關(guān)于文明的作文【大全15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于文明的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于文明的作文1
寒風(fēng)送來(lái)冬天，悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。暮然回首，來(lái)到中學(xué)的們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，像寒風(fēng)送來(lái)冬天一樣，悄悄的，不發(fā)出任何聲音。但，發(fā)生改變的，不僅僅是我們的`個(gè)子變高了，還體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。
在浩大的學(xué)校內(nèi)，除了寒風(fēng)掠過(guò)的身影外，還有一片溫暖的圣地，那是文明的火焰在燃燒！在一個(gè)垃圾桶旁，地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上，這時(shí)，一位大姐姐走來(lái)，把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶內(nèi)，笑吟吟地走了。文明，就這么簡(jiǎn)單。
公交車上，非常擁擠，座位山都坐滿了人。車停了，人群有大量地涌了進(jìn)來(lái)，一位老人慢慢的從人海中擠出來(lái)，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠，環(huán)視四周，看看還有沒(méi)有空座位�？墒亲簧隙加辛巳�。這時(shí)一位小伙子站了起來(lái)，扶老人坐下。文明，就在身邊。
微笑是世間最美的語(yǔ)言。在上半年的人群中，碰到幾個(gè)熟人，嘴角立刻向上揚(yáng)起。在上學(xué)的路上，學(xué)生見(jiàn)了老師，端正地敬個(gè)禮，嘴中大聲喊道：“老師好！”老師會(huì)心一笑，說(shuō)：“同學(xué)好！”文明，就藏在禮貌用語(yǔ)中。
文明，不是什么奢華的東西，不是嘴上只說(shuō)“我要文明”就能辦到的，要靠實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，用文明創(chuàng)造美好明天。
關(guān)于文明的作文2
文明，是我們必需要擁有的，而在擁有的同時(shí)，我們也要做到。也許，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同時(shí)也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進(jìn)了垃圾箱，這也是文明。比如，你說(shuō)了一句謝謝，你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。
下面，我給大家講一個(gè)關(guān)于文明的故事。
一天，我去公園玩，公園里有許多花花草草，突然，一個(gè)小妹妹要采花，我連忙阻止她，說(shuō)：“小妹妹，這花可不能隨便地采，要是這公園的人，每人都采一朵，那公園就不漂亮了。為了公園的美麗，就請(qǐng)你不要采花了�！毙∶妹煤苡卸Y貌地說(shuō)，姐姐，謝謝你，我不再才花了。
文明，我們都應(yīng)該做到！而那一次我在公園遇到的那一位小朋友，起碼她做到了文明，而我也做到了。
文明這兩個(gè)字，一直閃現(xiàn)在我的.腦海中，這是我們每個(gè)人必需做到的，我們不要忘記了這兩個(gè)字，因?yàn)�，這兩個(gè)字，是我們一生都要做到的。在我的眼里，文明，是我時(shí)時(shí)刻刻要做到的。
文明，是你創(chuàng)造了這美麗的樂(lè)園！
關(guān)于文明的作文3
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學(xué)的路上，談著作業(yè)的事，他們突然看見(jiàn)旁邊的.垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說(shuō)：“小明，你看，現(xiàn)在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，學(xué)著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫一個(gè)東西�！薄昂谩毙←惢卮鸬�。
小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認(rèn)真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿著筆，還放著一張大白紙，寫東西。過(guò)了一會(huì)兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說(shuō)：“喂，小明，你在寫什么，這么半天，還沒(méi)寫完？”小明說(shuō)：“好了好了�！边呎f(shuō)著，邊用書包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫著六個(gè)字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)�！�
關(guān)于文明的作文4
“文明”這個(gè)字眼乘載了多少美德，從小父母就教育我們要講文明，但很多人對(duì)一些不文明的舉止卻毫不在乎：隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，欺負(fù)弱小……
記得暑假的一天，太陽(yáng)炙考著大地，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。媽媽帶著我去超市買東西，我指著超市冰柜里的可樂(lè)對(duì)媽媽說(shuō)：“能不能給我買一罐可樂(lè)？”媽媽爽快地答應(yīng)了，我很快就把一罐可樂(lè)搞定了，于是，我隨手把空罐一扔，剛想走，媽媽突然把我叫住，并要求讓我把罐子撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒，但是實(shí)在太不巧了，被我亂扔的罐子上竟然粘上了一口痰，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這么臟就不要撿了，下次注意就行了�！笨墒菋寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“叫你撿，你就撿，你這種行為很不文明。”我聽(tīng)了極不情愿地把罐子撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
在回家的路上，我一直悶悶不樂(lè)。到家后，媽媽似乎看出了什么，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽那樣要求你，是因?yàn)橐屇沭B(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣，文明從身邊做起�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把心中的.悶悶不樂(lè)拋到九霄云外去了。
文明從我做起，傳揚(yáng)中華文明美德，大家快來(lái)行動(dòng)吧！使“地球媽媽”成為一顆光輝的星球。
關(guān)于文明的作文5
新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了，讓我感受到欣慰的.是這是一個(gè)新的開(kāi)始，而且有迎來(lái)了新的同桌。
這天，我背著書包到學(xué)校報(bào)到，老師給我安排座位，發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位男生，他帶著一副眼鏡，看起來(lái)文文靜靜，跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的，說(shuō)話口無(wú)遮攔。
第2天，我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他在補(bǔ)作業(yè)，我隨口說(shuō)了一句，“喂！你在干什么昂，小心老師看見(jiàn)咯罰你，哈哈！”他馬上回我說(shuō)：“滾一邊去，老師看見(jiàn)我就說(shuō)是你叫我寫的，哈哈，我說(shuō)是你沒(méi)告訴我有這項(xiàng)作業(yè)，看你怎么辦。”我發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越犯賤了。
那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個(gè)潑婦一樣的罵了起來(lái)，我我不理他，繼續(xù)寫我的作業(yè)，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個(gè)潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來(lái)了，我們終于停下來(lái)了，結(jié)束了這罵人的時(shí)光。
同桌，請(qǐng)你不要這樣了，我們一定要做一個(gè)文明少年！
關(guān)于文明的作文6
文明就像一縷風(fēng)，吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落，也吹進(jìn)了人們的心中。
那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的一個(gè)早上。我坐在床上，用遙控器不停地?fù)Q頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上：一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過(guò)馬路。他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。
老奶奶對(duì)這位尊老愛(ài)幼的.少先隊(duì)員說(shuō)了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對(duì)著老奶奶說(shuō)：“我的名字叫做紅領(lǐng)巾！”又過(guò)了幾年，小男孩又幫老奶奶過(guò)馬路。老奶奶說(shuō)：“小朋友，你的紅領(lǐng)巾！”小男孩一邊跑一邊回過(guò)頭來(lái)對(duì)著老奶奶說(shuō)：“那是您的紅領(lǐng)巾！”
是��！現(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過(guò)馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時(shí)我覺(jué)得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過(guò)馬路；在別人需要幫助的時(shí)候，給予幫助。
關(guān)于文明的作文7
這幾天，爸爸出差了。平時(shí)由爸爸接送的我只能乘媽媽的電瓶車去上學(xué)。結(jié)果，我卻發(fā)現(xiàn)了一件不愿意看到的事。
一天我乘著媽媽的電瓶車來(lái)到一個(gè)紅綠燈那里，是紅燈，還有二十多秒，你我都知道紅燈要停�？蛇�是有些人，推著自己的自行車小心翼翼地穿馬路。我奇怪了，問(wèn)媽媽：“媽媽，不是紅燈嗎，他們?cè)趺催�是去，那不是闖紅燈嗎?”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在只抓汽車闖紅燈，自行車之類的不會(huì)抓的�！蔽矣謫�(wèn)：“那他們不怕被車撞了嗎?”“這我也不太清楚，也許他們想別人會(huì)讓著自己吧?”
看到這個(gè)景象，我想：“都說(shuō)現(xiàn)在的人們有學(xué)問(wèn)了，可是怎么連‘紅燈停，綠燈行’這些在我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就知道的規(guī)則都不遵守。怎么現(xiàn)在的大人還不如孩子呀!”我想奉勸那些人一句：“別只為趕時(shí)間就把自己的生命當(dāng)賭住啊!
我現(xiàn)在知道咱們國(guó)家的國(guó)風(fēng)為什么總是不好、而且改不過(guò)來(lái)的原因了，因?yàn)橐恍敖o老人讓座“等這些好事，現(xiàn)在的'人總覺(jué)得是愚蠢的，愚蠢的事誰(shuí)也不想做，孩子們覺(jué)得是好事，可家長(zhǎng)們總是說(shuō)：“別多管閑事兒!”于是在孩子心中，即使是好事也不敢去做了。
最后我想：“文明出行誰(shuí)都可以做到，讓我們用舉手之勞重建這個(gè)不文明的社會(huì)。
關(guān)于文明的作文8
我時(shí)常問(wèn)媽媽：“我們生活在一個(gè)怎樣的國(guó)家？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)文明的國(guó)家。”
有一次，我和媽媽去逛超市，正值超市打折，購(gòu)物的人特別多，我以為場(chǎng)面會(huì)很混亂，實(shí)則不然，大家都井然有序地選購(gòu)商品、排隊(duì)付費(fèi)，不推不擠，如果遇到年紀(jì)較大的老人，年輕人還會(huì)主動(dòng)禮讓，讓他們先選購(gòu)，付費(fèi)。這個(gè)微小的鏡頭，反映出的是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的'輝煌成就和社會(huì)文明的進(jìn)步。
還有一次，我和奶奶坐公交車去大足，那天車上的人非常多，沒(méi)有一個(gè)空位。奶奶拉著扶手，我拉著奶奶，我們站在過(guò)道里，奶奶的身子顫顫巍巍的，我也跟著搖搖晃晃。這時(shí)，一位年輕女孩主動(dòng)站起來(lái)把座位讓給了奶奶。這一小小的舉動(dòng)，不正是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)嗎？
社會(huì)文明進(jìn)步還體現(xiàn)在：過(guò)馬路的時(shí)候再也沒(méi)有人橫沖直撞了，大家都排著隊(duì)等綠燈，走斑馬線；去旅游景區(qū)游玩，再也沒(méi)有人在墻上亂涂亂畫了；去動(dòng)物園玩耍，再也沒(méi)有人向小動(dòng)物們?nèi)邮恿恕?/p>
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明的“執(zhí)行力”推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該從小事做起，傳承文明禮儀，就是愛(ài)國(guó)。
關(guān)于文明的作文9
在一個(gè)天氣晴朗的下午，我來(lái)到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的。可是四（1）班還沒(méi)有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久，四（1）班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了，就在這時(shí)，我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰(shuí)的呢？“我乘著等小麗還沒(méi)出來(lái)，偷偷觀察起來(lái)……
到底是等來(lái)了，只見(jiàn)一個(gè)扎著辮子的小姑娘走來(lái)了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的`衣服拉下來(lái)了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來(lái)，并向那幾個(gè)掉了衣服的同學(xué)道歉，可結(jié)果卻另我失望萬(wàn)分，只見(jiàn)她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應(yīng)該掉下來(lái)，最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來(lái)，我彎腰把衣服揀起來(lái)放好。這時(shí)，小麗出來(lái)了，我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她，并詢問(wèn)了一下那個(gè)女孩的基本情況，她告訴我那個(gè)女孩叫小潔，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。最后，小麗說(shuō)他們班這樣的人多著呢！
我聽(tīng)了這些話，心里難過(guò)極了，我想，我們學(xué)校是文明學(xué)校，可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……
關(guān)于文明的作文10
“文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步�！�
——題記
文明是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣，好的文明習(xí)慣會(huì)成為你人生中鼓動(dòng)的帆，壞的文明習(xí)慣會(huì)成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明，例如：當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座；當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來(lái)的時(shí)候；當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來(lái)的時(shí)候。這所有的小事都是文明的道德行為。
文明有時(shí)候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫(yī)院中，你是否大聲地踏步走過(guò)？你是否考慮過(guò)別人的感受？你知道這會(huì)給病人帶來(lái)多大的痛苦，給探病的'家屬帶來(lái)多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過(guò)走廊？你的同學(xué)，朋友會(huì)怎樣看待你，老師又會(huì)怎樣評(píng)價(jià)你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的腳步，關(guān)愛(ài)他人。
文明的腳步有時(shí)也是幸福的，快樂(lè)的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時(shí)，那一種滿足幸福的感覺(jué)總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時(shí)候，那一種快樂(lè)自豪的感覺(jué)讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步，幫助他人；抬起你的腳步，親近他人；抬起你的腳步，友愛(ài)他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧！
關(guān)于文明的作文11
文明，我想這個(gè)詞大家都不陌生，文明，是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則，是廣交朋友的條件，是財(cái)富之門的鑰匙，文明，替你抓住所有機(jī)會(huì)。
文明其實(shí)并不難，但有很多好處。隨手撿起垃圾，就是文明，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這也是文明，不說(shuō)臟話，著更是文明，文明是無(wú)處不在的，只看你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有。
有了文明，會(huì)有人們的稱贊，有了文明，會(huì)有良好的習(xí)慣，有了文明，會(huì)有美好的未來(lái)，文明可以換來(lái)這么多好處，何樂(lè)而不為呢？
因?yàn)橛辛宋拿�，世界變的和諧，因?yàn)橛辛宋拿鳎庞辛藞?jiān)固的'友誼，因?yàn)橛辛宋拿�，才有了這世界突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
文明涉及到許多方面：道德文明、藝術(shù)文明、交友文明……文明，是一個(gè)巨大的體系，文明是多么重要。如果沒(méi)了文明，世界沒(méi)有文化，各地戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，人們口中都是污言濁語(yǔ)，世界會(huì)一團(tuán)糟。
文明是人類進(jìn)步的象征。文明最難，又最容易，最簡(jiǎn)單，又最復(fù)雜。文明讓我們和平相處，文明讓我們的友誼固若金湯。
文明沒(méi)有壞處，卻有好處，文明是不朽的，文明是永恒的！
關(guān)于文明的作文12
我們有一個(gè)共同的美麗的家園，但因?yàn)橛泻芏嗳瞬粣?ài)護(hù)環(huán)境，給污染或者破壞了。路邊存放著好幾個(gè)垃圾桶，有的.人就是不把垃圾扔進(jìn)去，偏偏要扔到垃圾桶外面，甚至到處亂扔。這是不文明，素質(zhì)低的表現(xiàn)。
在清晨上學(xué)的路上，我親眼目睹了下面一幕：有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)街道，發(fā)現(xiàn)地上的垃圾后，甲準(zhǔn)備撿垃圾，乙說(shuō)：“管你什么事？有清潔工人，快上學(xué)去吧�！奔茁�(tīng)到后覺(jué)得有道理，猶豫了一下，乙接著說(shuō)：“又不是我丟的，我才不撿呢？”老師不是經(jīng)常告訴我們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎？”我想：“保護(hù)環(huán)境，不是只在學(xué)校讓老師看到后才做，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅不隨意亂丟垃圾，還應(yīng)該發(fā)現(xiàn)垃圾后主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾箱中。”于是，我連忙過(guò)去與甲一起撿起垃圾扔到垃圾箱了。乙看到我們都在自覺(jué)撿垃圾，也參與其中了。通過(guò)這次生活體驗(yàn)，我深知保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的生活意識(shí)，保護(hù)環(huán)境的確要靠大家共同來(lái)維護(hù)。
素質(zhì)文明我接棒:無(wú)論我在哪里，我都愿意遵守公共秩序，不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，不大聲說(shuō)話；任何場(chǎng)合都會(huì)遵守秩序排隊(duì)辦事；上下樓梯、電梯靠右邊，尊老愛(ài)幼；友好微笑！做一名文明的中國(guó)公民！
關(guān)于文明的作文13
文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉，但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……
其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的.時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實(shí)，文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)�。任意闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
關(guān)于文明的作文14
文明，是給下班回來(lái)的爸爸媽媽遞上的一杯熱茶;文明，是主動(dòng)打掃衛(wèi)生的那個(gè)快樂(lè)身影;文明，是暴風(fēng)雨中為你撐起一把傘……文明，不是空中樓閣，不是海市蜃樓。其實(shí)文明就在我們身邊，可親又可感。
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和鄰居家的孩子小黃去樓下散步。突然，小黃看見(jiàn)垃圾箱被樓下的流浪貓翻了個(gè)“四腳朝天”，小黃向我提議一起去打掃一下，我看了看蒼蠅滿天飛的垃圾堆，搖搖頭，顯出一副極其不愿意的樣子。小黃見(jiàn)我不愿意，也不勉強(qiáng)我。就自己去打掃。我在旁邊看見(jiàn)小黃掃得滿頭大汗。還時(shí)不時(shí)用手去撿，她那投入的神情感染了我，我情不自禁地加入打掃的行列。我拿來(lái)掃帚，和小黃把散落一地的垃圾打掃干凈。在酷熱的天氣下，不一會(huì)兒我們就滿頭大汗了，但是看著干干凈凈的地面，我們的臉上都露出了歡快的笑容。
其實(shí)，在我們身邊，像小黃這樣熱心公益、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的'人還有很多。正因?yàn)橛辛诵↑S這樣的“文明之花”，才使我們的世界變得更加美好!
關(guān)于文明的作文15
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔……
不懂寬容，會(huì)失去別人的尊重。可過(guò)分寬容，會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理和藹的說(shuō)：“這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的.一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個(gè)美好的境界。
如果，你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開(kāi)成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長(zhǎng)。
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