有關文明作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有關文明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關文明作文1
“叮鈴鈴……”下課了，小明和小強心血來潮，要玩“抓人"游戲。小明說：“我先抓你”,小強邊跑邊說：“來抓我呀，小明"�！皠e跑，蟑螂!"小明說著就跑了起來。
他們追著追著就打了起來，有時還把別人的東西拿來打架。他們你追我趕的，把教室搞的亂七八糟，還亂踩別人的桌椅。正在寫作業(yè)的小蘭實在忍受不了了，生氣的說：“你們把教室搞的亂糟糟的，還讓不讓人寫作業(yè)啦?……”小明和小強終于停下來了，教室終于恢復了平靜。過了一會兒，他們又吵起來了，剛剛恢復平靜的教室又變“熱鬧”了，這時班長小智進了教室，小蘭及時向班長匯報他們的一舉一動，小智知道了，走向他們，對他們說：“你們下來，不要亂踩桌椅，亂拿別人的東西，還打擾別人寫作業(yè)，這些行為是不文明的。你們要玩到操場玩，不要打擾別人。……”
聽了小智這翻話，小明和小強頓時臉紅了，默默的拿毛巾把桌椅擦了一遍，開開心心的去操場上玩了。
有關文明作文2
每次，媽媽騎電動車帶著我等紅綠燈的時候，我總是發(fā)現(xiàn)有很多人明明是紅燈，可是這些人也要過馬路，有走路的，有騎電動車的，還有騎自行車的。我奇怪地問媽媽：“為什么看見紅燈亮了，他們不停下來呢？”媽媽想了想說，這是因為他們不遵守交通規(guī)則。
晚上，回到家里，媽媽給我念了一篇文章，大概是講“中國式過馬路”，行人過馬路，不按照指示燈指示，只要看到?jīng)]有車，或者是車少，就成群結(jié)伴地過馬路了，有一部分人本來還想遵守交通規(guī)則，但是一看前面有人過去了，覺得也沒有什么問題，于是也跟著闖紅燈，媽媽說這種人的心理就叫做“從眾心理”。
媽媽問我和姐姐不遵守交通規(guī)則好不好？我和姐姐異口同聲地回答“不好”，媽媽又問我們?yōu)槭裁床缓�，我覺得闖紅燈很不安全，在不安全的同時，還妨礙了交通。媽媽點了點頭，說：“對了，闖紅燈很危險，遇到紅燈亮的時候，咱們應該在停止線內(nèi)等待，另外呢，咱們自覺地在停止線內(nèi)等待，也是給別人繼續(xù)等待下去的勇氣��！”
小朋友們，紅綠燈下講文明，大家都來遵守交通規(guī)則吧，從我們做起，從小做起！
有關文明作文3
有一天，我在報紙上看到了一則四格漫畫，引起了我的深思。
漫畫中兩個小學生在放學的途中看見了一個垃圾桶，前面散了一地的垃圾，小女孩見了就上前把垃圾仔細地撿進垃圾桶，小男孩則思索了一會，在一張紙上寫了“文明—— 只差一步”幾個清晰的大字，然后把它貼在桶上，做完這一切后他們開心地笑了。
我認為， 那些亂扔垃圾的人太不文明了，垃圾桶明明就他們只有一步，卻都懶得走，而且是向那個地方隨便扔過去就完事了，也不管扔沒扔進，看都不看一眼就走了。
現(xiàn)在社會上這樣的行為已經(jīng)越來越少了，取而代之的是那些已經(jīng)意識到保護地球的人們。比方說我們家住的小區(qū)，那么多的垃圾桶，四周干干凈凈的， 草坪上也沒有垃圾，認知到文明的人越來越多，不文明的行為也越來越少。
我希望這個世界類似的事情不再發(fā)生，好像小男孩，小女孩那樣的人越來越多。
有關文明作文4
無邊生機在天涌，不盡長江滾滾來。如今的湖北。激情四射，鳳鳴九天，充滿了蒸蒸日上的氣勢。藍圖會就，目標明確，大江東去，風帆正舉，文明湖北建設正當時。
我們是湖北的兒女，荊楚的孩子，我們要明白我們的責任和使命，每一代人有每一代人的責任和使命，作為當代小學生，要努力學習，掌握科學知識，長大了才能報銷祖國，回饋社會。把自己對祖國的愛、家鄉(xiāng)的愛，體現(xiàn)在日常學習和行為中。
建設文明湖北要從我們身邊開始，同學們，讓我們立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴的小事做起。在平時生活中努力做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔垃圾、污水，不亂扔果皮紙屑和廢棄物品，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
學習雷鋒，大力弘揚雷鋒精神，當一名倡導文明新風的宣傳員，激發(fā)人們思想道德建設的激情，為湖北文明、社會文明建設努力拼搏奮斗。
文化承載歷史，文明招示未來，建設文明湖北，必須充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，形成全民參與的氛圍，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓現(xiàn)代化文明之花在荊楚大地上絢麗綻放。
有關文明作文5
很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長》的書。這是一本讓我學會如何懂事，如何做人，如何識金的青春讀物。這本書圖文并茂，語言生動，既有介紹性的文字，又有朗朗上口的詩句；既有形象感人的小故事，也有充滿智慧和哲理的名言；既有我們熟悉的禮儀套路介紹，也有貼近青少年生活的生動例子總之，事情是真的，話是中肯的，道理簡單不枯燥，真的發(fā)人深省。有一句話讓我受益匪淺，那就是失去文明就是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。這句話很入門。
這讓我明白，如果一個人不會講文明，那么他就沒有做人的資本和意義。也會讓家長明白，講文明很重要，一定不能忽視。在日常生活中，每個人的一舉一動都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習慣，如在公共場所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規(guī)則等。，都是不文明的表現(xiàn)。作為一個少先隊員，從小就要養(yǎng)成講文明的好習慣，但是人可以多努力。
只有更多的人講求文明，才能形成文明道德的社會風氣。
有關文明作文6
星期天下午的時候，我和爸爸媽媽，決定到戚城公園進行“小手拉大手”的活動——去撿垃圾。
我們一家人拿著三個袋子，去戚城公園撿垃圾，你別小看撿垃圾，看著很簡單，但做起來一點也不簡單尤其是那個雪糕盒，里面還有半盒雪糕，但已經(jīng)化了，我撿起雪糕盒，里面已經(jīng)化了的雪糕流到了我的手上，我生氣了。直接把它扔在了袋子里，去對付其它的可惡的垃圾，當我撿完一袋子垃圾的時候，我去發(fā)現(xiàn)，雪糕盒里化了的雪糕撒了一袋子，氣死我了/
小朋友們，我們每個人如果都少扔一個垃圾盒，那該有多好啊。我們的濮陽一定是個最漂亮的地方。
有關文明作文7
一天孫小圣和小熊豆豆去公園玩。孫小圣看到小河中間有一塊兒大石頭，孫小圣站在石頭中間準備向小河里跳，小熊豆豆看見了，連忙說；“不要，很危險，而且會弄臟小河里的水�！毙液谜f的及時，孫小圣就上了岸。
他們到了公園后，孫小圣在一根柱子上寫了‘孫小圣到此一游’，小熊豆豆看到后馬上勸阻他：“不能在公共物品上亂寫亂畫。”可是還沒等小熊豆豆說完他就已經(jīng)寫完了。因此公共設施上就又多了一個污點，影響了美觀。
在回家的路上，小熊豆豆告訴孫小圣說：“如果每個人都像你那樣的話，那我們的家園就會越來越不美觀。”聽了小熊豆豆的話后孫小圣慚愧的低下了頭，保證再也不會這樣了。
有關文明作文8
文明禮儀是體現(xiàn)一座城市“軟實力”的重要組成部分，尤其是在一些特定的公共場合，各人更需要注意自身的形象維護。
其實，文明禮儀體現(xiàn)在我們每一個人的身上，如果大家都做好了，不僅使自己成為一道風景，也能為這座城市增添亮色。
如今，不少影劇院環(huán)境都不錯，但當你抱有愉悅的心情來觀賞電影，卻看到了這樣座位上大口吃喝的畫面，心理恐怕總有點想法，畢竟電影院不是餐廳�？措娪�，要提前5分鐘排隊入場，以免影響別人；如果自己的座位在中間，應當禮貌地請已經(jīng)就座的觀眾讓自己通過。而看電影時最忌諱的就是旁若無人地接聽手機。
讓我們共同創(chuàng)建文明城市吧！
有關文明作文9
小狗黃黃和小貓花花是一對好朋友，有一次，它們一起去郊游，走在路上，花花一邊吃著零食一邊喝著飲料，黃黃看看花花說：“咱們可不能亂扔垃圾，要不然多臟呀！”花花聽了很贊同黃黃的話，說：“你看，我?guī)е衫拇幽�，等一會到了有垃圾箱的地方，我們把可回收的和不可回收的垃圾分開，然后再投入垃圾箱�！�
它們一邊走一邊說。突然小貓花花“哎呀！”一聲說道：“這是誰扔的廢電池，還有香蕉皮呀？”黃黃趕緊跑過來，撿起香蕉皮和廢電池裝進花花的垃圾袋里，說：“咱們得想個辦法，讓大家一起來保護環(huán)境。”花花說：“我們做幾個環(huán)保警示牌子，立在路兩邊吧�！秉S黃拍手叫好，然后它們便快樂的動起手來。
有關文明作文10
星期六，我和媽媽乘公交車去東門，一路上引起了我對文明的深思。
在安家岔時上來一位老奶奶，只見她一搖一擺的杵著拐杖到車上來，當時車上早已沒座位了，這時車上的售票員親切的說：“大媽，到我這來！”說著站了起來，老奶奶笑了，對售票員說：“謝謝你了。”正當老奶奶伸手去把一枚一元的硬幣遞給售票員阿姨時（她要到棗林）車子顛簸了幾下，一元錢掉在車上不見了，老奶奶見了沒說什么，又去掏另一枚一元錢的硬幣時，售票員阿姨說：“大媽，這一元錢是我沒接好，就由我來付好了，再說掉在車上還能夠再找到，就不由您付了�！闭f著，售票員阿姨就用自己的錢付了。
不一會兒，棗林站到了，售票員阿姨連忙說：“乘客們，棗林站到了，要下車的快點下車！”要到棗林的人一個個都下了車，這時來了一群帶紅領巾的小同學，到售票員阿姨面前說：“阿姨這一元錢是我們在車上找到的，交公！”阿姨見了連連夸他們是好孩子。
過了半小時我也下了車，可是我的心里卻在想：剛才那些人多善良��！一個尊敬老人，還有一些拾金不昧，他們都做到了文明，我真應該向他們學習那種精神�。�
有關文明作文11
我每天上學的交通工具是公交車。公交車其實就是一個小社會，人們最基本的文明在公交車上展現(xiàn)的一覽無余。公交車文明其實每個人都知道，但在做起來時可能就會參差不齊了。
在公交車上有吃東西的、有大聲打電話的、還有坐在座位上翹著二郎腿的，大多數(shù)乘客是文明的，但有極個別的人真是有煞風景。
還有就是讓座問題，廣告上也播過公交車上讓座時，乘客內(nèi)心的活動“我不想讓、為什么讓我讓”。我認為讓座其實很簡單，把現(xiàn)在的老年人當成我們的爺爺、奶奶、當成50年后的我們自己，你說該不該讓？我想我們會異口同聲的說“該讓”。
小時候讓座會主動地大聲說“爺爺，你坐這兒吧”，爺爺會夸一句“這孩子真有禮貌”，全車的人都會給予你贊賞的微笑�，F(xiàn)在讓座就有點不好意思了，會表現(xiàn)得不經(jīng)意，當老人走到身邊時，從座位上站起來才會說，爺爺坐吧！沒等到爺爺夸一句，早就走到下車處了。
不管是怎樣的`讓座，希望廣告語上的一句話我們永遠牢記“公德比賽，現(xiàn)在開始”
有關文明作文12
叮鈴鈴，下課了，小剛和小亮在教室里玩抓人游戲。
小剛來抓。小亮跑得有點慢，眼看著小剛就要抓住了小亮，小亮哪甘束手就擒，小亮突然跳到板凳上，又爬上了桌子，在桌子上東跳跳西竄竄，讓小剛無從下手。小剛有點耐不住了，也跟著跳上了桌子，一旁在寫作業(yè)的小麗說：“你們不要再鬧了，人家都寫不成作業(yè)了！”但他倆似乎都沒有聽到一樣，繼續(xù)在教室里東奔西跑，踩到了別的同學的文具，都還在不當回事。這時班長小軍過來了對他們說：“你們這樣很危險，很容易從桌上摔下來，而且還破壞公物，擾亂別的同學寫作業(yè)，踩壞了他們的文具，如果人家是你們，踩壞了你的文具，打擾了你寫作業(yè)，你會高興嗎？
小亮和小剛慚愧的低下了頭。
有關文明作文13
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應該做一名文明的小學生！爸爸告訴我：“做文明的小學生，就要懂得禮貌�！币娒鎲柭暫�、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。 媽媽說：“做文明的小學生，就要講究衛(wèi)生�！眻猿炙⒀馈⑾茨樀牧晳T，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護鳥魚蟲獸，真正達到人與自然的和諧相處。老師說：“做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一個有用的人。
有關文明作文14
在我們的學習生活中，計算機起到了很多的作用，當自己的練習冊上出現(xiàn)了難題，打開計算機，上了互聯(lián)網(wǎng)，輸入那道難題，答案便出來了;當看見自己的知心朋友離開了你，到別的地方，你可以和她網(wǎng)上聊天，這樣又能見面了……看來上網(wǎng)作用也很大。
但隨著計算機已經(jīng)一個個進入各自的家庭里，而我們學生對計算機的興趣一點點上升，上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件，成了時髦;網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的學生使學習成績慢慢下降，從最好的變化成最差的，成天沉浸在網(wǎng)吧，迷戀著計算機游戲。根據(jù)抽樣調(diào)查，全校有83.2%的學生上過網(wǎng)，沒上過網(wǎng)的學生中只有3。9%表示無所謂態(tài)度，其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學打發(fā)周末和課余生活的方式，除了看書之外，位居第二的就是上網(wǎng)。另外，有33.5%的同學認為他們不能離開網(wǎng)絡生活。大家看大學生都這樣，中小學生會怎樣呢?
在這些數(shù)字中可以看出，我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡中，看來，文明上網(wǎng)，人人有責。
有關文明作文15
在我們身邊每天都有許多不文明的行為，所以我決定從身邊的爸爸媽媽開始一起進步。
爸爸愛看手機，有時候開車的時候都要看，這是非常危險的行為，所以我一定提醒他，開車的時候可千萬不能看手機哦！
媽媽帶著我步行逛街，穿過斑馬線的時候，沒有車子經(jīng)過，但指示燈是紅色，媽媽想走，我默默的站著，提醒媽媽，紅燈停，綠燈行！
爸爸媽媽都表揚了我的行為。
這是小小的一個提醒，卻是我為心愛爸爸媽媽做的最好的示范。
【文明作文】相關文章：
文明作文：尋找文明08-13
文明成就文明作文10-25
追求文明作文_寫文明的作文07-14
文明出行，文明做人作文09-28
有關文明的作文：文明美德11-12
關于文明的作文：文明感言04-16
文明作文：文明在我身邊08-13
文明作文之講文明05-03
用文明喚醒文明作文09-14
文明與不文明作文03-10