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      2. 文明的作文

        時(shí)間:2024-03-12 08:55:00 文明 我要投稿

        文明的作文(精華3篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的文明的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        文明的作文(精華3篇)

        文明的作文 篇1

          關(guān)于稅收的歷史是悠久而又源長(zhǎng),從古至今,稅收一直是我國(guó)不可缺少的一個(gè)形式。它就如同祖國(guó)的血脈一樣,伴隨著祖國(guó)生長(zhǎng)、發(fā)展。它是來(lái)自社會(huì)基層的稅務(wù)人員的無(wú)私貢獻(xiàn)及,即使沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有離奇的瑣事,但卻又因?yàn)檫@樣他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴促使祖國(guó)發(fā)展,給予祖國(guó)資金保障。甚至也可以這樣說(shuō)我們的祖國(guó)離不開(kāi)稅收!

          我們參觀了南京稅收文化教育基地,一進(jìn)去就感到了濃濃的歷史氣息,各種稅收的票據(jù),圖片以及各種模型都吸引了我,于是我就跟隨著人流以及講解員。我們來(lái)到了一個(gè)頭頂上有一片浩瀚的星空的圖案,充滿(mǎn)著各種奇妙、各種幻想。腳底是“井”字形的地面,上面刻畫(huà)著古代稅收的變化和改革。向四周看四根大大的柱子緊緊的頂著天,我想這就意味著稅收支持著全球發(fā)展,全球發(fā)展離不開(kāi)稅收!現(xiàn)在回想起來(lái)也頗讓人深思。

          稅收的文化是久遠(yuǎn)的,也是復(fù)雜的。

          隨著時(shí)間的變遷稅收的起源和發(fā)展時(shí)的文物已有600多件,陳列在館內(nèi),是我記憶猶新的仍是那些稅票,它們記載著古時(shí)人們的賦稅過(guò)程,看著這些種種的稅票,講解員的聲音越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,我陷入了思考。

          祖國(guó)是靠怎樣方式維持這么長(zhǎng)久的稅收?怎樣有這么滄海桑田的變化?思考一直在延續(xù),終于我找到了我想要的答案。我們的祖國(guó)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難,這是挑戰(zhàn),這是考驗(yàn)!有句話(huà)說(shuō)的好經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就會(huì)有陽(yáng)光。在幕后有多少支持者支撐著稅收,他們的支撐,付出為稅收奠定了基礎(chǔ),湊近他們真的會(huì)感受到什么叫兢兢業(yè)業(yè),什么叫忠于職守。祖國(guó)稅收的偉績(jī)離不開(kāi)他們。然而我們大家就更要誠(chéng)信納稅,這樣國(guó)家才會(huì)有更快更好的發(fā)展。中國(guó)稅收需要誠(chéng)信的好風(fēng)氣,這樣才能更有效的幫助國(guó)家,不是嗎?所以一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大并不只是人民的團(tuán)結(jié),也需要領(lǐng)導(dǎo)人和充足的.資金。

          在一面墻上我看到了從春秋戰(zhàn)國(guó)到漢、唐、宋、元、明、清、民國(guó)有關(guān)稅收的說(shuō)明及作用,每一條我都看得清清楚楚,原本對(duì)稅收不怎么了解的我也覺(jué)得稅收的意義有多么的大了。

          聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“稅收是取之于民,用之于民”國(guó)家的發(fā)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,有了好的發(fā)展我們就會(huì)有好的生活品質(zhì),我們的納稅也是“物有所值”的。

          最后,讓我們一起播種希望的種子,播種納稅的誠(chéng)信,收獲國(guó)家的發(fā)展,未來(lái)會(huì)因?yàn)槲覀兌。最后的最后,我真誠(chéng)的希望我們的祖國(guó)母親能夠越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越繁榮昌盛!我相信祖國(guó)之花——稅收,明天會(huì)更鮮艷、熱烈!讓我們舉起雙手一起共創(chuàng)未來(lái)!

        文明的作文 篇2

          一天中午,我看到了一件令人憤怒的事。

          我徒步上學(xué),望見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一些三四年級(jí)的小男孩正在玩耍!皣W啦——嘩啦——”只聽(tīng)見(jiàn)一棵銀杏樹(shù)的樹(shù)葉如銀鈴般的響著。那聲音雖然好聽(tīng),但不知為何,它響在我耳邊,卻如此刺耳!肮】次疫@片樹(shù)葉多漂亮!”一個(gè)男孩邊搖那棵瘦小又無(wú)助的樹(shù),邊摘下一片金黃色的扇形樹(shù)葉。眼看那棵銀杏樹(shù)馬上要變?yōu)橐话褵o(wú)穗的`掃帚,我有些憤怒,跑上前大聲對(duì)他們說(shuō):“你們不要再糟蹋那棵樹(shù)了!”也許是我的聲音太小,也許是那聲音太嘈雜,他們絲毫沒(méi)有停止的意圖。我見(jiàn)不管用,便對(duì)他們?nèi)铝似饋?lái):“那樹(shù)也是生命,你們那樣毀壞它,是對(duì)生命的不尊重!”他們便有些害臊,終于停了下來(lái)。

          這件事讓我非常有感觸,我不由想起社會(huì)上的一些低素質(zhì)的人。最近新聞中經(jīng)常報(bào)道一些不文明的人,他們的行為導(dǎo)致了嚴(yán)重的車(chē)禍,導(dǎo)致了人員傷亡,我每次看到,心中都無(wú)比憤怒。不文明的行為,對(duì)社會(huì)的危害是巨大的。他們小時(shí)候,是否也如這些小男孩一樣呢?

          看到銀杏樹(shù),我就警告自己,警告自己哪種行為是對(duì),哪類(lèi)行為是錯(cuò)。

          至今,那警告的銀鈴聲一直響在我耳邊。

        文明的作文 篇3

          城市像小學(xué)生的作業(yè)本,被人胡亂地涂來(lái)改去,融合了奇妙的雜亂無(wú)章與錦繡繁華。常常騎著單車(chē),享受微風(fēng)過(guò)耳的輕快,享受汗流浹背的.愜意,享受急速飛馳的狂妄,享受無(wú)拘無(wú)束的自由。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口,在車(chē)水馬龍中穿梭;經(jīng)過(guò)一排排房屋店鋪,在鱗次櫛比中遨游;經(jīng)過(guò)一座座建筑工地,在塵土飛揚(yáng)中放縱;經(jīng)過(guò)一條條林蔭小道,在郁郁蔥蔥中逗留。因?yàn)槟贻p,我不畏懼,有時(shí)迷戀過(guò)去,偶爾憧憬未來(lái),有時(shí)蹉跎光陰,常?跓o(wú)遮攔。

          有一天,忽然發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的數(shù)量已經(jīng)多于單車(chē),它們龐大的身軀占據(jù)了每一條街道的中心,它們沖天的尾氣籠罩了每一座城市的上空,我忽然明白過(guò)來(lái):稼軒的“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”已然成為現(xiàn)實(shí)時(shí),單車(chē)在漸漸離我遠(yuǎn)去,一如我騎著單車(chē)駛過(guò)的歲月,無(wú)法收拾,更無(wú)法重來(lái)。

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