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      2. 文明禮儀作文

        時(shí)間:2022-11-28 08:16:57 文明 我要投稿

        【推薦】文明禮儀作文

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的文明禮儀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】文明禮儀作文

        文明禮儀作文1

          首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有文明。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

          在平時(shí)的生活中,父母下班回來后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……其次,我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)當(dāng)伸出友愛之手。

          記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來,我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢,童話書,還有我們的一片愛心……要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從此刻做起,讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的學(xué)校吧!

        文明禮儀作文2

          文明禮儀蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年七班高楠千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。

          我國(guó)勞動(dòng)歷來重視和文明禮貌。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

          我們學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場(chǎng)所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行。多互相理解、寬容待人……“以和”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。

          每個(gè)人來到,學(xué)習(xí)就是從講文明禮儀開始的。到,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現(xiàn)代生活中,在我們國(guó)家闊步世界的時(shí)代,文明禮貌已經(jīng)成為投資、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

          講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的文明。這樣,我的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家,文明才能受更多人的敬仰。

          讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

        文明禮儀作文3

          我們做任何事情,都要講文明懂禮貌。如果讓人家知道你是一個(gè)不講文明禮貌的人,那么別人就會(huì)覺得你沒有教養(yǎng),同時(shí)你也得不到別人的尊重。所以我們要讓文明跟隨著我們,走到哪兒跟到哪兒。

          講文明懂禮貌的事常常發(fā)生在我們的身邊。比如說我自己吧!我以前就是一個(gè)沒禮貌調(diào)皮的小男孩,經(jīng)過一些事后,我才徹底改變我自己。以前,我家來客人或有同學(xué)來找我,我總是愛搭不理地說:“沒什么事的話你就快走吧,別妨礙我玩電腦!甭犃诉@句話,人家都會(huì)非常生氣地走掉了,而我還在那里興奮地玩著,一點(diǎn)也不在意人家的感受。就是我這種不文明的態(tài)度,導(dǎo)致以后都沒有人來找我玩了。我很沮喪,難過地問媽媽:“媽媽,為什么沒人理我了?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你對(duì)別人沒禮貌,人家怎會(huì)理你呢?你要講文明,學(xué)會(huì)尊重別人。別人和你說話時(shí),你也要和他說,并且對(duì)著他說,不能只玩自己的不理人家。還有,家里來了長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好,懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)道:“媽媽,我一定會(huì)做好的,并且讓他們重新認(rèn)識(shí)我。”

          以后的日子里,家中來了客人我都會(huì)主動(dòng)地 叫聲“叔叔”“阿姨”。那些大人們聽后總是微笑地摸摸我的頭。同學(xué)來找我,我會(huì)主動(dòng)叫他們和我一起玩,我不但得到了尊重,還得到了珍貴的友誼。這就是文明的力量,它甚至可以改變一個(gè)人。所以我們要讓文明永遠(yuǎn)陪伴在身邊,這個(gè)世界才能變得更加美好。

        文明禮儀作文4

          文明,不僅僅是坐公共汽車時(shí)排隊(duì)、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。

          星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區(qū),我想起語(yǔ)文書上《神奇的克隆》中關(guān)于馬鈴薯的克隆的實(shí)驗(yàn),我非常想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),便讓媽媽買一個(gè)馬鈴薯給我回去做實(shí)驗(yàn),媽媽點(diǎn)頭答應(yīng),隨即就讓我去找一個(gè)袋子,我來到拿袋子的地方,等比我先來的一個(gè)人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來后到,不講文明,但也沒有辦法,只好等一會(huì)兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個(gè),還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會(huì)讓后面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的用意,但我還是先向她說了一聲謝謝,就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰(shuí),為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時(shí)候也想著別人,在處處都想著別人嗎?

          雖然我不知道那位老奶奶是誰(shuí),是個(gè)什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!

        文明禮儀作文5

        同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

          禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼……它的作用太多太多了。在這個(gè)春意濃濃、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,意味著我們應(yīng)該有一個(gè)嶄新面貌。那么,怎樣才能使小學(xué)生規(guī)范的禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

          我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

          升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿地高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

          課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

          校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行、見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說聲謝謝。

          同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

          我的演講到此結(jié)束!謝謝!

        文明禮儀作文6

          在任何地方任何時(shí)候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因?yàn)槲拿鞔耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。

          文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時(shí)老師或同學(xué)都說一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。

          “文明就是從身邊的小事做起”

          要學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話、幫助人、愛護(hù)人。在校園里下課時(shí),總能夠聽到那臟話從同學(xué)口里脫口而出,總能夠見到一些同學(xué)隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些是多么不文明的行為。∥覀円獜男∈律献銎,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護(hù)人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要講文明,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,創(chuàng)造文明美好的環(huán)境。

          “行為文明禮儀要遠(yuǎn)離粗俗”

          做文明人,就是要遠(yuǎn)粗俗要離遠(yuǎn)粗俗,遠(yuǎn)離野蠻。同們之間有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì),有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的會(huì)找其他同學(xué)評(píng)明,這是一種文明的行為,但是有的同學(xué)會(huì)用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請(qǐng)同學(xué)們記住:有粗俗、野蠻的行為是永遠(yuǎn)解決不了問題的。

          同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,但是它卻是生活里很重要的事,也是最堅(jiān)難的事。讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。

        文明禮儀作文7

          在這里我們談起了文明。在生活中,它讓我們學(xué)到了許多,也讓我們懂得了許多。

          也許大家都知道:“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征。它天天都在我們身邊,與我們成長(zhǎng)。

          其實(shí)在我們身邊我們常常忽略一些文明的事。然兒那些不文明的、不道德的、不健康的一些事,我們卻重視,我們現(xiàn)階段的小學(xué)生會(huì)有這些思想理念。他們不懂得其中的真理,不明白人生的目標(biāo)是什么。即使有了目標(biāo),也不知自己的目標(biāo)是對(duì)是錯(cuò),也不知道要怎樣去走,怎樣去完成。所以會(huì)迷失方向,認(rèn)不清道路。

          接下來我們就將一些例子:

          一天,我出去玩,看見一個(gè)初中生漫不經(jīng)心的撿起一個(gè)小石子,從樓上往下扔,我大吃一驚,這么大還做這樣的事!“喂!上面的人,你這么大了還高空拋物……”我喋喋不休地說。那人好像沒聽到我說話似的,轉(zhuǎn)身就走了,我如同大海一般的聲音滔滔不絕地說:“喂!一聽到了沒有(以下一千字省略)”就這樣我看見他不理我,只好回家了?墒且l(fā)生的還是發(fā)生了,在那從那初中生手里跳出的小石子,雖然輕,可是從上面那么高的地方跳下來科室會(huì)砸出人命的,就在這個(gè)瞬間,小石子砸在中了下面的一個(gè)過路的老人,砸中了不說,還一聲不吭的就走了,連一個(gè)對(duì)不起都沒說。

          可見現(xiàn)在的人素質(zhì)是多么的低,不文明,和沒有良好而素質(zhì)的人是比學(xué)習(xí)差的人還要插上一籌。希望大家不要這么不文明,我們是文明禮儀小公民。

        文明禮儀作文8

          今年的`國(guó)慶節(jié)天氣特別好,媽媽帶我去公園玩,在一個(gè)交通路口我們?cè)诘燃t燈時(shí),一位母親帶著她年幼的女兒在我旁邊停下。母親指著馬路對(duì)面的紅燈對(duì)孩子‘看見馬路對(duì)面的那個(gè)紅手了嗎’,‘看見了’‘那就是不能走、要等紅手變成綠人才可以過馬路’正說著綠燈亮了,那孩子說;‘媽媽紅手變成綠人可以過馬路了’。 就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

          文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

        文明禮儀作文9

          我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),禮儀之邦。做個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。我們聽到過無(wú)數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事,像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”,“曾子避席”,“程門立雪”等,都讓我們感動(dòng),都讓我們敬佩。還有無(wú)數(shù)的古人,名人,專家,英雄,模范,他們都有文明禮儀的高尚品德,都是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

          作為禮儀之邦的小小主人,我們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮儀。這不,學(xué)校開展了“爭(zhēng)奪三卡”的活動(dòng),大家對(duì)文明、對(duì)禮儀一下就在意起來,學(xué)校也有了很大的改善。

          中午,學(xué)校的各各校門都有大隊(duì)委看門,我也注意到,買三五食品的同學(xué)們?nèi)找孀兩,最希望的還是大家能夠自覺不買玩具食品。中午的休息時(shí)間,也會(huì)有許多同學(xué)自覺撿垃圾,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,老師們看見了,也會(huì)發(fā)卡,主要還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          大家一留心,就能發(fā)現(xiàn)我們以前沒有發(fā)現(xiàn)過的東西。

          在食堂邊,草坪的一個(gè)角落里,堆滿了大量的垃圾,食品包裝袋、餐巾紙、卡紙等廢棄物,只要大家彎彎腰,撿一撿,相信,不過多久,這塊草地就會(huì)干凈起來,又一次充滿生機(jī)。

          有的時(shí)候,一聲老師好,一個(gè)微笑,都是文明禮儀的表現(xiàn);有的時(shí)候,彎彎腰,撿起一張廢紙,就是一種良好的品德。

          禮儀、文明其實(shí)都在大家的身邊,只要你對(duì)她微笑,注意到她在你身邊,她也會(huì)還你一種高尚的品德,文明的談吐和快樂的童年。

        文明禮儀作文10

          中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的諺語(yǔ)。由此看來,文明禮儀自古有之,今天的我們?cè)趺茨馨堰@樣的美德遺棄呢?

          從古到今,哪一位英雄俠士、君主大臣不講禮儀呢?

          西漢時(shí)期,漢武帝的史官司馬遷,為了求得一點(diǎn)翔實(shí)可信的資料,不遠(yuǎn)千里來到偏遠(yuǎn)之地,離鐙下馬,向老人家施禮、請(qǐng)教。他的文明行為難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?誰(shuí)不想社會(huì)多一些像司馬遷這樣的人呢?正如俗話所說,“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。

          記得有一次,我在超市里買東西,看到一位男士罵另一個(gè)人,結(jié)果雙方都暴跳如雷,差點(diǎn)打起來。 一句臟話,會(huì)使對(duì)方心靈受到傷害,一句安慰的話,會(huì)使對(duì)方內(nèi)心那層迷霧散開……

          一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融化了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,贏得了別人的贊許;一句“需要幫助嗎?”,架起了心靈溝通的橋梁……

          禮貌待人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是做人之本!讓我們攜起手來,創(chuàng)建和諧家庭,共創(chuàng)美好社會(huì)!

        文明禮儀作文11

          禮儀,是人與人之間溝通最基本的一種東西;禮儀,是做人最基本的一種東西;禮儀,是社會(huì)中最需要的一種東西。禮儀其實(shí)是最容易學(xué)會(huì)的一件事。種禮者必從小事起,養(yǎng)儀者必從小時(shí)起。人類丟失了禮儀就如回到了原始時(shí)代,那個(gè)沒有禮儀的時(shí)代就入地獄一般,讓人生不如死。

          從古至今有許多禮儀的事列,比如有:孔融讓梨、程門立雪、千里送鵝毛… …孔融讓梨是一個(gè)最好的例子。

          孔融是一個(gè)十分聰敏、才思敏捷的一個(gè)孩子,大家都叫他神童。在孔融很小的時(shí)候,他母親買了一些梨子?兹诳戳丝幢P子,他不挑大的,就偏偏挑了一個(gè)很小的。父親看了后十分開心,看到他四歲就明白禮讓十分開心。于是故意的問道:“盤子里那么多的梨子,你為什么偏偏選最小的,而不選大的呢?”孔融回答道:“哥哥們比我大我應(yīng)該選小的,大的留給哥哥們!备赣H又立刻問道:“那弟弟比你小,為什么他不是拿最小的呢?”孔融回道:“我比弟弟大,我應(yīng)該讓他吃大的。”父親聽后十分開心:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!從小就懂得禮讓,長(zhǎng)大之后必定成大器啊!”由此他的故事就名流遠(yuǎn)世。

          當(dāng)你禮儀對(duì)別人時(shí),別人也會(huì)禮儀地對(duì)待你。禮儀其實(shí)就只是用適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待他人。成大器必養(yǎng)其禮,成名者必培其儀。禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓我們一起學(xué)禮儀吧!

        文明禮儀作文12

          在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì)了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

          今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢、捐物,還有那些救護(hù)人員、司機(jī)、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會(huì)大家庭的溫暖。

          在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節(jié)的那天,我和媽媽乘公共汽車,在車上,我看見一位老奶奶沒有座位,我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時(shí),我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小男孩說:“謝謝你,你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!”小男孩說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,”車上的人紛紛贊揚(yáng)小男孩是個(gè)好孩子。到站了,我和媽媽下了車,我看見一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路,可她走路有點(diǎn)不方便,我立刻去扶老奶奶過馬路,媽媽看見了,夸我是個(gè)好孩子,我覺得這個(gè)六一兒童節(jié)過的特別有意義。

          經(jīng)過生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。

        文明禮儀作文13

          文明是人與人之間最重要的,如果丟了文明、少了禮貌最后吃虧的還是自己。

          遵守文明禮儀十分簡(jiǎn)單,但要真的做到還是很難的。在學(xué)校碰到老師問聲好;需要朋友幫忙做事要用“請(qǐng)”;對(duì)方幫了忙要說“謝謝”;弄傷了別人要說“對(duì)不起”……這些是最基本的文明禮儀。但又有多少人能一直做到遵守文明禮儀這一點(diǎn)。不文明不但會(huì)讓朋友、親人討厭自己,還會(huì)傷害別人。所以一定要有文明。

          我看過一個(gè)故事:一位年輕人在路上迷路了,找到一位老者問:“老頭,離某某地還有多遠(yuǎn)?”老者皺了皺眉頭,毫不猶豫的說:“向東,五里!比欢贻p人向東走了五里什么也沒看到,他細(xì)細(xì)品味了老者的話,明白了“五里”不就是“無(wú)禮”嗎!年輕人明白了,心里十分感激這位老者,改掉了這個(gè)無(wú)禮的毛病。所以有禮貌是一個(gè)人必備的品德,不要讓滿口的臟話淹沒了敬語(yǔ),不要讓那個(gè)有禮貌的你變成一個(gè)領(lǐng)人討厭的人。

          文明是一個(gè)重要的事物,不要讓它消失,淹沒在那無(wú)窮無(wú)盡的罵海之中。

        文明禮儀作文14

          前一陣子,常州在申請(qǐng)“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……數(shù)不勝數(shù)。

          前幾天從樂購(gòu)回家,乘車時(shí),在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人,手中拎了兩大袋東西。車緩緩的開了過來,我第一個(gè)走了上去,找了一靠后的位子坐了下來,那個(gè)人呢,則是在最后面靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么,因?yàn)檫有好多位子呢!

          可是過了幾站后,人漸漸多了起來,按道理,那個(gè)男人應(yīng)該把東西拿掉,可他呢,卻不,拿著手機(jī),津津有味的玩著。

          后來上來了一位老人,可除了那個(gè)放東西的位子,其他位子都坐滿了。車上人都向那個(gè)男人投去了異樣的目光,可他全然不顧。我看不下去了,確又不好意思說。就站了起來,對(duì)那個(gè)老人說:“您坐這吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,坐了下來,我瞟了一眼那個(gè)男人看出他也好像有點(diǎn)不好意思了。

          孔子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國(guó)來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。

          讓文明禮儀想好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己:我是中國(guó)人,也是一個(gè)文明的人民。讓外國(guó)人以前對(duì)我們的印象全部刪除,讓他們重新對(duì)我們刮目相看!

        文明禮儀作文15

          古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要想干番大事。沒有禮儀可不行。作為華夏兒女,我們正理解著更多的知識(shí)。應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體,提高自身素質(zhì)與道德!坝欣碜弑樘煜拢瑹o(wú)理寸步難行!眲e人能夠從你的儀表,儀態(tài),儀容中看出你自身的修養(yǎng),來評(píng)判你的禮儀和文明。

          升旗儀式上,最為莊嚴(yán),鮮紅的國(guó)旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷。此時(shí)此刻。我們應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國(guó)歌,不負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。而不是在底下小偷小摸,小聲講話,因?yàn)檫@是對(duì)過期的不尊重,也證明了你十分欠缺禮儀這門功課。

          在課堂上,文明禮儀也很重要,因?yàn)樗w現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力,和班風(fēng)班貌。那么,學(xué)校禮儀就更重要了。我們?cè)谡n余時(shí)間里,不應(yīng)隨地吐痰,亂扔食品袋和其他一些垃圾,上下樓梯應(yīng)互相謙讓,見到教師要問好,要服從教師和值日生的管理,受到幫忙,應(yīng)說聲多謝。

          同學(xué)之間也離不開禮儀,如果我們嘴上多掛一聲“多謝”,“沒關(guān)系”,“對(duì)不起”等話語(yǔ),拉近同學(xué)之間的距離,就能夠化解同學(xué)之間的矛盾,才能和同學(xué)和睦相處。使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼地久天長(zhǎng)。

          同學(xué)們,讓我們共同努力,共創(chuàng)安全,文明,和諧的情感基礎(chǔ)和完美學(xué)校,讓文明禮儀融入每個(gè)人的生活之中,講文明,講禮儀,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起!

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