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文明校園作文【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的文明校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明校園作文1
XX年，是令人激動(dòng)的一年；是精彩、輝煌的一年；是中國(guó)人驕傲的一年。這次奧運(yùn)是在我國(guó)首都北京舉行。仔細(xì)想一想，北京申奧成功，這是多么來之不易，它牽動(dòng)著13億中國(guó)人民的心弦。為了迎接奧運(yùn)，我市南京也精心打造一番，我們首先把城市環(huán)境進(jìn)行了改造，就拿我們小區(qū)來說，小區(qū)門口的水泥石路，如今已改造成了柏油石路，小區(qū)內(nèi)的花壇栽滿了小花小草，路兩邊已種上棵棵樹苗。還有南京周邊的環(huán)境也大有改善了，以前空氣指數(shù)不斷下滑，污染源、流行疾病經(jīng)常發(fā)生，這兩年進(jìn)行了自然改造、植樹造林、綠化環(huán)境，現(xiàn)在即使在城市里每天也能呼吸到新鮮空氣。
這次奧運(yùn)也是展示我國(guó)文明與文化的大舞臺(tái)。我們要傳承奧運(yùn)精神和文化禮儀，弘揚(yáng)民族文化，發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)。要律己、敬人、遵守道德規(guī)范，讓文明之范傳遍大江南北。我們這些在校學(xué)生就更應(yīng)該要做文明使者，說文明話，做文明事。從自己做起，從身邊做起。如每天早上到校，見師主動(dòng)問好，與同學(xué)相互尊重，以禮待人，團(tuán)結(jié)互助，不說臟話……這些看似平凡的小事，如能人人做到，我們的校園將是一個(gè)七彩和諧校園，充滿溫暖與熱情，讓每個(gè)人愉快學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。古人常說：“不學(xué)禮，無以立。”如果我們不學(xué)禮儀規(guī)矩，就無法在社會(huì)中立足。而且禮儀是一個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)的標(biāo)志，是素身之本。我們要強(qiáng)化心中愛的觀念，時(shí)時(shí)處處講禮儀。同學(xué)這間也理當(dāng)友好相處，遇事要冷靜，“理”字為先。中國(guó)素被稱為“禮儀之邦”，所以，我們當(dāng)然也得把文明禮儀發(fā)揚(yáng)光大，借奧運(yùn)之際，讓更多的外國(guó)朋友重新認(rèn)識(shí)我們中國(guó)，了解中國(guó)，敬佩中國(guó)，讓強(qiáng)勝的中國(guó)屹立世界民族之林。行動(dòng)起來，創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園，讓文明種子在校園里生根發(fā)芽。
同學(xué)們，我們是國(guó)家小主人，是祖國(guó)的未來，我們的謙虛互助，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻是代表著祖國(guó)，做文明的.學(xué)生也是愛國(guó)表現(xiàn)。讓我們努力起來，讓校園的每個(gè)角落都充滿著和諧的氛圍。讓我們共同進(jìn)步，以展新的姿態(tài)面向明天，迎接奧運(yùn)的到來。
文明校園作文2
我們的校園是文明校園，在校園里到處是文明語言�！爸x謝”，“對(duì)不起”，“沒關(guān)系”……這樣文明的聲音如同春風(fēng)拂面。你說這樣的話，是內(nèi)心的真誠(chéng)流露，他耳邊回蕩這樣的話，心情舒暢。于是，校園里每個(gè)人臉上都有鮮花般的笑容，校園的氣氛融洽和諧。
每天，從校門口走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，如果你提著什么，一些小朋友就會(huì)上來，要求提供幫助為人拿一些東西，讓你輕松一點(diǎn)。拿到應(yīng)該到達(dá)的地方給你放下來。于是，“謝謝�！薄安豢蜌��！边@樣說話聲又會(huì)在校園里回蕩。
下課的時(shí)候，會(huì)有一些班級(jí)排隊(duì)到音樂樓去上音樂課，到操場(chǎng)去上體育課。那個(gè)時(shí)候樓梯上下的人多了，但是絕對(duì)不會(huì)擁擠，因?yàn)樗麄円宦房v隊(duì)，嚴(yán)格遵守靠右行的紀(jì)律。我們還安排了一些值日員看管，維持秩序，如果有時(shí)候一些同學(xué)摔了，擦傷了，就有人攙護(hù)，有拿出創(chuàng)可貼給受傷的同學(xué)貼上。就這樣，“謝謝。”“不客氣�！钡穆曇粲衷谛@里回蕩了。
下午，做廣播操的時(shí)候，每個(gè)班級(jí)的人就會(huì)從教室里排隊(duì)走出來，值日員又先到一步。如果后面的同學(xué)往前傾斜，碰倒了前面的一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，值日員就會(huì)來維持秩序。碰倒了前面的'同學(xué)會(huì)給他道歉，“對(duì)不起�！薄皼]關(guān)系�！�
如果發(fā)現(xiàn)生病的，馬上有同學(xué)把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室去。如果生病并不是很重的話，他們就會(huì)向?qū)Ψ降纻�(gè)謝，然后相視微微一笑，繼續(xù)前進(jìn)。
這就是我們的文明校園，“謝謝”，“不客氣”，“對(duì)不起”，“沒關(guān)系”……這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的幾句話，其實(shí)并沒有你想象的那么簡(jiǎn)單，它是精神風(fēng)貌，是文明修養(yǎng)。
俞岳良點(diǎn)評(píng)：文明校園，語言文明，行為文明，環(huán)境文明。自我管理，與行政管理有機(jī)結(jié)合。這就是這位小作者寫到的。本文寫的都是小事情，但是小事情體現(xiàn)大風(fēng)貌。
文明校園作文3
但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”可見，知識(shí)和美德對(duì)我們一生有著至關(guān)重要的作用。而知識(shí)和美德是我們從踏入校園的第一步開始，才正式接觸和學(xué)習(xí)的。在我們的學(xué)生時(shí)代，應(yīng)培養(yǎng)自己成為有涵養(yǎng)、講禮儀的新一代。為日后在社會(huì)中，做一名文明人。
學(xué)校讓美德傳遞、讓文明行為走向四方。
學(xué)習(xí)的圣地，心靈的凈土。早在很多年前我們的老師就教導(dǎo)我們要有禮貌、知恩圖報(bào)。然而，隨著時(shí)代的變遷，現(xiàn)如今的校園少了這份禮教。有些同學(xué)不在意地上的垃圾，不注重個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)老師也欠缺尊敬，禮貌用語被當(dāng)成兒戲；感激之言也難說出口，反而臟話隨口而出；同學(xué)的幫助視乎成為了理所當(dāng)然；老師的嘔心瀝血成了不討好的賣弄。文明美德呢？禮儀呢？?jī)敉梁螘r(shí)被蒙上了一層灰？
我們從小就接受文明禮儀的教育，對(duì)文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)能說會(huì)道。卻不敢拍胸脯說自己是文明的榜樣。因?yàn)槲覀冎杏兄T多“語言的巨人，行動(dòng)的矮子�！�
難道你們甘愿做行動(dòng)的矮子嗎？即使外界再怎么豐富多彩，官場(chǎng)有多爾虞我詐，仍要記得，有那么一方凈土能讓心靈休息。在這片凈土上，我們的老師曾說過這樣的故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的`過道上，正巧碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧，就打算退回去讓路。這時(shí)列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下樓。列寧是領(lǐng)袖，卻能對(duì)一個(gè)普通人如此有禮貌，講文明，作為學(xué)生，我們是不是更應(yīng)該踐行文明行為，從自身做起呢？是不是應(yīng)該時(shí)刻記得對(duì)身邊的人說聲“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”呢？只有從小事做起，不斷實(shí)踐各種文明禮儀，才能使自己的修養(yǎng)得到完善。還校園一方凈土。
攜美德之手，共創(chuàng)文明校園，推進(jìn)和諧城市，壯我“禮儀之邦�！币粋�(gè)文明的舉止，能折射出一個(gè)人內(nèi)在沒的素養(yǎng)；文明的談吐，能拉近彼此間的距離。文明校園，才有資本大談社會(huì)文明美德，爭(zhēng)做一名名副其實(shí)的文明人。
文明校園作文4
曾何幾時(shí)，因母親工作的關(guān)系，經(jīng)常到中學(xué)校園。或許那段情結(jié)就這樣開始了……
放眼望去，那锃亮的紅瓦，那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，那寬敞明亮的教室，那嬌艷欲滴的花兒，那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近，越來越多地感受著她的美麗，她的青春時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在那些小角落里，似乎又被忽視了些什么……
過道上，果皮紙屑、零食袋隨處可見;走廊里，學(xué)生剛拖好的地早已被點(diǎn)綴成另一翻景象;衛(wèi)生間一點(diǎn)也不衛(wèi)生，水龍頭忘了關(guān)，水就這樣嘩嘩的流著，地上也都是水;中餐也不節(jié)約糧食，嘩嘩的全被倒進(jìn)垃圾桶里;時(shí)常也可以“欣賞”到打架的火暴現(xiàn)場(chǎng)……仔細(xì)端詳，我發(fā)現(xiàn)“她”也時(shí)常皺緊了眉頭。
時(shí)間一晃，如今的我已端坐中學(xué)課堂，那段情結(jié)此刻又涌上了心頭。閑散之余，我和“她”的親密接觸越來越多。突然之間，我發(fā)現(xiàn)“她”的眉頭舒展開來了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁，那一陣清風(fēng)吹綠了這片土地……
此刻的校園，過道上，干干凈凈，沒有任何雜物;地面上，同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起垃圾，放到垃圾桶里;走廊里，四個(gè)同學(xué)徘成一行，像一群小鴨子似的，四把拖把從濕到干依次擺開陣勢(shì);衛(wèi)生間里，也同樣打掃得十分整潔;中餐后，我也再?zèng)]有目睹那一粒粒白白胖胖的.米飯跌入垃圾桶;當(dāng)同學(xué)打架時(shí)，大家都會(huì)努力調(diào)節(jié)，讓雙方都冷靜下來;有時(shí)還會(huì)有愛勞動(dòng)的同許積極參加值日……
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)以它們各自那純潔的綠，樸實(shí)的綠，激情的綠來點(diǎn)綴這以綠為背景的校園畫。
仰望，是藍(lán)藍(lán)的一片天空;俯視，是青青的一片草地;這邊，有我們一片摯熱的愛;那邊，更有我們一片眷顧的愛。
為了這片綠色，只為了這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!”
文明校園作文5
中國(guó)自古以來就是禮儀之邦。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。既然禮儀這么重要，那就讓我們來觀察一下自己身邊的禮儀吧！
星期天，我和媽媽心情特別好，一起去逛街。走到馬路邊，在看風(fēng)景的我，無意中看到路邊的防護(hù)欄，“哇！媽媽，防護(hù)欄又換新的啦！還真高級(jí)，每隔兩個(gè)防護(hù)欄的柱子上，都有一個(gè)太陽能裝置。每天白天吸收太陽的光照，晚上發(fā)出光芒為夜里行車的司機(jī)照明�！焙鋈唬野l(fā)現(xiàn)前面的兩個(gè)小太陽能裝置都被人給砸了，我氣憤地對(duì)媽媽說：“誰這么沒有公德心，政府抽出錢來為我們服務(wù)，沒想到那些人一點(diǎn)都不愛護(hù)社會(huì)公共財(cái)物，不講文明禮儀！”“對(duì)！”媽媽也連連稱是。整個(gè)星期天的好心情也被破壞了。
今天中午放學(xué)站路隊(duì)，我們都擠著排隊(duì)。忽然有人使勁踩了我的腳，疼得我嗷嗷叫，怒氣沖冠，正想大吼一聲時(shí)，那個(gè)同學(xué)說：“對(duì)不起，我不是故意的。他們一直在那兒擠，我沒看見，就踩到你的腳上了。”聽到她有禮貌的道歉，望著他歉意的目光，我的火氣也慢慢地消了，對(duì)她說：“沒關(guān)系，我不會(huì)怪你的，交上你這樣懂禮貌的好朋友，算是我最快樂的事了！”不打不相識(shí)，我們一笑，成了好朋友�，F(xiàn)在回想起這件事，我也有不好的地方。有句話說得好：“比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊寬闊的是人的心靈�！边@就是：“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船�！弊鋈�，就要做一個(gè)心靈寬廣的人，這樣的人才能交上更多的朋友；小雞肚腸的'人，那是沒有人愿意和她交朋友的。
今天下午，我在媽媽的幼兒園看到了這樣一幕：一個(gè)小朋友和他爸爸比賽跑，跑到中間時(shí)，爸爸的腳步停下了，指著地上的塑料包對(duì)孩子說：“這應(yīng)該怎么辦呢？”沒等爸爸說完，孩子果斷地?fù)炱鹚芰习�，扔向附近的垃圾箱�?nèi)。看到了這一幕，我也想對(duì)那位家長(zhǎng)說：您做的非常對(duì)！您的一言一行直接影響到孩子的所作所為；您的言傳身教，會(huì)給孩子帶來榜樣。講究文明禮儀，會(huì)讓您的孩子走向成功。
所以，我們每個(gè)人都要講文明禮儀，把文明禮儀繼續(xù)傳承下去，溫暖我們校園，溫暖我們國(guó)家，讓祖國(guó)更強(qiáng)大！讓我們一起行動(dòng)起來吧！
文明校園作文6
我們的校園活躍著一群文明小天使，他們像春天一樣充滿活力。他們的足跡走過校園的每一個(gè)角落，溫暖著同學(xué)的心，使同學(xué)充滿真誠(chéng)的微笑。
伴著美妙的下課鈴聲，一堂充滿歡聲笑語的課結(jié)束了。同學(xué)們收拾起書包，準(zhǔn)備回家，“哇—下雨了！”走廊上傳來一位同學(xué)的叫喊聲�！拔覜]帶傘，怎么辦呢？”我呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨，無奈地走出了教室�！班耍黄鹱甙��！边@時(shí)，我身后傳來了熟悉的聲音，我回頭一看，是我的鄰桌陳朋，他打著傘走到我身邊，不由分說，拉著我就走到雨中。我真從心中感激他。“這雨真大！”，“好呀，正好讓花草濕潤(rùn)濕潤(rùn)，要不然快要趕上火焰山了！”我倆邊聊邊走到校門口。
眼前的一支特殊的隊(duì)伍吸引了我，他們穿著潔凈、洋溢著生命之色的綠色校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，呵，是三年級(jí)的小家伙！他們有的手里拿著掃帚，有的拿著畚箕，還有的拿著抹布……在七手八腳地忙碌著，一會(huì)兒，校門口變得整潔起來了，那些廢塑料袋、廢紙、果殼都不見了。更讓人感動(dòng)的是，一位清純的小妹妹正踮著腳站在垃圾桶面前，垃圾桶內(nèi)散發(fā)著陣陣惡臭，她全然不顧地擦洗著垃圾桶外殼，那卡通造型的垃圾桶似乎也變成了一道風(fēng)景。我忽然覺得，小妹妹不就是一道靚麗的.風(fēng)景嗎？于是，我也默默地幫著擦洗起來，不一會(huì)兒，垃圾桶擦得干干凈凈了，我又不慌不忙地解下書包，從里面拿出紙和筆，在紙上寫上“文明只差一步”的標(biāo)語，又小心翼翼貼在了垃圾桶上。小妹妹甜甜地笑了，看著他們又排起隊(duì)伍，唱著歌兒消失在雨簾中，我心里喜滋滋的。
“愛心一小步，文明一大步。”哦，文明禮儀是你的一個(gè)小小手勢(shì)，是你無意間說的一句話，美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明校園，從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開吧！
文明校園作文7
如果說我是一片渺小的樹葉，那么你就是一棵蒼郁參天的古樹；如果說我是站在書本中的字，那么你就是那順滑的筆尖，如果說你是那飄渺的仙山樓閣，我就是那微弱的紅光。你，是我的靈魂之源——西山文武學(xué)校，是名副其實(shí)的綠色校園！
初來西山，只見大門立于眼前。門中，有老師接待。他們先是領(lǐng)我們逛校園，只見條條大道通操場(chǎng)，棟棟大樓競(jìng)相林立。空氣中，醞釀著馥郁的香氣，和著新鮮的空氣，如一壇美酒，令人聞后留戀忘返，沉醉其中，迎面吹來了清風(fēng)，之后伴隨著嬉戲聲，讀書聲，比比皆是。這樣的校園環(huán)境，這樣的'校園文化，這樣的熱情，使我感受到了喜悅。
在來后不久，我已體會(huì)到老師如父母般的關(guān)愛，同學(xué)如火一般的熱情。我曾因買不到文具和生活用品而煩惱。想找同學(xué)，可跟他們又不熟；想自己去，可校園那么大，上哪兒去找超市��！我急得如熱鍋上的螞蟻，不知所措。只能干著急。為此，勞了神。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，先是“砰”地拍一下大腿，生氣地?cái)?shù)落我，怎么不早說。然后飛一般地跑走了。我先是一愣，后再是傷心，同學(xué)不僅不幫我，還數(shù)落了我，不理我！我想不通，我做錯(cuò)了什么！或是他故意玩我，耍我？總之，我都是在傷神的基礎(chǔ)上傷了心。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生卡丟了，這無疑是個(gè)晴天霹靂，先是買不到東西，又是被同學(xué)們耍，接著還丟了卡！oh,mg god !我真是倒霉！無奈，我只得癡癡地呆在宿舍，傻傻地坐在床上，兩眼無神，腦子一片空白。呆呆地坐了半個(gè)小時(shí)。
“砰！砰！砰！”我急忙轉(zhuǎn)身，扭頭定晴一看，是那同學(xué)！他拿著生活用品，口袋塞滿了文具，滿頭大汗，氣喘吁吁。無力的手遞給我這些東西，之中有我的卡，我恍然大悟，他是為了幫我買東西，卻性子太躁，直接跑了，為了我，他就這樣跑來跑去，我被這樣的熱情感動(dòng)著。
現(xiàn)在，我來西山文武學(xué)校有近4年的光陰了，回首往事，這些東西對(duì)我來說異常珍貴，而正是有了西山文武學(xué)校，我才有了如此多的伙伴，它如一顆玉珠，裝點(diǎn)了我燦爛的童年。西山，你不僅是我心中的綠色校園，更是我心中的文明校園！將諦造文明！
文明校園作文8
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂于奉獻(xiàn)。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的'行為感到慚愧。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實(shí)想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學(xué)者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么不同？所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫！從自己的“言行舉止”上下功夫！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧！
文明校園作文9
文明禮儀是無處不在的，它體現(xiàn)的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的>故事：在公交車上，一個(gè)小男孩在吃著早餐，這時(shí)車到站了，母親在他耳邊耳語了幾句，只見他迅速跑下車回來時(shí)手里的吃完的早餐袋已不見了，原來他是下車扔垃圾��！再轉(zhuǎn)頭看那對(duì)母子，他們手里的書竟是韓文書！這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，無論是這位母親還是將來的孩子，文明素質(zhì)如何，在這細(xì)節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為，都是人們?cè)诓唤?jīng)意時(shí)形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢？
首先，我們著裝要得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出中學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的`榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我
們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí)，應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省�；ハ嗬斫�、寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。
中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，我們作為在校學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。
文明校園作文10
一縷清風(fēng)，一片亮麗，一面微笑，一校文明，一片和諧。
高大的榕樹為你撐開清涼的大傘，嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳；潔凈的小道讓悠閑你我心情舒暢，明亮的教室向你我傳遞朗朗的書聲；微笑的語言讓大家享受溫馨，平安的環(huán)境傾注著黃如論中學(xué)的和諧吉祥。
這不是夢(mèng)境，這不是幻想，這是你我的希冀，是創(chuàng)建文明縣城所要達(dá)到的目標(biāo)，也是我們文明學(xué)校的理想環(huán)境。做文明人，行文明事，讓我們的縣城早日成為一個(gè)文明潔凈的城市，讓黃如論中學(xué)成為每個(gè)學(xué)生向往的理想校園。
行動(dòng)起來吧，趕快行動(dòng)起來吧，從我做起，從你做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，首先要提高自己的思想道德素質(zhì)，才能得到社會(huì)的肯定。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴(yán)于律己，做個(gè)"德才兼?zhèn)?的人。
關(guān)注你的班級(jí)，那是你我的家，不要讓門窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng)，不要讓掃帚成為金箍棒，不要讓手中的紙團(tuán)成為籃球。
在短短的五年里，荒地變成了美麗的校園。它傾注了無數(shù)師生的`心血，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？你忍心亂踩花草，去破壞它的青綠嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的和諧嗎？我們需要一個(gè)清幽寧?kù)o，井然有序的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，為建設(shè)美好校園而應(yīng)做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。
1、講文明禮貌，不口出臟言，不說嗆人話；
2、講文明衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰；
3、講文明行車，不超搶強(qiáng)會(huì)，不亂停亂放；
4、講社會(huì)公德，不損壞公物，不踐踏草木……
我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。我們要爭(zhēng)做文明學(xué)生，從自身做起，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓文明充滿校園的每個(gè)角落。
文明校園作文11
我們知道,中華民族是一個(gè)禮儀之邦，五千年文明史造就了中華兒女許多優(yōu)秀的品質(zhì)，這也成為了我們今天享用不盡的精神財(cái)富。作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，良好的道德品行既是我們學(xué)習(xí)生活的根基，也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)著名教育家陶行知先生曾céng說過這樣一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是老師要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生呢,應(yīng)該首先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明的人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“明禮誠(chéng)信，尚學(xué)知禮�！� 然而在現(xiàn)實(shí)生活中，就在我們身邊，我們無不遺憾地發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)還存在著種種不文明的行為習(xí)慣。有的同學(xué)把說臟話當(dāng)作�？�;有的同學(xué)把亂扔垃圾當(dāng)作瀟灑;甚至有的`同學(xué)遇到師長(zhǎng)視而不見……種種不文明行為，不僅損害了雙峰學(xué)子的形象，還影響了學(xué)校的聲譽(yù)。前不久，我曾céng看到學(xué)校的外教老師在操場(chǎng)上撿拾垃圾。我想，我們?cè)趯?duì)他的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，作為儒勵(lì)學(xué)子，難道我們不應(yīng)該比外教做得更好一些嗎?
其實(shí)，想要成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情�？鬃釉弧凹核挥鹗┯谌恕�。文明時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響。文明是在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺地將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng) ……只要從我做起，從身邊做起，從小事做起，您將會(huì)成為一名受人尊敬的人。
文明，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的校園生活中能獲得精神上的愉悅yuè，心靈上的滿足。我們的言行舉止只有時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)現(xiàn)代文明的要求，百年雙峰才能不辱“儒行勵(lì)志、崇文尚德”的美名。
同學(xué)們，讓我們共同攜xié起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
文明校園作文12
隨著當(dāng)今社會(huì)人們文化水平的提高，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)也漸漸有了初步的認(rèn)知，對(duì)綠色環(huán)保有了更加深刻的理解。人們已經(jīng)知道社會(huì)要想文明必須從保護(hù)環(huán)境做起，從一件件小事做起，從自己做起。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的.，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥安粶�(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對(duì)有些人看來是無效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
文明校園作文13
在學(xué)校的右下角，有一塊土。里面栽滿了花草樹木。從前那是一個(gè)骯臟的小角落。為什么呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生，把一些不要的紙張，喝完水的瓶子，零食的包裝袋等等都扔在那里。原來，這并沒有什么大不了的。只要撿起來，不就干凈了嗎？可是，竟然沒有一個(gè)彎腰行動(dòng)。所以那里就垃圾成堆呢；除此之外，校園里還臟話滿天。只要留心一聽，耳朵里除了塞滿的臟話之外就沒有其它的了；還隨處可見一些不文明禮貌的行為。如：在花池里亂跳、摘樹葉、摘花兒等等；天氣漸漸地?zé)崞饋砹�，花園中的花草樹木也被太陽曬得無精打采，卻沒有人給小花小草們澆過一滴水。所以，那里就是一個(gè)既骯臟又不文明的不起眼的小角落。
但是，現(xiàn)在和以前相比起來，簡(jiǎn)直就是天與地的差別��！以前那里垃圾成堆，但是現(xiàn)在那里干凈得猶如天上的'白云，別說一片垃圾，就是連一丁點(diǎn)兒灰塵都找不出來；以前那里臟話滿天，文明禮貌行為更是隨處可見。但是，現(xiàn)在不同了，同學(xué)們不再說臟話了，以前那些不文明禮貌的行為，再出沒有在同學(xué)們身上出現(xiàn)過。因?yàn)橥瑢W(xué)們的心里面都明白：要爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的、合格的、文明的少先隊(duì)員；花園中的花草樹木也不再饑渴了，因?yàn)樘鞖鉄岬臅r(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地為小花小草們“洗澡”。所以，花園里的花草樹木看起來生機(jī)勃勃，也比以前更綠了一些，讓學(xué)校的空氣比以前更清新了一些。從此以后，那里不再是以前的那個(gè)骯臟的、不起眼的小角落了，而是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的美麗的花園。因?yàn)檩p風(fēng)拂過，讓人聞到一股清新的、甘甜的味道。
我想，如果全校的同學(xué)都爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的、合格的、文明的少先隊(duì)員的話，那校園的每一個(gè)角落都會(huì)充滿同學(xué)們的歡聲笑語，也將會(huì)布滿同學(xué)嬉戲打鬧的身影。我相信，我們的學(xué)校將來一定是一個(gè)美好的、生機(jī)勃勃的、文明的綠色校園。
文明校園作文14
鳥兒因翅膀而自由飛翔，鮮花因芬芳而美麗迷人，校園因文明而更加進(jìn)步。
我們迎勝小學(xué)，更是注重文明建設(shè)。學(xué)校精心設(shè)計(jì)了校園內(nèi)的文明建設(shè)景觀，讓我們受到了美好的感染和啟迪，讓文明洋溢校園的每個(gè)角落。
一進(jìn)學(xué)校門，首先映入眼簾的就是我們的校風(fēng)校訓(xùn)： “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)校因我而精彩”，這幾個(gè)醒目的大字被刻在最顯著的位置，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們要不斷進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要不斷學(xué)習(xí)，每天都要有所進(jìn)步，哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就向成功靠近了一點(diǎn)點(diǎn)。
走廊里設(shè)計(jì)了展現(xiàn)我們迎勝小學(xué)精神文明的文化墻。上面寫滿了古詩(shī)文還配有色彩鮮艷的'圖畫，讓我們感受到了濃厚的文化氛圍;還張貼了每個(gè)班級(jí)里選出來的優(yōu)秀繪畫和書法作品，既增加了被選同學(xué)的自信心，又讓我們學(xué)會(huì)了“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
教室門口，還有我們每個(gè)班級(jí)自己設(shè)計(jì)的班徽，班徽旁邊還有星級(jí)展示欄，星級(jí)展示欄里代表著班級(jí)榮譽(yù)的星星，都是需要我們集體合作、集體努力才能爭(zhēng)取來呢!
操場(chǎng)上，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，五星紅旗每天都會(huì)在這里徐徐升起，每周一還有“國(guó)旗下演講”，為我們提供了展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺(tái)。
教學(xué)樓旁的“科技之光”，更是時(shí)刻提醒我們，要好好學(xué)習(xí)，科技報(bào)國(guó)。
迎勝小學(xué)的焦點(diǎn)要數(shù)范明樞老先生的雕像了。當(dāng)年，“革命老人”范明樞和馮玉祥將軍為了讓窮人們有書讀，一起在泰安創(chuàng)立了15所武訓(xùn)學(xué)校，教育孩子們要自立自強(qiáng)，精忠報(bào)國(guó)。我們迎勝小學(xué)更是范明樞老爺爺為了讓更多的孩子有書讀、有學(xué)上，無償把自己的家捐獻(xiàn)出來，而建成的。
文明校園少年強(qiáng)，“學(xué)校因我而精彩”，我們謹(jǐn)遵校訓(xùn)，講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守國(guó)法校紀(jì)、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好;愛集體助同學(xué);愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食，低碳環(huán)保生活。
文明校園少年強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓文明之花在我們的校園燦爛開放!
文明校園作文15
在陽光和諧的校園中，每一個(gè)同學(xué)都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返，駐足癡望。
一次課間活動(dòng)，我在操場(chǎng)上和同學(xué)們踢足球，玩得滿頭大汗，喉嚨渴得好像火燒一樣，飛奔到教室里拿水杯，看到迎面走來兩個(gè)男生，他們一前一后說說笑笑地上樓，嘴里還不停地喝著礦泉水。我感覺自己更渴了，不禁加快了腳步。這時(shí)，只見走在后面的那個(gè)男生，喝完了最后一口水，便把瓶隨手一丟，瓶滾落在樓道上。我看在眼里，但又說不出口，加快腳步與他們擦肩而過。拿好水杯從教室出來下樓灌水，突然，我像是踩到了什么，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，大腦瞬間停頓，還沒回過神來，我狠狠地摔在了樓梯上，身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦，被身體壓住的手臂已經(jīng)痛得麻木了，眼淚已經(jīng)沖出了我的眼眶。我咬牙轉(zhuǎn)頭終于看到了害我摔倒的“壞家伙”，原來是一個(gè)礦泉水瓶。咦，這個(gè)瓶子好眼熟?幾分鐘前這里發(fā)生的事如同一幕電影在腦海中回放。原來這個(gè)就是剛剛那個(gè)男生扔的瓶子，心里想：要是剛才能把瓶子拾起來，這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了，我深深地自責(zé)自己。于是，我彎下腰把這個(gè)瓶子撿起來，扔在了垃圾桶里，這個(gè)“家伙”好像在對(duì)說：“好孩子，你做得對(duì)，校園文明靠大家�！边@時(shí)，一股清涼的風(fēng)吹過我的臉頰，涼絲絲的;一股校園文明之花吹進(jìn)我的心窩，暖乎乎的。
瞧!操場(chǎng)邊嫩綠的枝頭上潔白的玉蘭花在競(jìng)相爭(zhēng)艷;搖曳的山茶花在朵朵綻放;一簇簇色彩繽紛的小雛菊在爭(zhēng)奇斗艷。這“文明之花”成了校園的'一道亮麗的風(fēng)景線。在教室、走廊，操場(chǎng)邊更有許許多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。
文明是首動(dòng)人的童謠，在菁菁校園中唱響最美的樂章;文明是座橋梁，架起人與人心與心的距離;文明似和煦的春風(fēng)，吹遍每一個(gè)人的心靈。讓我們的校園處處開滿文明之花!