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      2. 文明作文

        時(shí)間:2024-03-10 11:44:47 文明 我要投稿

        文明作文(匯編5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的文明作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        文明作文(匯編5篇)

        文明作文 篇1

          一天,晴空萬里,小明和小花放學(xué)了。背著書包,高高興興地走在回家的路上,突然,一個(gè)垃圾桶吸引了他們的目光。只見這個(gè)垃圾桶骯臟不堪,周圍全是垃圾,其中還有一個(gè)香蕉皮被扔在了垃圾口上,一半兒在外面,一半兒在里面,一群綠頭大蒼蠅還在上面飛著。

          都是誰呀,把垃圾扔在垃圾桶外面,素質(zhì)真差呀!小明、小花想起了學(xué)校的精品文化,彎腰撿起一片紙,撿起的是你的形象。于是,小花便開始撿周圍的垃圾,一件件地扔進(jìn)垃圾桶。小明也不甘示弱,想出了一個(gè)好辦法。從書包里拿出了紙和筆,趴在一個(gè)干凈的臺(tái)階上,寫起了警示語。

          過了一會(huì)兒,小花把垃圾桶周圍的垃圾都收拾完了,地面上煥然一新,小花滿意極了?墒牵』ǖ膬芍恍∈肿兂闪藘芍恍『谧,小臉蛋上也左一道右一道的',變成了小花貓臉。小明也把警示語寫好了,念給小花聽:“文明——只差一步!毙』犃耍笨湫∶鲗懙煤。為了能使人把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,他們就把警示語粘在了垃圾桶上。

          這組漫畫告訴我們要做一個(gè)講衛(wèi)生、講文明的人。從現(xiàn)在做起;從身邊的小事做起;從生活做起;這樣,社會(huì)就會(huì)變得更美好。

        文明作文 篇2

          大家知道嗎?動(dòng)物們?cè)谌祟惖膸?dòng)下,也開始推廣提倡文明。就連老虎主席也親自下山,開創(chuàng)了一所“文明會(huì)堂”。

          會(huì)長黑猩猩在會(huì)議上決定:組織一場隆重的友誼文明賽。項(xiàng)目各式各樣,什么特長都可以參加。

          消息傳下去,就引起動(dòng)物界的巨大轟動(dòng),動(dòng)物們都爭先恐后,異常踴躍,都趕來報(bào)名。

          轉(zhuǎn)眼間,比賽時(shí)間就剩一天了,猩猩會(huì)長既高興又發(fā)愁。高興的是比賽明天就要開始了,發(fā)愁的原因是選手們會(huì)不會(huì)弄虛作假,真正做到文明友誼呢?

          第二天一早,動(dòng)物們?cè)缭绲内s到了比賽場地觀看。一陣鑼響,游泳比賽開始了。參加比賽的有海豚和鯉魚。

          只見海豚飛似的沖向前方,一個(gè)一個(gè)的跳躍,激起一束一束美麗的水花。它是那樣修長,風(fēng)姿典雅的游泳動(dòng)作是多么引人注目!不一會(huì)兒就遙遙領(lǐng)先于鯉魚。海豚越游越快,為它加油的聲音也越來越大,一浪高過一浪。

          突然,游泳道旁一堆東西映入了海豚的眼簾,它游近一看,原來是一大堆的易拉罐、塑料袋等。它忙叼起一樣又一樣扔進(jìn)旁邊的垃圾桶,周圍的觀眾急得像熱鍋上的螞蟻紛紛大喊:“海豚不要撿了,鯉魚都要超過你啦!”海豚笑了笑,還是繼續(xù)撿著垃圾。只見這時(shí),鯉魚追了上來,它瞅了瞅海豚,捂著鼻子,說道:“真惡心!”便沾沾自喜的往前游去。還自言自語的說道:“啊,真爽!我就快一舉成名了!”觀眾們?cè)绨炎爝值较掳皖W了,它們都在為鯉魚的這種行為感到不滿。鯉魚不一會(huì)兒,就游到了終點(diǎn),正當(dāng)它得意忘形的`時(shí)候,獵豹裁判走上前來沉重的說道:“你雖然贏得了比賽,但沒有做到文明,要做到舉止文明,首先要克服行為舉止是小節(jié)問題的模糊思想,要從小處著眼,從小事做起,從我做起;其次要注意文明舉止的養(yǎng)成和積累。只有這樣,才能成為一個(gè)品格高尚的人。”鯉魚聽了,慚愧地低下了頭。全場響起了一片熱烈而持久的掌聲......

        文明作文 篇3

          青少年是祖國的花朵、早晨的太陽、初生的牛犢,我們青少年充滿朝氣,前程遠(yuǎn)大,預(yù)示和代表著祖國的未來、民族的希望,文明上網(wǎng)。21世紀(jì)隨著科學(xué)飛速地發(fā)展,人類的生活水平不斷提高,網(wǎng)絡(luò)這高科技發(fā)展的產(chǎn)物,是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志;但也帶來一些不良的社會(huì)問題,例如:網(wǎng)上反動(dòng)、迷信、黃色等不健康的信息;網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)黑客行為;整天泡在網(wǎng)吧里打游戲、聊天等也十分有害。這些負(fù)面因素影響了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展,尤其對(duì)我們青少年的身心健康造成極大危害。

          網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺(tái),這是好的一面。與此同時(shí),由于自我防護(hù)意識(shí)的缺乏,我們青少年還無法擺脫網(wǎng)絡(luò)的消極影響,我們青少年正是長身體、長知識(shí),形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的'重要時(shí)期,受到良好的知識(shí)教育和道德熏陶十分關(guān)鍵。

          引導(dǎo)我們青少年建立良好的網(wǎng)絡(luò)文明,每一個(gè)家庭、每一位父母都責(zé)無旁貸。我們學(xué)生上網(wǎng)一般在課余時(shí)間進(jìn)行,如何合理安排我們青少年的課余生活,需要引起學(xué)校和家庭的足夠重視。我們的家長也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)我們健康成長的巨大影響力。他們應(yīng)自覺配合社會(huì)、學(xué)校搞好網(wǎng)絡(luò)文明。

          1、向我們推薦健康、文明、有益的網(wǎng)站,及時(shí)掌握我們的網(wǎng)上心理及動(dòng)向。

          2、正面引導(dǎo),使我們形成健康文明的道德規(guī)范,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新陣地。

          3、我們積極參與各種網(wǎng)上健康活動(dòng),做到有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心,在全社會(huì)形成文明上網(wǎng)的'風(fēng)氣。

          4、家長應(yīng)在家里電腦上裝一系列防止瀏覽不良網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)軟件建立一道防黃屏障,避免我們主動(dòng)或被動(dòng)地遭受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。

          家長和我們相互促進(jìn),共同提高。讓每一位社會(huì)成員都成為網(wǎng)絡(luò)文明的參與者和建設(shè)者,與我們青少年朋友們一起共同營造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

          21世紀(jì)是一個(gè)全新的世紀(jì),是中國的世紀(jì),是信息全球化的世紀(jì),是科技得以普及和創(chuàng)造美好生活環(huán)境與無限空間的世紀(jì)!

          我倡議:文明上網(wǎng),從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊自律;不隨意約會(huì)網(wǎng)友,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。自覺養(yǎng)成上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣,爭做網(wǎng)絡(luò)文明的小小宣傳員、示范員。與同學(xué)們一起共同營造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

        文明作文 篇4

          中國自古以來就有禮儀之邦的美譽(yù),悠遠(yuǎn)的歷史文明常常使人景仰。作為炎黃子孫的我們理當(dāng)也在追求文明的道路上前行,只是那朵文明之花,還需我們用“雨露”滋潤。

          校園是一個(gè)育人的搖籃,同時(shí)也是一方純凈的沃土,在這片沃土之上,花兒被滋潤,文明被滲透,文明之花也得以綻放。

          也許昨天的我們忽略了文明的存在,但今天的我們不再迷惘。我曾經(jīng)這樣想:“文明嘛,不是很容易就可以做到嗎?”想想就非常輕松。但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,全球信息網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),許多青少年也因此迷上了網(wǎng)絡(luò),越來越多的新鮮詞語開始在青少年學(xué)生中廣泛流行,成為了一種口頭禪,簡單易懂,但卻帶有這個(gè)時(shí)期青少年不該有的標(biāo)志,不該有的粗俗用語,不該有的暴力行為,不該有的易怒脾氣,不該有的……

          過去的我們就是其中的一員,是我們踐踏了文明,踐踏了自己的尊嚴(yán),我們?cè)趯W(xué)校里無所事事,在課堂上打打鬧鬧,課下追逐奔跑,美麗的校園也因那些突然出現(xiàn)的紙屑,沒有了過去的生機(jī),小草兒正在那傷心的垂淚,大樹兒也正在那嘆氣,感嘆鳥兒媽媽可以帶著小鳥兒飛翔。這都是我們?cè)斐傻。也許有些可悲,也許有些可笑,但我們相信今天的.我們也能讓校園內(nèi)恢復(fù)生機(jī)。

          也許是昨天的習(xí)慣造就了今日的我們,但今日的我們必定可以做得更好,今天的我們將是優(yōu)秀文明的傳承人。在課堂內(nèi)有遵守紀(jì)律,尊重老師,尊重同學(xué)的人;在課外時(shí),有遇到老師主動(dòng)問聲好的人;下樓轉(zhuǎn)角時(shí),有撞倒同學(xué),微微一笑,道個(gè)歉的人;操場上,有看到垃圾,自覺撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶的人。作為優(yōu)秀文明的傳承人,做到這些當(dāng)然還不夠,自覺抵制不文明語言,同學(xué)之間互幫互助,形成禮貌用語、禮貌待人的良好風(fēng)氣,文明之花在校園的每個(gè)角落綻放。

          文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),它就在我們身邊,讓我們用自己的行動(dòng)與文明手拉手,結(jié)伴同行。

        文明作文 篇5

          我是一個(gè)普普通通平凡的中學(xué)生,但是我地有著屬于我自己的夢(mèng)想,自己的追求,有屬于我自己獨(dú)特的性格。

          我是一個(gè)文靜,膽小的女孩,也許正因?yàn)檫@一點(diǎn),經(jīng)老師的教導(dǎo),父母的教育,讓我成為了一個(gè)懂禮貌,尊敬老師的女孩。

          我有著我的追求與夢(mèng)想,對(duì)生活也更是充滿著希望,我時(shí)刻要求自己要做一個(gè)懂事,有禮貌的人。

          從小就有一個(gè)與負(fù)行的玩伴,形影不離,因?yàn)樗慕虒?dǎo),讓我懂得了如何待人處事,我在對(duì)待長輩時(shí)恭敬有禮,不可以頂撞。在與老師說話時(shí),應(yīng)該面帶微笑,語氣和藹,面對(duì)對(duì)方要站立有勢(shì),這些就是我自認(rèn)為我優(yōu)秀的地方。

          我平凡普通如一棵小草,我活著就要努力展示生命的綠色。我一直為著我的人生目標(biāo)努力著,生來在這個(gè)世界上就應(yīng)該懂得如何做人,做人要比學(xué)習(xí)更重要。

          在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該互幫互助,真誠相待,遇事應(yīng)該冷靜處理,在學(xué)習(xí)中與處事中有是非觀念,真誠正直,有正義感,愛憎分明,是我的.優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為這是一個(gè)人應(yīng)該具有的品格。

          向著你的人生目標(biāo)去追求,講文明,時(shí)刻監(jiān)督自己與他人,你將是文明的帶頭者。

          雖然我已被評(píng)為“言行文明”好學(xué)生,但是我會(huì)更加努力,珍取去感染更多的,使我們的校園更加美麗、和諧。

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