關(guān)于溫暖作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖作文，歡迎大家分享。
關(guān)于溫暖作文1
“光陰似箭，日月如梭”隨著時(shí)間的漸漸推移，我踏進(jìn)了五年級(jí)的殿堂，開始了五年級(jí)“夢(mèng)”一般的生活。在五年級(jí)里，我最敬愛最感激您——老師，您在生活上給我們無微不至的關(guān)懷，給我留下難以磨滅的印象。
您長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副明亮的眼鏡。您那纖長(zhǎng)的手總能寫出一篇篇優(yōu)美的文章。您工作一絲不茍，對(duì)我們嚴(yán)格要求，可是，當(dāng)中又包含著關(guān)心，所以大家都很愛戴您。
不知您是否記得一件事，那一年我升上五年級(jí)，剛踏進(jìn)五(2)班的門口時(shí)我才恍然發(fā)現(xiàn)，我竟然忘記了自己原先坐的位置在哪里，“糟了，開學(xué)就忘記自己原先的位置，還不被別人笑掉大牙了。”我心里暗想道。就在我東張西望找座位的時(shí)候，一陣諷刺闖到了我的耳邊：“都五年級(jí)了，還忘記坐在哪里，而且才放假兩個(gè)月……”
我往門口一看，只見您面對(duì)著我諷刺著，嘲笑著�！笆裁�？老師都這樣子笑學(xué)生的，那以后肯定教不好學(xué)生，這種老師……”我在心里嘀咕著，從此我就對(duì)老師您懷恨在心。
什么事都和您對(duì)著干，您說往西，而我會(huì)偏往東，而老師您還是一如既往的對(duì)我。
那一天，我生病了，我吃了早餐卻又吐回出來，您見我沒什么精神便問我：“你怎么了？你是不是發(fā)燒了？”我過扭頭，顯然不想和您說話。忽然，“哇”的一聲桌子，書本上全是我的嘔吐物。您一看便知道我發(fā)燒了，立刻找人扶我到講臺(tái)上。讓我多喝一些暖水，并吩咐全班看作文書，說完之后您便幫我把嘔吐物的地方打掃起來，這時(shí)，您看見了我的書本便立刻向旁邊同學(xué)借了一塊紙巾，小心翼翼地擦著書本。您那副樣子，完全像對(duì)著自己的孩子，生怕弄疼自己的孩子似的。
看到這里，淚水模糊了我的雙眼。老師您看見了，用愛憐的溫暖的眼神望著我，好像在說：“你不要哭，我知道你現(xiàn)在的辛苦，可是你也不能向病魔低頭。你要堅(jiān)強(qiáng)，老師相信你，加油�！睆拇宋覍�(duì)老師您的看法徹徹底底的改變了。
誰說嚴(yán)格的老師，沒有溫柔。我找到了，我在您那溫暖的眼神中找到了。
關(guān)于溫暖作文2
春節(jié)本是大家一起聚會(huì)，走親串戶的歡樂節(jié)日，而20xx年的春節(jié)卻截然不同。由于冠狀病毒的肆虐，大家都待在家中對(duì)抗疫情�？烧沁@樣，卻讓我覺得今年春節(jié)格外地溫暖。
對(duì)聯(lián)·溫暖
陣陣寒風(fēng)吹過，心中卻別樣溫暖。
因?yàn)榉揽匾咔椋源蠹也荒茈S意出門，但是年過的也要有氛圍。一大早，爸爸拿著新買的對(duì)聯(lián)和福字到門口去貼春聯(lián)。貼完后，爸爸想起鄰居家到外地回不來過年了，便和媽媽商量將鄰居家的大門也貼上了對(duì)聯(lián)。打電話向鄰居說明后，鄰居非常高興，連連道謝，并祝我們新年快樂。我們一家也感到很高興。弟弟還開心地說：“爸爸，鄰居爺爺家的春聯(lián)和咱們家的一模一樣�！�
雖然都在家“隔離”著，但彼此之間卻更親近了，大家心中都很溫暖。
志愿者·溫暖
雪花緩緩飄落到大地上，銀白色漸漸蓋住了世界。
父母每天上班回來，便講一些防疫期間外面的事情。印象最深刻還是在小區(qū)門口的志愿者，他們拿著體溫表檢查每位出入人員的體溫并且認(rèn)真仔細(xì)地登記下來，還給每輛車都噴灑消毒液，不讓“病毒”帶回家。在“戰(zhàn)疫”面前，誰都想安全地待在家，可這群可愛的志愿者，為了小區(qū)所有人的安全，犧牲自己的休息時(shí)間，做著這件高風(fēng)險(xiǎn)的事。測(cè)體溫很簡(jiǎn)單，但在這樣的環(huán)境下，小事便變得高尚起來。
病毒并沒有使人害怕，而是讓所有人都團(tuán)結(jié)起來，獻(xiàn)出一份愛心，讓他人收獲一份溫暖。
廣播·溫暖
大街小巷冷冷清清，沒有燈籠，沒有爆竹，卻有著別樣的年味。
“戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手、勤通風(fēng)”，每天早晨，我開始寫作業(yè)時(shí)，窗外便傳來廣播的聲音。隨著優(yōu)揚(yáng)的音樂聲響起的還有社區(qū)管理處的溫馨提醒：“請(qǐng)大家在家中做好防護(hù)，多開窗通風(fēng)，保持空氣流通，用酒精消毒，不要隨意外出，外出要記得帶好口罩……”之后，便是一段激勵(lì)大家防控疫情的朗誦。一遍又一遍播放著，動(dòng)人的聲音回蕩在大街小巷。
這是20xx年特有的年味，使我覺得這個(gè)春節(jié)不再冷清，變得溫暖。
關(guān)于溫暖作文3
我學(xué)會(huì)了“勿以善小而不為”，我也學(xué)會(huì)了相信善良。
中午，我和媽媽在肯德基吃飯，我們正享受著午餐的美味時(shí)，看見一個(gè)身影緩慢地推開了店門。那是一位瘦瘦的老人，個(gè)子矮矮的，身上穿著一件破舊的棉衣，手上還拿著一只臟兮兮的小紙碗，里面零散地放著幾枚硬幣。他顫顫巍巍地走過一張張桌子時(shí)，用乞求的目光望著用餐的人們，嘴里含糊不清地嘟噥著幾個(gè)字，人們有的會(huì)給他一點(diǎn)硬幣，有的只擺擺手示意沒有。
我怔怔地注視著他，他似乎要向我們這邊挪過來了。正當(dāng)他快要靠近我們這桌時(shí)，餐廳的一位工作人員橫在他和我們中間，禮貌卻不容回絕地對(duì)他說：“請(qǐng)您離開，不要打擾客人用餐！”那位老人只好躬著身子，默默地離開餐廳。餐廳里的人們用復(fù)雜的目光注視這位老人，卻終究沒有人站出來。我感覺有點(diǎn)難受，有點(diǎn)食不知味，到最后也還是沒有說什么。
我們吃完后，媽媽又到點(diǎn)餐處打包了一份。我問媽媽：“這是給誰買的？”“待會(huì)兒你就知道了。”
我們推開門，又看到了那位老人，他正靠在墻旁邊，默默地啃著一個(gè)饅頭，那饅頭一看就知道又干又冷，我有點(diǎn)同情他。他身旁放著的小紙碗里，是好心的路人投給他的硬幣，每一次有人投來硬幣，老人都會(huì)向他們投去感激的目光。媽媽把外賣遞給我，示意我送給老爺爺。我忽然鼻子一酸，盡管我也同情他，但我始終沒有做出幫助他的行動(dòng)，媽媽的舉動(dòng)讓我既溫暖又慚愧。
我鄭重地走過去，在老爺爺面前放下那份外賣：“老爺爺，您趁熱吃吧！”老人一個(gè)勁地說：“謝謝，謝謝……”這時(shí)，我更加慚愧了，忙擺擺手，不知說什么好。走出一段路后，我問媽媽：“為什么要買東西給他吃，如果這個(gè)老爺爺是報(bào)紙上說的專業(yè)乞討的怎么辦呢？”
“如果不是生活所迫，誰愿意這樣冷的天還出來乞討呢？”媽媽嘆口氣，“我們分不清他是不是專業(yè)乞討的，但是，至少飯是熱的，這是真的。我們能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn)吧！”媽媽的一番話讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當(dāng)。是啊，我像大多數(shù)人一樣害怕被騙，然而，即使他是專業(yè)乞討的，我們又能被騙多少呢？而一頓熱騰騰的飯卻能真真切切地溫暖人的胃，溫暖人的心。我們所能做的雖然微不足道，但星星之火，不可小覷（qù）。
后來，再經(jīng)過那家店，我們沒有見到他，問起服務(wù)員，聽說是有好心人幫他報(bào)了警，警察叔叔將他請(qǐng)上車，送他到救助中心去了。那里有干凈的房間，整潔的被子，熱騰騰的飯菜，還有空調(diào)取暖，還有負(fù)責(zé)任的工作人員照料。在那里，沒有那么多寒冷。
這個(gè)冬天，我學(xué)會(huì)了“勿以善小而不為”，我也學(xué)會(huì)了相信善良。原來，這個(gè)城市還是溫暖的。幸運(yùn)的是，我，也成為了這其中溫暖的一部分。
關(guān)于溫暖作文4
每個(gè)人都有家庭，每個(gè)人的家庭也各不一樣，各有各的樂趣。我覺得我的家庭就是一個(gè)幸福美滿的家庭。我的家庭由“福爾摩斯”老媽，“脾氣暴躁”的老爸，“貪吃”的我和“淘氣包”老弟組成。 “脾氣暴躁”的老爸 我的爸爸就像一座火山，有時(shí)想死火山，上面長(zhǎng)滿了紅花綠草，我和弟弟經(jīng)常在上面玩；有時(shí)像休眠火山，指不定哪天就爆發(fā)了，有時(shí)像活火山，爆發(fā)起來一切生靈休想逃出他的魔掌。 記得那一次，我和弟弟在爭(zhēng)東西，爸爸看見了，嚴(yán)肅地走了過來，問清了事情的原委后，嚴(yán)厲地斥責(zé)了我，爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)像冰雹似的朝我打來，我迎著爸爸的冰雹，終于大哭了起來，跑了出去。俗話說的好：當(dāng)局者迷，旁觀者清。過了一段時(shí)間，當(dāng)我看到這樣的事情后，不禁想到了我自己，我實(shí)在不應(yīng)該，后來我去跟爸爸道歉，爸爸并沒有笑，只是說：“知錯(cuò)就改就行了“。 “福爾摩斯”老媽 我有著一個(gè)“福爾摩斯”老媽，沒有什么事情是她不知道的。 那一次，幾個(gè)同學(xué)到我家里玩，我們?nèi)隽藗�(gè)慌，說是一起學(xué)習(xí)，其實(shí)媽媽一走，我們就打開電視，，看我們最喜歡看的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，正當(dāng)我們看的津津有味時(shí)，就聽見”咣、咣“的開門聲，大事不好，媽媽回來了，我們以”迅雷不及掩耳之勢(shì)“做的桌子前，拿出書，讀了起來。媽媽進(jìn)屋以后，看看我們，看看這看看那，徑直走向電視機(jī)，摸了摸，就叫了起來：”龔寧寧，你給我過來“。我嚇得一下癱到地下，書也掉了，我躡手躡腳地走了過去，準(zhǔn)備接受媽媽的炮轟，正如我所料，”寧寧啊，你怎么能這樣，看電視對(duì)眼睛不好，還有輻射，還特別特別耽誤學(xué)習(xí)，寧寧啊、、、等等嗦聲鋪天蓋地的席卷而來，不過我也有一招。走耳朵進(jìn)，右耳朵出，怎么樣，高吧。哈哈！ "貪吃”的我 我可是個(gè)貪吃鬼，每次和媽媽爸爸逛商場(chǎng)，總不忘吃的，媽媽經(jīng)常說我是個(gè)"吃貨“，為此，我也同意。 有一次，在商場(chǎng)里爸爸媽媽在幫我挑選衣服，問我喜歡哪一個(gè)，連問了我兩次我也沒回答，我在干嗎呢？我正盯著那邊的漢堡發(fā)呆呢！一邊看還一邊流著口水，那個(gè)真是"飛流直下三千尺”媽媽看看我，無奈的搖搖頭，還是給我買了。 “淘氣”老弟 我們家到處充滿歡聲笑語(yǔ)，那都要?dú)w功于我那個(gè)“淘氣包”小弟，他所到之處，想不笑都難。 就那最近的一件事來說吧，我和小弟在玩耍，他把我推到了，我沒有理他，他自己也挺慚愧的，我讓小弟給我道歉，我說一句，他學(xué)一句，我說：“姐姐，我錯(cuò)了�！弊屗麑W(xué)著我這樣說，誰知，他卻說：“姐姐，你錯(cuò)了�！蔽艺f，不對(duì)，跟我學(xué)。他一想剛剛說的不對(duì)《又說：“我姐姐錯(cuò)了”。我已經(jīng)笑得不行了。爸爸媽媽也在笑，他還不知道我們?cè)谛κ裁茨�？也跟著笑起來，這就是我小弟，有意思吧！ 這就是我的家庭，多么溫暖，多么和睦。
關(guān)于溫暖作文5
溫暖是什么呢？溫暖是關(guān)懷，是鼓勵(lì)，是包容。它，就在我們身邊。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中，最讓我記憶深刻的還是這兩件事，它帶給我深深的感動(dòng)。
我清晰地記得，在入學(xué)的那天傍晚，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園很快變得冷冷清清，我孤獨(dú)地站在大門口旁邊的那棵柳樹下，焦急地等著、盼著媽媽能快點(diǎn)來接我。就在這時(shí)，班主任韓老師看到了我，立刻走過來問道：“王一淼，你怎么還不回家？”聽到老師關(guān)心的話語(yǔ)，我哽咽著說：“我在等媽媽。”韓老師連忙安慰道：“那我可以陪你一起等。”這時(shí)強(qiáng)忍著的眼淚奪眶而出，同時(shí)心想：此刻老師就是我的媽媽該有多好。老師邊安慰我邊幫我擦掉眼角的淚水，接著她把我的手緊緊的攥在手里，害怕我著涼。直到半個(gè)小時(shí)后，媽媽才氣喘吁吁地跑來了，看到我和老師在一起很內(nèi)疚，而我是又委屈又心疼。由于時(shí)間太晚，我聽著媽媽感謝老師的話語(yǔ)，由衷的感慨：媽媽也不容易��！除了上班還要關(guān)心我，我也要學(xué)會(huì)關(guān)愛我的媽媽。這件事雖然過去了很久卻讓我記憶猶新。
還記得，學(xué)校有一次臨時(shí)推出舉辦英語(yǔ)誦讀比賽，由于平時(shí)課堂表現(xiàn)很積極，所以韓老師就毫不猶豫地把我選了上去。時(shí)間短，任務(wù)重。我只能利用課余時(shí)間專注地、快速地背演講稿。當(dāng)站在臺(tái)上的那一刻，原本背得滾瓜爛熟的演講稿因?yàn)榫o張竟然忘詞了，我啞口無言地面對(duì)著全校師生。想到我的爸爸媽媽也坐在觀眾席上，于是第一時(shí)間向韓老師投去求救的目光，她及時(shí)的把鼓勵(lì)、信任的目光投給了我；我又看向爸爸媽媽，他們也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，使我又重新鼓起了勇氣，把我背得滾瓜爛熟的稿子有感情地說了出來。當(dāng)演講結(jié)束，在掌聲中我分辨出韓老師的掌聲最持久，歡呼聲最高。這件事讓我銘記于心。
一把傘撐起一片天，媽媽和老師用愛給我撐起了快樂和幸福的生活。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我、激勵(lì)著我、教導(dǎo)著我：要腳踏實(shí)地的做人，專心致志的做事。
關(guān)于溫暖作文6
在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的`明星記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。
那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。
不幸降臨
早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí)，開始我的狀態(tài)十分好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準(zhǔn)備把腿拿下來，但是來的早不如來的巧，突然，我兩眼一黑，只覺得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開始想站起來，但是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。
"叭"的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見狀立刻讓我別動(dòng)，我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識(shí)廣，一語(yǔ)道清，說我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說我準(zhǔn)是不愛吃雞，雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。
在同學(xué)的幫忙下，我最后走到了教室。
患難見真情
同學(xué)們見我一瘸一拐的樣貌，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一齊去看醫(yī)生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。
好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時(shí)不能蹲下吃，她們就陪我一齊站著，我的心里很開心，因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自我是個(gè)病人。
在同學(xué)們的照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開開心心的玩，心里又有些失落，期望自我趕快好起來，陪他們一齊玩。
這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他，讓他永遠(yuǎn)閃爍，發(fā)出奪目的光。
關(guān)于溫暖作文7
話說我是上帝眷顧的一位幸運(yùn)兒。很幸運(yùn)出生在了一個(gè)幸福美滿的家庭，很幸運(yùn)到了八班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，很幸運(yùn)遇到了一群熱心，活潑的同學(xué)們，很幸運(yùn)遇了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心和愛我們的班主任“媽媽”謝老師。
溫暖這個(gè)詞并不是說在一天就能體驗(yàn)到的，而是相處的時(shí)間久了，互相了解了，之后在某件事上就體驗(yàn)到了溫暖。我認(rèn)為在我身邊溫暖無處不在，在家中為了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，忙碌了一天的媽媽，仍不辭辛苦幫助我講解數(shù)學(xué)，翻譯英語(yǔ)短文，雖然我從不喜歡說出來，但是媽媽這濃濃的愛，身為孩子的我怎能體會(huì)不到？這是媽媽在和我一起努力，幫助我把成績(jī)提上去，這其中蘊(yùn)藏的溫暖我體會(huì)到了。
在學(xué)校里，謝老師對(duì)我們特別特別的好，每次都能照顧到每一位同學(xué)的心理感受。老師從不看不起任何一位學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)，這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵(lì)人，老師相信每一位同學(xué)都可以創(chuàng)造無限可能，而且我是屬于一直努力可是卻學(xué)的很慢的一種類型，于是謝老師就給我舉了一個(gè)例子。老師說以前她兒子班里有一個(gè)女孩，每天都特別努力，可每次考完試，成績(jī)都不理想，很多人都瞧不起她，那個(gè)女孩就是屬于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的，但是在高考時(shí)，那個(gè)女孩考取了九八五大學(xué)。我特別震驚，老師告訴我讓我不要放棄，因?yàn)樘焯檬堑鬲z的終極，地獄是天堂的階梯，我一定會(huì)一直堅(jiān)持下去的，啃下學(xué)習(xí)這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵(lì)是溫暖，在遇到困難老師向你投來的充滿堅(jiān)定與信任的眼神也是溫暖。
生活中，溫暖無處不在，只要我們慢慢體會(huì)，一切都會(huì)變得溫暖和幸運(yùn)起來！
“一切美好，在慢慢奔向你，一定要再堅(jiān)持一下！”。
關(guān)于溫暖作文8
家是我們每個(gè)人的避風(fēng)港，而我也曾經(jīng)有個(gè)避風(fēng)港，只是避風(fēng)港承受不住暴風(fēng)雨的打擊而犧牲在刺骨的風(fēng)雨中，我做夢(mèng)也想不到這一場(chǎng)暴風(fēng)雨來得讓我措手不及。
“趕緊洗手吃飯了”這句話我好久沒有聽到了，明明才第一天沒有媽媽的呼喊，為什么我卻感覺好多年沒有聽到呢？
來到廚房，眼前媽媽忙得手忙腳亂的，我還給她幫倒忙，讓我放糖，我偏偏放鹽，整整爸爸，老愛惡作劇，讓我去洗菜，我就說謊菜洗好，然后故意倒一地，讓媽媽自己洗，沒事也整整媽媽，我整完他們之后就嘟著嘴，假裝去洗手，其實(shí)是去滴眼液，再假哭泣幾聲，說幾句道歉話，他們就原諒我了，其實(shí)爸媽都知道我只在家里鬧著玩，在外面是知禮儀的孩子，所以他們才不教訓(xùn)我，而我總是被這樣的小幸福感動(dòng)著。
咦，我這是在回想罷了，廚房里其實(shí)已經(jīng)沒有了媽媽忙碌的身影，我惡作劇還沒有開始就被宣布咔嚓了，爸爸工作也不回來吃飯，我只能含淚自己下廚。
過年了，衣服店里每個(gè)媽媽都攜著自己的孩子買衣服，我呆呆的望著她們，回想著去年媽媽也帶著我在這里試衣服，可買回家，爸爸都說不好看，然后真正過年穿起來，他是第一個(gè)夸獎(jiǎng)好看的人。
當(dāng)我回過神來了，我才慢慢把視線從他們身上移開，隨便挑了一件衣服，沒有試穿就買下來，想回家問問爸爸好不好看，自己正想著，手機(jī)就顯示了爸爸的來電，他用10秒鐘說今晚加班不回家，要我照顧好自己，我應(yīng)了句哦，然后手機(jī)傳來嘟嘟嘟的聲音了。
自己回到空蕩蕩的房子里，衣服扔一旁，想打電話問問媽媽，有沒有買新年衣服，可是電話就是打不通，感覺自己沉甸甸就坐在沙發(fā)上哭了好久好久。
鍵盤敲已至此，我的眼淚沒有停下來，爸爸媽媽，大家都開開心心過年，我卻在想念溫暖的避風(fēng)港，真的好想好想。
關(guān)于溫暖作文9
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
當(dāng)我邁入“金光燦爛”的陽(yáng)光中學(xué)，我就感受到了“陽(yáng)光”的溫暖。
“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事算什么！”
傍晚，我拎著水瓶走向?qū)嬍�，抬起手來看手表，�。?：35，慘了，5：30開始吃飯，現(xiàn)在肯定打不到飯了，晚上要餓肚子嘍！我趕緊沖向?qū)嬍曳潘俊?/p>
走出寢室，我頓了頓，身子一仰，加油門——滿了，沖！我飛也似的奔向教室。該死的，七年級(jí)一班的教室竟然在五樓，我們可是弱小的七年級(jí)學(xué)生�。ㄆ鋵�(shí)也不弱小了）！終于登上“七一之峰”，我早已累得氣喘吁吁。
抬飯的伯伯走了，我果然吃不到飯了。無奈的走到座位前，我卻發(fā)現(xiàn)桌上分明有一碗冒著熱氣的香噴噴的飯！同桌黃婷對(duì)我笑笑。哦，是她！我坐在座位上，望著這碗滿滿的飯，她還真了解我哦!“謝謝！”“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事算什么！”
同學(xué)的愛，猶如山澗輕快動(dòng)聽的溪流，打動(dòng)你沒商量！
“喲，紫了這么一大塊！”
軍訓(xùn)時(shí)，班主任就像一個(gè)慈母，無微不至地照顧著我們。我們寢室有一個(gè)腿不方便的女生，危小露。但是，她很樂觀，很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持參加我們的軍訓(xùn)。
在烈日下，他和我們一樣進(jìn)行一系列動(dòng)作，我們能經(jīng)常看見她痛苦的表情。晚上回寢室的時(shí)候，我們看見她柱著拐杖的地方，又青又紫，一定非常難受吧。
這時(shí)，班主任來了：“還沒睡呀！”當(dāng)她看到危小露的傷口，心痛地說：“喲，紫了這么一大塊！”班主任趕緊取出隨身備的藥，給危小露擦。我們寢室的女生都很感動(dòng)，老師真好呀！
老師的愛，猶如天邊溫暖柔和的陽(yáng)光，打動(dòng)你沒商量！
“收收衣服，沒什么�！�
在我們寢室的隔壁，住著一位老奶奶，幾乎沒有什么親戚來看她，很孤單，很可憐。我們就認(rèn)識(shí)了她。我們很同情老奶奶，老奶奶也很關(guān)心我們。自由活動(dòng)時(shí)，我們就去看她，和她一起談心，感情日益深厚。
有一天在教室里上課，外面突然下起了雨。糟了，我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔(dān)心。回到寢室時(shí)，衣服卻放在走廊上的架子上了，一定是老奶奶幫我們收的。問起老奶奶時(shí)，她淡淡地說：“收收衣服，沒什么�！�
老奶奶的愛，猶如夜空中一曲動(dòng)聽的歌謠，打動(dòng)你沒商量！
后記：快樂“陽(yáng)光”，伴我成長(zhǎng)！風(fēng)雨歷程，“陽(yáng)光”相伴，害怕什么？
關(guān)于溫暖作文10
在每個(gè)人的記憶里，都有著許多令人難以忘懷的溫馨的畫面。這些畫面帶給你的溫暖，一直蔓延到我的心里，也定格在我的腦海里。——題記
定格溫暖畫面之一：路邊暖人圖
我的手挽著好友的手，走在去圖書館的路上。
“賣土豆啊！兩塊錢一斤！要不要買��？”路邊的中年婦人手里拿著個(gè)大土豆說，“看到?jīng)]？多好的土豆啊！”她在那笑著，天空中的太陽(yáng)頂在她的腦袋上，手里的土豆似乎也在驕傲笑著說：“就是啊就是��！我才是你最好的選擇哦！”也許是我們同時(shí)注意到了這一點(diǎn)，都停下腳步。一位老奶奶面帶微笑地說：“我來兩斤！”中年婦人的唇角上揚(yáng)了一下，接過老奶奶的二十元錢便把已經(jīng)稱好的土豆遞給了她。老奶奶轉(zhuǎn)過身就走了。中年婦人正在埋頭找東西，倏地抬起頭，她大步流星的越過人群叫住那位老奶奶，陽(yáng)光一般燦爛的笑道：“您的錢�！闭f著還扶了老人一把。頭腦照相機(jī)便把這一畫面拍了下來，存在了“溫暖”這一欄。
定格溫暖畫面之二：學(xué)校暖心圖
晚自習(xí)下課后，我的腦袋有點(diǎn)暈暈乎乎的，全身有點(diǎn)冷冷的感覺，還有一點(diǎn)難受。同住的她可能感覺到了我的異常，伸手摸摸我的額頭，關(guān)心的問：“乖乖，你不會(huì)發(fā)燒了吧？”我迷迷糊糊地說：“沒有吧。”同桌搖搖頭，轉(zhuǎn)了個(gè)身就往外跑。我心理定不是滋味了，想著：她不會(huì)是怕我傳上她吧！我晃晃頭，突然不想再理她了。于是我便趴在了桌子上。上課鈴響起了，一個(gè)人帶著一陣風(fēng)沖了過來。我抬起頭，她正焦急的看著我，手里緊緊地攥著一個(gè)藥盒子，又立馬從書包里拿出水杯，把蓋子擰開，又把藥片拿出來，遞到我面前示意我吃掉�！斑青辍币宦�，頭腦照相機(jī)又把這一畫面拍了下來，點(diǎn)擊“溫暖”，保存了下來。
定格溫暖畫面之三：小屋甜蜜圖
“校服的兜破了，把它拿來，姥姥給你縫一下。”正當(dāng)我焦頭爛額的時(shí)候，姥姥走了過來，她慈愛的看著我說。夕陽(yáng)的光從窗戶斜射進(jìn)來，照在我們的臉上。姥姥從我身邊坐下，從我手里拿過去，開始用針縫起來。我看著姥姥那專注的表情，又瞧瞧她手上的皺紋。她是這一輩子都在用雙手為我們操勞�。∠﹃�(yáng)的光仍映在我們的臉上。頭腦照相機(jī)又一次把這畫面拍了下來，單擊“溫暖”，命名為“甜蜜”，保存了下來。
在每個(gè)人的記憶里，都有著許許許多多令人難以忘懷的溫馨的畫面。在頭腦照片的保存檔里，有著那溫暖而又甜蜜的照片，將它們整理成冊(cè)，我?guī)纤鼈�，帶著一份短暫而又永恒的溫暖，走向人生路�?/p>
關(guān)于溫暖作文11
春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。
終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周圍。
考試過后，我獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心了�！蔽冶凰请p水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然，我覺得天空一下晴朗起來。在這個(gè)快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。其實(shí)，溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。
不知名的小男孩給我無限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實(shí)的父母，亦是給了我無限的溫暖。
臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累的趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時(shí)候的我很是調(diào)皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。長(zhǎng)大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環(huán)抱，現(xiàn)在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我沉醉其中。其實(shí)，溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。
縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復(fù)，我依然記得那個(gè)抱，那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。
關(guān)于溫暖作文12
雖說已到陽(yáng)春三月，美艷的桃花早已盛裝打扮，柔和的陽(yáng)光對(duì)大地投來最溫暖的照耀。不過，初三驟然變難的知識(shí)、每周緊張激烈的考試使我們?nèi)匀换\罩在寒冷之中。 每逢英語(yǔ)考試結(jié)束，英語(yǔ)老師總會(huì)準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品來獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的和考試出色的同學(xué)。這次也不例外。可剛經(jīng)歷了數(shù)學(xué)考試的我們，心思像被那厚重的試卷牽著走出教室一般，幾乎每個(gè)人的臉色都如同老化了的橡膠，凝固而又疲憊，甚至有的同學(xué)根本沒注意到英語(yǔ)老師的到來。英語(yǔ)老師一見我們這副模樣，心里立刻猜得八九不離十了。于是，她對(duì)我們說：“考試總會(huì)過去。我們雖然無法遠(yuǎn)離考試，但我們可以用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)�！� 聽了老師的一席話，我們的心如同射入一道陽(yáng)光，溫暖又蓬勃的朝氣消融了冰霜，滿懷希望的孩子把春天迎入巨
人的花園。這時(shí)，我們才注意到那裝得滿滿的獎(jiǎng)品袋。獎(jiǎng)品袋是普通的超市包裝袋，外表光滑無瑕，透明的顏色讓袋子顯得十分純潔厚重。袋子里全是零食：嚼勁十足的肉脯，勾起食欲的魷魚，有滋有味的牛肉粒袋子里的東西可不少，被撐得鼓鼓的。 “吃”一向是我們最渴望的�，F(xiàn)在看到這么多美味，我們立刻精神十足，眼睛直盯著獎(jiǎng)品袋。老師一個(gè)接一個(gè)地報(bào)出名字，被叫到的同學(xué)臉上都洋溢著喜悅和自豪，拿著零食如揣著百萬英鎊，護(hù)得緊緊的，生怕被人搶了去。沒拿到的呢？他們雖然嘴饞，但心里卻盤算著下次一定要拿到獎(jiǎng)品，同時(shí)也為那些受表?yè)P(yáng)的同學(xué)喝彩。畢竟每次小小的成功背后總有無數(shù)辛勤的汗水、一次又一次的挑戰(zhàn)。 袋子漸漸癟了下來，終于空了。它把自己包藏著的火焰獻(xiàn)給了我們，使我們的心重新開始燃燒、發(fā)熱，驅(qū)散一切寒冷和陰霾。 在這學(xué)業(yè)緊張、心情壓抑的日子里，英語(yǔ)老師的獎(jiǎng)品袋里裝的不只是獎(jiǎng)品，那里面裝的是火，趕走黑夜的寒冷；裝的是花，消融凜冽的寒冬，迎來激情的春天。它是老師對(duì)我們的殷切希望，帶給我們的是無盡的溫暖。 哦，我要摘下一大把桃花裝滿一袋子送給您，我的老師。 教師點(diǎn)評(píng) 初三的學(xué)習(xí)生活是緊張的，錢子珩卻從英語(yǔ)老師的獎(jiǎng)品中體會(huì)到老師的愛心和生活的溫暖，寫出了生活中關(guān)麗的一面。這是選材立意的獨(dú)特。其次，作者用了先抑后揚(yáng)的構(gòu)思方法。從開頭就渲染初三生活的緊張激烈，接著在第二段又寫數(shù)學(xué)考試失利后同學(xué)們難過的心情，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫英語(yǔ)老師鼓勵(lì)大家用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，寫同學(xué)們內(nèi)心所受到的鼓舞。第三，文字變幻多姿，富有感染力。
關(guān)于溫暖作文13
霡霂寒，云霨山隈，清夜花露湪，暫停征棹，聊共引離尊，多少蓬萊舊事，空回首，已成故人前生，惟舉杯邀月自酌，引爐自暖。
那時(shí)的我也許是前世習(xí)慣了太多的黑暗，所以我有著最黑的瞳仁，本該尋找光明卻沉溺在黑暗中無法自拔，心中的空洞夜夜唱著動(dòng)人的酈歌，匯聚成河漫過我的戲子人生。
我站在臺(tái)上，看著臺(tái)下人們的嬉笑嗔怒，越發(fā)覺得自己像是被寂寞大手操控的人偶，那種寂寞是“本該下在全世界的雪，卻仿佛下在我一個(gè)人的身上。”沒有質(zhì)變到量變的過程。又像是走進(jìn)一間全是鏡子的屋子，成千上萬的人影，卻仍是一個(gè)人，所有的熱鬧都如煙云散，突然想起阿城寫鳳凰，他說如果鳳凰五百年是寂寞，那浴火重生五百年依然是寂寞。
我只的放空我自己……
三月暮，風(fēng)逐柳絮，淺櫻翻飛舞，緩步輕挪，香氣馝馞縈繞身畔，顫巍巍花梢弄影，亂紛紛落紅滿徑。
想那素日與臺(tái)上唱來枯燥乏味的“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都賦予斷井殘?jiān)�，良辰美景奈何天，賞心樂事誰家苑，朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫船……”如今吟唱出來卻別有了一種溫暖，馨香了芳華蹉跎的風(fēng)起云涌，涼落在清蕭縱橫的悠然里，引爚自暖。
忽而夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院，我穿梭在房檐宇下，一時(shí)竟脫口而出那句“僧房寂寂人不到，滿階臺(tái)襯落花紅�！痹�(jīng)百轉(zhuǎn)千回卻都唱不出口的戲詞�！把U晴絲吹來閑庭院，搖漾青如線�！蔽覝\唱著，感受著這種縱星光成海，芳影流翳亦無法擁有的來自自身的溫暖，自此，面對(duì)的再也不是一片沒有渡口的汪洋，再也不是未給退路的天下。
云煙消散影醉臥，湖霞落紅，獨(dú)奏繾綣韶光，我于松澗碧湖攜杖獨(dú)行，流處為云安居，即使破衲疏囊，也高臥竹窗枕書眠，覺安月明浸寒時(shí)。隨著“月下溶溶夜，花陰寂寂香”的清唱，腰肢傾展，水袖輕舞，第一次舞給自己，傾人傾城又傾國(guó)，感受到的是那酣暢淋漓的快意與溫暖。
轉(zhuǎn)身卻陷入了潮濕陰暗的黑暗，我徘徊媕娿，但見一束光穿破云層，盡管微弱，卻那么堅(jiān)定的刺破黑暗，頓成暖意，霎那即永恒。
“咣”的一聲震醒了我。
抬頭向臺(tái)下看，早已人走座空，想必那最后的一聲響是經(jīng)理的震怒離去，我粲然一笑，縱然是眾人置我于冰凌廣寒處又如何，那種來自自身的溫暖卻可以使我置身可納世上萬人的長(zhǎng)安，水袖輕舞，腰肢曼展，歌一世繁華。
關(guān)于溫暖作文14
溫暖，是清澈的山泉緩緩流淌，在無言中給你希望；溫暖，是燃燒的蠟燭，點(diǎn)點(diǎn)閃爍，在光明中使你感動(dòng)。
兒時(shí)，幼小的我認(rèn)為，當(dāng)陽(yáng)光灑在我身上時(shí)是溫暖，當(dāng)父親握住我的手時(shí)是溫暖，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)也是溫暖。知道那個(gè)夜晚，我對(duì)溫暖有了新的認(rèn)識(shí)。
夜里結(jié)霜，晨里凝珠。清早，太陽(yáng)公公還沒起床，北風(fēng)如惡魔般肆虐著大地。我坐在電動(dòng)車后面，雙手凍得通紅僵硬，雙手不知道該放在哪里好。放學(xué)后，我向外婆埋怨手冷，便一溜煙跑進(jìn)房間寫作業(yè)了。外婆沒有言語(yǔ)，只是默默地做家務(wù)。
古老的大鐘敲了九下，我將自己埋入題海中，只聽得“咚”一聲，打斷了我的思路，我尋聲而去，是外婆房間發(fā)出的聲音，她房間的燈還沒有熄，我透過縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。只見，外婆在溫暖的燈光下，從一個(gè)大盒子里，取出上等的毛線，用十幾根針，一根一根試著，選出粗細(xì)適當(dāng)?shù)尼�。兩手握住針，用小拇指熟練地挑著�?xì)線，那線像個(gè)不聽話的小調(diào)皮，總是往下掉，可外婆一點(diǎn)兒也不著急，耐心地又繞了一次。也許是太累了，外婆不一會(huì)兒就打了個(gè)哈欠，或是摘下眼鏡揉一揉布滿血絲的睡眼。動(dòng)作重復(fù)了好幾次，一個(gè)手套成形了。
我恍然大悟，眼前頓時(shí)模糊了，我大步走回房間，沉思，外婆為了我沒有休息，她為我究竟做了多少事？墓地，門開了，再回首，外婆正一臉慈祥地端著一杯熱氣騰騰的牛奶，她和藹可親地說；“孩子，快喝吧，喝好了有精神�！睙艄庀�，外婆臉上的皺紋更深了，飄動(dòng)的頭發(fā)中似乎又多了幾根銀絲。我喝了口牛奶，香甜的味道在口中徘徊，溫暖的氣息在心間回蕩。
次日，寒風(fēng)依舊在咆哮，我戴著外婆做的手套，一點(diǎn)兒也不冷，反而感到了溫暖。我腦海中回放著外婆的一幕幕畫面，這將是我最溫暖的回憶。世間萬物都會(huì)給我們帶來溫暖，而外婆，給我?guī)砹俗顪嘏�、最無私的愛。
關(guān)于溫暖作文15
碧海藍(lán)天、浪花朵朵。我漫步在海邊，海浪一次、一次輕柔地拍打著我的腳面，我的腳丫便隨之慢慢地嵌入細(xì)沙，暖沙把我的小腳也溫的暖暖的。咦？這種感覺怎么似曾相識(shí)？一陣海風(fēng)把我的思緒，帶到了去年的冬天。
在一個(gè)暖洋洋的下午，太陽(yáng)懶懶散散地照著大地，我們一家三口，來到海南分界洲島潛水。自從穿上冰冷潮濕的潛水衣，我就一直情不自禁地打著哆嗦。下水后，頑皮的魚兒輕啄我的小手；五彩繽紛的珊瑚隨著海水而擺動(dòng)。我全身心地融入了大海，時(shí)不時(shí)跟媽媽打著招呼，使我暫時(shí)忘記了剛才的寒冷。
二十分鐘后，我們被拉上了船。一陣海風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)冷顫，雙手抱肩，盡量把身體縮成一團(tuán)。這時(shí)媽媽端來一碗熱乎乎的姜汁，遞到我面前，說：“羊羊，趕快喝杯姜汁吧，暖暖身子，待會(huì)就好了�！蔽移炔患按慕舆^姜汁，大口大口地喝了起來，感覺好了一點(diǎn)。
船靠岸后，我拉著媽媽的手跑進(jìn)沖澡間，這里的人不多，但是水打在地板上的聲音令人心煩意亂。我打開一個(gè)離我最近的水龍頭，“�。 彪S著我一聲尖叫，我一下竄出老遠(yuǎn)�！把蜓颍趺蠢玻俊眿寢屄劼曏s忙跑來了過來�！皨�，怎么是冰水呀？”我大叫道。剛才，當(dāng)我打開水龍頭的一瞬間，一股冰涼的水沖了出來，狠狠地砸在了我的后背上。瞬間，我起了一身的雞皮疙瘩，汗毛全都豎了起來。我連試了好幾個(gè)水龍頭，結(jié)果還是一樣。媽媽也凍得直哆嗦，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，束手無策。我急得直跺腳，最后只好雙手抱著頭，蹲在地上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)——我絕望了，我的嘴唇已經(jīng)凍得像個(gè)紫櫻桃。那該死的潛水服像個(gè)大魔爪一般，緊緊地貼在我身上，似乎要吸走我身上的最后一份熱量。
“羊羊，到這兒來，這兒應(yīng)該暖和點(diǎn)兒。”我一聽到“暖和點(diǎn)兒”，立馬有了精神�；仡^一看，是媽媽，我趕忙跑到媽媽身旁。她二話沒說，一把把我摟到她懷里。我團(tuán)成一團(tuán)，媽媽微微彎著腰，兩臂搭過我的肩膀，把我像一只小企鵝一樣護(hù)在她的肚子下面。冰水打在她身上，水從她背上流下來，那經(jīng)過媽媽體溫溫過的冰水，已經(jīng)變得暖和起來了。我抬頭看看媽媽，她臉色煞白，嘴唇深紫，上下牙凍得直打架�！皨尅瓔寢�，您不冷嗎？”媽媽低下頭，搓搓我的胳膊，又笑了笑說：“我不冷，我從小就不怕冷�！蓖蝗�，我的眼睛好似被什么東西給蒙住了，眼前的一切都顯得那么朦朧…但在我心里，我卻深深地明白：我是被什么東西給感動(dòng)了，說不清、道不明……
哦，對(duì)了！那是溫暖，是太陽(yáng)照耀大地，給我們的一種愛的味道。媽媽給予我那溫暖的水，那只是水嗎？不，那是關(guān)心，是母愛。這不正是陽(yáng)光的味道嗎？這種味道，一直溫暖這我的心靈，很暖，很暖……
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