,何嘗我們就不能呢?

          以上這些內(nèi)容就告訴了我們生活中,到處都有溫暖存在,我們應(yīng)該要珍惜生命,有禮貌,講文明。正如說小孩的例子來說生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。正如公交讓坐告訴我們要助人為樂,幫助人是我們的基本要素。

          說了這么多,你們應(yīng)該知道文明禮貌在我們秧田審不能缺少的吧!希望你們能夠做到!

        寫文明的作文 篇4

          中國素有“禮儀之邦”的美稱。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人的修養(yǎng)的民族。文明體現(xiàn)在許多地方,可以體現(xiàn)在小事上,小小的一個細節(jié)、一個動作,都可以影響一個人的一生,一個甜蜜的微笑,一句安慰人心得話語,都會奏出一曲動人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間!

          是的,在生活中,謙讓是最大的美德,很多人認為只是“紙上談兵”實際也不用去做的,但他們錯了,生活中的你不一定要做大事,小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你能做到,如上車先讓老人小孩先上、看見老人要讓座。

          謙讓這個詞語對人們既陌生有熟悉,從第一天進學(xué)校,老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間流逝,在我們的記憶里謙讓這個詞漸漸淡忘…。

          那是在我一天放學(xué)的路上,天氣格外炎熱,我一邊哼著小曲兒一邊慢慢走著,突然,一輛藍色的轎車從我身邊呼嘯而過,只聽身后傳來“嘭”的一聲,轎車把一個賣菜阿婆的菜筐撞了,青菜、蘿卜灑了一地,但是那輛轎車上的人置之不理,把車開走了,而在此刻,一個叔叔走過來,扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說道:“阿婆,您沒事吧,被撞倒沒有?”然后,叔叔彎下腰,一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐,交給阿婆,悄悄地走了。

          有一家企業(yè)招聘員工,許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果出來了,讓人意想不到的是,錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人,為何他被錄用了呢?人們好奇的心咨詢了有關(guān)人員:原來,考場門外有一張廢紙,眾多應(yīng)聘者都沒在意那張廢紙的存在,而這位應(yīng)聘者隨手撿起了廢紙,并扔進了垃圾箱,就是這個小小的動作被該公司主管看在眼里,這位應(yīng)聘者被錄用了,就是這個小小的動作,讓這位其貌不揚的應(yīng)聘者被錄用了,而其他“優(yōu)秀”者卻落選了,這說明了什么?

          現(xiàn)在,人們都把自己的禮儀看得很重,誰也不愿意吃虧,——正如撿菜、撿廢紙,這些簡單的動作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包,猶如足球似的被人們踢來踢去。

          在學(xué)校,大家隨時會有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間,應(yīng)該相互謙讓,把大事化小,小事化了。只有這樣,人與人之間才會變得更加和諧、美好。

          作為一名小學(xué)生應(yīng)該具備良好的美德,具備我們中華民族的傳統(tǒng)美德,別讓陋習(xí)沾幼小的心靈,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓文明之花綻放在世界的每一個角落。

        寫文明的作文 篇5

          文明是石,敲出星星之火;文明是火,照亮前進的'路;文明是路,引你走向黎明;文明是一條瀑布,飛濺著真誠的水花。

          記得那是一個星期三的中午,天氣晴朗,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響起來了,只見同學(xué)們一窩蜂的沖回家去。我和朋友說著笑著走到了十字路口,正準備從斑馬線上走過去。碰巧,一輛小汽車向我們行駛了過來,我們趕緊止住了腳步,給這輛小汽車讓行。就在這時,小汽車突然剎住了車,司機擺了擺手并微笑著示意讓我們先走,我和朋友三步并作兩步走了過去。這位司機叔叔可真講文明呀!做到了以人為本的思想。要是不講文明的司機不定都搶著奔馳而過呢。我心中不禁贊嘆起了這位司機叔叔。一切事物都有自己的軌道,只有遵守規(guī)則才能有序。行人和司機之間也要互相謙讓,互相包容,才能使我們的生活更加美好。

          文明是一種力量,好像奧運火炬手傳遞火炬一樣,經(jīng)過無數(shù)人的手中,都能匯集,釋放所有人的熱情,使我們一起做一個文明的人!

        寫文明的作文 篇6

          文明是一股力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔……

          不懂寬容,會失去別人的尊重?蛇^分寬容,會失去自己的尊重。只有學(xué)會寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自己增添了一份美德。

          看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā),周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張,不知要怎么辦。周總理和藹的說:“這個不能怪你,我咳嗽的時候沒向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

          文明是一劑良藥,文明能解脫自己,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。

          如果,你把用過的廢紙扔進垃圾桶,就是文明;如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。

          中華民族是一個有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。

          文明美德如一縷溫情陽光,照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。

          愿文明美德伴我成長。

        寫文明的作文 篇7

          文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

          文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

          文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!

          文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        寫文明的作文 篇8

          什么是禮儀呢,我個人覺得禮儀就是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

          同學(xué)們,當看到有個人“呸”地一聲向地上吐痰的時候,當看到有個人在美麗公園里隨手折花的時候,當聽到有個人在安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時候,我們有什么感受?我們覺得這個人懂禮儀嗎?我們覺得這個人有修養(yǎng)嗎?我想答案是否定的。

          我時刻牢記著老師對我們說過的話:“文明有禮的孩子,心底就會盛開禮儀之花!碑斘易哌M教室,我會隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外;走過衛(wèi)生角,我會隨手撿起掉在地上的紙屑;經(jīng)過講臺,我會隨手將零亂的講臺整理好;穿過馬路,我會扶起那個摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。當我看到別人拿著香蕉皮,因為懶得多走幾步而把它扔在垃圾箱外面,或者為了圖一時方便把垃圾隨便倒在馬路邊時,我會立刻上前制止。當我看到有的小朋友攀樹摘花時,立即上前勸阻。在家里,我孝順父母、熱愛勞動,經(jīng)常洗碗、掃地,自己的被子不讓媽媽整理,衣服、襪子都自己穿。這些事雖然看起來微不足道,但我知道這都是懂禮儀、講文明的表現(xiàn)。

          清明節(jié)那天,金山湖公園里游人如織,大家都在沐浴著春風(fēng),欣賞著美景。我看見一個媽媽悠閑地走在草坪上,身邊的那個孩子以媽媽為“榜樣”,也在草坪上奔跑著,踐踏著草坪。我對身邊的媽媽說:“我想告訴這位媽媽:父母是孩子的鏡子,只有做好自己,才能教育好孩子。希望這個媽媽能身體力行,做孩子的好榜樣!眿寢寣ξ邑Q起大拇指,臉上露出欣慰的笑容。

          同學(xué)們,讓我們立刻行動起來,做一個懂禮儀、行禮儀的好孩子,讓禮儀之花處處開放,在每一個角落散發(fā)芬香!

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