高三以溫暖為話題的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的高三以溫暖為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三以溫暖為話題的作文1
天氣漸冷,秋天似乎一下子就過完啦。早上姥爺照例騎電動自行車送我上學(xué),坐在姥爺?shù)能囎雍笞希粗褷數(shù)暮蟊,一種暖暖的感覺從心里升起來。我想到了我一年級時候的一件事情,那年冬天特別冷,雪總是下了又下,路上的積雪薄了又厚,厚了又薄,就沒有完全干凈的時候,姥爺每天接送我都要給我?guī)呻p鞋子,一雙路上穿,一雙到了學(xué)校換上,姥爺怕我著涼生病,所以總是不斷地提醒,結(jié)果有一天,我正好值日,放學(xué)晚了,看著其他同學(xué)都已經(jīng)走了,我就著急得沒有換鞋子就跑到學(xué)校門口,姥爺還站在風(fēng)里,姥爺問我為啥沒有換鞋子,我說懶得管了,而且我一著急脾氣就不好,沖著姥爺囔囔說:我不想換,我就不換!姥爺看天色不早了,也沒再說什么,但是路上是積雪和積水又很容易把我的鞋子弄濕,于是,姥爺說我背你吧!我爬到姥爺?shù)谋成希褷敽芷D難地站起來,一步步地踏著積雪回家,天氣很冷,我戴著嚴(yán)嚴(yán)實實的帽子,手套,姥爺沒有戴帽子,我看見姥爺花白的頭發(fā),后腦勺和耳朵兩邊的頭發(fā)上,都有了細(xì)密的汗珠,呼吸也是粗粗的,我有點心疼姥爺,要求下來自己走。姥爺說:沒幾步就到家了,別弄濕了鞋。趴在姥爺?shù)谋成,我緊緊地抱著姥爺?shù)牟弊,為了自己的任性和不懂事深深地自?zé);氐郊,姥爺才把我放下,我看見姥爺額頭上的大大汗珠,姥爺脫下外套,都感覺騰起了一層白霧,我的眼睛也被白霧蒙上了一層霜氣。
這件事過去三年了,但是,每次天氣漸冷的時候我都會想起,每次想起,都有一種暖暖的感覺。姥爺從來不說愛我,也很少跟我玩,但是姥爺總是默默地做我喜歡吃的菜,買我愛吃的零食,一家家去找我要的學(xué)習(xí)用品,戴著老花鏡一遍遍檢查我的作業(yè),每天風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)放學(xué)。姥爺用他的方式在愛著我,一直陪伴著我,這就是溫暖。
高三以溫暖為話題的作文2
一個冬天的晚上,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,冷氣像一根根鋼針扎著我稚嫩的臉,扎得我生疼生疼。我獨自回家,來到公交車站牌下,伸長脖子盼望著,最后一班車終于來了,我連忙上了車。
來到車上,車內(nèi)靜悄悄的,一根針掉在地上都聽得見。有的人在望向窗外,有的人在睡覺,還有的人在玩手機(jī)。車上大多數(shù)都是大人,只有一個婦女抱著一個不到兩歲的小孩。起初,車輛平穩(wěn)地在主干道上行駛著,外面的雪很厚,所以司機(jī)叔叔小心翼翼地開著車。
突然,那位婦女哭了起來,我扭頭一看,那位阿姨正緊緊抱著自己的孩子,車內(nèi)的好多人也抬頭看著他們母子。到底出什么事了?這位阿姨為什么會哭呢?過了一會兒,阿姨突然喊道:“快救救我的孩子吧!”司機(jī)叔叔一聽,立馬靠邊停車,車上大多數(shù)人都到小孩旁邊看了看。一位自稱是醫(yī)生的乘客上前摸了摸小孩的額頭,果斷地說:“必須趕快去醫(yī)院!要快!”司機(jī)同意了。
這時,車上的一個大胖子站了起來,幾步走到司機(jī)身邊,叉著腰吼道:“我是老板,快走,我趕時間!耽誤了我的生意,你賠得起嗎?”
乘客們都反對,可是,那個胖老板大吼道:“快走快走,不然,我投拆你,扣你工資!”司機(jī)也沒辦法,只好聽胖老板的,將車發(fā)動起來。不過,司機(jī)快速把車門一開,一腳把胖老板踹了出去,隨后說道:“這是一輛有愛心的車,你不配坐!”
干得漂亮!雖然我覺得動腳踢人不對,但我實在忍不住在心里夸獎這位司機(jī)了,我看到車?yán)锖眯┤艘矝_司機(jī)豎起了大拇指,我想他們的想法肯定跟我一樣。
之后,那個壞蛋怒氣沖沖地走了,司機(jī)叔叔按下雙閃,穩(wěn)穩(wěn)地將公交車開往醫(yī)院,公交車秒變救護(hù)車,氣派極了!乘客們也配合他一起去醫(yī)院,沒有一個人有怨言,有幾個乘客不停地安慰著那位年輕阿姨。這時,我的心里像吹進(jìn)一陣五月的風(fēng),暖暖的。
司機(jī)叔叔把小孩送到醫(yī)院,醫(yī)院的一位醫(yī)生過來看了看,說:“幸虧來得及時,馬上搶救!”那位阿姨下車了,對我們說:“謝謝你們,我的孩子沒事了!”我和車內(nèi)所有人掛在心上的那塊石頭落了下來,所有人都?xì)g呼著。
高三以溫暖為話題的作文3
提起溫暖這個詞,相信大家都不會陌生。不就是身體上感覺很暖和嗎?不過,我說的溫暖,是人的心靈感受到的溫暖。
事情發(fā)生在一個星期四的晚上,那一天晚上,參加“六一”文藝匯演的同學(xué)都要在體育館進(jìn)行第二次彩排。當(dāng)我們彩排完時,外面早已下起了傾盆大雨。
作為“六一”主持人的我對媽媽說:“媽媽,我先去教學(xué)樓上拿書包和雨傘,你在樓下等我一會兒!薄昂茫禳c哦!眿寢尨饝(yīng)了。我迅速地跑上樓去拿好東西,又跑下樓去!皨寢專野褨|西拿下來了!薄班拧!眿寢尰卮鹞液笥诌t遲沒有走。我不禁疑惑地問:“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來啊!”
這時,我才發(fā)現(xiàn)體育館里還有很多小演員沒有回教學(xué)樓,因為他們沒帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員,讓小演員把他們一個個接過來。只見小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著,把一個又一個同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對一位剛剛過來的同學(xué)熱情地說:“你們還需要雨傘嗎?”她點點頭。
于是,我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過來,他還沒把小演員接到教學(xué)樓,小演員在半路上就自己跑過來了。拿著傘的同學(xué)又去接了一位小演員過來,那位小演員也同樣在半路上跑了過來。我奇怪地問:“你們?yōu)槭裁匆@樣?”“因為那邊還有很多人啊,我們可不想浪費時間。”
突然,“轟隆隆——”一陣?yán)茁晜魅胛业亩。我在心里想著:“希望雨快點停!”可能老天爺沒聽見我的祈禱聲吧,風(fēng)更狂了,雨越大了,雷電交加,風(fēng)吹雨打。這時,有些小演員拿來了雨傘。許多把小小的傘,不僅僅是幾把普通的雨具,在這雨傘下,還藏著一顆顆美好的、樂于助人的心靈啊。過了一會兒,所有的小演員都被接到教學(xué)樓了,我和媽媽的雨傘也拿回來了。
“謝謝你們!謝謝!”一聲聲感激的話語在耳邊響起,在這個風(fēng)雨交加的晚上,溫暖了人們的心靈……
高三以溫暖為話題的作文4
愛是溫暖的,更是無私的,同時也是最具有耐心的!
初中一年時間流逝的飛快,讓我不禁有無限感慨,也許是我沒有珍惜它,也可能是我沒有使用它,但一切的一切都已回不去。所以我必須珍惜現(xiàn)在的一分一秒,來完成我七年級沒有認(rèn)真做的事。
八年級早已開學(xué),我也以整裝待發(fā),準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。同時我也不對七年級有所遺憾,因為我在七年級認(rèn)識了許多老師,同學(xué)。當(dāng)然我也學(xué)到了許多。我想感謝的老師有許多,但對于我的初中學(xué)習(xí)生涯最有幫助的還是我的語文老師——汪老師。
她雖然是我的語文老師,但同時也教會了我在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度。七年級時,她叫我們一人準(zhǔn)備一本字帖方便練字,汪老師說:“你們的字都要練否則將來要吃大虧!碑(dāng)時的我們一個個都沒有聽進(jìn)去,正是因為我們的倔強(qiáng)才使得我們的第一次語文考試,幾乎每個人都扣掉了卷面分。正是這分?jǐn)?shù)的流失才使得我們長了記性,老師的話得到了靈驗。我們也就開始了我們的練字生涯,開始的大家還是帶著一些排斥在做著這件事,大家完全把它當(dāng)做了一項任務(wù),當(dāng)作了一項必須完成的任務(wù)。過了幾天語文老師也發(fā)現(xiàn)了,就對我們說:“你們想一想這考試扣得分是我的嗎?將來就因為這一分上不了好的高中是我的錯嗎?如果你們好好練字那卷面分就不會扣掉了吧。那一分足以壓倒多少人!”我們將老師的話聽進(jìn)了腦子里,所以練這項作業(yè)不再是一項任務(wù),而是我們必須做的事情。
也就是因為字的問題老師把我喊了出去,對我說:“你是不是因為作業(yè)書寫量過大,所以才寫的這么潦草的?”我點了點頭,老師看看我對我說:“雖然書寫量大,但也要寫好啊,可不能瞎畫一氣。做事要持之以恒,可不能半途而廢。”我聽了這句話又點了點頭。我聽懂了,聽到心里了。
于是在許多學(xué)科的學(xué)習(xí)中,我都運用了這句話;在幾何解不出來時想想這句話;在背書背不下來試想想這句話;在復(fù)習(xí)太晚以至于要睡著時想想這句話。所以聽君一席話,勝讀十年書。雖然我不能像您一樣桃李滿天下,但我會盡我所能讓您的桃李茁壯起來!
老師你是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。
所以愛是溫暖的!
高三以溫暖為話題的作文5
溫暖好像一盞指明燈,給在黑暗中行走人們點燃一點亮光;溫暖好像沙漠中一片綠洲,讓饑渴難耐人們有了新希望;溫暖好像雪地中一堆火,讓人們堅定信念,抗擊風(fēng)雪。
漫漫長路,有誰一生中沒有受到細(xì)微感動?有誰一生中,沒有感到一絲溫暖?21世紀(jì),是一個充滿愛世紀(jì),無論哪個地方,無論哪個時間,你總會感到這個世界是溫暖。
溫暖時刻靜靜卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們空空心,總是會被彼此填滿。簡簡單單快樂,充滿了溫暖時光。
這樣溫暖,是平凡,就出現(xiàn)在我們生活中:溫暖是媽媽一句叮嚀話;溫暖是遠(yuǎn)行前外婆細(xì)心打理;溫暖是考試不理想時老師一句安慰話。而我感受到溫暖是源于一把傘。
在我很小時候,下雨天,我上幼兒園,外公來接我回家時候總是會帶一把傘,這只是一把不同小花傘。但是,我卻覺得它很不同。
小時候我,很單純同樣很無知,不知道長輩心里是怎樣想。外公很愛我,每次下雨天我們兩個撐一把傘時候,那個傘好像壞了一樣,總是往我這邊傾斜,因此,每次到家外公就成了“落湯雞”。
由于我小,每每這時我并不是關(guān)心外公,而在取笑外公,外公則是慈愛看著我,F(xiàn)在想起來,當(dāng)時我是多么無知啊!
長大一點了,上小學(xué)了,還是用那把小花傘,看到傘傾斜時,我就會問外公:“為什么這個傘總是朝我這邊傾斜?”外公笑著說:“因為她喜歡你啊,大傘喜歡歪著走!蔽尹c了點頭,F(xiàn)在,我長大了,脫去了身上稚氣,外公已經(jīng)老了?墒峭夤珜ξ覑蹍s一點沒有減少。
外公由于咳嗽厲害而住進(jìn)了醫(yī)院,一次放學(xué)回家,下了大雨,而我正急著到醫(yī)院去看外公,沒帶傘怎么辦?這時,我想起外公為我撐傘情形和喜歡歪著走那把大傘,想著想著我淚水就溢滿了眼眶。
這時,一個熟悉身影來了,是外公!我趕忙跑到外公身邊,跟外公撐著同一把傘,照舊,傘還是歪著。我心中感到十分溫暖,把傘向外公那邊傾斜。外公剛想推過來,我笑著說:“外公,傘已經(jīng)向我這邊歪了十幾年了,它累了,該換邊歪了!”
外公愛是無私,他是我感到溫暖。同樣,這世間到處都存在著溫暖,那種濃濃暖意,是源自于那火一般炙熱心。正是這種‘神圣’火,點燃了我心中那一瓣瓣心香。我想,它溫暖足夠縈繞我一生。
高三以溫暖為話題的'作文6
林中的小鳥之所以可愛,無憂,是因為它們都有一個可以依靠,給它溫暖懷抱的巢穴。如今,我也可以自豪地對它說,我也有一個可以給我無限關(guān)懷,裝了滿屋幸福,快樂,溫馨,五彩繽紛的家,我知道,氣球滿溢的那一天,我也收獲了滿車的溫暖。
在我領(lǐng)悟到“家溫暖”,是我在五年級,那一次和好友為了刺激,滿足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧,卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家,接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。
“說……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱藏不住的滿腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經(jīng)像熟透的柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親的眼神,之后,弟弟告訴我,父親的眼睛,漲滿了血絲,大概是太生氣引起的。其實,還隱隱約約告訴了我,一種叫作“父愛”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來,“他們都在笑我土,連電腦都……!
這時,母親示意讓父親平靜下來,讓我進(jìn)入她的房間,我是拖著沉重的步子,很不樂意的進(jìn)去,母親似乎也因為我進(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過,我是從她微腫的雙眼猜測到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思考吧,這又是一種“母愛”。
“算了,啊玲也是一時的沖動,別罵她了!蔽以诜績(nèi)聽到了母親的聲音,期待著父親氣消的話語,但沒有。好一會兒,整個家都是安安靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽見。
終于,在這般靜悄悄之后有了第一個聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音,“母親還沒有回話!薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧,聽說那種機(jī)器要三四千元就可以買儀態(tài)了!备赣H接下了未完成的話。“應(yīng)該還差一千多,但那是唯一的積蓄了。”母親擔(dān)憂的說到。
聽到這,我按奈不住了,推開房門,說:“不用買了,反正,班里還有幾個人家里也沒有電腦!”說完這么一句,我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波,讓我感動了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么希望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔(dān)憂,我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮
溫暖的愛
永遠(yuǎn)伴著我
上下求索
高三以溫暖為話題的作文7
座座高樓被朦朧煙霧纏繞,家家燈火早已通明。仰頭望著這座陌生城市的天空,不知道你是否和我懷有同樣的念想。久久凝望,哈,好遙遠(yuǎn)……
在那座小山村上,有我們彼此共同度過的美好時光。直至現(xiàn)在想起,那段日子依然溫暖著我,心情依舊。
老家,埋葬了記憶中的奶奶,掩埋了回不去的時光,可就是在這里度過了我的童年。
凜冬到來,周圍的一切事物都降下溫度,暗夜的露珠淌在花草身上,悄悄地,悄悄地,凝結(jié)成霜,一觸即破。我和奶奶一同住在老家的那所房子當(dāng)中,可以說是小時候的相依為命吧。而我的學(xué)校卻離家很遠(yuǎn),可以說是要”翻山越嶺",因此,每次上學(xué)都要起來的早早的,對于我來說,這儼然成為家常便飯。
老家的公路是土公路,沒有大城市的柏油路,也沒有大城市的盞盞路燈。上學(xué)時,黎明并沒有破曉,四周都是黑漆漆的,因此要打手電筒前行,奶奶不放心我獨自一個人去學(xué)校,所以,每每我上學(xué),她也跟著起床,吃了香噴噴,熱騰騰的早飯,就一同出發(fā),去上學(xué)。
奶奶這一路忍著寒風(fēng),拿著手電筒,照亮我前行。
“奶奶,我拿吧,這么冷,手肯定凍僵啦!薄澳闶菍W(xué)生,又是女孩子,手長創(chuàng)傷了,可不好看。我都老了,皮老厚了,這點兒寒風(fēng)算什么!蹦棠叹镏,豪邁的笑著。
…………
有好幾次都對她說:“哎呀,奶奶,你以后別送我了,我自己能行的,你放心吧,我同學(xué)他們都是自己上學(xué)的!
可我每次這樣說,她總是一笑而過。還是堅持送我上學(xué),漸漸地,漸漸地,便習(xí)慣了她一路的陪伴。奶奶,我好想你!多想和你在冬日早晨談天說地,多想你再為我拿上那把手電筒,照亮我前方的路。即使你早已離我遠(yuǎn)去,可那道路上的光芒,依然存在我心中。風(fēng)吹干了眼角的淚水。我會記得,在那冬日的早晨,是那束光照亮了漆黑的道路,是你溫暖了我的心靈。
高三以溫暖為話題的作文8
望著父親,他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;望著父親,他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;望著父親,他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;望著父親……不知從何時起,仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
兒時的我,是父親的跟班。那時的我,特別好動,一刻也閑不住,只知道跟隨父親到處玩,小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔,甚至有那么一點矮,一點胖,但是卻挺得直直的,充滿自信與力量。仰望著父親的背影,現(xiàn)時覺得變幻充滿安全感,覺得即使天蹋下來啦,也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高啦一下。
家中的日歷撕啦一頁又一頁,換啦一本又一本。在父親身后充滿自信的我,在瘋啦幾年中后也漸漸地離開啦父親的身邊,結(jié)交啦一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代啦父親,我的時間也一點點地花在朋友的身上,卻忘啦父親。
抬眼一看,發(fā)現(xiàn)啦父親。我學(xué)著小時的樣子,卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前啦,——父親老啦!父親那時在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝,永遠(yuǎn)自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去啦銳氣,顯得略有些駝啦。當(dāng)他從我面前走過時,讓我想起啦秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時,那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
是啊,我在長大,父親在變老。我的眼眶濕潤啦,鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康,他的一切為我換來啦今天我的一切,卻從無抱怨。青春期的我們有啦一些叛逆,讓兩代人多啦一些代溝,很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著,他的背影略顯孤獨,也許他并不期待什么,看著我的成長,不善言辭的他感到安慰,這就是他最高興的事。作為女兒,我為我的父親做啦多少呢?哪怕是陪他說說話,可總是說沒有時間。
再次仰望父親,我知道,父親對我的付出,對我的愛,值得我用一生去仰望,去回報,在我的心中,父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。
高三以溫暖為話題的作文9
我們需要很多人的幫助,爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、陌生人……懷揣溫暖,過好每一天。
冬天的傍晚,天暗得格外早,寒冷的風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨,讓人感覺陰森森的,很不舒服。
打掃完教室,我背著書包,抬頭看了一下天空,不由得嘆了一口氣:奶奶去喝喜酒了,媽媽也沒時間接我,只能自己回家了。可這天氣……我摸了摸系在衣服上的鑰匙,戴上帽子,一邊按捺著心中的恐懼感,一邊向家跑去。
穿過小巷,經(jīng)過紅綠燈,只要過了這座橋,就到小區(qū)了?纯辞懊嬗行┐皯粢呀(jīng)透出燈光的高樓,我趴在橋欄上,暗暗地松了一口氣?墒,不知道是不是因為系在我衣服上的鑰匙太松了,反正,鑰匙松了,竟然一下子滑到河灘邊了,我頓時傻眼了,這可怎么辦呀?以我的身高和力量,下去就上不來了呀!但是沒有鑰匙,我就開不了門了!媽媽不知道什么時候才能回家,我怎么辦呢?天越來越暗了,雨也越下越大了。我呆呆地站在橋上,看著那河灘上的鑰匙,眼淚忍不住流了下來。
“喂,你往橋下看什么呢?”一個聲音突然在頭頂響起,我嚇了一跳,抬頭一看,一張滿臉橫肉的臉,嘴里叼著一支香煙,斜著眼睛看著我。我的心不由得緊張起來:這個人一看就不是一個好人,媽媽對我說過,要和陌生人保持距離,好,那么,我就和他保持距離。于是我往后退了一步:“沒,沒事!”那個人疑惑地看看我,又探頭看了看橋下,似乎明白了什么,一聲不吭地走下了河灘。完了,是不是發(fā)現(xiàn)了我的鑰匙,他會不會去開我家門呀?我站在橋上,心中一陣陣發(fā)冷。沒等我腦補(bǔ)完所有情節(jié),“當(dāng)”地一聲,那個人把我的鑰匙扔在臺階上,轉(zhuǎn)身就走了。我愣住了,看他快走遠(yuǎn)了,連忙高聲地跟他喊:“謝謝!蹦侨嘶仡^朝我笑了一下,走了。
夜晚,依然是一樣的黑暗、陰冷,但是,在我的心中,暖洋洋的。
高三以溫暖為話題的作文10
冬季特有的涼風(fēng)吹動了青灰色的天空。淅淅瀝瀝中,路邊的車子如水中通透的溫玉,散發(fā)著陣陣鵝黃色溫暖的燈光。
春節(jié)將至,正值人人歸途。買票到如今已是奢望,好在有先見之明,提前買好了歸家的票?滩蝗菥彽嘏芟蜍囎樱囌鹃_去。
雨淅淅瀝瀝地下著,門才開了成縫,絲絲暖意已像雨后春筍般爬滿全身。車上司機(jī)似欲同我打招呼,不料才開口便被我打斷:“車子快開走了,拜托您一定快點到車站!”司機(jī)問到“是要回家嗎?”“是啊,我好久沒回去了,這次可耽誤不得”我再次催促到。司機(jī)攥住方向盤,吸了口氣道:“你放心,都是回家的人,我一定會按時把你送到的!”透過他堅定的眼神,我感到了一個歸家人對另一個歸家人的溫暖。
雨漸漸下大了,冬天的寒意隔著窗戶籠在我的身上,不禁打了個寒顫!斑有多久到?”身上的寒意隨著時間的流動愈是強(qiáng)烈。司機(jī)眉頭皺了起來“明明快到的,誰知道錯了方向,別擔(dān)心,我會盡全力按時送你過去的!彼緳C(jī)的安慰掀不起一絲暖意。此時此刻我的眼中,每一條街道,每一顆鵝卵石都散發(fā)著絕望的嚴(yán)寒。甚至面前眼睛因緊張布上血絲和手指因攥太久發(fā)白的司機(jī),也成了阻擋家人團(tuán)聚,切斷溫暖的罪人。
雨刷打落寒冷的雨滴,司機(jī)的手機(jī)響起,新年歌曲里的溫暖與雨滴格格不入。司機(jī)一愣鈴聲響起,使他變得慌亂。他攥著方向盤的手越發(fā)蒼白,布上血絲的瞳孔不時撇向手機(jī),蒼白的手松開又攥緊。溫暖的鈴聲周而復(fù)始地響著,與我心中的寒意沖突著。司機(jī)終于忍不住,蒼白的手點通了電話。電話里頭傳來一個兩三歲小女孩暖暖的呼喊聲:“爸爸,爸爸,你今年回不回家呀!毙∨⒌恼Z氣里濃郁期待給這片寒雨帶了絲絲暖意。司機(jī)頓了一下,幾個字從顫抖的嘴唇中擠出來:“爸爸沒買到票,今年回不來了,我還要送一個哥哥回家,就不多說了。”他趕忙掛去電話,“你放心,我一定會按時送你到的!彼緳C(jī)又重復(fù)了一次。不知不覺,寒冷的雨又變得淅淅瀝瀝了……
我按時到了車站。車還沒走,站立街頭,寒冷的雨滴被司機(jī)送我的傘隔絕在外?粗l(fā)陣陣鵝黃色燈光的車子,祈愿,溫暖他人的人,終會被這個世界所溫暖。
高三以溫暖為話題的作文11
“溫暖”這個詞語我想大家對它并不陌生吧!每個人都有溫暖的時候,我也有。那請你聽聽我關(guān)于“溫暖”的故事吧!
它是發(fā)生在我上二年級的時候,奶奶送我去學(xué)校上學(xué),她在家里做家務(wù),她做完家務(wù)還得去地里鋤草,很辛苦,我放學(xué)她還得走著路去學(xué)校接我回家吃飯。
這一天,快放學(xué)了,我和朋友們在學(xué)校門口玩游戲。我們玩得正開心,這時“鈴聲”響了,學(xué)校門開了,到分別的時候了,也到回家吃飯的時候了!我在學(xué)校門口開心的等奶奶來接我,可是等了好久好久,都不見奶奶。此時心里想:“奶奶是不是因為忙,把來接我的事兒給忘了呀?”要不,這次我就自己回去了吧!后來,我大膽的走出校門,朝家的方向直奔。
過了一會兒,我到家了!可是,我到家門口,發(fā)現(xiàn)大門是鎖的,奶奶也不在家了,我該怎么辦。恐,我著急得放聲大哭了起來,我只好又朝著去學(xué)校的小路跑去,邊跑邊哭,到了路口,我遇到了一位好心的鄰居,她問我在這兒干什么?飯有沒有吃了,她還說如果我還沒有吃,可以去她們家吃,可我根本沒心吃飯了,我急的是找不到我奶奶!沒和鄰居打聲招呼,我就跑開了。
跑累了,我又走啊走,走啊走。終于,我看到奶奶了,可是,她離我太遠(yuǎn)了,無論我怎么叫她,聲音就像一個皮球一樣彈了回來,她怎么也聽不到。我更急了,使勁的跑啊跑,跑啊跑,可能是因為我還沒吃飯的原因,實在是跑不動了。于是,我停下來,想了一個辦法,我不如坐在一個顯眼的地方,反正奶奶回來時也得經(jīng)過這里,她肯定能看到我。那個好心的鄰居也看我奶奶了,她和我奶奶說了我的情況。奶奶也急忙的來找我了,我看到奶奶后,一下子撲到奶奶的懷里失聲大哭了起來,這一刻,我覺得奶奶的懷抱無比溫暖,從來沒有過的溫暖。心里想,下次一定要等奶奶來接我了。
奶奶帶我回家后,為我炒了一份香噴噴的蛋炒飯,雖然只是一份普普通通的蛋炒飯,可它卻是我從出生到現(xiàn)在吃過最好吃的蛋炒飯,吃完后,心里更加的暖融融。
這就是讓我在無助、害怕、著急時,讓我溫暖的事情,它雖然平凡,卻溫暖了我的童年。
高三以溫暖為話題的作文12
“;丶铱纯础边@首歌,喚起了我們心中的孝心,想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前,老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養(yǎng)育成人,才會有我們。我們要常常回家看看,為年邁的老人做些事情。
周末,我們一家人回到爸爸的老家去,看看住在老家的爺爺奶奶,我們逢年過節(jié)才會來這里一趟。半個小時后,我們到達(dá)了目的地。天空中下著牛毛細(xì)雨,一下車,就看見了奶奶,她經(jīng)過時光的流逝,頭發(fā)變得白了,身子已經(jīng)變得矮小。奶奶打著一把傘,手上還拿著一把傘,從家門口匆匆地走到巷口來迎接我們。爺爺他走路不方便,所以在家里等著我們。
來到我們面前,急忙把手中的雨傘撐開,拿給我們。高興地說著家鄉(xiāng)話:“下雨了,撐傘!我還在做飯呢,快回家去!”說著和我們一起走,一個下坡的地方,媽媽 還 扶著奶奶下去。我們來到家,桌子上已經(jīng)有幾樣菜了,菜的香味飄出來,很是誘人。每次來這里,奶奶總會做一大桌飯菜,過年時,家里就特別多人,飯菜就更多了。過了一會兒,就開始吃飯了,爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們,臉上眉開眼笑的,叫我們多吃點。飯菜很好吃,雖然奶奶老了,但也很會做菜。一頓飯其樂融融,我們吃得不亦樂乎。吃完飯了,爺爺奶奶帶我們到房間,沙發(fā)上發(fā)著許多東西,有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉(xiāng)話,我也聽不太懂,但他們臉上都掛著笑容。
爸爸該帶著我們建陽了,爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口,看我們坐上車,對我們招手,直到看到我們坐車走了才回去。我想:爺爺奶奶一定很想我們經(jīng)常來看看他們吧,他們在老家只有兩個人,很孤單吧,我以后一定要常常去看爺爺奶奶,陪陪他們吧!
多孝敬老人,多照顧老人,回家看看老人。老人很想我們,很愛我們。
高三以溫暖為話題的作文13
“溫暖”這兩個字我常寫,但卻總也體會不出它的含義。有人說,溫暖是黑夜里的明燈,給迷失的人指引前進(jìn)的方向;有人說,溫暖是媽媽的臂彎,讓孩子無憂無慮地快樂成長;還有人說,溫暖是你處于困境時伙伴們伸出的手,讓你能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)……可我還是不明白,真正的“溫暖”究竟是怎樣的感受呢?直到有一天,我看到了這樣一幕,才恍然大悟。
那是這個暑假里諸多陰天里的一天。一大早,天就陰沉沉的,一副今天想要下雨卻不知下不下的樣子。中午,我從輔導(dǎo)班回來路過小區(qū)東門,看見擺攤的小商販們又在城管下班的時間出攤了。那個賣鞋墊的老奶奶也把攤擺在了東門口的陰涼地里。我見過這個老奶奶很多次,她總是一個人坐在那里,從沒見有人幫她賣過東西。她的頭發(fā)全白了,背也有些佝僂,歲月在她的臉上刻下一道道的皺紋,風(fēng)霜讓她的膚色看起來暗暗的,沒有一點光澤。每次從她身邊路過,我都覺得她十分可憐,卻從沒跟她說過話。
吃完午飯,我正躺在床上愜意地翻著漫畫書,猛地聽見窗外狂風(fēng)大作,天一下子暗了下來。我趕緊趴在窗口向東門望去,只見大風(fēng)卷著沙塵鋪天蓋地襲來,好像要把一切都吞沒似的。擺攤的小商販們都趕緊收了攤往小區(qū)里走,只剩下那個老奶奶一個人孤零零的。她顫顫巍巍地想把地上的鞋墊都一一收起來,可是風(fēng)卻把它們吹得四散開來。老奶奶吃力地跑來跑去把鞋墊都撿起來,卻不料大風(fēng)又吹開了放在地上的袋子,里面的鞋墊“嘩”地一下子出來好多。這時黃豆大的雨點從天而降,行人們急匆匆地跑過東門,卻沒有一個人停下幫老奶奶。正在我急得跳腳恨不得飛出窗外時,東門口的保安叔叔一個箭步?jīng)_了過去,飛快地把地上的鞋墊收了起來,然后一手拎著袋子,一手?jǐn)v扶著老奶奶躲進(jìn)了門口的遮陽傘下。就在這時,傾盆大雨從天而降……
我長出了一口氣,慶幸老奶奶沒有被雨淋著,卻看見保安叔叔已經(jīng)快站到傘外了。原來不知什么時候,傘下又多了一個推著嬰兒車的阿姨。保安叔叔的衣服已經(jīng)濕了大半截,但他依然微笑地站在那,沒有往里挪動一步。雨水打在我的臉上,涼涼的,但我的心里卻升起一股暖流。即使是陌生人,也能毫不猶豫地伸出援助的手,這才是我一直以來找尋的“溫暖”。
高三以溫暖為話題的作文14
雨一直下著,時緩時急,卻總是沒有停息兆頭。
我緩緩地走在路上,沒有打傘,任憑雨點打在我身上。我不時低下頭注視著那些水洼,雨點落在水洼里,激起一圈圈漣漪,仿佛那里有一個笑穴,一點,就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚大眼睛般水泡。透過不斷落下雨點看向前方,恰好看見一對路人,母親正背著女兒書包并幫女兒打著傘。
這個情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小時候我和母親。
小學(xué)時每個雨天,每當(dāng)放學(xué)沖出校門,總會看到媽媽熟悉身影?吹轿页隽诵iT,媽媽總是會迎上來,也不管我是否愿意,就把那書包從我身上取下來,背到了自己身上,并用傘將我與那不斷打濕我衣服雨點阻隔開來。
媽媽拉著我,生怕我一個不留神,與雨點或者地面來個“親密接觸”?晌铱偸亲卟话卜(wěn)。一會兒往小水洼里踩一腳,一會兒伸出手來接那調(diào)皮雨點。
有時候,衣服弄濕了,鞋子也潮了,我便會出奇安靜媽媽見我如此安靜,便問:“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭:“沒有。”邊說著便將那濕了袖子偷偷地在背后抹上幾下,可那袖子沒有干,我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無奈地笑了笑,在自以為我不知覺情況下將那傘又往我這傾斜了一下;氐郊,我除了袖子上和背上,就沒有濕地方了。而媽媽大半個身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘,在大傘包圍下,任外面風(fēng)吹雨打,都會被遮擋,大傘里,有種家溫暖,可現(xiàn)在……
不知不覺間,我已行至家門口,那對母女也早已不見了。
水滴順著我衣角一滴一滴往下落,頭發(fā)貼在了臉上,細(xì)細(xì)水流在下巴處匯成一滴水,再滴落下來。
我呼了一口氣,緩緩地推開門,向房內(nèi)走去。旁邊毫無征兆伸出來一只并不纖細(xì)而布滿老繭手,手上是一條有些發(fā)白干毛巾!安敛令^發(fā)把!迸ゎ^一看,一張熟悉臉,正是我媽媽。
這平淡無奇舉動中仿佛多了一種家溫暖。竟觸動了我內(nèi)心最柔軟地方似。原來這溫暖未曾消失過,只是我太不注意了罷!這溫暖也許會讓我冰冷心活過來吧!
高三以溫暖為話題的作文15
我長這么大,我收到了很多溫暖,有同學(xué)給予的溫暖,媽媽給予的溫暖,爺爺,奶奶給予的溫暖。在我的生活中,總是被溫暖包圍著。
媽媽的溫暖
媽媽每天早上起來,給我找好衣服后,用吹風(fēng)機(jī)吹暖和了,再叫我起床,穿衣服。媽媽說,現(xiàn)在天氣冷了,把衣服吹暖和一些,穿在身上也就沒那么冷了。每次起床穿著熱乎乎的衣服,覺得特別溫暖。起床后幫我把牙膏提前擠好、洗臉?biāo)雍糜袝r候我不解的問媽媽:你為何這樣做呢?”媽媽笑著說:這樣你還可以多睡會兒,多睡會兒,睡飽了,讀書也更有精神!眿寢尩臏嘏诿刻煸缟系氖昼娎,在起床穿的衣服里,在起床擠好的牙膏里,在起床的洗臉?biāo)?/p>
奶奶的溫暖
記得有一次,奶奶來我家玩了幾天,可來的不是時候,因為我生病了,奶奶對媽媽說:我?guī)トメt(yī)院吧!”我們到了醫(yī)院,奶奶讓我坐在椅子上休息,等他去掛號,奶奶帶著我去看醫(yī)生,又去驗血,取報告,拿藥樓上樓下跑了好多趟,本來就很瘦的奶奶,這個時候顯得更加瘦小了。我想對奶奶說:你的身體本來就很勞累,好不容易來我家玩幾天,因為我生病了,還為我這么勞累,您真是非常、非常偉大的奶奶!蹦棠痰臏嘏趻焯枂卫,奶奶的溫暖在每一粒藥丸中
爺爺?shù)臏嘏?/p>
每次我做作業(yè),遇到了困難,爺爺總會在第一時間幫助我,一次回家做作業(yè),最近學(xué)習(xí)的解方程,我不是很懂,老師給出了一道題:2.5+X=3.5,我想了好半天也沒有解出來。爺爺看到了,便拿起筆,在草稿紙上畫著,爺爺給我講了之后,我一會兒就懂了,爺爺還給我出了幾道類似的題讓我鞏固。告訴你們一個小秘密:我爺爺雖然老了,但是數(shù)學(xué)就是一個字牛。爺爺?shù)臏嘏卦谝粋個答不出的數(shù)學(xué)題中。
家里每個人都給予我滿滿的愛,給予我溫暖,溫暖在一顰一笑之間,溫暖在一飯一菜中間,溫暖在一題一解中
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