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      2. 文明的作文

        時間:2023-06-27 07:11:40 文明 我要投稿

        關(guān)于文明的作文通用15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于文明的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于文明的作文通用15篇

        關(guān)于文明的作文1

          人們口口聲聲說的“文明”,說起來是挺好聽,做起來“文明”就像是一句空話。文明說起來很簡單,做起來也很簡單。父母也常常教育兒女要做一個講文明的人,可是他們自己做到了嗎?把地下的垃圾撿起來扔到垃圾桶里,這是文明;不要隨地吐痰、亂扔垃圾、不要隨地大小便,這也是文明。小小的文明卻給社會帶來了很大的幫助。

          有兩個小孩子的文明給社會帶來了很大的幫助,看看是誰先做的對?后來那個不文明的小孩子改正錯誤了嗎?一天,兩個小朋友在放學(xué)回家的路上看見垃圾桶旁有一堆垃圾。

          小女孩說:“哎呀!這是誰扔的垃圾呀,我們把它打掃干凈吧!”

          小男孩有點不高興,說:“我們還是回家吧!這些垃圾又不是我們?nèi)拥,干嘛要撿啊。?/p>

          小女孩用教導(dǎo)的口氣說:“怎么能這樣說呢,如果這些垃圾沒有人打掃,那世界上不就全是垃圾了嗎?”

          小男孩插話說:“不是有清潔工嗎?”

          “那就更要打掃了,不僅能環(huán)保還能給清潔工減輕壓力。”小女孩一邊打掃一邊說,“再說了,我們把它打掃干凈,世界上不是有減少了一處垃圾了嗎?我們要做文明的小孩子呀!”

          小男孩知道自己錯了,立刻改正了過來。他也像做一位文明的`小朋友,想幫小女孩打掃垃圾。

          “嗯!我有一個好主意!毙∧泻㈤_心地說道。他拿出了一張紙和一支筆,他要干什么呢?

          小女孩把最后一堆垃圾捧在她那嬌小的手中,把垃圾扔進了垃圾桶!班,終于打掃完了,世界上又多了一塊干凈的地方!毙∨⒄f!靶∨⑥D(zhuǎn)過頭說:“你在干嘛呀?”小男孩接著說:“一會兒,你就知道了!

          “好了!毙∧泻褜懞玫募垪l貼在垃圾桶上!拔拿鳌徊钜徊!彼麄z異口同聲地說。小女孩豎起了大拇指表示稱贊。他們都快快樂樂地回家去了。我相信——這張紙條,不光是小男孩守文明的標(biāo)語,也是讓更多人守文明時的根源。

          文明——只差一步。你能做到,我也能做到。從我做起,從每個家庭做起,從身邊的小事做起。

        關(guān)于文明的作文2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《品文明之美,享和諧校園》

          有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

          有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,文明的美麗發(fā)自內(nèi)心,文明的美麗來自素養(yǎng)。

          綠色的校園,繽紛的花壇,明亮的教室,可親可敬的同學(xué)們、老師們之間謙和大度、彬彬有禮的言行舉止,是莘莘學(xué)子的夢想,帶著這種向往,我們踏進了張掖二中這所以文明著稱的`歷史名校。身為一名二中學(xué)子,“立高遠志向,樹高尚人格,養(yǎng)高雅情操”是我們孜孜以求的價值取向,而這一切,都離不開一個基點——做文明的人。

          文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

          做文明之人,就要會用文明語,做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀

          耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

          構(gòu)建文明校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,樹立“志存高遠,學(xué)業(yè)優(yōu)良,陽光自信,言行雅致”的良好形象。一種精致周密的校風(fēng)和簡約高效的學(xué)風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。

          同學(xué)們,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地搖槳,文明校園的樂章終將奏響。

          謝謝大家!

        關(guān)于文明的作文3

          不知何時,夢想如一粒種子,已落進你的心房。你用熱情澆灌,渴望它萌發(fā)鮮嫩的新葉;你用勤奮施肥,渴望它綻放絢麗的花朵。它的每一個動態(tài),令你時而歡欣雀躍,時而黯然神傷。你的生命似乎為它而存在,你用畢生之力守護它,你用畢生之力追逐它,縱使它時而給予你嘲笑于不屑,無奈與落寞,你仍熱情萬丈。它是你心上的一片凈土,它是你身上的一個器官,不可分割。追逐夢想,超越自我,生活因夢想而精彩。

          成為一名醫(yī)生,是我的夢想。那是個如此神圣的職業(yè)。你聆聽著新生兒的第一聲啼哭,帶他走進豐富多彩的生命歷程;你消滅那一個個令人痛不欲生的病癥,將快樂與安康撒播人間。我以為,你是一名天使,飄飄的白衣是你的標(biāo)志;精湛的醫(yī)術(shù)是你的驕傲;閃亮的心靈是你的亮點;純凈的心靈,如此美好。

          我為我的夢想而努力。我曾無數(shù)次撫摸那圣潔的手術(shù)刀,心生向往,渴望有一天它能在我手上飛舞;我曾無數(shù)次望著那一位位白衣天使,銘記他們和藹的笑容,和關(guān)切的態(tài)度;我曾無數(shù)次夢想著我的未來——那時我已成為了一名醫(yī)生。我愛抱著那厚重的醫(yī)術(shù),付出我的時間,付出我的精力,去努力領(lǐng)會那枯燥難懂的醫(yī)學(xué)知識,我愛搜集無數(shù)醫(yī)學(xué)常識,努力使我的生活因此而煥發(fā)光彩。如今,我已有“醫(yī)癡”之稱,家人偶感不適,我便能立即給予建議?吹郊胰藶槲邑Q起大拇指并連聲夸贊時,看到家人精神飽滿,身體康健時,我內(nèi)心無比歡喜,難以言表。我終于明白,醫(yī)生的真諦,原來是奉獻。因奉獻而收獲源自內(nèi)心的喜悅與充實。我的醫(yī)術(shù)被我小心的陳列在書柜中。我想,我是一名在人生旅途上苦苦探索的冒險家,如今,我終于找到屬于我的'寶藏,它煥發(fā)著光芒。它飽含著希望,它能帶我走進屬于我的天地,那是我的夢想。

          是夢想,給予我快樂與充實。我是一名勇士,在實現(xiàn)夢想的道路上披荊斬棘,永不言敗,我為夢想而奉獻我的一生。生活因夢想而精彩,我會為我的夢想而奮斗到底,付出一切,直至夢想實現(xiàn),直至那心中的凈土,緩緩生出甜美的果實。

        關(guān)于文明的作文4

          世博會、亞運會即將召開,到時候,世界各國各地的人都會到我國來領(lǐng)略中國人的風(fēng)采,欣賞中國的名山勝水。我希望,他們到時候見到的是文明的中國人。雖然現(xiàn)在我們的文明意識還不強,但我堅信在我們的努力改進后,會展現(xiàn)全新的中國人。真誠,美好,善良。

          與人心貼心的交流也是我心中理想的文明,這是個發(fā)達的時代,有最先進的技術(shù),最完美的一切。在這樣的社會里,唯一缺少的,就是我們真摯的話語,關(guān)愛的眼神,保護環(huán)境的意識。生活在21世紀(jì)里,我們只有先在人與人之間架起信任的橋梁,才能建設(shè)起美好、和諧社會。每每在公交車上,看見老人孩子上車,有人主動讓座時,我的心有一種莫名的`感動。當(dāng)在報紙上閱讀到有人拾金不昧的時候;當(dāng)看到有的學(xué)生撿香蕉皮扔進路旁垃圾箱的時候;我都會輕輕告訴自己:其實文明就在我們身邊。相信我們,相信自己,從自我做起,從小事做起,我們就會更強。

          就讓我們一起放飛努力奮斗的心,去追逐成功,讓夢想的王冠上鑲滿成功這光彩奪目的寶石。我們要讓別人領(lǐng)略中國人的文明舉動;讓別人欣賞中國的民族文化;更讓別人感受中國的發(fā)展進步。只要人人邁出一小步,社會就會跨越一大步,我始終相信這一點。我們要參與到講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象的活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起,把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象的活動不斷引向深入。從長遠著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起,從日常的具體行為抓起。改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰;不亂扔果皮紙屑;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙等等。要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過開展講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象的活動,來學(xué)習(xí)科學(xué)的生活方式,作真正的中國人!

        關(guān)于文明的作文5

          中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明不只是一個簡簡單單的詞語,它是我們民族氣節(jié)的體現(xiàn)。

          文明是件小事,它就存在于我們身邊,是一個習(xí)慣的養(yǎng)成,禮儀是立身之本。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的.中學(xué)生,注重禮儀的自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)和運用禮儀中,在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現(xiàn)出個人的教養(yǎng),并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規(guī)范,才算知書達禮,才稱得上是一個有教養(yǎng)的人。

          見到老師,你有沒有恭恭敬敬地問一聲好,還是裝作沒看見,悄悄地走開?看到了校園里的垃圾,你有沒有自覺彎下腰撿起來,還是若無其事地走開?對于校規(guī)校紀(jì),你有沒有認真遵守,還是置若罔聞?在課間,有些同學(xué)三三倆倆勾肩搭背地擠在過道中央,妨礙行走的同學(xué);有些同學(xué)在走廊上高聲喧嘩,甚至講一些不文明的話;操場上的一些推推搡搡,可能引起一場打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃里。

          也許走進社會,你會看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若,溫文爾雅,背地里卻惡語相向,這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說的文明在哪?

          講文明懂禮儀,從小父輩師長就這么教導(dǎo)我們,一代代的傳承,我們要把這優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。從小事做起,勿以善小而不為,從自身做起,以熒熒之光感染周圍的人。它像一首歌,我們是小小的音符;它像一片海,我們是小小的浪花。我們是新時代的青少年,文明禮儀伴著我們成長,我們要把它發(fā)揚光大。讓我們共同攜起手來,將文明的種子撒遍大地,在我們心中開花結(jié)果。

        關(guān)于文明的作文6

          文明是一條無形的線,悄悄地連起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,不經(jīng)意間為你綻出絢麗多彩的花朵;文明是初升的旭日,照亮每個人柔軟的心房;文明是象征和平的白鴿,無拘無束的翱翔藍天。 杰弗遜說的好:"文明是后天造就的好脾氣,它彌補了天性之不足,最后演變成一種近似真美德的習(xí)慣。"或許你一個微不足道的動作,或許你還不曾察覺到,文明之都已因你而筑起。當(dāng)你隨手將紙仍到一塵不染的大馬路上時,你是否想過這是清潔工的'勞動成果?當(dāng)你在公共場所大聲喧嘩時,你是否意識到自己的粗魯?港城,可以因你而美麗富饒,同樣可以因你而變得骯臟不堪。既然你舉手之勞,就足以使自己的家圓變的更加美麗,那你又何樂而不為呢?

          曾記得四年級時聽田老師講過這樣一個故事:

          美國亨利先生是一個很獨特的人,不僅中國人這么認為,美國人也這么認為。

          他很富有,又很貧窮;他很慷慨,又很吝嗇。他擁有一幢價值36萬美元的兩層花園洋房,十幾萬美元的股票,25美元的汽車。退休前的他是電子工程師,收入很高。退休后他每月拿退休金,還時不時地賺些外快。他無女無子,獨自一人。所有這一切都顯示他是一個富有的美國中產(chǎn)階級人士。

          但是,讓我們來看一下他的生活:大多數(shù)食物都是超級市場的降價食品;新鮮橙汁舍不得買,只買聽裝,濃縮橙汁,回來兌水。 他一出門,就開始撿起了垃圾。路邊的廢紙屑、果皮、飲料杯,他都一一撿起扔進垃圾桶里。別人家的報紙散落在地上,他去一一整理好,放在門前。有時一些廢紙果皮正好在骯臟的水坑里,他也毫不在乎地撿起仍進垃圾桶。

          這個故事我至今難忘,它也驗證了岡察爾的一句名人名言"文明是最容易做到的事,也是最難做到的".難道不是嗎?

          "鄭和七下西洋"這個歷史故事大家并不陌生吧?鄭和正是和每個國家都表示文明交往才促使了我國亞非許多國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來。

          文明從你我做起吧。

          社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展離不開文明,只有當(dāng)文明之風(fēng)蔓延世界各個角落時,中國才算是一個友好的國家。

        關(guān)于文明的作文7

          你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園學(xué)習(xí)嗎?你想在一個綠樹成蔭,四季如春的地方生活嗎?我想,每 人的答案都會是一樣的,想要在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活最重要的一點是:營造綠色環(huán)境,凈化生產(chǎn)空間空

          昨天,我們的園雖然說不上寬敞卻讓人感到舒服。同學(xué)們都為能夠在這樣潔凈美麗的校園學(xué)習(xí)而感到自豪。因為,我們的腳下是一片潔凈平坦的水泥地,在校園內(nèi)散步能夠看到的更多是翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒;抬頭仰望就能看到蔚藍,廣闊的天空。而今天,因為學(xué)生的素質(zhì)越來越差,衛(wèi)生意識越來越弱導(dǎo)致我們學(xué)校這幅美麗的畫卷產(chǎn)生了許多欠美傷美的敗筆。校園里綠油油的綠化帶下卻是積累已久的垃圾。校園內(nèi)供學(xué)生在課間休息的小店前隨處可見同學(xué)們隨手丟下的'食品包裝袋。校園內(nèi)明亮的教室里更多的是踩在同學(xué)腳下的垃圾。校園內(nèi)給同學(xué)們展現(xiàn)英勇雄姿的操場上也是垃圾滿滿。我們作為學(xué)校的一份子看到這些不和諧的音符難道就不會覺得愧疚嗎?想要在潔凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)就需要我們做到:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不隨意丟垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。讓我們積極行動起來吧

          我們不僅是一位學(xué)生,也是一名市民。衛(wèi)生文明城市同樣需要我們參與建設(shè)。

          昔日,惠東是一個比較貧窮落后的地方,人們的衛(wèi)生意識不夠強。以前的“不干不凈,吃了沒病”可以司空見慣;垃圾亂倒,亂貼亂掛可以習(xí)以為常。這些都是因為以前經(jīng)濟不發(fā)達所造成的。但是在二十一世紀(jì),經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天仍然存在一些讓人看了生厭的現(xiàn)象。比如:在環(huán)衛(wèi)工人剛打掃完的街上就可以看到人們隨手丟下的垃圾;常?煽吹饺藗冸S意焚燒垃圾與制鞋廢料;還有人們頻頻在河邊倒垃圾,F(xiàn)在,良好的人居環(huán)境已經(jīng)是社會發(fā)展的重要標(biāo)志之一。所以,為了我們的城市,為了我們自己,一定要重視衛(wèi)生環(huán)境。

          創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市主要是為了改變城市衛(wèi)生,提高市民素質(zhì),提高城市品味,減低人們的生病率,提高人民的身體健康等。所以,我們要以主人翁的姿態(tài)創(chuàng)建衛(wèi)生的環(huán)境。

          “一滴水也能折射出太陽的光輝”,只要我們眾志成城,積極行動起來,惠東一定會更加有魅力!

        關(guān)于文明的作文8

          觸摸城市名片感受文明風(fēng)采——揚州雙博館游記星期天,爸爸帶我參觀了揚州雙博館,收獲很大,既飽了眼福,又學(xué)到了不少知識。上午9點半,我們就到了揚州雙博館。只見博物館緊靠揚城“西區(qū)綠肺”——明月湖的西側(cè),外觀采用荷葉造型,使之融入緊鄰的湖濱地理環(huán)境,實現(xiàn)建筑與自然的和諧交融。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,交通方便,游人如織。

          博物館的東部是揚州中國雕版印刷博物館,是中國唯一的一座雕版印刷博物館,展覽以雕版工藝流程和歷代雕版印刷為重點,陳列有20余萬片古代雕版。

          說實話,我看不懂,也不喜歡。爸爸說等我年齡再大些,知識再多些,一定會視這些為無價之寶的。西部是揚州博物館,陳列了各種精美文物近三萬件,其中國家一、二、三級品1000余件,漢、唐、清三朝的文物頗具地方特色,在國內(nèi)享有一定聲譽。這里有各種各樣的博物精品,金器、銅器、漆器、玉器、瓷器、俑器、樂器、印章、文房四寶……真是應(yīng)有盡有,尤其是漢代與唐代出土的文物其數(shù)量之多、質(zhì)量之高、工藝之精為他處無法比擬。在銅器展柜前,我們看到了西周時期的四鳳大銅盤,東漢時期的`錯銀飾青銅牛燈,還有唐代的海馬葡萄鏡,只見這個銅鏡古樸典雅,造型別致,裝飾精美,可惜放的時間太長了,那銅鏡已經(jīng)照不出人的面貌來。

          爸爸說,古代人一旦發(fā)現(xiàn)銅鏡不亮、模糊的時候,就會請來磨鏡的工人進行打磨,光可鑒人后再使用。爸爸還說,這銅鏡在古代還造就了一種職業(yè),就是磨鏡工人,可惜自從出現(xiàn)玻璃鏡子以后,這種職業(yè)就沒落了。哎,看來做個古代人也不容易呀。館藏最多、我最喜歡的是陶瓷制品:唐三彩雙魚壺,唐代阿拉伯文背水扁瓷壺;明代時大彬手制紫砂茶壺……一件件瓷器光彩奪目,精妙絕綸。

          其中,元代霽藍釉白龍紋梅瓶,是國寶級文物珍品,也是揚州博物館的鎮(zhèn)館之寶,全世界僅有3件;丶业穆飞希职謱ξ艺f,揚州雙博館館藏的一件件精品,就是代表揚州歷史的一張張文墨飄香的名片,展現(xiàn)出的是揚州昔日不朽的文明。做為今天揚州的市民,做為新新少年的我,要好好學(xué)習(xí),力爭上游,為把揚州建設(shè)成為古代文明與現(xiàn)代文明交相輝映的名城,奉獻自己的青春和才智,為迎接揚州建城2300周年獻禮!

        關(guān)于文明的作文9

          火炬,在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬,只要你心中永遠燃燒著文明之火,把文明放在心中,那么文明也會如火炬一般,永遠傳遞。

          “人有禮則安之,無禮則危”,“人之有禮,猶魚之有水”,這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應(yīng)該以禮為先,以理為首。

          上學(xué)時同學(xué)見面會互相打招呼,見到老師會向老師問好;同學(xué)需要幫助時,我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時,我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過;在公共汽車上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋,在飯店里,我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情,我們就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我心中。

          可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學(xué)品,德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車,不僅傷害了自己,還會誤傷無辜者;有的人亂闖紅燈,違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學(xué),蔑視同學(xué),一些廝殺動物……不文明的現(xiàn)象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會上盛開。

          我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會更亮些。讓我們共同努力,把這個世界點亮吧。

          一個人的文明是這個家庭的.驕傲,一個家庭的文明是這個城市的驕傲,一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明,中國就會多出十三多億份文明,就會使社會進一大步。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從身邊的事情做起。人人對自己負責(zé),對他人負責(zé),文明之風(fēng)會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠的綻放吧!

        關(guān)于文明的作文10

          有一道人類的曙光,它就是文明;有一種至善至純至高人性的結(jié)晶,它就是美德。文明美德就像天空,上面鑲嵌著無數(shù)閃亮的星星,等著我們摘取。中華民族從來都是一個講文明的民族,可以說,文明美德一直在我們身邊,伴我們成長。記得在我們學(xué)過的三字經(jīng)里有這樣一句話:融四歲,能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊含著一個深刻的道理,講述著一個關(guān)于文明美德的一個故事:一日,孔融的父親買了一些梨子,揀了一個最大的梨子給孔融,孔融他卻另揀了一個最小的梨子說他年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的`梨!笨兹诘母赣H聽后十分驚喜。這是一個美德故事,在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的時候,我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物,每次他吃這些美食時,他都會給我吃,并說有好東西一定要和大家分享。每當(dāng)這時,我很感動,因為弟弟雖年幼,但卻懂得分享,很不易。在生活中,文明也經(jīng)常“顯影”。有一回,我在乘公交車的時候,看到要上車的人們都井然有序排好隊伍,不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一種社會進步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點冒似很難做得到,但是文明美德時時刻刻都在我們身邊,就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個坐,這是美德;不亂扔果皮,這是文明。文明美德其實是一件很簡單的事,它就是一位精靈,它是由一顆心組成的,是一顆真誠、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師,引導(dǎo)著我們;文明美德是一種品質(zhì),教育我們;文明美德更一泓清泉,滋潤著我們的心靈,它不斷地在滋潤著一朵叫“生活”的花兒,它就像上好的肥料,使這朵花兒更加茁壯成長!

          同學(xué)們,文明美德伴我成長。讓我們行動起來,做一個懂文明的人,我們要時時刻刻微笑著,用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”,做一個文明美德小標(biāo)兵吧!

        關(guān)于文明的作文11

          凈化社會環(huán)境,就是凈化自己的人生,共創(chuàng)文明社會,人人有責(zé)。

          左手拿著掃把,右手拿著膠袋的我穿過小路,來到一個草叢后,我把枯葉撿入膠袋,我細細觀察身邊的同學(xué),遠處,有人說:“啊!真臟,”但還是從地上撿起油膩膩的零食袋,“這些人真不講衛(wèi)生!睆膩眇B(yǎng)尊處優(yōu)的生活,這位同學(xué)在家肯定沒干過累活,自然不知道尋常人的日子是怎么過的,辛勤的園丁是怎么付出的。一陣風(fēng)吹過,樹葉落滿一地,我忙去掃,當(dāng)小路上沒有一點垃圾,我滿意的笑了。旁邊,有同學(xué)拿著掃把狂掃落地的樹葉,有同學(xué)把路上的垃圾撿到垃圾箱里,有同學(xué)拿著膠袋倒垃圾,沒有一位同學(xué)是空閑的,“好辛苦啊!我明白當(dāng)掃地工是多么辛苦了!迸,有同學(xué)明白園丁的勞動付出了。一位老婆婆走過,說:“早就應(yīng)該組織學(xué)生做好事了,要為社會做出貢獻嘛!

          這次活動,我明白了許多,看著鏡頭,我并沒有像其他同學(xué)那樣露出充滿成就感的微笑,我只是想:凈化社會環(huán)境,人人都有責(zé)任,比起他人,我們做的還遠遠不夠。我們也是這個社會的一份子,我們應(yīng)當(dāng)盡自己的能力對社會作出貢獻,公園是大家共同擁有的,我們也應(yīng)當(dāng)共同去愛護它。我想說:“我們做的不是一件平凡的事,它看似普通,看似平凡,但是我們也要盡力去做好它。如果,每人每天在路上多撿一個垃圾,將它放入垃圾箱里,如果,每人每天少扔一個垃圾,將它放入垃圾箱里,那么環(huán)境衛(wèi)生就會逐步得到改善?墒,現(xiàn)在的'人們大多都不重視環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾隨手一扔,就算了!

          我認為,這樣的社會實踐活動要經(jīng)常進行,讓同學(xué)們意識到環(huán)境衛(wèi)生的重要性。同學(xué)們都不知道,因為我們隨手扔的垃圾,所以園丁們要不停的打掃,干活,工作。為什么同學(xué)們看到垃圾不撿起來?因為它不是自己扔的嗎?錯了,不在乎是誰扔的,我們都有責(zé)任和義務(wù)去把它撿起來,因為,我們要保護環(huán)境衛(wèi)生,這不是一件小事,而是一件大事。今天,我們付出了汗水去勞動,體會到了園丁們,掃地工們是多么的辛苦。不要以為他們做的對社會沒有一點貢獻,不要以為他們做的是理所當(dāng)然。我們是社會的一分子,社會環(huán)境衛(wèi)生都靠我們大家。

          凈化社會環(huán)境,就是凈化自己的人生,共創(chuàng)文明社會,人人有責(zé)。

        關(guān)于文明的作文12

          文明是成功的花蕊,是理想的風(fēng)帆,更是創(chuàng)建文明城市的前提。

          我們威海是一個美麗的海濱小城,這里山美、水美、人更美。高區(qū)是我們威海的一部分,我們要用文明來裝飾我們的“美”,用文明裝飾我們美好的高區(qū)家園。

          “民以食為天,用餐禮為先!蔽拿骶筒鸵卜从沉宋覀冏陨淼奈拿。公眾場所就餐時,我們要保持安靜,不要大聲吵嚷,以免口中的食物到處“飛”;不能嬉戲打鬧,要文明就餐,因為這時已經(jīng)影響到了他人。我們還要注意節(jié)約糧食,我們的盤中餐粒粒皆辛苦,現(xiàn)在我們的生活中就有一個普遍現(xiàn)象,倒剩飯的桶都滿滿的.溢出來,一群又一群的蒼蠅在上面來回徘徊,看到這些本來可以節(jié)約下來的飯菜,白白的浪費掉,真的讓人心如刀割,心里有種說不出的滋味!傲C纂m小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲。米飯粒粒念汗水,不惜糧食當(dāng)自悔!蔽覀冏鳛橐幻袑W(xué)生,要改掉這種不良行為,讓我們行動起來,從自我做起,從文明就餐做起。

          我們也要做到文明出行,上下公交車自覺排隊,那樣就不會擁擠,也會節(jié)省大家的時間。平時大家都喜歡到處走一走,散一散心,玩一玩。但不要隨手亂扔垃圾,保持我們的家園干凈,整潔。每當(dāng)看到我們美麗的海邊遍地垃圾,環(huán)衛(wèi)工人每天清掃,每天都有,我便想著如果我們每一個人出游的時候隨身帶一個垃圾袋,把垃圾隨手帶走那該多好呀!現(xiàn)在個別古跡上都有“某某到此一游”的字跡,對于有些人來說,覺得很好玩,但對于古跡來說卻是永恒,所以我們要阻止這種不良行為,對這種不文明的出游行為說“不”。要從我們自身做起,用我們的文明行為去影響他人,人人做文明公民。

          文明是一盞燈,既照亮別人,又溫暖自己,讓我們?nèi)巳藸幾鲆粋文明的高區(qū)人,將身邊的每一種不文明行為努力制止,讓文明成為我們共同的語言,我們的高區(qū)家園會越來越美好。

        關(guān)于文明的作文13

          文明就像一陣春風(fēng),吹進我們每個人的心坎;文明又像一場春雨,滋潤我們每個人的心田;文明更像一聲春雷,驚天動地,喚醒我們每個人,讓我們謹記文明。

          記得有一次,我去公園里玩耍,看到這樣一幅畫面:幼兒園的兩個小朋友結(jié)伴回家,一路上蹦蹦跳跳,快樂極了。突然,他們在一個垃圾桶前停住了腳步,我定睛一看,原來垃圾桶周圍滿是垃圾,可是再往旁邊的垃圾桶瞟去,幾乎是空的。空空的垃圾桶和滿地凌亂的垃圾形成了鮮明了對比。只見那兩個小朋友嘰里咕嚕地商量了一會兒,便分開跑散了。不多久,他們又回到了垃圾桶旁,這時,一人手里多了一把掃帚,另一個手里多了一個簸箕。兩個人非常麻利地把垃圾清掃干凈了,走之前,他們倆還在垃圾桶上貼了一張白紙,上面赫然寫著“文明——只差一步”?吹竭@里,我的臉不禁“唰”地一下紅了,雖然那些垃圾不是我丟的,可是就連幼兒園的小朋友都能想到能做到的`事,為什么我卻沒有這樣的覺悟呢?我不禁陷入了深深的沉思……

          我的思緒慢慢飄到了一個鳥語花香的清晨,一位清潔工阿姨正在勤勤懇懇地清掃街道。這時,一位穿著校服的學(xué)生匆匆忙忙地從阿姨身邊跑過,一邊跑,還在一邊往嘴里塞著面包。就在這個學(xué)生呼嘯而過的同時,他吃完面包的塑料袋也隨之飄落在清潔工阿姨的身邊。阿姨彎下腰,默默地撿起那個塑料袋,丟進了不遠處的垃圾箱里。那個看似普通的塑料袋,此刻在我的眼里卻顯得那么刺眼。那個學(xué)生急急忙忙地趕往學(xué)校,卻忘記了把他的垃圾送到家……難道文明在那位學(xué)生的眼里就那么微不足道嗎?是的,文明,只差一步,僅僅一步。可是,又有多少人愿意多邁出那一步?

          我國是世界著名的文明古國、禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今,代代相傳。隨著社會的發(fā)展,禮儀也不斷發(fā)展。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該注重禮儀,倡導(dǎo)文明。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,不要讓文明只出現(xiàn)在書本上,讓我們時時刻刻把文明二字牢記心中,實踐文明禮儀。我相信:只要我們每個人邁出文明的一小步,那么我們的社會將會邁出文明的一大步。

        關(guān)于文明的作文14

          孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。

          文明禮儀是中國人傳統(tǒng)的高尚品德,古代也有很多故事講述著文明,禮儀的高尚。古代東漢末年的時候,有一家的父親買了一些梨子,到家后,父親特地選了一個最大的梨子給孔融,可孔融卻搖搖頭說:“我是最小的,所以應(yīng)該吃最小的梨,大的梨子應(yīng)該給哥哥吃。”父親聽到后感到十分驚訝,小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己,誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長輩、在工作中尊重上司、在社會中尊重人民、就一定會成功的。

          在日常生活中,禮儀也是無處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師,熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的`表現(xiàn)。也要時刻注意自己的語言,在請別人幫忙的時候加個“請”字,事后說聲“謝謝”,都會讓別人覺得很有禮貌和文明,別人就會覺得是個值得交的好朋友,簡簡單單的三個字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?

          文明禮儀不是代表著一次性的行動,而是永久的習(xí)慣,生活中的一部分。讓祖國變成文明的一個國家,讓外國人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心里,變成如同上班上學(xué)一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時刻提醒自己:我是中國人,也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除,讓他們重新對我們另眼相看吧!

        關(guān)于文明的作文15

          人的一生中會遇到很多人,其中總會遇到一些人一些事受到啟發(fā)。其中發(fā)生的一件事讓我記憶猶新。

          記得去年夏天,天氣異常悶熱,窗外知了叫個不停,葉子都被曬得打了卷,一出門就像進了大火爐。本來這個時候呆在家里吹著空調(diào)看著電視是件多愜意的事,但是身為學(xué)生必須要頂著烈日去上課。太陽曬得我無精打采的,正當(dāng)我慢悠悠的走在上學(xué)路上時,我看見一位清潔工阿姨彎著腰不知在干什么,我走近一看,只見她頭發(fā)蓬亂,細小無神的眼睛,癟塌的鼻子上冒著點點的汗珠,臉龐也因風(fēng)吹日曬而長滿了皺紋,身上穿著橘色的短褂,下身是件洗的發(fā)白的褲子。汗水浸濕了她的衣服,但她還在清理垃圾并把垃圾分類,炎熱的天氣使有些垃圾都發(fā)出了陣陣難聞的氣味,但她還是義無返顧的低下頭認真清理。我不禁為從前亂扔垃圾的行為感到慚愧,沒有體會到這些勞動人民的艱辛。

          走到十字路口,忍不住回頭向那位清潔工望去,卻看到了這樣的一幕:一個年輕的小伙把吃的`垃圾喝完的飲料瓶滿地亂扔,明明前面就是垃圾桶,他卻偏偏隨手丟垃圾,要知道那位清潔工阿姨剛剛打掃完衛(wèi)生,頓時我覺得很氣憤,剛想上前制止他,這時候聽見那位清潔工阿姨說:“小伙子,我們要愛護環(huán)境,以后不要亂扔垃圾!蹦莻年輕人非但不聽勸告,還理直氣壯的說:“你是清潔工本來就該打掃衛(wèi)生,我扔垃圾是我的自由,你管得著我嗎?”這時,清潔工阿姨什么也沒說,默默彎下腰繼續(xù)打掃。

          看到這些我多想沖上去跟他理論,同時我又不禁想:在有些人眼中清潔工的工作十分卑微,他們對清潔工不尊重也是理所當(dāng)然的的,然而我覺得清潔工和老師、醫(yī)生、工人一樣都是崇高的,受人尊重的,他們默默無聞,無私奉獻,即使遭到欺負,遭受白眼也毫無怨言。清潔工每天天不亮都要打掃街道衛(wèi)生,一天下來辛苦不言而喻,但有的人還不珍惜他們的勞動成果,偏偏制造垃圾,又給他們增大了工作量。

          城市是我們的家,愛護環(huán)境需要每個人的參與,清潔工是這個城市的美化者,是他們讓我學(xué)會感謝,學(xué)會理解,學(xué)會尊重。讓我們向城市中的所有勞動人民致敬。說聲真誠的感謝!

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