文明作文【精品9篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的文明作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些，只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多文明的人。
星期天的下午，我和媽媽來到廣場上，人可真多呀！孩子們拿著大包小包的零食，有的還吃著羊肉串，大人們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹜鎿淇伺�。�?dāng)我興致勃勃地欣賞著五顏六色的花朵時，也看到了極不協(xié)調(diào)的一面，滿的紙屑、果皮等垃圾。我和媽媽繼續(xù)向前走，忽然，看到前方不遠(yuǎn)處的河邊，有一位老爺爺，他單薄的身軀，蹣跚的腳步，手里還拿個塑料袋，時而彎腰，時而走幾步停下來，我想：這位老爺爺在干什么呢？于是，我懷著好奇的`心情向前詢問：“請問老爺爺，你在做什么呀？”老爺爺直起腰，和藹的說：“孩子，我在撿垃圾，你看這滿地的果皮，會讓那些跑著玩的小孩子摔倒，垃圾袋都是石油做成的，對環(huán)境很不好�！崩蠣敔斦f完，就繼續(xù)往前撿垃圾。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，想著老爺爺滿臉的汗水，思索著老爺爺?shù)囊环捳Z，我和媽媽也一起撿起垃圾來。
文明社會靠大家，希望我們每個人都像老爺爺那樣，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，使我們的生存環(huán)境更加清新、更加美好。
文明作文 篇2
5月28日上午，我與我們學(xué)校的其他小記者一同參加了“閃閃紅星 文明我先行”大型公益健步跑的低碳采訪活動。通過參加本次活動，我受益匪淺，同時，我也對“文明”這兩個字含義的理解發(fā)生了改變。
這天上午7:00多，我們早早得來到了江干區(qū)體育中心，參加了這次健步跑的'啟動儀式。在啟動儀式中，我知道了，這次健步跑，市文明辦、市體育局、中國平安人壽浙江分公司的領(lǐng)導(dǎo)也會一同參加，再加上長跑愛好者、平安人壽的客戶等等，活動總?cè)藬?shù)達(dá)3000人。
8點，活動正式開始，我們小記者“偷了一次懶”，直接坐車來到終點，并采訪了幾位領(lǐng)導(dǎo)和活動參與者。通過采訪，我得知，這次活動是為了響應(yīng)杭州市文明辦“文明出行”號召以及當(dāng)下全社會對“綠色低碳生活”的倡導(dǎo)而舉辦的；繼這次活動以后，平安人壽還會舉辦少兒知識競賽等一系列類似的活動；眾多杭城運動愛好者以及熱心低碳環(huán)保事業(yè)的民眾都參與其中，用實際行動一同踐行“健康文明出行，低碳快樂生活”理念，為杭州的公益環(huán)保和城市文明添磚加瓦。從他們的口中，我還知道了許多參賽者除了參加這次活動外，還參加過其它的一些公益性活動，并且在生活中也熱愛運動、處處文明低碳出行。
原來，“文明”不只是行為舉止得體大方，還包括低碳生活呀！是啊，低碳生活也很重要，杭州的市民們，行動起來吧！
文明作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，可愛、帥氣、聰明的我像往常一樣在學(xué)校的操場上玩。忽然，我看見一個三年級的學(xué)生在操場上隨地吐痰，就這樣一場“文明大戰(zhàn)”開始了……
我立馬以光的速度跑到了他的面前，我對他說：“你不能在這兒吐痰！”沒想到他用了聲東擊西的方法，他指了指天空，說：“哇！灰機（飛機）！”我抬起頭——沒有飛機。我知道上當(dāng)了，我又立馬以光的速度跑上去追，同時使出了我的獨門絕技——“連環(huán)聲炮彈”，我一口氣說了八個“不要跑”，之后他被我的'“連環(huán)聲炮彈”嚇住了。
沒想到他換了另外一招，對我使出了“催淚彈”，他說：“大哥哥，我是第一次吐的，放了我吧！嗚嗚嗚······”從眼角擠出幾滴眼淚。我知道他不是第一次吐了，于是我對他使出了“糊涂彈”，我說：“你說什么？我沒聽清楚。”沒想到他也使出了“糊涂彈”，他說：“啊?大哥哥，你追我干什么？”我把他抓住，嚴(yán)厲地說：“剛才你做了什么？”他再也不敢�；ㄕ辛�。 然后我用我的三寸不爛之舌跟他講了隨地吐痰的壞處，他也乖乖地站著聽我說。最后他承認(rèn)了自己的錯誤，他對我說：“以后我再也不隨地吐痰了�！�
這場“文明大戰(zhàn)”以我的勝利而告終，我希望我們每個人都要做文明事，做文明人，這樣，我們的校園會更加美麗、和諧。
文明作文 篇4
近日，有幸拜讀了你的《龍道文明概說》，讓我深切地感悟到了一位當(dāng)代學(xué)人對國家、對民族、對人類社會深懷的一片赤誠之心。
你我雖是文友，但我對你所熱衷的龍鳳文化研究，認(rèn)識上卻一直很淺顯。通過對《龍道文明概說》的仔細(xì)閱讀，我才真正走近了你的靈魂。許多年來，你把龍鳳文化的研究、實踐滲透到了工作與生活的方方面面，奮力吶喊，奔走呼號，積極弘揚，從概念確立、理論創(chuàng)新，到宣傳推廣、與現(xiàn)實社會相對接，都做出了前所未有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于龍道文明，在你以往的著述中雖然有所涉及，但將“龍道”定義為“以龍為象征標(biāo)志的來自中華民族，在冶煉、萃取中華民族和世界文明優(yōu)秀精華基礎(chǔ)上容合創(chuàng)新的思想學(xué)說、理論體系”；將“龍道文明”定義為“以龍道的創(chuàng)造、演進(jìn)、宣傳、推廣、弘揚、應(yīng)用所形成的文明”所達(dá)到的高度，仍讓人感到十分新鮮。
對于龍鳳文化理論，龍道文明是一個新的拓展和升華。它好就好在把龍鳳文化，緊密地與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。這一點，缺乏龍鳳文化基本知識和理論素養(yǎng)的人，是難以達(dá)到的。你以靈秀的筆法，流暢的語言，高屋建瓴又深入淺出地闡發(fā)，使凡有點普通文化知識的人，都能從中受到教益。
在人與自然的關(guān)系上，你啟發(fā)人們尊重、遵循“天道”，即按照自然規(guī)律辦事。在人與人、人與社會的關(guān)系上，你提倡弘揚“仁道”，即以愛己愛人、立己立人、達(dá)己達(dá)人的態(tài)度和方法，努力把人與人，人與社會的關(guān)系調(diào)理到和諧美好的狀態(tài)。對于國家、政府而言，“仁道”，對內(nèi)，意味著全心全意為人民謀福祉，使人民老百姓安居樂業(yè)；對外，意味著以德服人，以和制暴，消彌戰(zhàn)火，維護(hù)世界和平。在人與自身的關(guān)系上，你提倡貫徹“行道”，即通過把“天道”和“仁道”化為自己的身體力行，達(dá)到修身、齊家、治國、平天下的目的�！疤斓馈�、“仁道”和“行道”，構(gòu)成了“龍道文明”的基本內(nèi)容。
你用較大的篇幅闡述龍道文明的精神內(nèi)涵。在談到“容合”（兼容、包容、綜合、化合之概稱）時，你精辟地闡明了生物生態(tài)多樣性與文化形態(tài)多樣性的關(guān)系，指出，生物生態(tài)的'多樣性決定了文化形態(tài)的多樣性；文化形態(tài)的多樣性，使人類文明基因多元化，從而為創(chuàng)造新的文明提供了更多更好的選擇性和可能性。在談到“福生”時，你提出要“以人為本，兼顧眾生”。要尊重和維護(hù)人之為人的基本權(quán)利，如尊重人的合法收入、獨立思維、政治權(quán)利，人格尊嚴(yán)等等。在家庭中，要敬養(yǎng)老人，撫育子女，關(guān)愛同輩，妥善處理家庭矛盾。在集體中要團(tuán)結(jié)同事，維護(hù)眾人利益。當(dāng)個人利益、集體利益、民族利益、國家利益、人類利益之間發(fā)生矛盾時，你提出了“小讓大”的原則。你譴責(zé)某些西方發(fā)達(dá)國家為了福其國內(nèi)之生，實行內(nèi)外不一的雙重標(biāo)準(zhǔn)，“支持分裂勢力，顛覆主權(quán)國家，出兵亞非多地，禍及無辜平民”的行為。“諧天”是龍道文明的又一個重要內(nèi)涵。你說：“人是人之母，天是人之子，天永遠(yuǎn)大于人，人永遠(yuǎn)小于天；人只能諧天，不可能勝天，人若做逆天、悖天、害天之事，必遭天譴�！蹦愫粲酰骸吧鷳B(tài)警鐘已經(jīng)敲響，為了人類的存續(xù)發(fā)展，為了子孫后代的幸福，人類必須保護(hù)自己賴以生存的家園，力戒貪欲，適度生產(chǎn)，放棄過度消費，過低碳環(huán)保的生活。否則人類必將毀滅在自己的手里，萬劫難返�！�
我非常贊賞你的“多互主體”觀。它意味著同生、并存、互尊、共贏，意味著矛盾統(tǒng)一，協(xié)調(diào)發(fā)展；它告訴人們在處理人與自然的關(guān)系時既要承認(rèn)人的存在的合理性，又要承認(rèn)大自然存在的合理性；在處理人與人、人與社會的關(guān)系時，既要尊重自我又要尊重他人和社會�！耙褡鹬�、珍愛自己一樣尊重、珍愛自然和他人”。你尖銳地指出“單一主體”觀在當(dāng)今世界，尤其在西方世界所凸顯出的種種弊病，如私欲膨脹、唯我至尊、視他人為“地獄”；如稱霸國際，任意欺凌、奴役弱小國家；如野蠻“征服”大自然，瘋狂索取，殺雞取卵，劫澤而漁�！皢我恢黧w”觀若繼續(xù)肆虐下去，不僅禍害人類，禍害自然，最終也會禍害了自己。
如你所言，龍道是和諧之道、和富之道、和盛之道、和平之道、和睦之道、和美之道。龍道文明是福祉世界的文明，我們怎能不推崇它呢？
文明作文 篇5
當(dāng)中國在時代的潮流的帶動下，走向了城市化的發(fā)展，作為一座小城市的小市民。也要有城市的新文明。
在校園內(nèi)，總要會看到文明村的村民們，他們撿拾看到的垃圾，他們會想別人宣傳這個組織——文明村。會有人們攻擊他們，抨擊他們。他們做的對嗎？他們會堅持嗎？答案是肯定的。他們不會沉浮在流言的腳下，他們是新的城市人。他們或許以前不是文明人，但進(jìn)了文明村。他們只會堅信一點，“文明在我心”。這舉手投足的文明，是點綴在學(xué)校的光輝的微光，許許多多的小事，鑄就了小校園內(nèi)的新文明。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)生活的飛躍。城市垃圾，更成了一個難以解決的問題。而城市間新文明，是清晨五點的橘黃的衣裳。五點鐘的時候，正是我們學(xué)子們奔向?qū)W校的時刻，總會有這個一個環(huán)衛(wèi)工人在清掃熟悉的街道。人們的生活變好了。垃圾也就多了。這給環(huán)衛(wèi)工人帶來的是更大的'壓力。大聲揉碎了寧靜。工人們清掃后又是一片狼藉。無奈只有再來一次。凌厲的大風(fēng)吹在身上，沒有一絲寒意，反而是滿頭的大汗。他們的辛勞換來了生活的干凈。由他們點綴，城市的新文明，更能體現(xiàn)。
社會也逐步在走向文明，我們幾乎很少聽得到“農(nóng)民工”這個詞匯了。農(nóng)村人也幾乎融入了城市。聽不到人們對農(nóng)民工的歧視，更聽不到“二代農(nóng)民工”這樣帶歧視色彩的詞匯來形容一個質(zhì)樸的農(nóng)村孩子了。不公平，歧視也在漸行漸遠(yuǎn)，更多的是人與人之間的以禮相待。人與人之間的關(guān)系，拉的更加緊密了。新文明幾乎成為了社會潮流的領(lǐng)跑者。！
林子大了，什么鳥都有。充斥者人口的的土地上，文明不是在每個人心中的�？傄羞@么幾個人，像口喊“我爸是李剛”結(jié)果撞死撞傷三名女大學(xué)生的李一凡。文明在他們身上得不到體現(xiàn)。而這樣低俗的事件還時有發(fā)生。
城市的逐步發(fā)展，人們的覺悟逐步提高。相信這樣的不文明的行為會被逐漸減少的。作為新的城市人，總要有一些新的行為吧。相信新的城市會有新的文明。相信只要每個人都文明對待，那么這個社會會變的更加美好。！
文明作文 篇6
星期五的下午，天陰沉沉的，萬里無云，我一走進(jìn)學(xué)校，就看見低年級的小弟弟和小妹妹把凳子搬到操場，走到教室才明白——原來學(xué)校是要辦一個“好習(xí)慣伴我行”的活動呀！我心里充滿了好奇和激動，好奇的是：看學(xué)校能辦出什么花樣來；激動的是：活動馬上就要開始了。
學(xué)校主席臺上有了許多的變化——“好習(xí)慣伴我行專題活動”這幾個字飄飄揚揚地掛在主席臺上方，看來這次的活動讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)操了不少的心呢！
活動開始了，趙老師用輕盈的步伐向主席臺中央走來，對我們說：“好習(xí)慣是成就一個人未來的發(fā)展，所以我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，我來為大家講講這方面的`故事吧！有一個人去應(yīng)聘一家汽車公司，許多人的學(xué)歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著臉皮去應(yīng)聘了。他從小到大都養(yǎng)成了一個習(xí)慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。一天，他走進(jìn)這家公司的董事長的辦公室，看見地上有紙，就習(xí)慣性地把那張廢紙撿了起來，董事長看見了，非常感動，對那個人說：“恭喜你，你被錄取了！”我們聽了，感到不可思議，就這么一個撿廢紙的小舉動就會被一個規(guī)模如此之大的公司錄取，這有點做夢的感覺。接著，趙老師又為我們講了一個故事：“一個食品公司要和一個外國的公司簽合約，到了簽合約那一天，食品公司的老板覺得喉嚨有點不舒服，就咳了咳，隨地吐了口痰，外地派出去的簽約人看見了，對那個公司的老板說：“對不起，我們還是解約吧，因為我不相信您的衛(wèi)生質(zhì)量，一個老板連隨地吐痰這個壞習(xí)慣都敢做，您手下的人難道不是一樣嗎？”老板聽了，后悔極了！同學(xué)們，你們敢不敢到可惜？”“可惜�！蔽覀兇舐暫暗�。我心想：“真可惜啊，如果那家公司的老板養(yǎng)成了好習(xí)慣，不隨地吐痰就可以簽合約了�！苯又�，趙老師又為我們講了一件發(fā)生在我們學(xué)校的事情：“星期一下午大掃除，莫校長在三樓洗手池親自掃了一堆糞便，這都是不良習(xí)慣造成的，所以，養(yǎng)成好習(xí)慣是我們雙路小學(xué)最基本的原則！”我們聽了，既感到慚愧，又感到憤怒，慚愧的是：居然讓莫校長親自去掃那堆糞便；憤怒的是：是誰在三樓洗手池哪里拉的，有沒有道德��！看來養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的。
接下來輪到我們班表演的小品了。
胡代蕎扮演的是一個值周的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，扮演沒有戴紅領(lǐng)巾的黃暢來了，胡代蕎攔住他，說：“你怎么沒有戴紅領(lǐng)巾��？是幾班的，扣分！”黃暢聽了，非常著急，不假思索地說：“我是四年級四班的馮小剛，我馬上就戴，你別扣�。 庇谑�，黃暢急急忙忙地從口袋里摸出紅領(lǐng)巾，戴在脖子上，胡代蕎說：“知錯能改還是好兒童。”
谷佩洋扮演的也是一個值周的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，扮演亂扔垃圾的楊鋆來了，谷佩洋攔住了他，嚴(yán)厲地說：“你怎么能亂扔垃圾呢？快撿起來！”楊鋆聽了，不但沒有服從，而是作威作福的說：“這又不是我們班的工地，我憑什么要撿？”谷佩洋聽了，說：“你再不撿，我給你們班扣分�！睙o可奈何的楊鋆，只好撿了。
第二天，谷佩洋又來了。楊鋆還是沒有改掉上次亂扔垃圾的習(xí)慣，又扔了垃圾。谷佩洋發(fā)現(xiàn)了，就說：“你怎么又亂扔垃圾啊，快撿起來！”楊鋆這才恍然大悟，說：“哎呀，我忘了�！惫扰逖笳f：“這次可不行了，你必須穿上學(xué)校的綠馬褂，雖然是綠馬褂，但這綠馬褂也有是學(xué)校的清潔小衛(wèi)士的職責(zé)，如果你看見誰亂扔垃圾，就傳給誰……”
然后趙老師又抽其他同學(xué)來講講他們養(yǎng)成好習(xí)慣的故事……
這次活動讓我真正感受到了好習(xí)慣帶給我們的好處，真是受益匪淺啊！
文明作文 篇7
在這里我們談起了文明。在生活中，它讓我們學(xué)到了許多，也讓我們懂得了許多。
也許大家都知道：“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征。它天天都在我們身邊，與我們成長。
其實在我們身邊我們常常忽略一些文明的事。然兒那些不文明的、不道德的、不健康的一些事，我們卻重視，我們現(xiàn)階段的小學(xué)生會有這些思想理念。他們不懂得其中的真理，不明白人生的目標(biāo)是什么。即使有了目標(biāo)，也不知自己的目標(biāo)是對是錯，也不知道要怎樣去走，怎樣去完成。所以會迷失方向，認(rèn)不清道路。
接下來我們就將一些例子：
一天，我出去玩，看見一個初中生漫不經(jīng)心的`撿起一個小石子，從樓上往下扔，我大吃一驚，這么大還做這樣的事！“喂！上面的人，你這么大了還高空拋物……”我喋喋不休地說。那人好像沒聽到我說話似的，轉(zhuǎn)身就走了，我如同大海一般的聲音滔滔不絕地說：“喂！一聽到了沒有（以下一千字省略）”就這樣我看見他不理我，只好回家了�？墒且l(fā)生的還是發(fā)生了，在那從那初中生手里跳出的小石子，雖然輕，可是從上面那么高的地方跳下來科室會砸出人命的，就在這個瞬間，小石子砸在中了下面的一個過路的老人，砸中了不說，還一聲不吭的就走了，連一個對不起都沒說。
可見現(xiàn)在的人素質(zhì)是多么的低，不文明，和沒有良好而素質(zhì)的人是比學(xué)習(xí)差的人還要插上一籌。希望大家不要這么不文明，我們是文明禮儀小公民。
文明作文 篇8
每個人都很平凡，但都會為自己的目標(biāo)而努力奮斗；每個人都站在同一條起跑線上，但勤奮的人會最先沖過終點，而那些懶惰的人，到了�？菔癄�都還未見到他的身影。
我認(rèn)為人活在世上其實也沒什么意義，就是長大后去掙錢不讓自己餓著罷了。但可以活得精彩，可以或得隨心所欲，還可以無憂無慮。
如果是我，我就會對那種沒有煩惱的生活充滿憧憬�？墒牵F(xiàn)在我們的地球以遭到嚴(yán)重破壞。環(huán)境被污染，大氣層被破壞，現(xiàn)在的地球以危在旦夕。因為地球是不能克隆的，所以我們保護(hù)環(huán)境的意識要加強。
在科學(xué)課上老師對我們說過，在農(nóng)村，每戶人家每天至少有24kg殘留垃圾。照這樣計算，一年365天大約有30660kg的'垃圾，就是因為這樣，馬路旁的垃圾箱里的垃圾以泛濫成災(zāi)，滿地都是，一片狼藉。不僅僅是這樣，他們都不按類別就亂扔。他們難道都是不識字的“文盲”嗎？我想，應(yīng)該不會吧。據(jù)說最近新消息來說，現(xiàn)在都在倡導(dǎo)人們不要燃放煙花爆竹，為的是什么？還不是為了保護(hù)環(huán)境，保持空氣的質(zhì)量。
不光在農(nóng)村還是在城市，都可以看見道路兩旁都有一排排綠油油的花草樹木，為人類提供氧氣，吸收二氧化碳等對人們有害氣體。
所以，世界上的一草一木，一事一物都在為人類服務(wù)著，為什么我們?nèi)祟惒粸槭澜缱龀鳇c貢獻(xiàn)呢？
文明作文 篇9
文明是一雙手，推開封鎖的窗；文明是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空；文明是天空，孕育著無數(shù)純潔的的心靈；文明是一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀。
文明是在生活中自然而然形成的。有人認(rèn)為做一個文明的人很難。而我卻認(rèn)為做一個文明的`人很簡單，只要你做一件事之前仔細(xì)想一想，多為他人著想，文明就會在你身邊。
春天來臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應(yīng)該和著時代的節(jié)拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強，去追尋我們金色的理想。
文明禮儀是傳統(tǒng)文明的美德，也是時代發(fā)展的需要，文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在，表現(xiàn)是衡量一個人教育程度的標(biāo)志，養(yǎng)成文明禮儀不僅是人體道德品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育，也是一個人體最重要的營養(yǎng)品，所以做一個文明的人是非常重要的。
我們應(yīng)該做一個文明的人，要從小做起，為社會和諧出一份力。讓我們一起與文明握手吧！