溫暖為話題的作文400字(精選30篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的溫暖為話題的作文400字,歡迎大家分享。
溫暖為話題的作文400字 篇1
溫暖似冬日里的陽(yáng)光,溫暖我的心房,又像黑夜中的火光,讓我重新滿懷希望。
大年初八,我們一家到劇院看演出。我去上廁所,正要出來(lái)時(shí),卻想起沒(méi)有得媽媽說(shuō)好在哪里等著,我急得快哭了!
“小朋友,怎么啦?”就在我心急如焚的時(shí)候,一個(gè)關(guān)切的聲音傳過(guò)來(lái)!鞍⒁,我……我找不到家長(zhǎng)了……”我自己是那么無(wú)助,那樣絕望!皠e著急,孩子,告訴我你來(lái)時(shí)媽媽在哪兒?”我聽了心里一暖,立刻停止了啜泣,努力地描述起來(lái)。阿姨聽完拉起我的手,順著我指的方向,拉著我快步走著,我們?cè)谌巳褐凶蟠┯也,這時(shí),我看到阿姨的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠。雖然外面還是寒風(fēng)凜冽,可我的心卻無(wú)比溫暖,仿佛萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我的心房。“你干什么去了,這么久?”一個(gè)的聲音在耳邊響起,媽媽用責(zé)備的目光看著我!澳褪撬赣H嗎?”“不能怪孩子!眿寢屵@才注意到旁邊焦急的阿姨!笆,是您帶她來(lái)的吧!真是謝謝您了”!“不用謝。以后得和孩子說(shuō)好了!”說(shuō)完,阿姨轉(zhuǎn)身走了,溫暖仍在我心中浮蕩,她那纖長(zhǎng)的背影,深深地印在了我心里。
后來(lái),我路過(guò)那個(gè)劇院,總想再看看那位好心的阿姨……
溫暖為話題的作文400字 篇2
當(dāng)陽(yáng)光洋洋灑灑的照在肩頭,我才結(jié)束了星期天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這時(shí)伸個(gè)懶腰,閉眼享受陽(yáng)光的溫暖,這樣平淡,卻十分幸福。
走出房間,就有母親的問(wèn)候,還有那小鬼頭弟弟親切的話語(yǔ)。每到這時(shí),我都想拋開一切,靜靜享受著屬于我的家庭的溫暖。親情,給予我溫暖。
來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們互相打鬧,有時(shí)候一起討論數(shù)學(xué)題,嚴(yán)肅認(rèn)真。好不容易討論出結(jié)果,工工整整的寫在書上,轉(zhuǎn)眼間又嬉笑成一片。朋友,給予我溫暖。
當(dāng)我充實(shí)的完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù),受到老師小小的表?yè)P(yáng)時(shí),表面上十分淡定,其實(shí)心里早就開始高興了。老師,給予我溫暖。
回到宿舍,想著一天的生活,真的平淡,但又幸福。幸福的簡(jiǎn)單,經(jīng)歷的人懂。我滿足于我的生活,因?yàn)樗鼤r(shí)刻給予我溫暖。像陽(yáng)光,溫暖的照射著我的心房。
溫暖為話題的作文400字 篇3
雪還是那么冷,心還是那么冷,同學(xué)對(duì)我的態(tài)度更是冷。手心上微微透出一種暖光,那是母愛。
“孩子醒了吧,今天外面有點(diǎn)冷你穿厚點(diǎn)!眿寢屇弥直ё∥业氖,那溫暖,真舒服。媽媽的手感覺上熱水袋,暖暖和和的,暖到我心里!皨寢尳裉旆艑W(xué)你來(lái)接我好嗎?”我對(duì)媽媽是百般的依賴,媽媽用慈祥的眼睛看著我,“好!媽媽來(lái)接你!”媽媽爽快的答應(yīng)了我。
雖然外面是冷的,但我的內(nèi)心永遠(yuǎn)是熱的。
放學(xué)了,我看見媽媽用焦急的眼神看著校門口,等待我的歸來(lái),“媽媽我在這!”我朝媽媽揮了揮手,迫不及待的想牽著她的手走回家去。我牽著媽媽的手,暖流又再次流進(jìn)我的手心里,留到我那冰冷的心,好暖和。
媽媽,您的手是熱水袋嗎?媽媽您的手是我的熱水袋,你牽著我的手一起走在寒冷的冬季。
溫暖為話題的作文400字 篇4
在華夏中專,聾啞人用手語(yǔ)“演唱”《祈禱》?吹竭@條新聞時(shí)我驚呆了,他們聽不到節(jié)奏,聽不到音樂(lè),該怎么“演唱”《祈禱》呢?可轉(zhuǎn)念一想,聾啞人怎么不可以“演唱”歌曲了?他們除了聽不見以外,都與正常人無(wú)異啊!只要我們用指尖去溫暖他們,用手語(yǔ)去與他們交流就一定能成功。
人們常說(shuō),無(wú)障礙設(shè)施是一個(gè)城市文明的“測(cè)量計(jì)”,交流和信息無(wú)障礙也是重要方面。車站要推出字幕報(bào)站,有的公交車上只有語(yǔ)音報(bào)站,沒(méi)有報(bào)站的字幕,有的公交車雖然有字幕,但播放的多是廣告。這樣一來(lái),經(jīng)常乘坐的路線還好,如果不熟悉路線,坐車前就要先看公交站牌,上車后聾啞同胞心里數(shù)著該坐幾站。如果,這時(shí)候有一個(gè)人發(fā)了條短信來(lái),聾啞同胞收了兩條短信,忙著回復(fù),再抬頭已經(jīng)搞不清是第幾站了,結(jié)果下錯(cuò)了站。但是如果有字幕報(bào)站的話,那他們就會(huì)很方便了。
只要我們用心去感受,用指尖去溫暖他們,我們就一定能與他們?cè)谛撵`里架起溝通的橋梁!
溫暖為話題的作文400字 篇5
雖然現(xiàn)在正值夏天,但在我的世界里,每一天,都是冬天。寒冷的北風(fēng)呼呼地地吹,雪不停地飄落。只有我,一個(gè)人,站在杳無(wú)人煙的雪地里,等待別人的救援…………
陽(yáng)光般的理解和溝通的溫暖——來(lái)自父母
雖然,我有一個(gè)完整的家,但是我不快樂(lè)。我得到的表面上是“溫暖”,這,只是父母眼中的景象,他們真的給了我溫暖嗎?我要的,不是這,我要的是像陽(yáng)光般的理解和溝通的溫暖。
父母對(duì)我的成績(jī)很重視,考得不理想就不停責(zé)罵,又不給機(jī)會(huì)給我解釋。規(guī)定的事情太多,我想做的事情都很少如愿以償。想讓他們多了解我,卻說(shuō)整天沒(méi)有時(shí)間,還叫我有空就好好去學(xué)習(xí)。
我慢慢覺得自己很冷,張開雙眼,眼前是一片冰天雪地,我霎時(shí)間就想到我的父母,想讓他們給我添件棉襖,拉著我的手,帶我走出這個(gè)地方,走進(jìn)那個(gè)充滿我渴望得到的像陽(yáng)光般的理解和溝通的溫暖。
溫暖為話題的作文400字 篇6
在生活中,我會(huì)處處感受到溫暖,溫暖一直伴隨著我。
有一次,我的奶奶去世了,而我又生病了,因?yàn)槟棠碳易≡卩l(xiāng)下,我一直沒(méi)有時(shí)間看病,所以一直沒(méi)有好。就這樣我連續(xù)請(qǐng)了一個(gè)星期的假。這個(gè)星期一,雖然我病沒(méi)完全康復(fù),但是不能再缺課了,于是我拿起書包上了學(xué)。到了教室,同學(xué)們跑了過(guò)來(lái),有的說(shuō):“張靜嫻,我們幫你補(bǔ)課!薄拔医枘阏n堂作業(yè)抄。”“我給你……”這時(shí)一陣溫暖的東西慢慢涌入我的心中。
更令我難忘的!那一次,我和媽媽正在逛街。突然烏云密布,不一會(huì)就下起傾盆大雨。我和媽媽沒(méi)有帶雨傘,只好躲在一間餐廳躲雨!這時(shí)一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái),讓我們進(jìn)去坐,媽媽說(shuō):“我們不是來(lái)吃飯的!钡⻊(wù)員不管我們,找了個(gè)位置讓我們坐了下來(lái),并倒了兩杯熱開水給我們說(shuō):“老板規(guī)定過(guò),躲雨的人,給他們一杯開水會(huì)我讓人溫暖,這樣他們會(huì)覺得得到關(guān)心。說(shuō)到這我的心還真暖洋洋的。喝完了,媽媽問(wèn):“多少錢?”“免費(fèi)的!狈⻊(wù)員微笑著說(shuō)。我和媽媽都很感謝他們。
一杯白開水,也能讓人覺得溫暖,溫暖真是無(wú)處不在呀!只要多一份關(guān)心,心中就多一份溫暖。
溫暖為話題的作文400字 篇7
在我的記憶深處,總有一些收藏著那些美好、快樂(lè)的回憶的閃閃發(fā)光的貝殼。我撿起了一枚最美麗的,那段快樂(lè)的時(shí)光很自然的浮現(xiàn)在腦海。
那天我跨入南關(guān)小學(xué)的校門,對(duì)眼前的一切都感到很陌生,是你挽起了我的手,帶我來(lái)到了教室。你溫馨的話語(yǔ)使我不再孤獨(dú),我們聊得很投機(jī)。于是,剛認(rèn)識(shí)不久的我們就便成了知心朋友。
我們經(jīng)常在課間說(shuō)笑,在操場(chǎng)玩耍。清晨,旭日陪著我們一起上學(xué)。傍晚,夕陽(yáng)伴著我們回家。記得,同學(xué)們都很羨慕我們,那是一段多么美好而快樂(lè)的時(shí)光啊。
在班上,你視我為妹妹,而你自然被我視為是姐姐。每當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候,你都會(huì)出手相助。六年之中,我們一直形影不離。小學(xué)畢業(yè),我們都考上了自己心儀的初中,也都如愿以償。
分別時(shí),她對(duì)我承諾:放心,我一定會(huì)和你起過(guò)生日的。
再過(guò)幾天,就是我的生日了,我一直都沒(méi)有忘記他的承諾。她從來(lái)都是一個(gè)說(shuō)到做到的人。我等著和她再次相逢。她的名字叫:蘇曉。
在我就讀的學(xué)校里,也有一個(gè)叫蘇曉的女孩子,可惜不是你,你們只是重名罷了……
每當(dāng)想起你的時(shí)候,我的心中就會(huì)多一分溫暖。是你讓我明白了:人間處處有真情。
溫暖為話題的作文400字 篇8
有人可能會(huì)問(wèn)溫暖是多么是可以摸到的嗎?我會(huì)告訴你溫暖是一種人間最偉大的‘愛’。
‘溫暖’聽起來(lái)也許只是兩個(gè)字,也許只是聽起來(lái)比較渺小,但是給人的感覺有不一樣的暖意。
溫暖這兩個(gè)字我體會(huì)最深,因?yàn)槲以?jīng)被溫暖過(guò),也溫暖過(guò)別人。
記得有一次,我走在大街上,我冒冒失失地跑,突然撞到一個(gè)人,那個(gè)人很高但是十分瘦,我以為我死定了沒(méi)想到那個(gè)人先問(wèn)我有沒(méi)有事,我一下子明白了溫暖這兩個(gè)字的`意義,是啊,如果人間全部人都這樣的話那么世界就不會(huì)有世界戰(zhàn)爭(zhēng)等慘不忍睹的事情發(fā)生了。
我從那以后就一直幫助別人,一次我去超市買東西,看到一個(gè)人和我年齡差不多的人的人買菜那個(gè)人買的東西很多,但是最后付錢的時(shí)候突然還差五毛錢,他尷尬的找袋子,看一下有沒(méi)有錢,可是卻是徒勞的,我看到了便拿一塊錢扔在地上,然后拍拍他的肩膀說(shuō)‘嘿兄弟,你的一塊錢錢掉了,那個(gè)人尷尬的看著我,說(shuō)’謝謝你‘便走了。
其實(shí)人間有很多的溫暖只要細(xì)心都會(huì)有可以你、幫助的人。
溫暖為話題的作文400字 篇9
在紛繁的世界上,多少孤獨(dú)的旅人漂泊四方,尋覓溫暖;在茫茫的人海,多少寂寞的心靈浪跡天涯,渴望著溫暖。
初春的早晨,推開窗葉迎著細(xì)微的陽(yáng)光舒展雙臂,任春風(fēng)如慈母之手在你的臉龐上緩緩輕撫,驅(qū)散漫漫長(zhǎng)夜的煩郁與憂愁,此刻,你是幸福的么?或寒冬,風(fēng)迷雪漫的的荒原上,倚著友人厚實(shí)的肩膀,彼此執(zhí)著的默默無(wú)語(yǔ)的穿越迢迢道路,步向黎明,讓路上無(wú)數(shù)坎坎坷坷漸漸隨著積雪的融化而融化,此時(shí),你是享福的么?溫暖是一種感覺,是一種自然與人的默契,更是一種心靈與心靈的默契。
高山流水,劍膽驚心;一往情深,天長(zhǎng)地久;風(fēng)雨同舟,肝膽相照;“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”……古往今來(lái)多少志同道合者因友情而獲得溫暖,溫暖是由無(wú)數(shù)真實(shí)的美妙的瞬間連成一種純凈的永恒。
溫暖,使人安寧幸福和康樂(lè)。
溫暖,賦予人們神秘的智慧和圣潔的力量。
溫暖,使人與人之間的距離縮短。使心與心之間的聯(lián)系豐富和完美。
孩童時(shí)人們縱享慈愛,年輕時(shí)人們向往戀情,中年時(shí)崇尚安居樂(lè)業(yè),暮年時(shí)喜歡沉醉往昔……而溫暖正是這一切一切的總和,唯有溫暖是人生最終的追求。
溫暖為話題的作文400字 篇10
生活中有許多溫暖的時(shí)刻,它們像春風(fēng)一樣和煦,像金子一樣寶貴,讓我倍加珍惜。
上個(gè)月的一天,放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的校服外套不翼而飛了,左思右想不知拉在哪里了。大概是中午的時(shí)候,太陽(yáng)像噴火龍一樣的發(fā)出熱量,我熱了就隨手一扔,現(xiàn)在不知在何方休息了。
我心里一陣緊張,這可是媽媽剛給我買的新校服啊,如果丟掉了,不僅會(huì)挨罵,而且實(shí)在是太可惜了。記得在三年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)已經(jīng)丟掉了一件新校服,后來(lái)被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,后來(lái)還省吃儉用把零花錢好不容易賺齊了買了現(xiàn)在這一套校服。
想到這里,趕緊像一陣風(fēng)似地跑向?qū)W校,沖進(jìn)教室,仔仔細(xì)細(xì)地把每個(gè)課桌都搜索了一遍,卻不見我的“寶貝”。我沮喪極了。突然,我腦子一轉(zhuǎn),抱著嘗試匠心情給李老師打了個(gè)電話,得知原來(lái)老師幫我把衣服收藏在辦公室里。
我心里一陣欣喜,感到一股曖流緩緩地流過(guò),連忙感謝了老師,同進(jìn)祝她周末快樂(lè)。不料老師卻回答說(shuō),我的乖巧懂事是她最大的快樂(lè)。老師的語(yǔ)言很樸素,老師的心聲很樸實(shí),這就是我們親愛的老師。
老師的愛很溫暖,這樣溫暖的時(shí)刻還有很多,它們像空氣一般,時(shí)時(shí)刻刻流淌在我們身邊。
溫暖為話題的作文400字 篇11
在人生中,有許多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓俊以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览,因此它們能讓人終生難忘。
在一個(gè)星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過(guò)天晴。我穿上新買的新衣服到街上散步。年久生修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
馬路上繁忙的交通故,這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過(guò)去!皣W”的一聲,飛濺而起的污水無(wú)情地向我出來(lái),面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水,我的好心情也承受之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),一輛小車出現(xiàn)在我眼前,我立即反應(yīng)過(guò)來(lái),趕忙向旁邊躲,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車窗,我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉。
因?yàn)樗屛业谝淮误w會(huì)到什么是溫暖的時(shí)刻。
溫暖為話題的作文400字 篇12
冬天到了,天氣變得越來(lái)越冷了,風(fēng)吹得呼呼的,刮到臉上就像刀子一樣。人們都穿上了厚厚的棉衣、棉鞋,大家都恨不得趕緊跑回家鉆進(jìn)暖和的被窩里。
一天,我放學(xué)了,媽媽來(lái)接我。風(fēng)呼呼地吹著,天氣真冷!我真想趕緊回家吃上熱騰騰的米飯!我和媽媽正走在人行橫道上,我忽然看見,街邊有一位老奶奶,正跪在地上。她身上穿著有補(bǔ)丁的衣服,臉和手都黑黑的,手上都是裂開的口子,頭發(fā)也亂騰騰得。天氣冷得她把的頭使勁的往衣服里縮。我覺得風(fēng)中的老奶奶真是可憐!我連忙拉住媽媽,問(wèn)媽媽說(shuō):媽媽,你能不能借我?guī)自X?媽媽這時(shí)候也看到了那位老奶奶,沒(méi)有說(shuō)什么就給了我?guī)讐K錢,我拿著錢放到了老奶奶面前。老奶奶看了我一眼,小聲地說(shuō)了一聲謝謝。
我心想,這么冷得天,她一定也想有一個(gè)溫暖的家,吃上熱乎乎的飯,和家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吧?我給老奶奶的這點(diǎn)錢,雖然微不足道,但是希望老奶奶能用這些錢買一碗熱騰騰的飯,能給她帶去一些溫暖。不會(huì)像賣火柴的小女孩一樣那么可憐。
溫暖為話題的作文400字 篇13
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,當(dāng)別人幫助我們時(shí),我們的心中也會(huì)感到安慰。我曾經(jīng)就遇過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期二的早晨,來(lái)到學(xué)校。我打開書包,突然發(fā)現(xiàn),我沒(méi)帶文具盒,心里一下慌了起來(lái):沒(méi)有筆,沒(méi)有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí)?怎么寫字呀!這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫詞語(yǔ)。
全班同學(xué)都低頭寫詞語(yǔ),唯獨(dú)我,在那里,傻傻地看著課本,一個(gè)字也寫不了。
我正發(fā)愁,旁邊的同學(xué)問(wèn)我:‘‘你為什么不寫呀?’’我告訴她,我沒(méi)有帶文具盒。同學(xué)熱情地說(shuō):‘‘用我的吧’’。順帶,從文具盒里拿出一支黑水筆,并讓我快寫,我道了謝,速度寫了起來(lái)。
可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課,怎么辦呢?當(dāng)我周圍的同學(xué)知道后,人人都伸出友愛之手,打開自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮……不一會(huì)兒,就齊了。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人幫助心里會(huì)有多么溫暖。也許,在你看來(lái),微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方雪中送炭般的溫暖。
幫助和被幫助同樣會(huì)得到溫暖。
溫暖為話題的作文400字 篇14
寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和些 無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。 怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。
見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。 過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂(lè)我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。
溫暖為話題的作文400字 篇15
冬日里,把手放進(jìn)口袋里,想暖和一點(diǎn),但口袋的縫隙總是讓寒冷的空氣乘虛而入。但在生活中,溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得我上三年級(jí)時(shí),媽媽每天加班加到九點(diǎn)多。冬天里冷極了,媽媽馱著我往家走。冬天里白天短,月亮已經(jīng)出來(lái)了。銀白色的月光傾灑在路面上,仿佛地上有一層白茫茫的霜。我坐在后座上,凍得蜷縮成一團(tuán),緊緊地靠著媽媽。寒風(fēng)呼嘯,我縮得更緊了。媽媽察覺出了我的動(dòng)作,便停下車,脫下大衣給我披上。我忙說(shuō):“我不冷,不冷!眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō),繼續(xù)往家趕。我披著大衣,倒也不冷了。媽媽卻只穿了一件小襖。我忍不住說(shuō):“媽媽,你穿吧,我真不冷。”媽媽卻說(shuō):“我也不冷。你穿著,你要是感冒了,可就不是小事了!闭f(shuō)完就加快了速度。我見媽媽不肯穿,便打消了這個(gè)念頭。
終于到家了。我下了車,從媽媽手里接過(guò)書包。我無(wú)意間碰到了媽媽的手─好涼!媽媽這么冷,但還是把大衣給我穿!我在那一刻,突然懂得了溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單─只是一件大衣披在身上。
溫暖為話題的作文400字 篇16
一提到溫暖,我的淚水就像斷了線的珍珠似的,吧嗒、吧嗒往下掉。
記得那一次:我和小馨、小杰走在一條斜坡上,小馨的弟弟小杰突然推了我一把,我的膝蓋撞在地板上,出了許多血。周圍的人見了連忙把我扶起來(lái),帶到了教室里。我一到教室,同學(xué)忽好像串通好了似的,有的去報(bào)告老師、有的自己掏錢去買創(chuàng)口貼、有的在“開導(dǎo)”小杰、有的則問(wèn)我痛不痛,喝不喝水之類的。我的心被他們的關(guān)懷包圍著,那時(shí)我哭了,眼角流出了感動(dòng)的淚水。
老師來(lái)了,她擦掉我的淚水,心疼地說(shuō):“好了、好了別哭了,再哭下去美女可就變成丑八怪了呢!”我笑著說(shuō):“那有什么關(guān)系,外表并不
重要嘛!”大家笑得人仰馬翻。貼上創(chuàng)口貼后,我再一次流淚了。過(guò)了一個(gè)上午,我又活蹦亂跳的了,大家都說(shuō)我是一只快樂(lè)的精靈,難怪膝蓋上的傷好的么快,我笑著說(shuō):“呵呵,是嗎?我想應(yīng)該是精靈本身的療傷功能為我療傷了吧!”說(shuō)完,又是一陣大笑······
通過(guò)這件事我明白了,給予我們關(guān)心、溫暖的不僅有親人,還有朋友、老師及社會(huì),我們要好好報(bào)答他們。
溫暖為話題的作文400字 篇17
溫暖有許多種,有父母之愛,師生之情,純潔的友誼,還有毫不相識(shí)的人的幫助······最容易又最難感受到的溫暖,莫過(guò)于父親和母親的關(guān)愛了。
為什么說(shuō)父母的關(guān)愛是最容易感受到的溫暖也是最難感受到的溫暖呢?我想是因?yàn)楦改附o我們的關(guān)愛太多了,我們漸漸習(xí)以為常,也難以感受到這是溫暖。往往要過(guò)上好長(zhǎng)一段時(shí)間,才忽然醒悟:原來(lái)這就是溫暖。
有一次,我無(wú)意之間看到了一篇作文,是描寫小作者病了,他的父母便抱著他在漆黑的夜晚中冒風(fēng)前往醫(yī)院。我忽然想起小時(shí)候生病的時(shí)候,自己的父母又何嘗不是如此。
那時(shí)候,醫(yī)院離我家很遠(yuǎn),要坐車才能到達(dá)。為了我能盡快看醫(yī)生,每次去醫(yī)院幾乎都是坐出租車的。有時(shí)候是在去不了醫(yī)院,媽媽便整晚不合眼地照顧我,一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒熬粥,從未停過(guò)。
為什么我現(xiàn)在才記起這一幕幕呢?其實(shí)我早就應(yīng)該知道這就是溫暖!原來(lái)溫暖就是這么簡(jiǎn)單,但卻因?yàn)樘?jiǎn)單反倒讓我們難以讀懂。既然如此,我們更應(yīng)該去回憶,尋找記憶中曾經(jīng)丟失的溫暖。
溫暖為話題的作文400字 篇18
母愛是偉大的,母愛是高尚的,母愛是讓人感到溫暖的。
我的母親今年36歲,從1997年就開始了她艱辛的生活(我出生了),我從小就十分調(diào)皮,每天都上蹦下跳的,沒(méi)有給母親一刻的安寧。我現(xiàn)在摸摸自己額頭右邊的那個(gè)傷疤,就感到微微痛,但又很溫暖,覺得很幸福。
記得大約兩歲時(shí),我吃完飯和媽媽一起出去散步,我們回去的時(shí)候已經(jīng)很晚了,我還沒(méi)洗澡,媽媽就幫我洗了,我洗完澡,媽媽抱我上床穿衣服時(shí),因?yàn)槲液茴B皮,在床上跳來(lái)跳去。不小心叉錯(cuò)腳,“撲通—”一聲,整個(gè)人掉下了地板,當(dāng)時(shí)我的頭流血了,媽媽見狀,馬上把我背起沖往醫(yī)院。我去到醫(yī)院時(shí),媽媽把我交給了醫(yī)生,自己去掛號(hào),正想休息時(shí),聽見我的哭聲又過(guò)來(lái)哄我,我打了麻醉劑后,醫(yī)生就用線幫我連了四針。當(dāng)我醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)我在媽媽的懷里睡著了。
每當(dāng)我想到這兒,心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的蠟燭,讓我感到溫暖;媽媽是我的蜂蜜,讓我感到甜蜜;在我有困難時(shí),媽媽是我的指明燈;在我勞累時(shí),媽媽是我的海港。我愛你媽媽,謝謝你給了我無(wú)限的幸福。
溫暖為話題的作文400字 篇19
溫暖對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不陌生,但是又有多少人感受到滿足呢?有多少人能理解溫暖是什么,有的人還把溫暖當(dāng)作嘮叨。
溫暖每時(shí)每刻都在我們身旁,但是我們沒(méi)有感覺到。以前我也是片面的理解“溫暖”這個(gè)詞,以前我總認(rèn)為只有父母的愛才是溫暖的。其他人的關(guān)愛,只要在物質(zhì)上的幫助才溫暖。其實(shí)我錯(cuò)了,精神上的幫助也是溫暖的。
我因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)麥粒腫,必須切除。當(dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)的時(shí)候,我就體會(huì)到什么才是真愛,什么才是溫暖。我想起老師關(guān)心的問(wèn)我誰(shuí)陪我去手術(shù)。當(dāng)我回答“只是個(gè)小手術(shù),我會(huì)自己去的。”老師就說(shuō):“不管怎么樣都要小心點(diǎn),畢竟是眼睛!彼f(shuō)完就隨手把他的手機(jī)號(hào)碼給我說(shuō):“要是醫(yī)院需要什么東西,你就給我打電話。”想起老師對(duì)我的關(guān)心我對(duì)自己說(shuō):不要怕只是小手術(shù),很快就完了。再說(shuō)還有很多人都在關(guān)心我,我的哥哥雖然很忙,他也送我到醫(yī)院。
我做完手術(shù)想回家時(shí),我是多么希望有個(gè)人能送我回家?墒菦](méi)有,我感到很孤獨(dú),我希望多點(diǎn)人能明白溫暖不只是物質(zhì)上的,精神上也是很重要的。
溫暖為話題的作文400字 篇20
秋天到了,果實(shí)累累。暖風(fēng)習(xí)習(xí),在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。每個(gè)人都很興奮,這是為什么呢?哈哈;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要來(lái)了,同學(xué)們每個(gè)人都笑嘻嘻的,比過(guò)年都要高興。
這里邊的秘密可多著那。往常,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都是歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們嘴里含著零食。興高采烈的喊著口號(hào)“勇往直前,運(yùn)動(dòng)健將。場(chǎng)面可以說(shuō)是轟轟烈烈,怎能不使運(yùn)動(dòng)員心里有一股勁。
當(dāng)時(shí)我參加了比賽,在比賽之前,我日夜訓(xùn)練,雖然老天給了我個(gè)虎頭蛇尾的身體,但不服氣的我,就要拼一拼。記得那夜,我沒(méi)有睡覺心里很亂;但我知道我是代表班級(jí),這下總算安下心來(lái)了。第二天比賽隨著槍令一響,我如離弦的箭一般,突然一個(gè)瓶子擋住了路我被絆倒了。
這一下我傷的很重。有一只手向我身來(lái),竟然是他,我最大的對(duì)手。我流了淚,心中百感交集。此刻我體驗(yàn)到友誼的重要,在春風(fēng)里,我們的友愛永遠(yuǎn)飄揚(yáng),黃康乃馨將永不枯萎……我體驗(yàn)到世界上最純真的友情。這是我真正懂得“友誼第一,比賽第二”的含義,燦爛的秋天愛的旗幟將永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……
溫暖為話題的作文400字 篇21
《橋下一家人》是本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),這本書深深打動(dòng)了我,這本書讓我知道,人間還有真情存在。
這本書講了;再巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚,當(dāng)他返歸住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗給占了,他即吃驚又生氣,要把她們趕走,后來(lái)在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度,替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛的爺爺了,阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望的就是一個(gè)真正的家,為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德重新振作起來(lái)。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子的媽媽一起撐起屬于他們自己的家。
這本書講了人們由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待,互相之間的幫助,扶持使的貧窮不再那么可怕,使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮,但他不是悲觀主義者,文中的孩子竟然能對(duì)一個(gè)不相似的人當(dāng)成爺爺,也表達(dá)了自己對(duì)世人的關(guān)愛和友愛,這種精神值的我們學(xué)習(xí)。
溫暖為話題的作文400字 篇22
生活中,處處都存在著關(guān)愛。這些愛,讓人的心中充滿了陽(yáng)光,充滿了溫暖。
記得那次,我一個(gè)人獨(dú)自坐車從溫嶺回家,我上了車,這才發(fā)現(xiàn),車上已沒(méi)有空位了。怎么辦,到家還需要半個(gè)多小時(shí),即使有人下車,這位置也沒(méi)能輪到我。我有些慌張,萬(wàn)一剎車時(shí),我沒(méi)抓穩(wěn),摔倒了怎么辦?萬(wàn)一剎車時(shí),我不小心把別人撞到了怎么辦?萬(wàn)一剎車時(shí)……
我的心中充滿了焦慮。此時(shí)此刻,我最最希望的就是,有人能夠讓座位給我,但是,在這樣擁擠的車上,有誰(shuí)會(huì)做這樣的啥事呢?這肯定是不可能發(fā)生的這個(gè)時(shí)候,一個(gè)三十歲左右的叔叔叫住了我:“小朋友,是不是沒(méi)有座位坐了?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是呀!彼麊(wèn)我這個(gè)干什么?我有些疑惑,難道是……
只見這個(gè)叔叔站起身來(lái):“小朋友,你做這兒吧!蔽矣行┎缓靡馑剂,臉紅了起來(lái),說(shuō):“那叔叔你坐哪里啊。”那個(gè)叔叔說(shuō):“沒(méi)事的,我很快就下車了!
我相信了他,心安理得地坐了下來(lái),他也走到了汽車的最前面。但他騙了我,他并沒(méi)有很快地下車了,一直到我下車后,他還站在車上。
這叔叔的一舉一動(dòng),讓我的心中充滿了溫暖。
溫暖為話題的作文400字 篇23
轉(zhuǎn)眼間,我所在的校園——羅芳小學(xué),十五周年慶到來(lái)。我們都為此感到驕傲。
回想當(dāng)年那個(gè)年幼的童年,那個(gè)無(wú)知的我們。我在那個(gè)可愛的校園播撒過(guò)回憶種子;我們?cè)黄鹂奁?一起高興;一起流汗。記憶中:我被分配到五(1)班;它是個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的班級(jí),我們?cè)?jīng)為了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)而奮斗,至少在那里我們擁有同一個(gè)奮斗目標(biāo)!這就是它。
一年級(jí)的時(shí)候,謝老師是我們班的班主任,她是一個(gè)溫柔、善良、樸實(shí)的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重,有時(shí)也我也被老師罰站。但是不知道為什么,我在一年級(jí)的記憶里最喜歡的就是她!我還想起:一年級(jí)的我是一個(gè)敢于大膽發(fā)言的女孩,老師雖然沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,但是我看得出來(lái),老師還是蠻喜歡我的。一年級(jí)的報(bào)告本上,我看到老師給我的評(píng)價(jià),我心里不禁暗暗自喜。那里面寫著:每一次的老師問(wèn)的問(wèn)題都有你那高高舉起的小手;每次的作業(yè)都有你那漂亮的小字……
二年級(jí)的時(shí)候,我英語(yǔ)成績(jī)也非常好。英語(yǔ)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,每一次英語(yǔ)考試的時(shí)候,都聽見有人的抱怨,可唯獨(dú)我心中是開心的不得了。因?yàn)槲抑牢易约簯?yīng)該會(huì)考得很好。
羅芳小學(xué),祝愿你十五周年快樂(lè)!
溫暖為話題的作文400字 篇24
外婆說(shuō)要給我炸臭豆腐吃。生的臭豆腐是現(xiàn)成的,剛撕開包裝袋,一股臭氣雜著腐爛的味道,鉆進(jìn)鼻孔就出不來(lái)了,我只能作罷逃離廚房。我躲在門外,透過(guò)玻璃看外婆一塊塊取出它們,我仔細(xì)看,它們白白的,扁扁的,在碟上一塊塊排著。外婆向鍋里倒油,手一轉(zhuǎn)打開煤氣,不一會(huì)兒油便沸了起來(lái)。她拿著筷子一個(gè)個(gè)小心地放入鍋中,剛放入油鍋中,就有一堆沸騰的泡泡包住了它們。一開始它們一個(gè)個(gè)都在鍋底,后來(lái)有一個(gè)浮了起來(lái),外婆就用筷子一下夾住了它。這時(shí)似乎有饞人的香氣雜著細(xì)微的臭味透過(guò)了門縫,我又不禁推門進(jìn)去,見一個(gè)個(gè)臭豆腐,金黃的,鼓鼓囊囊的,躺在盤子上。外婆在一旁笑道,“這東西聞著有點(diǎn)臭,吃著可香了!
菜上桌了,我加了一塊塞入嘴里,油香、酥脆的表皮在口中迸裂,接著一咬,就咬到了軟嫩的豆腐,也品到了豆腐的咸香。油水沒(méi)有透進(jìn)當(dāng)中白嫩的豆腐里,夾著外皮與豆腐一起,在口中咀嚼時(shí),不會(huì)有過(guò)多的油膩感覺,咀兩下,豆腐就自然地滑入喉中,只留咸與香在口中回蕩。
溫暖為話題的作文400字 篇25
當(dāng)年小時(shí)候走去學(xué)校,途中有一家人氣鼎盛的小籠店,我總是跟著爺爺去那里吃早飯,去過(guò)那么多店,唯獨(dú)這家是最好吃的,寒風(fēng)呼嘯的冬日一走進(jìn)去,熱氣填滿了整個(gè)毛孔,
一個(gè)由木頭制成的蒸籠中間夾著塊棉片,輪到我買的時(shí)候,店員掀開籠蒸籠蓋熱浪似的白氣涌了出來(lái),將散盡之際,小籠像一朵花似的繞著蒸籠,店員夾起來(lái)六個(gè)小籠放入盒中,遞給了我,并給了我一個(gè)小小凳子坐。
坐在小凳子上,我飛快地夾了一個(gè)小籠,吃了起來(lái),小籠剛蒸好一團(tuán)團(tuán)熱氣還在冒著好我只好不時(shí)的蘸蘸醋好讓它涼下來(lái),嘴巴里直流口水,小籠皮有勁道,肉也酥,特別好吃,皮輕輕地咬開,稍用力一倒,伴著騰騰的熱氣,
一股香濃的湯汁就完全露了涌了出來(lái),輕輕一吸,口中每一寸角落都充滿了濃湯,香熱甜香濃,對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言,仿佛吃到了人間蜜果,再吃里面的肉十分軟糯,在最后一口時(shí)再就著皮蘸點(diǎn)醋,那滋味簡(jiǎn)直妙不可言。胃口一開,我顧不得淑女,大口大口的吃起來(lái),有幾次湯汁,甚至噴到衣服上,我好不狼狽,不過(guò)上海的特色小龍當(dāng)時(shí)是天下一絕。
溫暖為話題的作文400字 篇26
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫暖的“大家庭”,我作為其中的一員,時(shí)常能感受到同學(xué)之間真摯的友誼。同學(xué)朝夕相處,一個(gè)甜甜的微笑,一個(gè)善意的提醒,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,往往能融入溫馨的記憶中,使我們的生活變得更加輕松愉快。
記得那天,天空中飄著雪花,整個(gè)校園簡(jiǎn)直是一個(gè)潔白世界。我出了校門,冰涼的雪花直往我脖子里鉆,我情不自禁地打了一個(gè)寒噤,心想:這可惡的雪,為什么這時(shí)候下看見路過(guò)的行人都舉著傘時(shí),才發(fā)現(xiàn)傘被我落在了學(xué)校里了。我趕緊奔回學(xué)校,一溜小跑,來(lái)到了班級(jí)門口。錢理文正在教室門口掃地,她一見我回來(lái),就問(wèn),“怎么了,是傘忘帶了嗎?”
“是!睕](méi)等我說(shuō)完,她就大步流星地走到我座位旁,拿起傘遞給了我。
我忙對(duì)她說(shuō)“謝謝,再見!”可剛走沒(méi)幾步,又傳來(lái)錢理文的聲音“等等!”我停下腳步,過(guò)頭,問(wèn):“還有什么事嗎?”她臉紅了,不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么,就是想跟你提個(gè)醒,下雪天路滑,要注意安全!”我心里一顫,心中涌動(dòng)著一股暖流,被這同學(xué)友誼的深情感動(dòng)了,鼻子一酸,眼睛也濕潤(rùn)了。
我走在路上,滿天飛舞的雪花,雖然給我?guī)?lái)了陣陣涼意,但我心里卻是熱乎乎的!
溫暖為話題的作文400字 篇27
家,是一輛破舊而又溫暖的馬車,車上的乘客,在增加,而這輛馬車卻從未坍塌。家是一把雨天里的傘,“滴答,滴答”無(wú)時(shí)無(wú)刻聽見它的關(guān)愛,無(wú)時(shí)無(wú)刻感受它的臂彎;家,是……
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家,不論它是貧窮,是富有,是小,是龐大……
我也有一個(gè)家,這個(gè)家里有爸爸,有媽媽,有奶奶,還有弟弟。這個(gè)家,雖然有時(shí)候還是會(huì)吵幾個(gè)架,但是,我卻一次又一次的感受到今天早上,我吃過(guò)早飯后,剛要出門去上學(xué),爸爸叫住了我,對(duì)我說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨,氣溫會(huì)下降,應(yīng)該多添件衣服!闭f(shuō)著,從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫,走在呼呼的涼風(fēng)中,心中卻是溫暖的,是家令我感到了溫暖。
我的家是溫暖的。
上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來(lái),我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái),這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后,媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒(méi)想到,媽媽看到我的成績(jī)單后,只是說(shuō)“琳琳,不要灰心,如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù),你怎么知道人外有人,樓外有樓呢?”媽媽這段話,使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。
溫暖為話題的作文400字 篇28
天空透不進(jìn)一絲陽(yáng)光,陰暗,冷清。我裹著厚厚的棉襖,迎著刺骨的寒風(fēng),往家里走。
已是十二月的天了,最低溫度只有幾攝氏度,我用力搓著凍得沒(méi)有知覺的雙手,放到嘴邊不停地哈氣,想以此來(lái)溫暖雙手。忽然,手中好像多了一件東西,好溫暖,我不由地把它抱在懷里。抬起頭來(lái),對(duì)上了媽媽溫柔的雙眸,我笑了,她也笑了。
“呼——”凜冽的風(fēng)還在刮,我放下筆,看了看表,估摸著時(shí)間也差不多了。我摸了摸懷里的電暖寶,沒(méi)有剛開始那么暖了,我找出充電器,插上電,回去繼續(xù)做作業(yè)。我感受得到,媽媽的眼光一直停留在我身上,直到——
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一陣摩托車的聲音,許久未動(dòng)的媽媽站起身來(lái)。果然,是爸爸回來(lái)了。我瞥了一眼電暖寶,充電已經(jīng)完成了,像媽媽剛剛給我時(shí)一樣溫暖。爸爸進(jìn)來(lái)了,我把手中的電暖寶塞到了他的懷里,他笑了,我也笑了。媽媽,也笑了?赡,他們都明白。
風(fēng)還在刮,我們一家三口坐在屋內(nèi),安靜地吃著晚飯。雖然,外面的天很冷,但我們都很暖,由內(nèi)到外,心,最暖。
溫暖為話題的作文400字 篇29
在我的生活中,她給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴了我:人間還有來(lái)自陌生人的關(guān)愛。
那一次,我在學(xué)校掃地,大概六點(diǎn)才走出校門。這時(shí)天色已暗,學(xué)校大門都快要關(guān)了,我急匆匆地沖出校門。
在幽靜的小路上,我一個(gè)人時(shí)而邁著大步,時(shí)而又放慢腳步,時(shí)而停下來(lái)。“轟”的一個(gè)響雷,劃破天空的一道閃電嚇了我一跳,再看天時(shí),雨已經(jīng)下起來(lái)了!班琛庇质且魂囬W電,雷聲更加大了,雨越下越大,我只好躲在屋檐下。
雨中,我忽然看到了一個(gè)人撐著一把傘向我走來(lái),我看得不大清楚,但是,我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑容。越走越近了,越走越近了,我可以看清楚她的樣子了,她是一位年輕的阿姨,一臉的和善。她看見我,用手拍拍我,然后和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小弟弟,你家在哪里?你是不是在學(xué)校掃地了?”她看看表,毫不猶豫地說(shuō):“這雨還要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在路上,雨越下越大,她總是把雨傘朝我這邊移,為了不讓我淋濕,她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了我家門口,我跟她說(shuō)聲謝謝,她撫摸我的頭,又笑了。接著撐著傘走了,看著阿姨在雨中漸漸模糊的身影,我的心里感到無(wú)限的溫暖。
溫暖為話題的作文400字 篇30
令我覺得溫暖的事情有許多,但是令我記憶最為深刻的一件事情,發(fā)生在我與我的小狗提提之間。
一天我考試沒(méi)有考好,十分沮喪地回到了家,來(lái)到了自己的房間,望著窗外發(fā)呆。這時(shí)候,提提悄悄的走進(jìn)了我的房間,來(lái)到了我的身旁,用它的小舌頭輕輕的舔著我的手,我仿佛一下子找到了訴苦人,眼淚頓時(shí)抑制不住的流了下來(lái),對(duì)提提說(shuō):“提提,我沒(méi)有考好,媽媽一定會(huì)批評(píng)我的!蔽也煌5南蛱崽嵩V苦,提提也似乎聽懂了我的話,嘴巴一張一合的,似乎在安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我的小主人,這次你沒(méi)有考好,下次再繼續(xù)努力吧,這次做錯(cuò)了的題目你要吸取教訓(xùn),下次不要再做錯(cuò)了,這樣你就可以取得好成績(jī)!蔽曳路鹇牰颂崽岬脑,對(duì)提提說(shuō):“謝謝你提提,你這句問(wèn)溫暖的話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!碧崽嵊州p輕地叫了幾聲,似乎在對(duì)我說(shuō):“加油吧小主人,我相信你,你下次一定可以取得好成績(jī)的!
我笑了,心里的沮喪和難過(guò),被提提無(wú)聲的話語(yǔ)驅(qū)散了,有一股暖流流入了我的心田。
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