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        時間:2024-10-07 18:15:38 文明 我要投稿

        文明的作文經典【9篇】

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的文明的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        文明的作文經典【9篇】

        文明的作文 篇1

          我的家鄉蘭州,是一座依山傍水的歷史名城,更是唯一一座黃河穿城而過的繁華都市。她有一個美麗的名字金城。

          兩山夾一水便是金城蘭州最大的特點,百里黃河風情線圍繞在黃河母親兩邊,就像是母親的孩子依偎著她守護著她。

          假日的黃河風情線充滿了休閑的氣息。黃河岸邊的老年公園里,老爺爺老奶奶在那里健身、唱歌、散步;近水平臺的年輕人在那里玩著輪滑、騎著單車;龍源的垂釣者們享受著垂釣的樂趣,在魚上鉤的那一瞬間,垂釣者們有的歡喜,有的羨慕;黃河上有著各種的汽艇穿梭在河面上,還有一種蘭州獨有的通行工具羊皮筏子。位于市圖書館附近的體育公園更是運動愛好者的天堂,籃球、羽毛球、乒乓球等都是大家喜愛的運動。在圖書館學習的人們,在學習之余來到體育公園,沐浴著陽光,來一場酣暢淋漓的比賽,這才是真正的勞逸結合。

          中山橋不僅是一座為蘭州人架起了聯通南北的橋梁,更是一座連接了歷史的橋梁。為了紀念孫中山先生而命名的中山橋,有著天下黃河第一橋之稱。大小不一、種類各異的一座座水車接連在一起,吱吱地轉著,水車濺起的水花在陽光的照耀下,晶瑩剔透,頗為壯觀,一幅美麗的水車圖就在水車園公園里呈現出來。公園里除了水車還有很多的雕塑大禹治水、古代的磨坊等,展示著公園的博古通今。

          蘭州不僅有著古代的氣息,更有著現代化的魅力。國際會展中心便是一座可以容納上千人的現代化會展中心,主要承接甘肅省各類大型會展活動。蘭洽會的召開以及汽車展覽會等活動都在這里舉行。蘭州的.街道如今也已煥然一新,街道兩旁的商鋪經過統一裝修,滿是古色古香的牌匾,講述著五千年中華美德的故事二十四孝、弟子規等等。

          說起蘭州的美麗,不僅體現在蘭州的景色,還體現在蘭州的美食。這是一座承載著中華美食文化的城市。白蘭瓜、軟兒梨、冬果梨、百合等各種應季的水果使蘭州成為享譽全國的瓜果之鄉。牛肉面更讓蘭州美食走出國門,走向世界。

          金城蘭州的夜景最具特點。一條纜車線盤山而上,直通蘭山山頂,像一條巨龍在騰空飛舞。另一條巨龍與其遙相呼應,直通白塔山山頂。站在蘭山山頂,俯瞰整個金城,一條銀色的絲帶自西向東翩翩起舞,游輪從河面上緩緩駛過,快艇飛速的劃過河面,形成的一道道波紋向岸邊散開;沿河的燈光與河面的倒影渾然一體,波光粼粼,令人眼花繚亂。置身于黃河風情線,大大小小的水車不停地轉動,音樂噴泉噴灑著五顏六色的水柱,仿佛在訴說著一個關于金城蘭州的古老而神秘的傳說。

          美麗的金城蘭州,這座家的城市,我深愛著你的古韻古香,深愛著你的現代氣息,深愛著屬于你的一切韻味。

        文明的作文 篇2

          說起書包,它絕對是有著悠久發展史,一步一步走到今天,至少在中國尚未被淘汰的一種文化產物,文明的產物——書包。想起來,它真是功德無量,但凡是有知識有學歷的人,哪一個不是得先背著它走路?

          最早的書包是一種書箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花,而是那蘊集了無數文化瑰寶的書箱,是壓在他們身上十余年的書箱。

          再后來,取代書箱的是單肩斜背的書包。這種書包在中國著實盛行了一段時間。聽媽媽說,她小時侯就背過。那種單一的形式在他們心中扎下了根,那種書包盛載著那一代人極強的求知欲,人們忘不掉它是因為——它讓人們感到了理想與現實的距離。大環境影響,他們不得不把它小心的珍藏,取而代之的是一把鋤頭或一個拎包。從此,書包也便成了他們神圣而又悲哀的向往。

          時代在前進,文明的產物——書包。書包成為夢想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去,接踵而至的`是書包泛濫的時代:雙肩、單挎、斜背、月亮式……這不能不讓我們的父輩不無感慨的說:“不一樣就是不一樣。”再沒有人視書包為至圣至潔之物了。相反,它們已成了所有學子的埋怨——說它是負擔。怎么不是呢?足有十幾斤重,占了體重的七分之一——一定是治療駝背的最有效方法。然而不知不覺中,它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的不是書本,而是父母的希望。

          歲月在流逝,并非所有人都有機會背上書包。一旦有一天你真的告別了它,那意味著你已失去了一種極其美好的東西,是校園生活,亦或是你匆匆的青春時光?

          有道是:“國不可一日無君,學生不可一日無書包。”說不盡道不完的書包呀,你將引領著一代又一代莘莘學子走向未來。

        文明的作文 篇3

          文明行為是每個人的一小步,如果每一個人都能夠文明,那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度,有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時文明就是一個做手勢的動作……

          其實,有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座,上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里,吃完的時候把它扔進垃圾箱;有許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實,文明就在我們身邊。

          有極少數的`人不能夠遵守文明,比如:在公共場所說臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴重的,一方面污染環境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈,這樣是很危險的,超速是眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規則。

          文明就是這樣,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

          讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個動作做起。

        文明的作文 篇4

          文明是什么?文明是早上見到教師來時簡單的一句問候:“教師早上好!”文明是踏入學校看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗”的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統美德,它能夠表現出一個人的道德修養,它是架人以人之間友誼的橋梁,在這文明學校里明禮儀無處不在,學校里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自學校里的你我他……

          少年是祖國的花朵,是祖國的未來,是初生的太陽。看學校紅領巾監督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎之后到校的每一位教師,每一個同學。校長,早上好。教師,早上好。同學你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個學校。在看看學校里,二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起學校的衛生。哎,那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學。:“小同學,你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。:“多謝你,你真是一個好孩子。”

          此外,教室里,樓道口,教師辦公室,文明禮儀在學校處處可見。記的我以往在樓道口看到這樣一件事:一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來,能夠看出作業的高度已經高過女同學的身高,她盡量躲避人,還嘴里一向說:“讓讓,麻煩一下,借過。”雖然,許多人都讓了女同學,可這時幾位男同學在樓道口追趕著,沒聽到女同學的聲音。“砰”,男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關系。”而后,大家一齊撿起作業本。相互微笑著離開了。

          是呀。一聲“多謝”拉近了人一人之間距離,產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的'沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。

          文明是風,它能夠吹佛每一位同學的心;文明是花,它能將學校裝扮得更加美麗!在這文明學校里,同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新學校。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的美麗學校。讓文明禮儀之花在學校處處開放吧!

        文明的作文 篇5

          我看了一張漫畫,漫畫里講述了這樣一個故事。

          一天,實驗小學放學后,小華和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他們有說有笑,真快活!這時,他們正路過一個垃圾桶,不禁皺起眉頭來,因為許多垃圾都躺在這個垃圾桶的周圍。王燕燕是個講文明,愛衛生的'好學生,看見這滿地的垃圾,她禁不住彎下腰來把垃圾撿起來丟進垃圾桶里。而小華這個智多星卻不同,他心想:照艷艷這樣,等于我們每天放學后都要來這兒收拾垃圾,可這也不可能從根本上解決問題呀!我一定要想出一個絕妙的辦法,讓那些亂扔垃圾的人意識到自己的錯誤。小華冥想了好一會兒,忽然眼睛一亮,想到了一個好主意。他急忙打開書包,拿出一張白紙,鋪在地上,寫了幾個大字:文明只差一步。就在王燕燕把垃圾撿完的那一刻,小華的字也寫好了,王燕燕看了,直說:“智多星,真是個智多星!‘

          這張漫畫諷刺了生活中不講文明,亂丟垃圾的一些人。其實,愛護環境,我們人人都有責任,如果人人都做到了講文明,擁有的美好家園就不會很遺憾地“只差一步”了!

        文明的作文 篇6

          文明在我身邊 撿起地上的一片紙屑,是文明的行為;不隨意踩踏草坪,是文明的行為;遵守交通紀律,也是一種文明的行為。就在那次,文明就發生在我身邊!

          那是一個驕陽似火的下午,連楊柳都曬得似乎無精打采的,知了也似乎叫累了,沒有一絲涼風。我迷迷糊糊地跟著一群人擠上了公共汽車,心里感到非常無聊。突然看到人群中有一位少先隊員,扶著一位老奶奶進了公共汽車。然后,這時只剩下了一個座位,她便讓老奶奶坐著,自己一個人站在那里,老奶奶感動得忙說:“謝謝。”而那位少先隊員忙說:“不用謝,這是應該的.。”

          就這樣,一直到了站,那位少先隊員又扶著老奶奶下車。我看到了那位老奶奶臉上洋溢著和藹的笑容,而那位少先隊員,我想,她應該很開心。

          就像英格索爾所說:“真正的文明在于每個人把自己應得的權力留給他人。”

        文明的作文 篇7

          在北京,北京地鐵官方微博稱隨手亂丟垃圾的乘客是“蝗蟲”;而在香港,部分在香港學習和生活的大陸人為“蝗蟲”。在他們眼中,“蝗蟲”一文不值,只會帶來文明的“饑荒”,產生這些現象的原因是我們的文明并不成熟。

          成熟的文明,從來不會把異地的民眾納入麾下歸順或懾服;成熟的文明,也不會站在道德的制高點上看低一切;成熟的文明,也不會謾罵他人的不文明;成熟的文明,是一種看不見,摸不著,但切切實實存在的氛圍,這種氛圍讓人自然而然約束自己的不文明行徑。成熟的文明,讓人不自覺地產生尊敬,再感嘆一句:“啊,這才是文明。”

          成熟的文明,要有熱愛本地文明的民眾。在北京地鐵上,若一直保持潔凈,便不會有人愿意破壞這一美麗;如果有人這樣做,就需要熱愛北京的北京市民給予善意提醒,但是不是所有北京人都做到了,那么地鐵官方微博所稱的“蝗蟲”的形成也要讓北京人反思反思。在日本,中國人去參觀制鞋廠,入口脫鞋進入,出來時白襪子還是白的,工人都珍惜和愛護工廠的環境和整潔,因為環境不好,第一個影響到的就是他們自己。成熟的文明,要有愛護本地文明的民眾。若在他們眼里,本地文明吸引了他者,而自己的利益就感覺受損,就是民眾并不熱愛這片土地,并不為此而驕傲。像地鐵微博謾罵“蝗蟲”就是在給本地文明抹黑,不會得到尊敬。

          成熟的文明,不會讓異地民眾感到壓迫。成熟的文明會吸引他者,他人認為在這里很愉悅,不知不覺被感染。異地民眾也有自己的文明,由于向往成熟的文明,而來京與之相互學習,而事實卻大為不同。成熟的文明,不會止步不前,而是不斷向別人學習他者文明的.優勢,成熟的文明,必定有著謙和的態度。在香港,去香港學習和生活的大陸人中,北京人不占少數,而且應該是比較優秀的北京人,但仍被稱之為“蝗蟲”,驕傲自大的文明也會被他者瞧不起。

          成熟的文明,是讓人心悅誠服地尊敬;成熟的文明也需要他者交相輝映,才能展現出自己的棱角與長處,一意的排他換不來進步,只能讓文明倒退。

        文明的作文 篇8

          我平時總想做一些大事讓周圍的人表揚我,但總找不到機會表現,媽媽看透了我的心思對我說:“先把身邊的小事做好吧”。

          一天,我和媽媽乘車去圖書館借書。公交車開了一站后上來了一個抱小妹妹的奶奶,公交車啟動了,奶奶一手抱小妹妹一手抓扶手,身體搖搖晃晃的,非常辛苦。可是奶奶身邊有座位的人們好像都沒看見一下:一位叔叔低頭玩著IPAD;兩位阿姨只顧說說笑笑;另一位伯伯本來還挺精神的,一看見奶奶馬上就睡著了……

          此時公交車的喇叭里想起:……請給需要幫助的人讓個座,我聽了喇叭里聲音,想起大人們平時對我的教育,我決定幫助這位奶奶。我站起來讓出自己的'座位說:“您坐這兒吧!”奶奶左搖右晃地走到我面前,邊坐邊說:“謝謝你,小朋友。”還對著懷里的小妹妹說:“你長大后,也要像哥哥一樣,學會幫助別人。”聽了這位奶奶的贊揚,我的心里像喝了蜜一樣,美滋滋的。

          雖然這是一件微不足道的小事,但是從這件小事使我知道:幫助別人很容易,幫助別人很快樂,我要把這種快樂繼續延續下去,做一個積極向上,真善美的好少年。

        文明的作文 篇9

          尊老愛幼、樂于助人是我們中華民族的傳統美德。可是,在一些生活細節里,我們是否只注意到、做到這些了呢?公交車上,為人人們提供了優良的服務,尤其是母子。車上為母子設置了專門坐的地方。有一個母親抱著自己的孩子上了公交車,準備到“母子上車處”這個地方坐。可是,車上已經被幾個大老粗占著,他們看見了那對可憐的母子,都像沒看見一樣,裝作一副滿不在乎的樣子。那對可憐的母子只能默默地站在一旁,什么也不能說。唉!苦命人哪!

          這個畫面就是我國著名漫畫家華君武在一九八零年一月的這副《假文盲》。它是一副具有強烈的諷刺性或幽默性的.圖畫。華君武從生活現象中、細小的生活細節中取材,生動地通過夸張、比喻、象征等手法,來諷刺、批評某些人和事。這副《假文盲》就是很有代表性的。

          華君武巧妙地利用這副名叫《假文盲》的漫畫,生動形象地批評了人世間的假、惡、丑,弘揚了人世間的真、善、美。因為“文盲”一詞本來指不識字、沒有文化的人,現在用它指眼瞎的人,也指沒有道德修養的人。華君武用上這個“假”字,就更能體現出自己的用意了。

          尊老愛幼的人我們應該表揚,這種精神也值得發揚光大,而那些自私自利的人,應該受到批評。人世間需要愛,因為這是愛的呼喚。愿道德之星永遠盛開,讓我們從心靈出發,做一個文明人吧!

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