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      2. 文明禮儀作文

        時間:2023-04-24 19:32:26 文明 我要投稿

        【推薦】文明禮儀作文集錦八篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的文明禮儀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】文明禮儀作文集錦八篇

        文明禮儀作文 篇1

          禮儀是什么?禮儀是每周一裝著干凈的學生服高高興興來學校,禮儀是進校門和值日的老師敬個禮,禮儀是和早到的同學問個好,禮儀是上下樓梯不擁擠,禮儀是在教室端正的坐好、早讀就要大聲的朗讀,禮儀是尊重老師的勞動上課專心的聽講,禮儀是下課時說“老師您辛苦了”,禮儀是課間不追趕不喧嘩輕聲慢步靠右行,禮儀是升旗儀式要肅靜課間做操要整齊,禮儀是舉著班牌站路隊安安全全回家去……簡單地說,禮儀就是守規(guī)矩,禮儀就是對人友好。禮儀是自身的素養(yǎng),是班級的風氣,是學校的形象,或者說是個人的臉面,是班級的臉面,是學校的臉面,同時還是城市的臉面,是國家的臉面。

          我們有的同學是不是不太愛惜自己的臉面呢?你丟過紙屑沒有?說過臟話沒有?你追趕過沒有?打鬧過沒有?你的桌凳是不是沒有擺整齊?課桌面上是不是有涂畫的痕跡?課桌里面是不是有扔下的垃圾?要知道,這些涂畫的痕跡,這些扔下的垃圾,不是在桌面上,也不是在課桌里,而是在我們的臉上,我們的臉上分明寫著沒有素質,沒有修養(yǎng),不講文明,不講禮儀,是一個不受歡迎的人!

          怎樣成為一個受歡迎的人,成為老師同學們喜歡的人,那就要從今天開始,改變自己,管住自己。要管住我們的'口,不出口臟話;要管住我們的手,不亂扔垃圾;要管住我們的腳,不攀爬踐踏。做到“三別”:向粗魯告別,向網(wǎng)吧告別,向壞事告別;做到“四帶”:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝順帶給長輩,把謙讓帶給社會;做到“五無”:地上無痰跡,校園無紙屑,桌椅無刻劃,墻壁無腳印,出言無臟話。

          我相信,有我們全體師生共同努力,一定會營造出一個整潔的校園,一個有序的校園,一個紀律嚴明的校園,一個學風濃厚的校園,一個和諧而優(yōu)美的校園。

        文明禮儀作文 篇2

          文明,幾乎在每一刻都存在。不管在什么時候,就拿這一次來說說吧。

          我約了幾個小伙伴下樓來玩。小李說:“咱們玩三個字吧!”“好啊!”我和小王異口同聲地說!凹糇、包袱、錘”結果小王輸了,我和小李勝了。小王開始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一點才能抓住呢!可小王偏偏說他抓住了小李,小李執(zhí)著地說:“哼,你耍賴!你要再這樣,我們就不帶你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫!澳愀陕铮俊毙±钫f!拔也桓陕!”小王說。話音才剛落,小王就出了一拳,小李不服氣,也給了小王一拳。就這樣,他們便激烈地打了起來。小李說:“你不講理!毙⊥鯖]好氣地說:“我就不講理!”兩人打得不分勝負。我生氣地說:“別打了,別打了!”可他們還在繼續(xù)打。我說:“既然咱們做了朋友,就必須互相幫助,哪有當了朋友就互相打架的。”我講完以后,他們停了下來。小王不好意思地說:“我……不應該這樣,對……不起!”小李高興地說:“沒關系!”兩人就拉起手來繼續(xù)高興地做游戲。

          看,這樣的'事例我想不止一個,所以朋友之間要互相幫助,這樣才能創(chuàng)造出一個和諧的社會。

        文明禮儀作文 篇3

          中國,是一個擁有五千年悠久歷史的古國,在這五千年中,我們的祖先創(chuàng)造了文字和禮儀.然后又將這些文化傳給我們后代.

          俗話說:“君子不失色于人,不失與口.”這句話的意思是:有道德的人對待人時有禮貌,態(tài)度不能野蠻,也不可出言不遜.要用禮貌待人,使用文明禮儀.這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).

          我曾在《岳飛傳》上看到這樣一段:一次,牛皋向一位在路邊行走的老者吼道﹕“喂,老頭兒!爺兒問你小校場嗡往哪去?”那老者非但不給他指路反兒罵他是個冒失鬼.一會兒,岳飛也來到這里,他先下了馬,然后上前施禮:“請問老丈,剛才可見一個騎黑馬的?他往哪里走了?”老人看岳飛很有禮貌便耐心的.給他指了路.俗話說的好:禮到人心暖,無禮討人嫌.

          由此可見禮貌在生活中是多么的重要。≡谏鐣仙,總要和別人交往,只有學會用禮貌待人恰當?shù)厥褂枚Y貌,才能使人與人之間的關系更加和諧.

          讓我們一起傳承文明禮儀,讓社會變的更加美好吧!

        文明禮儀作文 篇4

          有一天,我在街上看到這樣一幕:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把餅干扔到垃圾桶里去,好嗎?”說著便把孩子抱下車來,倆人彎下腰一起去撿地上的`碎餅干。

          這就是文明。文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,

          學做文明人,學做社會人,

          清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

          我們做學生的該從那里?讓我們節(jié)約每一滴水,讓我節(jié)省每一度電,或許你的舉手之勞,將會帶給地球一點美麗,將會帶給人們一點溫暖,讓不文明遠離我們,讓文明伴我成長,伴我行!

        文明禮儀作文 篇5

          夏天到了,天氣越來越熱了,人們的品行素質也降低了幾分。 許許多多的.人,因天氣炎熱,面不去耐心的等待紅綠燈,有的人有時還有那幾秒就等不下去了,危險很有可能就發(fā)生在那一剎那。城市里,街道上,第個地方都可以聽到高分貝的聲音,有時在電影院看電影時,還聽到別人在大聲喊叫,那時你肯定會感到很煩,但你有沒有想過你如果這樣做,別人的感受。

          街上兩旁都栽有許多枇杷樹,夏天到了,枇杷還沒熟,許多人都等不及了,有的人搬來梯子把枇杷摘下來,有的人直接就爬上樹摘,他們這樣做,不僅破壞了共公財產(chǎn),還失去了文明禮儀。而在校園里走道旁的枇杷樹早就結滿了許許多多又大又黃的枇杷,也無人問津。

          朋友們,讓我們行動起來,一起創(chuàng)建文明城市,保護環(huán)境,遵守交通規(guī)則,禮貌待人,讓文明禮儀伴我們健康成長。

        文明禮儀作文 篇6

          眾所周知,中國是文明禮大國,文明禮儀已經(jīng)流傳千百年。

          古人云:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮則不寧!笨梢,古人清楚地認識到了禮儀的重要性。并且他們也踐行到現(xiàn)實生活中。

          《程門立雪》這個故事想必大家都有所耳聞。楊時曾在一雪天去拜訪老師程頤,不料老師正在臥寢。他沒有吵醒老師,只是靜靜地在門外等候。幾個時辰過去,老師睡醒知道此事,連忙出門去,發(fā)現(xiàn)楊時成了一個雪人。這個故事是表現(xiàn)了楊時的求學心,但也同時寫出了楊時對老師的尊重。

          《三顧茅廬》中的劉備更是如此。劉備懇請諸葛亮助他復興漢室。諸葛亮第一次、第二次都沒有同意,但劉備沒有灰心,第三次拜訪。這一次,劉備專程在下雪天造訪。走到半路,劉備硬是要下馬車徒步前行。松軟的雪上落下了誠摯的腳印。到地方后,發(fā)現(xiàn)諸葛孔明正在休息,就沒有讓童子叫醒他,而是筆直的站在屋內等候。這一候便是幾個時辰。門外的張飛、關羽都上脾氣了,揚言要燒了這茅屋,但劉備仍不為所動,諸葛亮感受到了劉備的`真誠,便答應了他。若劉備到地方后就叫醒諸葛亮與他敘談,結果又會是怎樣一番光景呢?

          文明禮儀可謂是中華文明之美,既然古人認為我們立了一個榜樣,我們便應該向他們學習,讓“文明禮儀進校園”。

          這其實很簡單。上樓梯時禮讓他人,碰到老師親切地說一句“老師好”,問過老師問題后說一聲“謝謝”,不經(jīng)意損壞他人的東西時說一聲道歉……這些細微的動作,簡單的話語都是文明禮儀之美。

          愿文明禮儀走進校園,洋溢在校園的每一個角落。

        文明禮儀作文 篇7

          我是一年級的小朋友,我的名字叫吳曉,很高興我能被同學和老師評為班級里的“文明禮儀形象大使”。

          在我生活的周圍,認識我的人都說我很可愛,他們都很喜歡和我說話,為什么呢?因為我一直堅持使用普通話和他們交談,我也很喜歡說普通話,因為使用普通話和別人交談是對別人的尊重。

          在校園里,早晨我見到老師和同學都會帶著微笑問一聲:“老師早!同學早!”?吹缴磉叺耐瑢W有困難時我會主動幫助他,當別人幫助我的時候我會說“謝謝”,不小心碰到了別人會說“對不起”。課堂上,我遵守紀律,認真聽講,愛動腦筋,舉手發(fā)言很積極,課間不追趕,逗鬧,老師經(jīng)?湮沂莻好學生。

          我的爸爸和媽媽都到很遠的地方去工作了,我和爺爺、奶奶生活在一起。所以,在家里我很聽爺爺奶奶的`話,從不說臟話、不說謊話,有時還會幫爺爺奶奶做點家務活。比如:周末,我會很早起床,和奶奶一起去買菜,幫奶奶提一點菜;吃飯時,我有時還給爺爺盛飯;吃完飯,我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個好孩子。

          老師經(jīng)常在班級里提出要求,希望我們班的小朋友向我學習。現(xiàn)在,我們一年級的小朋友中說普通話的變多了,見到老師就主動問好的小朋友也越來越多了,扔垃圾的同學變少了,在家不聽父母的話,任性的同學也變少了,打架和說臟話的現(xiàn)象沒有了。所以,我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花,把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。

        文明禮儀作文 篇8

          在這個文明的世界中,講文明,樹新風,促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。

          在學校里,每個同學都是有文明的,上下課不打鬧,這一點同學做得很好,不僅舉止要文明,修養(yǎng),思想也要文明;見人要問好;撿到錢要上交;看見老人行走不方便,要去攙扶;看見吵架,打架,不是去看好戲,而是要阻止。

          不需要做大事,來維護和諧,來樹新風。只要從身邊的.小事做起;什么是小事?顧名思義,它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來,是微不足道的。它是生活中的細節(jié),如果小事比起大事是微不足道的,那么,給個人都做一件小事,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,就是對國家的一個大好處,積少成多就是這個道理。

          講文明,樹新風,學禮儀,促和諧就像是一片潔白的云彩,只要你不破壞它,不干壞事,是涂鴉,他就會變得很美麗,很純潔不會受到污染的威脅。如果小孩,大人,老人都可以做到這四點,世界上就會沒有壞人,沒有黑暗,世界會更加美麗。

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