（優(yōu)選）文明的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的文明的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
文明處處都在，每個(gè)地方每個(gè)角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報(bào)了他。但是，有些不愛文明的人，文明也會(huì)報(bào)復(fù)他的。
有一次，我們一家去深圳旅游幾天，在公交車上，有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座，地面干干凈凈，是因?yàn)橛星鍧嵐�，清潔工默默無聞，讓環(huán)境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。
一個(gè)陽光明媚的早上，我去南山公園散步，我沿著石砌的小路漫步，但我發(fā)現(xiàn)，旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的`腰帶，真難看！走進(jìn)一看，有許多大大小小的腳印。原來是一些圖方便的人從草坪中踏過，形成了一條路。魯迅曾經(jīng)說過：“世上沒有路，走的人多了，就形成了路�！边@話真不錯(cuò)，草坪里的黃褐腰帶不就是個(gè)最好的例子嗎？
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒有難看的腰帶了，旁邊豎著一個(gè)小木牌“你給我一點(diǎn)愛，我就給你一片綠�！边@一定是文明的人在旁邊做的提示牌。看著這小木牌，我高興地笑了。
在最近，我們學(xué)校開展了“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個(gè)文明合格的小市民，創(chuàng)建一個(gè)文明的城市。
文明的作文 篇2
今天是星期天，我舒舒服服的睡了個(gè)懶覺，美美的吃了頓早餐，就被媽媽拉著去超市采購商品了。
因?yàn)樾瞧谔斓年P(guān)系吧，超市的人還真不少。我跟著媽媽來到了洗化用品柜臺(tái)，我看見旁邊有位很漂亮的阿姨正在挑選香皂，只見她拿起一塊香皂，在手里翻來覆去的仔細(xì)看著包裝盒上的說明，又看看貨架上的價(jià)格，不一會(huì)又放了進(jìn)去。接著又拿起另外一個(gè)牌子的'香皂重復(fù)著剛才的動(dòng)作，可就在她放進(jìn)去的時(shí)候，卻不知什么原因，將貨架上的幾塊香皂碰倒掉在了地上。阿姨連忙將地上的香皂撿起來，放在了貨架上，可能是因?yàn)樘募绷税�，放上去的香皂又掉一塊下來。我看見阿姨輕輕用腳一踢，香皂滑進(jìn)了柜臺(tái)下面，而她竟然若無其事的繼續(xù)挑選商品了。
這時(shí)，從我身旁走過一位拎著購物籃的叔叔。他走到香皂柜臺(tái)前蹲了下來，伸手到柜臺(tái)下摸索了一會(huì)，什么也沒摸到。他從購物籃中拿出了一根“碎碎冰”伸了進(jìn)去，而他的一個(gè)膝蓋已經(jīng)跪到了地上，不一會(huì)，一塊香皂從柜臺(tái)下“溜”了出來。叔叔撿起香皂放在貨架上，將它們整理了一下，拍拍褲子上的灰塵，拎起購物籃走了。我看見站在一旁的阿姨臉紅紅的，嘴張開想說些什么，可是沒發(fā)出聲音。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽告訴我，碰到不文明的事，就要像叔叔那樣做一位文明使者，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美好！
文明的作文 篇3
“叮零零”一陣清脆的下課鈴聲響過之后，同學(xué)們井然有序的來到操場(chǎng)上在做著各自喜歡的運(yùn)動(dòng)和游戲。到處是一片生龍活虎的景象。
在過去，根本看不到這種情況，高年級(jí)同學(xué)上下樓梯都像風(fēng)一樣地快，根本不顧低年級(jí)同學(xué)，還時(shí)常把小同學(xué)撞倒，連聲道謝話也沒有。在操場(chǎng)上低年級(jí)同學(xué)從來搶不到乒乓球臺(tái)，好不容易“搶到一個(gè)的乒乓球臺(tái)。被高年級(jí)同學(xué)兇神惡煞地嚇走了。
如今，我們學(xué)校自從開展文明禮貌競賽活動(dòng)以來，同學(xué)們發(fā)生了翻天覆地地變化。上下樓梯時(shí)同學(xué)們都按著順序排著隊(duì)，再也看不見像“風(fēng)”一樣地同學(xué)，課間以及課外都做著事情，如果你不小心掉下一片廢紙，立馬有人撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。如果你不小心摔倒了，立即就會(huì)有“雷鋒”出現(xiàn)在你身邊，如果你有再大困難，只要被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，就能立即解決。
是的`，我們從小就要培養(yǎng)一種助人為樂的精神，幫助他人快樂自己，禮貌待人，講究文明，要使文明之花，無處不在，處處開放!