以溫暖為話題的600字
以溫暖為話題的600字1
溫暖，就是一片云層。它，可能遠到你遙不可及，可是，當你最需要它時，它便會化作剔透的雨珠。那曾經(jīng)的遙不可及，就這樣與你融為一體，感受著你的溫度，你的柔軟和你的心痛。
不知道你的名字，也憶不清你的面容，記不起你的話語。每當提及和你發(fā)生的事時，想都不用想就一定會逃避，因為那是將近十年來無法觸碰的傷痛。
細雨綿綿地下著，一股股冷風撲面吹來，在那里，唯一記得的只是那一副女媧補天的絢麗彩圖和那一階階石路，一簇簇花草。碧峰峽常年下雨，碰上也不足為奇，但當時我才三歲不到，石階的凹凸不平和那毫無殺傷力的細雨卻成了我致命的一擊。
你總是牽著我的手，在崎嶇的山路上進退，我摔倒了，由你扶起；我累了，有你的鼓勵。你總是孜孜不倦地陪在我身旁，哪里有過不去的坑，你總是會想方設(shè)法去讓我度過它，每每下來，身上也總是會出現(xiàn)大大小小的淤青，擦破的傷痕，還有已經(jīng)干枯了的淚。
我總會讓自己堅強，但臉上出現(xiàn)的除開苦澀的笑，就只剩下了那痛苦的淚。
走過一個個小溪，一條條河流；走過一個個村莊，一戶戶人家；走過一臺臺石階，一組組山脈，可是，到了最后，我怎么也無法堅持了。
腿一軟，腳一滑，便癱倒在地，沾滿一身泥漿，許是自己太過柔弱了罷，忍了一會兒便嚎啕大哭起來，制止我哭的原因并不是作文中常見的親人的溫柔的安慰，而是你額頭上滴落的汗水，你伸出手，這次并沒有說些什么，我愣愣地坐在地上，我每次受到傷害，總有你的安慰，許是不太習慣吧，坐了很久都沒有做出反應。你終于淡淡地開了口：“大家都走遠了的呢，快起來吧！我們兩個一起去追他們，看看你可不可以超過你的哥哥�！边@次不是安慰了，但是效果不比安慰差，我伸手握住了你的手，一股暖流便從你的手心傳到了我的手里。在我的記憶里，這是我第一次感到了來自于不是太陽賜予的溫暖，而是那片厚厚的云層。
溫暖，是因你而生的，因那一片云層而生的，為了那云層的勉勵而生的，更為了你的話語而生的。
以溫暖為話題的600字2
溫暖，是一件冬天的棉襖；溫暖，是一杯熱騰騰的奶茶；溫暖，是一聲親切的問候；溫暖，是一泓清澈的湖水；溫暖，是一根永不熄滅的火柴。人間處處都包含著溫暖。
去年暑假，我們一家人一起來到屏南白水洋游玩。白水洋風景秀麗，是國家五A級風景區(qū)。我們脫下鞋子，踩在清涼的溪水中嬉戲玩鬧。突然，天空中傳來一聲雷鳴，緊接著，雨滴落在身上，雨變得越來越大。我和爸爸急忙爬上岸躲避，可是我們身上沒有錢，也沒有雨傘，于是，我和爸爸打算冒著雨回去。
那段路很長，中途也沒有什么避雨的地方。雨滴飄落在眼鏡上，使眼睛長時間都睜不開。這時前面跑來一個阿姨，她追著我們問：“要雨衣嗎？十元一件。”我們搖搖頭，繼續(xù)向前走著。路上又有許多向我們推銷雨衣的阿姨，但我們都沒有要。
這時我看見路旁的大樹下蹲坐著一位滿臉皺紋的老太太，一頭的短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快掉光，一雙粗糙的手抱著一疊雨衣。我被哪些推銷雨衣的人吵得有些不耐煩了。只見她顫顫巍巍地站起來，問：“雨衣要嗎？”“對不起，我們沒有錢�！蔽沂挚蜌獾鼗卮鹚�。“好了，好了�！卑职植荒蜔┑卣f，“我們不要雨衣�！闭f完，便拉著我往前走�！暗纫幌��！北澈笥謧鱽硭穆曇簦坝晗碌眠@么大，待會被雨淋感冒了怎么辦？”說著，她撕開一件雨衣的套子，“來，穿上�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“可是我真的沒有錢�！彼α诵Γf：“沒事，不用錢的�！彼郎厝岬脑捳Z像一股暖流，流進我的耳朵，流進我的心胸。這件雨衣帶給我的不僅僅是身體上的溫暖，更是心靈上的一種溫暖。我望著她的背影，漸行漸遠，漸漸模糊……
我想，那天，那人，那句話，那件雨衣，令我永遠難忘。
以溫暖為話題的600字3
若有人問我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人的手�！�
一雙手，能在寒冷的時候，給予你堅定的溫暖的力量的手。
從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動人心的手。
心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過馬路的時候，我記得最深，媽媽用她的手包裹著我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個人安全地過馬路的今天，這牽我手的習慣也從沒有改變過。而我想，我會一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸感。
由此，我認為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。
上學后，明白牽手是一個僅屬于親密的人的動作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個人，比如家人，比如朋友。
我一直都記得，在好遙遠的過去，有兩個小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛。那兩個孩子，一個是我，另一個則是鄰居家上同一個幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。
還有一次，小學時競選班干部，口才不佳的我，一上臺就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果自然慘不忍睹，只是我沒有像其他人一樣當場就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班里只剩下我一個人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨與難過，于是淚水涌出眼眶，后來干脆蒙頭大哭�？薜谜饎诺臅r候，突然肩上落下一雙手，無聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。
朋友，請相信，手是這世間最溫暖的東西，無論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。
因為手心傳遞的力量是愛。
愛永遠溫暖人心。
以溫暖為話題的600字4
從小到大，我們無時無刻不在感受黨的溫暖、學校的溫暖、家庭的溫暖、鄰居的溫暖……然而讓我最深刻、最難忘的是家庭的溫暖。
在上學放暑假的時候，爸爸送我到重慶市小提琴老師那里去學拉小提琴，1個月才回來兩次。那一次，我跟往常一樣回到了家里。我回來以后，媽媽就親切的對我說：“兒子，回來了，辛苦嗎，晚上我給你揉一揉�！眿寢屵@句話說得我心里是那樣的舒服，因為這句話正說到了我的心坎里，在那里學習是多么的辛苦呀!但聽了媽媽的話后我頓時一點也不感覺累�；蛟S是媽媽帶的話有一股魔力吧!這股魔力就是“愛”。
我馬上跑到爸爸那里，爸爸正在據(jù)不銹鋼。顯然我半個月多沒回來，爸爸的臉上又多了幾條皺紋。我很肯定這是因為爸爸為了讓我們過上好日子而日夜艱苦工作造成的。這是我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。爸爸看見了，急忙對我說：“孩子，怎么了?別哭呀!”我說：“爸爸，歇會兒吧,別做了�！卑职终f：“好吧，其實我工作這么辛苦也是為了你呀，那是我們沒有錢讀書，現(xiàn)在沒文化，只能做苦工。所以，我希望你能有出息，不會再重蹈覆轍呀!”
這時，媽媽在喊我們吃飯了。我們?nèi)胰穗y得在一起吃一頓飯。我看見一盤我最愛吃的火腿炒瘦肉，我就大把大把往我碗里夾，但當我看見爸爸只吃別的菜，不吃這盤才，我心想：爸爸平時也喜歡吃這盤菜的呀，今天怎么不吃了?肯定是他們想讓我吃，自己舍不得吃。于是，我馬上給爸媽各夾了一大塊肉，他們笑了，說：“還是你吃吧，多吃點，長身體。”我回答說：“大家都吃”爸爸媽媽聽了說：“你真是個好孩子。”全家人高高興興的吃了一頓合家飯。
回家的感覺真好，是家庭給予我了溫暖，我愛這個家庭!
以溫暖為話題的600字5
曾經(jīng)，每一個人都幻想過�；孟胫鴵碛刑焓沟挠鹨�，變得更加耀眼，飛向光明的殿堂。然而，在這通往殿堂的路上，是無際的黑暗，荊棘密布，我打算一個人面對它，因為，沒有人會給予我?guī)椭�，我深感孤獨寂寞。我渴望溫暖�?/p>
——題記
溫暖，也許沒有華麗的語言，沒有炫麗的色彩，沒有……
那是一個冬天的夜晚，我拿著那糟糕的成績單，孤獨的行走在回家的路上。淚也不自覺的滴落。我沒有掙扎，只是任憑它劃過我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣，在這樣的夜晚，凍住了我的四肢，但卻凍不住我傷心的感覺。寒風刺骨，我已不感到寒冷，因為，心已經(jīng)冷卻了。
很快就到了家，家，有一種溫暖的感覺。使我早已冰冷的心，又感到了絲絲溫暖。
母親伸手接過成績單，仔細地看著，我已做好被暴風雨洗禮的準備，但事實卻并非如此。沒有打罵，沒有喊叫。母親不語，我亦不語。我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，母親把我擁進懷里。輕言道：“沒事的，孩子，努力過就好�！蔽业难蹨I終于奪眶而出，我回擁著母親，感受著母親獨有的溫暖。
母親的懷抱好溫暖，好溫暖，真的好溫暖，我哽咽道：“謝謝媽媽�！蹦赣H笑而不答。
我第一次感受到母親的溫暖，，我不舍得放開。母親的溫暖，使我早已冰冷的心，也變得溫暖……
現(xiàn)在，我不再感到寒冷，不再感到孤獨，不再感到寂寞。在這坎坷的道路上，我認識到，我從不是一個人在面對，從不是一個人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無盡的黑暗，終點依然陽光明媚。我被溫暖照亮。
以溫暖為話題的600字6
雪后的早晨，一縷縷陽光灑在了大山中，雪漸漸地化了，“滴答，滴答”地落在了池塘中，池塘中的魚兒也躍了起來，好一片朝氣蓬勃的景象。
在森林之中，一輛小車通往了一個小山村，小山村隨著小車的到來也活躍了起來。
“是誰來了？”人們議論紛紛。幾個大學生從車上下來，伴隨來的十幾箱書。最后走出車的是一個男生，瘦弱的身子，卻背著一個大書箱，整個人透露著少年應有的朝氣，但又透出了成年人的成熟，眉宇間透露出了智慧的目光。
他正是徐本禹。
陽光照著解凍后的小山村，整個小山村中透露出了從未有過的朝氣，它散發(fā)著擴散著，引響著整個森林。
正因為徐本禹的到來，小山村活躍起來，帶動了整個小山村，一個大學畢業(yè)的學生，扛起了本不應屬于他的.責任，他正若那紅燭，點燃自己，以那微不足道卻又強有力的燭光照著山村，又如同那春蠶吐絲，卻從未有過怨言，又似陽光，照著大地，化解那冰一樣的小山村，他本應在學校之中考取碩士學位，但卻堅持去了偏遠的山村，用那微小的心去溫暖整個山村。
可是意外總是會發(fā)生，兩個同學因為水土不服回去了，幾個同學又分別在幾次食物中毒中病倒了，可每當一個同學離去，他都會說，“放心吧！我會照顧好這兒的一切�！笨赡囊淮瓮砩�，他都不是哭濕了枕頭。三個月后最后一個同來的伙伴也走了，伙伴說：“如果真不行，就寫封信回來吧！”可那天晚上，全村的人都聽了那聲音，微微的哭泣聲，這聲音回蕩在整個山村。
徐本禹成功了！他用那微不足道的力量改變了整 個山村的命運，整個山村因為徐本禹，而有了前所未有的校區(qū)，學生從79人增加到了289人！
溫暖的陽光照在了小山村上，小山村中傳出一陣陣歡笑，是的徐本禹溫暖的不僅僅是一個小山村，他更是溫暖了全中國人的心，徐本禹點亮了火把，溫暖著我們，刺痛了我們的眼睛！
以溫暖為話題的600字7
城市里的鋼筋和混凝土，冰冷而又陰郁，似乎把每一個人的心，都凍結(jié)成了冰塊，就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市，人們的心里卻大雪紛紛。莫大的城市找不到一點溫暖。
如閑逛似的，我漫步在街頭。雖然艷陽高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢？我漫不經(jīng)心地側(cè)頭一望，幾個追逐嬉戲的孩童映入我的眼中，他們臉上掛著的笑容，是如此陽光，如此燦爛，開朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖？溫暖就是陽光燦爛的笑容？我皺了皺眉，表示懷疑。正在他們玩得起勁的時候，從樓道里出來了另一個孩童。他似乎剛剛走穩(wěn)，一二歲光景，手里緊緊地攥著錢，小心翼翼地往外走。他并沒有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分嚴肅。可能是出去買東西吧！我想，現(xiàn)在的父母的心也變得那么冰冷了么？竟然讓一個剛剛學會走路的孩子獨自出去！他慢慢走向那幾個追逐嬉戲的孩童，而他們卻毫無察覺，奔跑中將他撞倒了！他跌在地上，打了個滾，胳膊上就開始流血，兩行淚水順著臉頰流下來，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，似乎知道大事不好了，臉上的笑容頓時消失，急急忙忙地狂跑出去。都說孩子是天真無暇的，難道孩子的心也變得如此冰涼？摔倒的孩子想爬也爬不起來了，難道我也要無動于衷嗎，難道我也要使自己的心變得冰涼嗎？不，不！我急忙扔下手中的東西，飛奔過去，小心翼翼地將他攙起，問他：“疼嗎？”他用力地點了點頭，然后輕輕說了一句：“謝謝你，大姐姐。”霎時間，一股暖流涌遍我的全身，我的心里覺得如此溫暖。從一個稚嫩的孩童口中說出的話，兩個平凡的字“謝謝”，卻使我找到了溫暖。詢問地址后，我扶他到家，一路上，我那塵封已久的心充滿陽光。
事后，我想：如果當初我沒有去幫助他，會得到這暖暖的“謝謝”二字嗎？我明白了：溫暖不是尋找到的，只有用心，去幫助別人，別人才會回報給你最真最美的溫暖！
以溫暖為話題的600字8
朋友是什么？朋友是互相理解的伙伴；朋友是在你饑渴難耐時將面包與可樂遞給你的人；朋友更是在風雪中給予你溫暖的人。
她，是一個漂亮時尚的女孩，是我生活中最好的朋友，我們每天一起上學，一起回家，一起玩了，一起說笑……也一起相互安慰、相互鼓勵。
記得那是一個風雪交加的夜晚，由于我的一次考試成績不是特別理想，所以老師把我留在教室開導了一番，回家的時候已經(jīng)很晚了。我心情非常不好，獨自一個人走在放學回家的路上。此時，周圍寂靜無聲，天又黑又冷，就連星星也不愿意出來，抬頭一望，只看見蒼老的路燈孤獨的立在馬路邊上，此時此刻，我感到十分寂寞、寒冷，只希望快點回到家，和到那熱騰騰地的茶水，可不知道怎么的，路變的又遠又長，時間也過得十分緩慢。我向前走著，看見一個路人喝著冒熱氣的奶茶，我摸摸衣兜，唉~別說買奶茶了，就連買根吸管的錢也沒有！
饑寒交迫的我緩慢的向前走著，就連朋友在我身后也沒有察覺到。這時，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，我回頭一看，是她，只見她的手里拿著兩杯熱騰騰的珍珠奶茶，我對她笑了笑，她也對我笑了笑，并把一杯奶茶放到我的手里，對我說：“我們一起走吧！”我點了點頭。
我們一起走，一邊說，一邊笑，一邊喝，在那個寒冷的夜晚，她給了我許多溫暖，不僅僅是那杯奶茶，還有它帶給我的歡笑與快樂。
真正的朋友就是這樣，這樣溫暖，這樣貼心。
風雪中，那一絲溫暖，將是我和她在友誼路上最美好的回憶！
以溫暖為話題的600字9
善，溫暖世界
在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，讓他人感動，讓社會和諧。
善，是個人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險救災中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標第一時光親自帶領(lǐng)大型機械趕到現(xiàn)場救災，是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個人的道德修養(yǎng)。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風向標，博愛是民族強盛的精神，而善體現(xiàn)了一個民族真正的強盛。
善，是一個國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無償?shù)纳埔庠�。怎樣不能體現(xiàn)富強？
本該就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中能夠?qū)ふ铱鞓分磁c處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。
一個國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。
善，對我們中學生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便是對師長的善，同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個好的成績。就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
以溫暖為話題的600字10
在人世間處處有溫暖，只要我們肯共享這份溫暖，世間的萬事萬物都會心存一份光明。共享溫暖，是共享家庭的溫馨；共享溫暖，是共享社會的溫情。
孔融很小時候，便知書達理，且頗有禮貌。一次父母端上幾個梨子，孔融見后，忙拿來幾個梨子。這可不是給他自己吃，而是給了父母：“您是我的父母，百善孝為先，我應盡孝道。所以，這些梨子給你們�！苯又帜昧藗�梨子，給了他哥哥：“哥哥是我的兄長，年紀比我大，承擔的責任比我多，對我很關(guān)心。所以，這個梨子給我的哥哥。”然后孔融又拿了個梨子給弟弟：“弟弟比我年紀小，我應該要學會謙讓。所以，這個梨子給我的弟弟�！笨兹诘募胰硕际中老��？兹谠诩抑蟹窒砝孀樱蚕砹藴嘏�，把溫暖傳遞給家庭的每個人，營造了家庭溫馨和睦的氛圍。
在《驛路梨花》中，作者與他的朋友在行路中饑渴難耐。正當筋疲力竭時，他們找到了一個屋舍，里面食物充足，讓他們得以補充能量�？伤麄冋也坏竭@間屋子的主人。又有一個路人來到這兒，他是來送米的，作者從他那兒打聽到他也是受了這屋主的恩惠，特來送米的。他說這間屋子是一個名叫梨花的姑娘的。說完，作者為了報答此屋的主人，決定跟他們一起修葺這間屋子。此時屋外又來了幾位小姑娘，她們說這是解放軍戰(zhàn)士建的屋子，為的是讓迷路的人們得到休息與飽食，還托梨花姑娘管守。前幾年，梨花姑娘出嫁了，這里便由這群小姑娘守著。此時，作者看著那潔白的梨花，感嘆道：“驛路梨花處處開。”解放軍戰(zhàn)士與梨花姑娘分享了這個屋子，也共享了溫暖，讓路人得以吃飽喝足，讓社會共享了這份溫情！
人世間處處有溫暖，我們既然都頭頂一片藍天，腳踏一方熱土，何不共享溫暖，讓萬千人們都心存一份溫情。
以溫暖為話題的600字11
剛剛升入初三，便被那令人窒息的學習壓得喘不過氣來，且不說每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點，也且不說每天清早頂著黑色的夜幕起來早讀，單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩。卷上那紅紅的叉子，一個個低得不能再低的分數(shù)，讓我的神經(jīng)差點崩潰，我再也沒有信心來學習了一拿起書就頭痛。那天晚上，我又一次呆呆地坐在桌前，望著書本不敢拿起，這時父親走了過來，一把拉我走向陽臺，對我說：“你不是沒信心嗎?那干嘛還活著，活著也是個窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來的質(zhì)問驚呆了，接著眼淚就簌簌地流下來。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我，說：“人要有志氣。受了點挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對?生活時時處處都在考驗著你，難道你就這么脆弱、膽小?真沒用!”父親憤怒地說了一大串，末了他說了句：“你好自為之吧!”說完就走了。我在月光下想了很多很多，于是，我又重新回到桌前……
九點釧了，房門照例打開，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時都有一杯熱氣騰騰的牛奶風雨無阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進了母親對女兒的愛，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開門，母親正在燈下為我打毛衣。在一個夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的女兒能穿得曖和，帶著絲絲疲倦，不停地打著毛衣，此情此景，怎能不叫我心動?
家，似絢麗多彩的小溪，有著不盡的愛，有著溫曖的情。父母以自己的方式愛著我，呵護著我，使我在人生的道路上渡過了一個又一個艱難險阻，感受著人間美好的情感。
謝謝你，我的家，給我?guī)砹藷o盡的愛。
以溫暖為話題的600字12
母愛是石，點燃星星之火；母愛是火照亮前行的路；母愛是路，通向未來的橋梁。一生中，母愛一直溫暖著我。
記的小時候，我在母親的鼓勵下走上考級的道路，站在考官面前的我身體忍不住發(fā)抖，手指在琴鍵上忍不住哆嗦，當我敲完最后一個音階后，考官的搖頭與同考級伙伴的嘆息讓我忍不住落下了眼淚。這時，母親從身后抱住了我，摸摸我地頭說：“今年沒過明年我們繼續(xù)來，沒什么大不了的，失敗是成功之母��！”母親用她的擁抱溫暖了一顆發(fā)顫的心，這就是母愛！
去年的冬天，我孤身一人踏上前往澳大利亞的征途。出國的壓力與父母的期許給還未出國但卻后悔不已的我壓上了百噸的巨石。終于要登機了，耳邊山東伙伴與父母的惜別再次侵擾著我的內(nèi)心，終于我實在忍不住內(nèi)心的壓力，流下了淚水。母親這時伸出手撫摸我的臉頰，托著我的臉說：“沒事兒，你是我們家的男子漢，在外面一定會讓我們放心的，加油！”母親用她的雙手溫暖了我不安的思緒，這就是母愛！
現(xiàn)在，我坐在期末考試的考場，緊張與壓力漸漸散去，就在兩小時前，母親將我送到校門口，望著一直跺腳并翻著語文書的我，大聲地說：“沒問題的，只要努力一切都可以取得好成績�！闭f實在我臉頰上留下一個吻。母親用她的嘴唇溫暖了我冰冷的身體，這就是母愛！
一生有多少個黎明黑夜，多少個春夏秋冬，有一個人愿意用自己的所有愛，所有的一切溫暖著一顆她看起來一直長不大的心。這個人就是母親，她陪伴著我長大，我伴著你變老，只愿您給的溫暖，能夠有我償還不完的那天。
以溫暖為話題的600字13
每當在學校周圍走走，那些泛黃的墻面和經(jīng)久不衰的地面，使人感到溫暖、感到親切。
早上，從清閑的街道拐入學校的大道，隱約看見學生們歡快的身影，隱約聽見教學樓里傳出來學生們對待新一天自由自在的歡笑聲。大門一過，走在紅石磚砌的綠道，引入眼簾的是許多的綠草和灌木叢，葉子上的朝露隨著學生們一個個閃過的身子，放心地讓露水澆在這片知識土地;還有一朵朵努力拔頭而上的堅挺的小黃花。不僅這些，花草中，還有一塊誠信之石，這也告誡人們要誠信做人。這片小花園春夏如綠，秋冬如黃。
不舍地從花園告別，在往上走，綠茵的操場和紅色塑膠的跑道使這座學校增添了別樣的風景：從遠看去，操場就像一片軟綿綿的草地，人似乎可以很舒服的躺在這，無憂無慮;從近看去，操場原來是由兩種顏色拼接而成，淺綠色和深綠色你一塊我一塊地爭來搶去，都想為經(jīng)過的同學們博得眼球。
腳步聲慢慢變得緩慢了，終于輕輕悄悄地來到了教學樓前，抬頭望它，是多么偉大!多么令人欽佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁雖已久遠，但也包裹著一顆愛學習的心，這種心的生命是永恒的，又不磨滅的，它會播撒在每一位學生上，生根發(fā)芽：上課時，同學們在認真聽每一位教課老師傳授的知識，很多同學都在汲取這種養(yǎng)分，在有學問的熏陶下快樂成長;下課時，同學們不亦樂乎。有的同學在看書，有的同學在與另外一個同學悠閑地談話，還有的同學跑到操場，那里更自由更活潑更歡快。
其實這些風景的保護也歸功于打理衛(wèi)生的叔叔和阿姨，每天起得很早，掃去一天的灰塵，迎來一天的清新。
時光過得很快，每次看見學校，心頭不禁涌上一絲溫暖。
以溫暖為話題的600字14
心中的溫暖
親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……期望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢應對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創(chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個人的心田。
當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……
以溫暖為話題的600字15
我凝望廚房的身影，注視樓臺曬衣的背影，心頭除了溫暖可言，還有什么?一眨眼，我就要16歲但與媽媽一起相處的日子似乎只有幾天，媽媽都只默默的為我，我何曾關(guān)心過她，從來都沒有吧……
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。那個冬天很冷很冷，猶如古詩中寫的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！毕氘斎唬稚蠐碛械闹挥邪酌Ｃ５囊黄�。那個冬天的前一個夜晚，我和媽媽去了爺爺家，離自己家也就300多米路。爺爺剛從姑姑家，我就很想爺爺了。媽媽也沒辦法，只好陪著我。那天夜晚的道路堆積著厚厚的雪，和媽媽慢吞吞的走著，快到爺爺家時，天上竟又泛起了大雪。“爺，你終于回來了。好想你�！蔽矣行┪⑽l(fā)抖著，和爺爺交談。而一旁的媽媽就把自己最外邊的羽絨衣給我披上�，F(xiàn)在仔細想想，媽媽難道不冷嗎?不是的，其實她是最冷的。
第二天，雪已經(jīng)9厘米多高了，打開門望望窗外，真的是自己的白色世界耶!沒有任何東西污染了它，除了潔白還是潔白。我滿心歡喜的對著媽媽說：“我們好回去了�！庇殖^去向爺爺告別。
“那么厚的雪，還是等等回去好了�！睜敔斝χ鴮ξ液蛬寢屨f。
“不要了，再不回去，更大的雪會下來了�！眿寢屵�挺幽默嘛。
“是啊，我要回去，爺爺�！蔽�。我話音剛落，媽媽就背起我，慢慢走去。媽媽只這么慢慢的走著，比蝸牛都還慢啊，時不時搖晃著，弄的我心驚膽寒，心頭埋怨著。凜冽的寒風還呼呼的吹著，腳印一步一步的深陷下去……
溫暖是什么?溫暖是“愛”。
【以溫暖為話題的600字】相關(guān)文章：
以溫暖為話題的作文寫作指導07-17
初二以溫暖為話題的作文01-18
以溫暖為話題的高中作文800字06-20
以溫暖為話題的初三優(yōu)秀作文02-28
以溫暖為話題的高中第五冊單元作文06-12
以報答為話題的作文09-26
以報恩為話題的作文08-05
以時光為話題的作文03-04
★以親情為話題的作文03-12
以冬天為話題的作文05-10