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      2. 身邊的文明作文

        時(shí)間:2024-12-02 14:31:30 文明 我要投稿

        身邊的文明作文【合集】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的身邊的文明作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        身邊的文明作文【合集】

        身邊的文明作文 篇1

          這條路是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路,記不清這條路在哪一天變得和平時(shí)不一樣了。

          這條路上原來幾乎看不見一個(gè)垃圾桶,突然有一天我發(fā)現(xiàn)路兩邊隔個(gè)二百米的樣子就有一個(gè)新的垃圾桶。而且分為“可回收”和“不可回收”兩個(gè)桶。在這種新垃圾桶的“誘惑”力下很多人練起了“投藍(lán)”訓(xùn)練,效果很好。

          平時(shí)又臟又亂的菜場(chǎng)門口,現(xiàn)在連一個(gè)賣早飯的攤點(diǎn)也沒有。地上的污水和餐巾紙也變得無影無蹤。自行車更是按照指定區(qū)域停放得整整齊齊。

          來到十字路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見兩位交警叔叔正在指揮著交通。慢車道的道口還有四位志愿者手拿小旗維持著秩序。馬路上行人、車輛川流不息,一切是那么有條不紊。

          而我們的校門口也和平時(shí)差很多。以前一到放學(xué)時(shí)間校門口便被形形色色的汽車堵的'水泄不通,F(xiàn)在寬闊的馬路又呈現(xiàn)在我們面前。

          走在干凈的馬路上,看看樹、吹吹風(fēng),想到了我剛剛學(xué)過的一篇課文里的一句話:每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美。為了我們的大樹,做一片美的葉子吧!

        身邊的文明作文 篇2

          相信對(duì)于不文明,同學(xué)們的理解大多數(shù)都是扔果皮,亂扔垃圾,假文盲其實(shí),侵犯消費(fèi)者權(quán)益也是不文明的行為,我就親身經(jīng)歷過。

          一次放學(xué)時(shí),學(xué)校門口來了一個(gè)賣牛奶的阿姨。她不停的吆喝著:“賣牛奶嘍,買牛奶嘍,好新鮮的牛奶呀!”這位阿姨的小攤上擺滿了各種各樣的牛奶,有朱古力牛奶,草莓牛奶,檸檬牛奶吸引了許多同學(xué),我好奇地走過去看了看,也忍不住買了一瓶牛奶來喝?芍缓攘艘豢,我就覺得味道有點(diǎn)兒不對(duì)勁。我想:一定是假的。于是,我就到小攤上找那個(gè)阿姨退錢。誰知,那個(gè)阿姨不僅不退錢,還叉著腰惡狠狠地說:“你這個(gè)小孩子瘋了?竟敢胡說八道!我賣的牛奶怎么會(huì)有假的呢?”說著,就把我趕走了;氐郊,我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽了,氣呼呼地說:“我?guī)闳フ宜u(píng)理!”于是,姨姨和我一起來到小攤前。

          賣牛奶的阿姨見我又來了,還沒等我開口,就說:“喂,我都說了我賣的牛奶沒有假的,你怎么又回來了!”姨姨搶先說:“你賣的是假牛奶,你這是侵犯消費(fèi)者權(quán)益!”就這樣,我們和那個(gè)阿姨爭(zhēng)吵起來了。我們的爭(zhēng)吵聲引來了許多看熱鬧的'行人,都快把我和姨姨圍起來了。姨姨理直氣壯地說:“別再花費(fèi)時(shí)間吵了,是真是假,我做個(gè)試驗(yàn)給大家看看,事情自然會(huì)水落石出。如果牛奶是真的,加上碘酒就會(huì)有點(diǎn)黃。”說著,姨姨把碘酒滴到自己拿來的純牛奶里,純牛奶的顏色變成了淺黃色,姨姨又說:“如果是假牛奶,加上碘酒就會(huì)變成紫色!币桃逃职训饩频蔚轿屹I的那瓶牛奶里,白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀的人看到后,紛紛議論起來:“應(yīng)該把錢退給孩子!”我把那瓶牛奶舉得高高的,大聲說:“阿姨,實(shí)驗(yàn)證明牛奶是假的,請(qǐng)退錢吧!”誰知這位阿姨還想抵賴,這時(shí),從人群中走出一位叔叔,他對(duì)大家說:“我是化學(xué)教授,這個(gè)學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)很有科學(xué)道理,這的確是一瓶假牛奶!卑⒁碳t著臉把錢退給了我。

          我們以后一定要制止這些不文明的行為,為自己做主,保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。

        身邊的文明作文 篇3

          文明,是一種道德問題,文明是無處不在的。在生活中,處處可以看見文明標(biāo)語。在我們身邊,有許多的文明,有時(shí)候,一個(gè)小小的舉動(dòng),也可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。

          事例1

          一天,勞動(dòng)課過后,地扳上到處都是卡紙,碎片、卡紙、手工紙,過道變成了垃圾的世界,眼看就要上語文課了,我想:“語文課就要開始了,李老師看見可能會(huì)說我們!闭(dāng)我為此擔(dān)憂時(shí),突然,值日的幾個(gè)同學(xué)沖出來,拿著掃把清理了過道,本來雜亂不堪的過道變得干凈了,看見此舉,我呆呆地站在那里,直到他們回到自己坐位。

          事例2

          昨天,班里發(fā)生了一件重大的事件,體育課的時(shí)候,歐品希摔倒了,他前面的`逸凡也摔倒,歐品希沒事,可洪逸凡卻摔成了肌肉損傷,歐品?匆娎罾蠋焷砹,一臉愧疚,并向洪逸凡道歉,伸出他的手去扶洪逸凡,洪逸凡非常勇敢,至始至終都沒有流下一滴眼淚,像以前一樣笑嘻嘻的。

          我覺得歐品希和洪逸凡都是文明人,歐品希傷了洪逸凡,有愧對(duì)洪逸凡,還主動(dòng)找他道歉,這是一種文明,洪逸凡不計(jì)前閑,并且跟歐品希說:“這一切都是意外!边@種寬容大度的心理是真正的文明人所擁有的。

          文明是無處不在的。從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人。讓我們把文明傳遞!

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