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      2. 文明作文

        時間:2024-01-30 17:18:45 文明 我要投稿

        文明作文(優(yōu)選)

          在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的文明作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        文明作文(優(yōu)選)

        文明作文 篇1

          文明,是人際交往的基本要求,是社會和諧的潤滑劑,是中華民族發(fā)展的動力。因此,文明成了構(gòu)造理想社會的靈丹妙藥。

          主要成分:人與人之間的交往、用語、交易、競爭等等。

          功能與主治列表:

          功能一:文明交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系,使你的心理不斷得到完善與進步,得到更多的`朋友。例:一個十四歲的男孩在小時侯結(jié)識了很多的好朋友,他們之間充滿了歡樂和笑聲。但隨著年齡的增長,他越來越放肆,總是愛對朋友說粗話、撒謊、捉弄,甚至有一次將一個朋友的頭按在馬桶里。一張?zhí)煺鏍漫的笑臉變成了一張討厭、兇惡的虛假的臉。最后,他孤零零的,一個人躲在角落里哭泣。導致這樣的結(jié)果純粹是因為他的交往方式不文明,所以說這種“文明”藥可以改善你的人際關(guān)系。

          功能二:文明交易能幫助你招來更多顧客,(.)得到更多的合作機會。例:在

          阿拉伯的一些市場上買東西,是仿制的就是仿制的,店主會如實地告訴你。你買皮貨時,阿拉伯商人往往會那拿出打火機在皮衣上燒,讓你實地檢驗貨物的真假。而且,他們講究誠信,盡心盡力。

          因此,許多阿拉伯人都回頭購物,而不會去那些專賣假貨而又不講信譽的商家。

          功能三:文明競爭,可使你樹立良好形象。例:有一次,我參加了學校里的學生干部競選。一個女同學串通點票老師,結(jié)果我和她同時被選為宣傳委員。后來,這件事被揭發(fā),點票老師被校長批評,那位女生也被革職。因此,不文明地進行競爭,到頭來受害的還是你。

          用法:在任何與人相處的時候都可以服用。

          注意事項:此藥沒有任何副作用,適用于任何人服用。

          切記,文明需從我做起。希望你服下文明藥后,可以早日康復,到那時文明的你就可以參與建立更加文明和諧的社會。

        文明作文 篇2

          中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

          孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的'呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的典范

          難道我們不應該向孔融學習,做一個懂文明,知禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。等等。這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外,愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔垃圾。在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。并禮貌用語,讓文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。

          一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。同學們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍校園吧!

        文明作文 篇3

          隨著時代的發(fā)展,我們的科學也一點一點在進步,隨之而來的是更多的便利與快捷。但在方便了自己的同時我們又是否思考過自己的行為是不是適合。

          共享單車,共享書本……越來越多的共享資源開始出現(xiàn)在我們的生活中,與我們變得密不可分。上班時,騎著共享單車;休閑時,用著共享書本;睡覺時,躺著共享旅店。這些看似不起眼的行為,卻讓共享融入了我們的世界,改變著我們的生活態(tài)度。

          使用共享物品的同時也體現(xiàn)著每個使用者的個人修養(yǎng),有的人看完的共享書干干凈凈,不留痕,不涂鴉,有的人看完的共享書卻皺皺巴巴,甚至可能會有破損。兩種對待共享物品的不同態(tài)度,表現(xiàn)了他們兩者之間天差地別的個人修養(yǎng)。在共享物品為我們提供便利的同時我們也應該提高自己的.自律性。“人就該有自律性,沒有自律性的那是牲口。”這句話是我偶然看到的,卻對我的靈魂產(chǎn)生了深深的震撼。

          自律是什么,我認為自律就是不貪圖方便亂扔垃圾,不因為手機通宵熬夜,不因為個人方便而破壞他人利益,F(xiàn)在世界上還是到處可見隨意擺放的共享單車,被破壞的共享書本,被拿回家的共享籃球等。這都是因為他們有著從眾心理,別人可以為什么我不可以;有著僥幸心理,就一次應該不會被人發(fā)現(xiàn)吧。但就是沒有一種自律、一種自愛,你是你,他是他,你不是他,我們不應該“近墨者黑,近朱者赤!倍鴳裆徎ㄒ话恪俺鲇倌喽蝗!敝挥腥巳俗月蛇@個世界才能真正的文明。

          中華上下五千年,有著五千年傳承的我們更應該在這21世紀的共享時代中發(fā)揚光大我們的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)出我們的自律,書寫出我們的文明,讓別的國家望而卻步!

        文明作文 篇4

          一天,我和媽媽去野外郊游,在回家的路上,正好有公共汽車,我們就上了公交車。我已經(jīng)十分累了。我剛坐下來,屁股還沒著地,突然了一位年邁的老人,她滿頭的銀發(fā),用顫抖的手勉強扶著欄桿。沒有人給這位老人讓座,我的眼前仿佛出現(xiàn)了兩個小人,一個穿著白色的衣服,一個穿著黑色的`衣服。穿白色的衣服的小人說:給這位老人讓座吧!穿黑色的衣服的小人忙插嘴:不可以呀!你走了2公里了,應該讓自己休息呀!我把黑色小人打跑了。我忙把座讓給了老人!

          “主動讓坐是中華民族的傳統(tǒng)美德……”每當我聽到公交車上這個小廣播的時候,我心中就會感到無比的自豪!

          所以我們要文明乘車,快樂他人的同時,也快樂了自己!

        文明作文 篇5

          漢字是傳承和弘揚中華文化的重要載體,是中華民族的基本標志,也是中華文明的顯著標志,它不僅在中國有深遠影響,而且對朝鮮、韓國、日本等國文化有巨大而深遠的影響。讓我們一起走近漢字的歷史,體會漢字的博大精深吧

          傳說古時候,人類沒有字,人們都不會說話,只能用行動來表達語言,發(fā)生的任何大事都只是在繩子上系個結(jié)。后來有個人覺得這樣記事不清楚,于是他便發(fā)明了漢字,這便是傳說中的倉頡造字,這也是歷史上最早的.文字。

          在中國幾千年社會發(fā)展的進程中,漢字對團結(jié)整個中華民族,發(fā)展全民族的經(jīng)濟文化、鞏固國家政權(quán)的統(tǒng)一,對傳播中華文化等都起到了極大地作用。河南也對我國的漢字做出過不少貢獻,像近代著名的甲骨學家董作賓,他和羅振玉、王國維、郭沫若并稱為“甲骨四堂”

          古代的李斯、許慎等人也為中華漢字文化作出了巨大的貢獻。

          漢字的最大優(yōu)點,是他的超方言性。中國是地域廣闊、方言復雜的國家。在古代不可能做到語言規(guī)范化,就是現(xiàn)在推廣普通話,也還不能在短期內(nèi)完成。但是漢字卻是全國通行的書面語言交際工具。語言不同,以筆代口寫出字來,卻完全一樣。漢字的另一優(yōu)點,是它的有理性。文字是一種符號體系,它可分為有理性文字和無理性文字兩大類。所謂無理性,是指純表音文字,如假借字、音節(jié)文字、字母文字等,這種文字純系一種符號,與要表達的事物沒有直接聯(lián)系。所謂有理性文字如漢字,它除了表示詞的讀音,還是代表事物形類的標志。如"水"字,是從象形文字水的形狀演變而來的。它有表形和表音兩個作用。再如"汪"、"洋"兩字,用"水"表示類屬,用"王"、"羊"表示讀音,叫做形聲字,是漢字的主體,這種形聲兼顧的特點,便于識別和記憶。

          我們寫的各種現(xiàn)代漢字都是從古代的漢字演變而來的,它們博大精深,甚至有不少外國朋友也在專心的練習毛筆字,有的比中國人寫得還好。而在中國,卻有許多學生把我們這最獨特的文明不當做一回事,他們把漢字寫的歪歪扭扭,老師反復的強調(diào),卻還是有人不以為然。

          外國朋友都這樣重視對漢字的學習,那我們中國人有什么理由不好好學習呢?就讓我們共同攜手,一起傳承并弘揚博大精深的漢字文化吧!

        文明作文 篇6

          今天晚上,我和爸爸在回家的路上,我看見了路人在等紅綠燈。

          他們手上拿著水果、蔬菜、肉類,我猜,他們是在趕回家的路上。他們的.家人也一定在等著他們回家吃飯。可是,他們并沒有闖紅燈。因為闖紅燈是不文明的行為,而且容易出意外。大家要文明出行,注意交通安全。做一個文明守法的好公民。

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