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身邊的文明作文【常用9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的身邊的文明作文，歡迎大家分享。
身邊的文明作文1
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽(tīng)著，聽(tīng)著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，而且呀，還離我們很近很近。
在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè)“請(qǐng)”字，也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個(gè)腳印，你就多擁有一份文明。有時(shí)候文明也是一聲輕聲問(wèn)候，你可否想到，跟老師多打一個(gè)招呼，老師會(huì)多一份欣慰呢？如果你已經(jīng)記不清文明的含義，那么請(qǐng)讓我告訴你，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛(ài)。
在我們身邊，每時(shí)每刻都在上演著文明的一幕。上個(gè)星期天，天公不作美，在我騎車去外婆家時(shí)天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方，可此時(shí)我已經(jīng)走了一半路程，而且兩旁也沒(méi)有公用電話，我也沒(méi)帶雨傘。雨呢？越下越大了，天色也越來(lái)越暗。一位叔叔和阿姨談?wù)撝裁矗鞔蛑话褌銖奈疑砬白哌^(guò)，阿姨先看見(jiàn)了我，想必是位細(xì)心的阿姨，她停下來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你是不是沒(méi)帶傘��？”我無(wú)助的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里很急躁。只聽(tīng)她和叔叔低聲說(shuō)了些什么，又點(diǎn)點(diǎn)頭走到我跟前。我很害怕：她不會(huì)是專門拐賣小孩的`人販子吧？她卻出乎意料地說(shuō)：“小朋友，我的這把傘送給你了，你快回家吧�！蔽毅蹲×�，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有拿傘，深深吸了一口氣。阿姨把傘塞到我手里，然后說(shuō)了句：“天快黑了，趕快回家吧，小心大灰狼來(lái)吃你哦。”我和阿姨相視一笑，我說(shuō)了聲謝謝，久久佇立在那兒，便目送著一把傘中兩個(gè)依偎著的大人的背影遠(yuǎn)去。很長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)有離開原地，思索著一個(gè)問(wèn)題。回到家后，我望著那把濕淋淋的傘，悟出了答案：“是文明的力量，是文明的力量使她有了幫助我的念頭，是文明的力量使她有勇氣幫一個(gè)陌生人，是文明的力量使她相信了我。
這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都是文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊，只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)人的驕傲是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)社會(huì)的驕傲是城市的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明，中國(guó)就會(huì)多出十三億多份文明，就會(huì)使這個(gè)社會(huì)進(jìn)一大步。我想：文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂(lè)，社會(huì)上就會(huì)多一份幸福，雖然小小的，但是很充實(shí)。
文明離我們?nèi)绱私愀杏X(jué)到了嗎？
身邊的文明作文2
《我身邊文明》文明是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，如果一個(gè)社會(huì)失去了文明就像一首沒(méi)有了旋律的歌曲，就算歌詞再怎么完美也演奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。文明是一顆熠熠生輝的星，如果一個(gè)社會(huì)拋棄了文明，就像一顆暗淡無(wú)光的星星，就算曾經(jīng)多么燦爛奪目也無(wú)法再打動(dòng)人心。做一個(gè)講文明的人說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易，別看它是一個(gè)關(guān)切的微笑，一句禮貌的問(wèn)候，或是為了環(huán)境優(yōu)美多走幾步，或是為了安全多等一等。就這么小小的一舉有的人做得到，有的人卻難以做到。
記得有一次，我去書店買書，逛了許久終于選好了要買的書，這時(shí)候的書店人很多，不停地穿梭于書架之間，店內(nèi)也很狹小，我好不容易才擠到收銀臺(tái)邊，等了一會(huì)，便到了我付錢了，這時(shí)我正好往兜里掏錢出來(lái)，忽然身后被人一推差點(diǎn)摔了一跤，幸好書店的老板娘扶了我一把才沒(méi)有摔趴下推我的是個(gè)大約十三四歲的男生，身高大約一米六七左右，眼睛上架了一副眼鏡，看似一個(gè)文明人的樣子，可事實(shí)并非如此。男生沒(méi)有理會(huì)被他推倒在一邊的我，只是走到收銀臺(tái)前對(duì)老板娘說(shuō)：“喂，結(jié)賬”而老板娘沒(méi)有回應(yīng)他，是默默的給我拿的書結(jié)賬，男生以為老板娘沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)于是抬了抬嗓子說(shuō)：“老板娘結(jié)賬��！”男生明顯有點(diǎn)不耐煩了，可老板娘依然沒(méi)理會(huì)他只是默默的給我找零錢，終于男生按耐不住了：“你，到底買不買書呀！”只見(jiàn)他破口大罵了起來(lái)。待他罵完后老板娘終于開口了：“不賣”聲音如此的決絕男生問(wèn)：“賣��！有錢也不賺，傻呀！”老板娘很淡定的回答：“我賣書不僅僅是賺錢而已，書是知識(shí)、知識(shí)就應(yīng)該是文明人才擁有的，即使有再多的錢我也不賣，那些文明的人即使給我錢我也一毛不收照樣把書送給他……”老板娘的這一翻話得到了在場(chǎng)許多人的好評(píng)，男生也羞愧的低下了頭，之后便給老板娘道了歉……
是啊，書是給講文明的人所使用的，那些不講文明的人即使用再多的錢財(cái)也買不到文明，文明是做人的基本準(zhǔn)則是道德的`基本原則，社會(huì)需要我們。如果你失去了今天沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟氵�有明天。如果你失去了金錢沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋里。如果你文明那么你就什么都沒(méi)有了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。無(wú)論是現(xiàn)在的你還是將來(lái)的你，無(wú)論是在校園的你還是在社會(huì)上的你，文明會(huì)伴隨你一輩子。在未來(lái)的旅途中，如果你的背包太重你可以丟掉一些，但是有一個(gè)你永遠(yuǎn)都不能丟掉的一一文明。行禮社會(huì)請(qǐng)記住一個(gè)話：“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰�！�
身邊的文明作文3
神奇的瑪雅文明是如何消亡的，亞特蘭蒂斯為何會(huì)沉沒(méi)，阿卡爾達(dá)地下王國(guó)到底存不存在？這一連串的問(wèn)題我將會(huì)在《有多少文明可以重來(lái)》找到答案。利用課余時(shí)間，我讀了一本非常有價(jià)值的書―《有多少文明可以重來(lái)》。這引發(fā)了我的很多感慨。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族，不僅創(chuàng)造出了燦爛的文化，而且還留下了優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，那就是文明，這種美德正需要我們這些炎黃子孫將它不斷地傳承。有人會(huì)問(wèn)，文明是什么，文明就是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)的、精神的、政治的、經(jīng)濟(jì)的偉大成果的總和。但是在人類不斷進(jìn)化、不斷發(fā)展、不斷邁向文明時(shí)代的過(guò)程中，文明卻在一步步的遠(yuǎn)離我們接連消失在我們歷史的長(zhǎng)河中。
《有多少文明可以重來(lái)》這本書給我最大的啟發(fā)就是文明是時(shí)時(shí)刻刻影響我們身邊的人和事的。一件文明的小事也許就會(huì)讓一件事情往好的方向發(fā)展。而一件不文明的事情也許就會(huì)讓事情變得更加糟糕。文明的行為在我們的現(xiàn)實(shí)生活中處處可以見(jiàn)到。隨手撿起地上的垃圾、不隨地吐痰、不打架斗毆、不說(shuō)粗話、不踐踏草坪等等這些行為都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的文明行為。文明無(wú)小事，只有從這些小事做起，我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越文明。 然而在我們國(guó)家甚至在全世界范圍內(nèi)還存在著諸多不文明的因素。像美國(guó)和伊拉克一直處在不和平的境況下，甚至不斷的挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。最后在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，由于英美聯(lián)軍的轟炸，使得伊拉克上萬(wàn)件文物被暴民洗劫一空！戰(zhàn)爭(zhēng)屬于不文明的行為，它所帶給人們的災(zāi)難是非常大的。還有卡扎菲所引發(fā)的動(dòng)亂，對(duì)各國(guó)也是有一定的壞處的�？傊�，當(dāng)前，我們的社會(huì)還存在這許多不文明的現(xiàn)象。我們應(yīng)該珍惜和維護(hù)世界的和平與安全，正如我國(guó)的`外交政策，防止暴力和戰(zhàn)爭(zhēng)將文明破壞。
《有多少文明可以重來(lái)》這本書讓我了解了人類在遠(yuǎn)古時(shí)代都已經(jīng)懂得怎樣去文明的對(duì)待自然和同伴，那我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明的去做好每一件事�，F(xiàn)在社會(huì)文明的消失大多數(shù)都是我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)造成的，所以，為了防止文明的消失，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。每一個(gè)人都要管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；管住自己的手，不隨地扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們所有人的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園，一個(gè)文明美好的社會(huì)。 《有多少文明可以重來(lái)》是一本值得一看的好書！希望每個(gè)人有機(jī)會(huì)都讀一讀。同時(shí)我也要呼吁大家，希望大忌牢牢記�。何拿�，不會(huì)再重來(lái)！
身邊的文明作文4
世界是美好的，人心是廣闊的。我們都是普通人，而普通人的心靈是各不相同的，這人的心靈似一個(gè)個(gè)果子一樣，紅蘋果是善良、高尚的，綠葡萄是邪惡、心如蛇蝎的，黃橙是普通的……而在我的印象之中，有一位解放軍叔叔就擁有一支紅彤彤的，使人饞涎欲滴的心靈果子。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)疑塘恐叫腥ド辖�。可是炎熱的太�?yáng)正開心的'炙烤著大地，把我們從沉睡中熱醒�？吹饺绱嘶馃岬年�(yáng)光，全家臨時(shí)改變了注意，打算坐公交車到“文化廣場(chǎng)”下車。注意一打定，我們就坐公交車去�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我在公交車上居然也碰到了人間最美好的一幕，同時(shí)也看到了一顆高尚，善良的心靈——
坐在公交汽車上，人很擁擠，一會(huì)兒過(guò)來(lái)了一位眉清目秀，精神充沛的解放軍叔叔，他邁著矯健的步伐上了公交車。公交車上的人本來(lái)就很擁擠，再加一個(gè)人那就更擠了。所以汽車緩緩地前進(jìn)，像一只蝸牛一樣像目標(biāo)挪動(dòng)著。到了下一站，上來(lái)了一位老人，老人很可憐，滿頭銀發(fā)，衣衫襤褸，還瘸著一條腿。老人剛上了車，還沒(méi)有站穩(wěn)，女售票員便催促著他趕快買票，老人用顫抖的手從口袋里拿出一張殘疾證，用乞求的口氣說(shuō)：“我是在捉土匪時(shí)被打瘸了腿，求求你讓我買半票吧！”沒(méi)想到女售票員沒(méi)有答應(yīng)，用冰冷的口氣說(shuō)：“快掏錢，我只認(rèn)錢不認(rèn)證！”這時(shí)那位年輕的解放軍叔叔走過(guò)來(lái)看了看證，激動(dòng)地說(shuō)：“我至今還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么偉大的人呢！我只認(rèn)證，不認(rèn)錢�！苯夥跑娏x正詞嚴(yán)地說(shuō)著，其他乘客紛紛幫腔，可是那位好像用冰做的女售票員仍然“寸金不讓”。解放軍叔叔一怒之下從自己的口袋中掏出一張十元的鈔票，說(shuō)道；“老大爺?shù)钠蔽姨嫠I了！”乘客們也都甩出鈔票，搶著說(shuō)：“老大爺?shù)钠蔽屹I了……”
女售票員見(jiàn)了，不知是“良心不安”，還是為了“掩飾尷尬”，不敢接錢。
頓時(shí)，全車的乘客都紛紛起來(lái)。老大爺感動(dòng)的嚎啕大哭起來(lái)，乘客們給老大爺讓了座，那位解放軍叔叔說(shuō)：“老大爺，您別哭了！這些路費(fèi)您拿著坐車！”說(shuō)罷，又掏出了幾張100百元的鈔票塞給了老人。老大爺問(wèn)：“孩子，你叫什么名字，是共產(chǎn)黨嗎？”解放軍叔叔剛強(qiáng)有力地回答：“我叫解放軍，我是人民的兒子�！�
到了下一站，解放軍叔叔在眾人敬佩的目光中走下了車，邁著矯健的步伐走出了我們的視線之中，然而，這輛公交帶著那高貴的品質(zhì)中的贊嘆，慢慢向前行駛著……
這位解放軍叔叔是偉大的，那剛強(qiáng)的言語(yǔ)，正像夏天的陽(yáng)光般熾熱。他具有如此高尚的品質(zhì)，是我們酒泉文明城市的驕傲！人民的自豪！
身邊的文明作文5
——國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰
講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的基本品質(zhì)。自入校以來(lái)，我們就每天早晨誦讀弟子規(guī)，學(xué)校的意向很清楚，就是為了讓我們能做一個(gè)講文明、講禮貌的人。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)講文明、有禮貌的人才懂得如何去尊重別人，才會(huì)受到別人的尊重�！�
我們班里也制定了文明公約，每個(gè)人都在上面簽了字，以此來(lái)約束自己。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們便也習(xí)慣了，改掉了不少毛病，文明程度也有了不小的進(jìn)步。
那是一個(gè)夏天，臨近考試，許多同學(xué)都坐在自己的位置上認(rèn)真的做著作業(yè)，我自然也一樣�；鹄崩钡奶�(yáng)透過(guò)玻璃照射到我們身上，令人煩躁不堪，我撓著頭想一道題，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一個(gè)“不明物體”從我耳邊飛過(guò)，然后又是“啪”一聲，最后就是“啊”一聲慘叫。我下了一跳，趕緊過(guò)身，只見(jiàn)一位同學(xué)渾身是水，地上還有一個(gè)已經(jīng)漏完水的空瓶。我心想：又有一出好戲看了。肯定又是哪個(gè)同學(xué)和別人打鬧不小心扔過(guò)來(lái)的，這次碰上他，算他倒霉。這位同學(xué)是我們班出了名的脾氣不好，再看看他的體格，“唉�！蔽覔u了搖頭。可誰(shuí)曾想，那位同學(xué)竟然非但沒(méi)有發(fā)火，而只是撲了撲身上的水，然后把瓶子還給了原主。這一下，弄得扔他的那位同學(xué)十分不好意思，趕忙過(guò)來(lái)給他道歉，他也很平淡的笑納了。這不禁令我一驚，要是我，怎么還能壓得住火氣，不說(shuō)發(fā)火，怎么地也得“動(dòng)幾下口”說(shuō)說(shuō)他。我坐了下來(lái)，陷入了沉思：古人云“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”，我們又為什么不能多寬容忍讓一些呢？這樣于人于己，不都是一件好事嗎？同時(shí)，這也反映了一個(gè)人的道德素養(yǎng)和文明程度，正所謂：退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜，這不也正是文明的體現(xiàn)嗎？這件事，令我感觸頗深，遲遲不能忘懷。
文明是什么？文明是一首歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。如果一個(gè)社會(huì)丟失了文明，就像一首沒(méi)有了旋律的.歌曲，就算它的歌詞再怎么完美，也奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；文明是一朵花，一朵含苞欲放的花。如果一個(gè)社會(huì)缺少了文明，就像一朵失去了雨水滋潤(rùn)的鮮花，就算它再怎么嬌艷欲滴，也會(huì)逐漸枯萎；文明是一顆星，一顆熠熠生輝的星。如果一個(gè)社會(huì)拋棄了文明，就像一顆暗淡無(wú)光的星星，就算它曾經(jīng)多么燦爛奪目，也無(wú)法再打動(dòng)人心。
所以，讓我們一起去尊重文明，熱愛(ài)文明吧，真正做到“文明交往禮為先”！本著“講文明，樹新風(fēng)”的人生態(tài)度共同努力，一同建設(shè)我們美好的班級(jí)，美好的祖國(guó)！
身邊的文明作文6
文明是什么？也許誰(shuí)也說(shuō)不清文明的具體含義。文明也許就是一片廢紙與垃圾桶之間的距離。文明的人不一定是學(xué)識(shí)淵博的人。它可以存在于平凡得不能再平凡的人心中。
自古有許多關(guān)于文明的故事，從中我們可以發(fā)現(xiàn)文明是多種形式的。有時(shí)候文明就是一種態(tài)度，我就曾親身體驗(yàn)過(guò)一件令我深受感觸的事。
那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我急匆匆地從家里出發(fā)，準(zhǔn)備從外面趕公交車到學(xué)校。
“唉，怎么還沒(méi)有車呀！”我看了一眼手表，不耐煩地說(shuō)道，“啊！終于來(lái)了，快上車、快上車！”看見(jiàn)一輛滿載著人的公交車出現(xiàn)在我的視野，我不禁高興地叫道，飛快的地沖了上去。
“唉，可真擠��！”我站在人堆中間，呼吸者車上渾濁的空氣，不由得發(fā)出如此抱怨，
這時(shí)候，到了一所學(xué)校的大門口，車上有幾個(gè)人下去了，空了一個(gè)位置，我趕忙坐了上去。
車疾駛著，突然又有幾個(gè)人上來(lái)了，這使得本意人滿為患的車廂顯得更不堪重負(fù)�！笆迨澹业綄�(shí)驗(yàn)一小�！蹦翘鹈赖穆曇舨挥傻昧钗铱戳怂谎�。她大概才讀學(xué)前班吧，那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小，身軀隨著車輛的顛簸而晃動(dòng)，我甚至感覺(jué)一陣風(fēng)都能把她吹倒。
坐在座位上的人似乎也注意到了這個(gè)小女孩，不過(guò)似乎誰(shuí)都沒(méi)有讓位的意思�！八懔�，不要多管閑事了，自己可要小心了！”感受到車輛的.上下顛簸，ou我心里不禁這樣想。
“小妹妹到我這邊來(lái)站吧！”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)比那小女孩大不了多少的小男孩，那小男孩也沒(méi)坐著。只是站在了座位邊，那里可以扶著座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著的是一位與我年紀(jì)相仿的男孩。只見(jiàn)那小女孩道了聲謝謝，從人群中走了過(guò)來(lái)。而那個(gè)坐著的男孩臉卻長(zhǎng)得通紅，嘴巴微微張開，似乎想說(shuō)些什么。
這時(shí)車上有一位老大娘坐不住了，她搖搖晃晃地站起來(lái)說(shuō)：“小姑娘來(lái)做我這里吧！”而那個(gè)猶豫不決的男生似乎也想通了什么，站了起來(lái)，讓小女孩坐他的位置，車上的乘客似乎有了默契似的，都站了起來(lái)。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友，這些小朋友也十分有禮貌，跟我們到了聲謝謝，便忸怩地坐了上去。
站起來(lái)的乘客特別自豪，頭昂得高高的。車廂里渾濁的空氣似乎也變了味，彌漫著一股淡淡的清香，令人心曠神怡。
哦！我知道了，這香氣就是文明的味道！
其實(shí)文明就在我們的身邊，只是她被一些陰霾所遮住了，這些陰霾就是自私、狹隘……
文明就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她，她就會(huì)發(fā)光，并點(diǎn)亮其它的蠟燭。這些蠟燭所散發(fā)的光很亮很亮，把我們這個(gè)世界照得更加的亮……
身邊的文明作文7
禮儀是指禮節(jié)和儀式。中華是禮儀之邦，所以每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講究禮儀。當(dāng)然，不只是中國(guó)人，他國(guó)的友人也都很注重禮儀，因而，禮儀是不分國(guó)界的。由此可見(jiàn)，禮儀在人們心中的地位之高。
禮儀可分為多種。例如：學(xué)生禮儀、校園禮儀、乘車禮儀……生活中，隨處可見(jiàn)禮儀的身影。而文明禮儀卻若隱若現(xiàn)于我們的生活中。
都說(shuō)“讓座”是每一個(gè)公民應(yīng)該做的，可是，在下面這件事中，卻讓不讓座變成一種“罪行”。一天，“渺小”的車廂里擠滿了拎著大包小包的上班族和匆匆忙忙趕去某地的人。只見(jiàn)，一對(duì)母女在某站上車，那位母親四處張望著，想要為年幼的女兒“爭(zhēng)取”到一個(gè)座位，但她失敗了。無(wú)可奈何的母女二人就站在了一位坐著的年輕男子的前面，似乎在希望他能讓座。可是，那位男子卻無(wú)動(dòng)于衷，他并沒(méi)有這么做。這時(shí)，令人驚訝的一幕發(fā)生了，一位中年婦女走到母女倆身邊，突然打了那個(gè)男子兩耳光，并氣沖沖地罵道：“你這人怎么這樣啊?沒(méi)看見(jiàn)人家母女二人站在哪嗎?你就不能給人家讓個(gè)座嗎?……”待婦女平靜后，眾人問(wèn)清楚了男子不讓座的原因，原來(lái)這位男子自己腿腳不方便，他并不是不想給那對(duì)母女讓座，而是力不從心啊!看來(lái)，那位婦女錯(cuò)怪他了。婦女向男子道了歉，誤會(huì)也解除了。
從這件事來(lái)看，雖然那位婦女因沖動(dòng)而打那位男子，這一舉動(dòng)是錯(cuò)誤的，但從另外一個(gè)角度看這事，它也說(shuō)明了“讓座”在人們心中是理所當(dāng)然的事，說(shuō)明了，“禮儀”這一概念在人們心中并未泯滅，而是愈重要了。
禮儀不僅在現(xiàn)代人身上體現(xiàn)出它的影響力，在古人心中、生活中，也是最重要的體現(xiàn)。從孔融讓梨的'故事中，我看到了謙恭的禮儀;從程門立雪的故事中，我見(jiàn)到了尊敬師長(zhǎng)的禮儀……所以，禮儀具有普遍性。
禮儀是尊重，同樣尊重，是人們最基本又理應(yīng)做到的一點(diǎn)。尊重他人，他人才會(huì)尊重你。再說(shuō)“男子因不讓座被打”的事，如果當(dāng)時(shí)那位婦女愿意先抑制住心中的怒火，先問(wèn)那位男子一句：請(qǐng)問(wèn)，可以給這對(duì)母女讓個(gè)座嗎?而不是連問(wèn)都不問(wèn)，就出手傷人。只要婦女尊重一下那位男子，這場(chǎng)“鬧劇”就不會(huì)發(fā)生。
禮儀有時(shí)只是一件小事。如果你愿意多說(shuō)幾個(gè)“請(qǐng)”字、“您”字，你也是一個(gè)懂文明的人;如果你愿意當(dāng)個(gè)“微笑天使”，送與別人一個(gè)淡淡的微笑，多多尊重他人，你也是一個(gè)懂禮儀的人;如果你愿意多走幾步路，將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)，你也是一個(gè)知禮儀的人……
禮儀是一杯清淡的花茶，禮儀是一位良師益友，禮儀是一朵芬芳的花朵，總有她的魅力。我們要學(xué)好禮儀，知禮儀，懂禮儀，把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去。
身邊的文明作文8
說(shuō)到文明這兩個(gè)字，讓我不由得想到了學(xué)校學(xué)生的文明行為。學(xué)校里有的學(xué)生的文明行為太差，而有的同學(xué)的文明行為卻讓我感到無(wú)比的敬佩。下面就讓我給大家講一個(gè)發(fā)生在兩個(gè)同學(xué)身上不同的故事吧。
那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們都在教室里做作業(yè)，這時(shí)，叮鈴鈴，吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們陸續(xù)的從教學(xué)樓上走下來(lái)。而一個(gè)大同學(xué)卻急匆匆往樓上跑去，這時(shí)一個(gè)剛讀一年級(jí)的小同學(xué)在和同學(xué)講話。那大同學(xué)因跑得急促而撞到了小同學(xué)。你們想，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？如果讓你們來(lái)猜發(fā)生了什么事，你們一定會(huì)猜那個(gè)大哥哥會(huì)和小弟弟道歉，可是你們都猜錯(cuò)了，那個(gè)大同學(xué)沒(méi)有你們想象的那么好。他憤怒地說(shuō)：“撞到你怎么了，你是誰(shuí)，敢和我這樣說(shuō)話。”說(shuō)完后，他走過(guò)去把小同學(xué)揪起來(lái)打了一頓。小同學(xué)坐在地上哇哇大哭起來(lái)。大同學(xué)多么可惡啊！他把小弟弟撞倒了不是向小弟弟道歉而是把小弟弟打了一頓。你們說(shuō)，這么惡劣的行為能稱得上是文明行為嗎？正當(dāng)我看不下去，想幫小弟弟討回公道時(shí)，一個(gè)男同學(xué)挺身而出，他的舉動(dòng)讓我無(wú)比敬佩。男同學(xué)微微地蹲下，把滿臉淚水的小同學(xué)扶起來(lái)，讓他站到了一旁。于是，用充滿憎恨的`眼光對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你身為一個(gè)大同學(xué)，竟這樣欺負(fù)一個(gè)比你弱小的同學(xué)，以后，你有何臉面去面對(duì)一個(gè)被你打的同學(xué)呢？你將心比心的想一想，你也有小的時(shí)候，可能也被欺負(fù)過(guò)，當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí)，你會(huì)怎么想？難道你心里不恨他們嗎？反過(guò)來(lái)，現(xiàn)在你卻變成了你以前憎恨的那種人。難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎？”漸漸地，大同學(xué)臉紅了，他低下了頭說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，我為做了這件事而慚愧，謝謝你幫我把可怕的靈魂扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。”說(shuō)完后，他慚愧地向旁邊的小同學(xué)道了一個(gè)歉。然后從人群中跑了出去。在場(chǎng)的同學(xué)向這個(gè)挺身而出的男同學(xué)豎起了大拇指。我也被他的這種精神所感動(dòng)。
這兩個(gè)同學(xué)都在同一所學(xué)校讀書，但他們的文明行為卻如此之差。這就說(shuō)明，有的同學(xué)忘記了老師的諄諄教導(dǎo)，忘記了自己是一名小學(xué)生。同學(xué)們，做好事可以讓你覺(jué)得很開心，而做壞事卻讓你一輩子都愧疚萬(wàn)分，你們想過(guò)嗎？做文明差的學(xué)生只是一念之差，而做文明好的學(xué)生很難，需要同學(xué)們?nèi)タ朔⒛贸鲇職飧冻鲂袆?dòng)。同學(xué)們，讓我們一起爭(zhēng)做文明學(xué)生，努力做文明學(xué)生吧！
身邊的文明作文9
文明是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，如果一個(gè)社會(huì)失去了文明，就像一首沒(méi)有了旋律的歌曲，就算歌詞再怎么完美也演奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。文明是一顆熠熠生輝的星，如果一個(gè)社會(huì)拋棄了文明，就像一顆暗淡無(wú)光的星星，就算曾經(jīng)多么燦爛奪目也無(wú)法再打動(dòng)人心。
做一個(gè)講文明的人說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易，別看它是一個(gè)關(guān)切的微笑，一句禮貌的問(wèn)候，或是為了環(huán)境優(yōu)美多走幾步，或是為了安全多等一等。就這么小小的一舉有的人做得到，有的人卻難以做到。
記得有一次，我去書店買書，逛了許久終于選好了要買的書，這時(shí)候的書店人很多，不停地穿梭于書架之間，店內(nèi)也很狹小，我好不容易才擠到收銀臺(tái)邊，等了一會(huì)，便到了我付錢了，這時(shí)我正好往兜里掏錢出來(lái)，忽然身后被人一推差點(diǎn)摔了一跤，幸好書店的老板娘扶了我一把才沒(méi)有摔趴下推我的是個(gè)大約十三四歲的男生，身高大約一米六七左右，眼睛上架了一副眼鏡，看似一個(gè)文明人的樣子，可事實(shí)并非如此。
男生沒(méi)有理會(huì)被他推倒在一邊的我，只是走到收銀臺(tái)前對(duì)老板娘說(shuō)：“喂，結(jié)賬”而老板娘沒(méi)有回應(yīng)他，是默默的給我拿的書結(jié)賬，男生以為老板娘沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)于是抬了抬嗓子說(shuō)：“老板娘結(jié)賬��！”男生明顯有點(diǎn)不耐煩了，可老板娘依然沒(méi)理會(huì)他只是默默的給我找零錢，終于男生按耐不住了：“你到底賣不賣書呀！”只見(jiàn)他破口大罵了起來(lái)。待他罵完后老板娘終于開口了：“不賣”聲音如此的決絕男生問(wèn)：“不賣？有錢也不賺，傻呀！”老板娘很淡定的回答：“我賣書不僅僅是賺錢而已，書是知識(shí)、知識(shí)就應(yīng)該是文明人才擁有的，即使有再多的錢我也不賣，那些文明的人即使給我錢我也一毛不收照樣把書送給他……”老板娘的這一翻話得到了在場(chǎng)許多人的'好評(píng)，男生也羞愧的低下了頭，之后便給老板娘道了歉……是啊，書是給講文明的人所使用的，那些不講文明的人即使用再多的錢財(cái)也買不到文明，文明是做人的基本準(zhǔn)則是道德的基本原則，社會(huì)需要我們。
如果你失去了今天沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟氵�有明天。如果你失去了金錢沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋里。如果你文明那么你就什么都沒(méi)有了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。無(wú)論是現(xiàn)在的你還是將來(lái)的你，無(wú)論是在校園的你還是在社會(huì)上的你，文明會(huì)伴隨你一輩子。在未來(lái)的旅途中，如果你的背包太重你可以丟掉一些，但是有一個(gè)你永遠(yuǎn)都不能丟掉的一一文明。行禮社會(huì)請(qǐng)記住一個(gè)話：“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰�！�
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