小學生作文：溫暖的記憶
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生作文：溫暖的記憶，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文：溫暖的記憶1
溫暖就像春天里的陽光，很暖和；就像夏日里的清風，很涼爽；就像秋天里的一場雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車我就環(huán)顧一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實在是不想乘這輛車去外婆家，可如果這樣下車的話，恐怕會耽誤時間，面臨這種種的原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的人群中。沒過一會兒，我就有些站不住，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去，一會兒停車，一會兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對媽媽說：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車里的人太擠！”媽媽看看我也無奈的說：“孩子沒辦法，你只有堅強一點，很快就會到的�！甭犨@話，我喪氣的垂下頭。正在此時，卻有一個溫柔和藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝并對我說：“孩子，快謝謝阿姨！”此時的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時不時地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲？”當時，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對我說，好嗎？”阿姨的這番話讓我有信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通起來。漸漸地，我從陌生變到熟悉，好像有一股暖流緩緩流入我心底，我的心情也跟著舒緩開來，很快的汽車就到外婆家，我下車并主動向阿姨道謝。
這件事雖然已經(jīng)過去很久，一些當時看來并不重要的事，卻深深印在我成長的歲月中。每當我坐在車里的時候，總會想到那位曾抱過我的阿姨，我感謝她給我這一份特殊的愛，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下一粒溫暖的種子，這粒種子將會發(fā)芽開花，開放在世界的每個角落！
小學生作文：溫暖的記憶2
寒冷的冬夜，獨自回家，北風呼呼作伴。徹骨的寒風迎面吹來，如同細小的刀片劃過我的臉；樹枝也在風中搖擺不定，發(fā)出陣陣嗚咽；昏暗的路燈，將我的影子投射到地上，顯得那么的孤單。想起鋼琴8級未通過，身體上的冰冷仿佛傳到了心底。
轉(zhuǎn)動冰冷的門把手，推開房門，生銹的合頁發(fā)出吱嘎的聲音，我邁著沉重的步子走進了家門。我坐在書桌前，望著遠處的燈火，靜靜的發(fā)著呆，可是心中卻十分苦悶。
余光中瞥見，白色的霧從廚房飄出。我轉(zhuǎn)身看去，透過霧氣媽媽站在鍋前，用木勺不停地攪拌。不久，便放下手中的木勺，關(guān)了灶火，把鍋中的食物倒入碗中。我不由得好奇：這么晚了，媽媽會在做什么呢？
這時，媽媽端著一碗紅糖湯圓，走到我面前，對我說：冷了吧，先吃一碗湯圓。我接過瑩白色的瓷碗，掌間的溫暖倏的一下傳到了心中。碗上氤氳著白色的霧氣，碗里盛放著深紅色的紅糖水，幾個潔白圓潤的湯圓沉在碗底。
我用勺子輕輕舀起一個湯圓，放入嘴中，紅糖的甜味便在我的味蕾上擴散開來，我咬開湯圓，芝麻的香伴著紅糖的甜，瞬間在唇齒間綻放。
媽媽問我：好吃嗎？我點點頭：嗯。以前我在學習做飯的時候，有時把飯做糊了，有時炒菜放多了鹽，有時候甚至還切到了自己的手。那時我也想放棄，可是，如果我放棄了，你能吃到這么好吃的湯圓嗎？媽媽說，鋼琴老師已經(jīng)跟我說過考級的事了，聽說你想要放棄考級。其實，彈琴和做飯是異曲同工的。只要你堅持練習下去，再難的曲子也能彈的流暢。聽媽媽這么一說，我心中的烏云散開了，暗下決心，一定要考過鋼琴8級。
湯圓溫暖了我的胃，媽媽的話溫暖了我的心，更給了我走下去的力量。
那天之后，我重新坐到了鋼琴前，開始了枯燥的練習。單調(diào)的指法還是令我煩悶，但是有上一次練習留下來的經(jīng)驗，加上心中巨大的力量，我的手開始變得更加靈活，一串串繁瑣的音符變成優(yōu)雅的樂曲從我指尖流出
時光飛逝，我再次迎來了鋼琴考級。這一次，我選擇了最拿手的莫扎特《C大調(diào)奏鳴曲第三樂章》。在臺上，我嫻熟的手法，動情的演奏，讓評委老師都被我忘我表演深深陶醉。一曲終了，全場掌聲雷動，經(jīng)久不息那一刻，陽光從窗子里投射進來，落在我身上，那么的柔和，那么的溫暖。而我，也沉醉在這美妙的氣氛之中，久久回不過神來。
日子在時光的流逝中漸漸遠去，此后，每當我看到鋼琴8級證書，溫暖的母愛便涌上心頭，未曾消弭。記憶中的那份溫暖，在我面臨困難，身處逆境時，總會帶給我力量和希望。
小學生作文：溫暖的記憶3
一起望了三年的花開花落,云卷云舒，記憶的長河中唯有和你們一起看的風景最美，那段記憶猶如陽光般溫暖籠在心間，久揮不去。
-------代序
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”匆匆三年時光，有你們陪的日子里，天空都是晴的，太陽都是暖的，心情都是好的。
時間的小河在河中飄蕩著，不經(jīng)意間撞到了湖水深處的蔚藍記憶。三年前的那個清晨，我們猶如一群小鳥唧唧喳喳闖入校園，同時也闖入我們彼此的生活。自此，年少輕狂的我們便朝夕相伴，一起描繪人生的藍圖。忘不掉你們含淚時的微笑，忘不掉你們奔跑時的背影，忘不掉那套校服，忘不掉那間教室，忘不掉那片操場。
忘不掉那年，那天……
模擬卷成績?nèi)缙诙�，我們猶如要接受審判，空氣沉重的仿佛要窒息。班主任將試卷扔在講桌上，抽出我的卷紙，狠狠地拍在我的桌子上，轉(zhuǎn)身離去。我的數(shù)學成績不爭氣的一落千丈，如股票一樣跌到谷底。班主任的話深深地刺痛了我：“難道你就要以這樣的成績?nèi)テ床磥恚炕闹�，可笑�！睖I水浸濕了卷紙，浸濕了前方的路，迷茫了人生的方向。這時，一雙手拭去了我臉上的淚水，“沒事，擦干眼淚前路就清晰了，至少你還有我們啊！你還有夢想！”接著便是溫暖的肩膀給我依靠。那天，抱著你們哭著哭著就笑了，因為身邊有你們的陪伴與安慰。
轉(zhuǎn)眼，三年生活如影如沙，被歲月無情的吹散。可唯一吹不散的是這三年的情感，沒有小學的無知，沒有社會的勢力，只有真心相對。我很慶幸自己在對的時間里遇到對的你們，這叫緣分，前世注定的緣。
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”窗外柳絮紛飛，我們這群小鳥也該飛往各處去，去演繹各自的人生�；蛟S多年后誰都忘記誰的名字，但都記得這三年以來一起走過的風風雨雨，都守候著這溫暖的記憶。
歲月落入大海，時光偷走了等待。來世我們還將再見，今生愿我們各自安好。
小學生作文：溫暖的記憶4
那一年的初夏，帶給了我很多感動。
已經(jīng)是畢業(yè)生的我們，卻沒有一絲畢業(yè)生應該有的緊張，面對六月即將到來的畢業(yè)考試，似乎所有人都滿不在乎，校園里瘋跑的我們，教室里打鬧的也是我們，課間趴滿了一個走廊的還是我們。
那段時間，我們興奮地像秋天的蟋蟀亂蹦亂叫。初夏的早晨，東方還沒有泛紅，就已經(jīng)有人早起在操場上叫嚷了。男生打乒乓球，打籃球，女生打羽毛球，各種活動，各種精彩。原本就富有生氣的校園更加蓬勃，充滿生機。
中午午休時，偶爾會看到一個人影順著墻根溜到操場。不用猜，這一定又是哪個班的人去操場練球去了，于是，不一會，三三兩兩的人接連出現(xiàn)在校園的各個角落，蟬叫聲掩護著我們穿過長長的走廊，來到了操場，去觀看哪兩個班又在決一死戰(zhàn)。有時候，不知哪里會傳出一聲“老師來了”！于是乎一群人一哄而散，甚至連球都不要了。最后只剩下老師幽幽的嘆著氣拍著唯一的戰(zhàn)利品孤獨的離開了。廁所里偷看的我們，捂著肚子痛快的笑著，伴著蟬鳴聲在操場上空飄蕩。
如果中午的不歡而散感覺不過癮，下午放學后才最熱鬧。
每當自習課下課鈴聲一響，最先飛奔出去的一定是后排的幾個男生，在老師的呼喊中消失在走廊盡頭。老師無可奈何地搖搖頭，走出教室。剩下的人便開始了狂歡。在課堂上積攢下來的一天的精力，在這一刻完全爆發(fā)，一天的男女恩怨，也在這個時候做個了結(jié)，于是，教室成了戰(zhàn)場，粉筆頭和掃帚成了武器，桌子和簸箕成了盾牌，沒有硝煙的戰(zhàn)爭史最可怕的，這就是我在那時總結(jié)出來的。
只是，美好的時間總是短暫的。就在初夏的末尾，陽光開始變得狠毒無情的時候，我們各自都散了。
就在那個紅霞滿天，蟬鳴悠揚悅耳的下午，我們排著隊，背著抱著一摞摞書，拉扯著回憶，依依不舍的離開了這里，最后一次喊班級的口號，從來有過的整齊和響亮，還好，我們都沒哭，都是面帶笑容走出校門的，即使是牽強的笑。
感覺以后再也不會有那么晴朗的日子，那么嘹亮的知了聲和那么嫣紅的云霞了。那個溫暖的初夏，已經(jīng)深深的印在了我人生的畫卷！
小學生作文：溫暖的記憶5
有些人，我想我一輩子也不會忘;有些事，我想我會被感動一生。每當想起那些人、那些事，即使是最寒冷的冬日，我也會很溫暖。
一頂深藍的舊布帽，一身深藍的中山裝，一雙深藍的舊棉鞋。這是我對曾祖父的印象。我很少見他，對他的記憶少的可憐，可我總能想到他那張蒼老的臉上總是帶著笑容。我總記得每次見他，他總會往我口袋里塞吃的，每次都是笑盈盈的，就像冬日的太陽，暖暖的，一直照到我的心底。在我上四年級的那年，曾祖父走了，再也沒有那么笑盈盈的看著餓哦。那次，我見他躺著床上一動不動，不知為何，眼淚就那么落下，怎么也止不停，朦朧中，我似乎看到了曾祖父的笑，此后，我不曾忘記那笑。
約莫一年前，初二那年快期末考試。那天，作業(yè)特別多，過了十點，我才做完作業(yè)。我不知怎么的就打開了收音機，無意間聽到了一個節(jié)目，那時是深東，天氣很冷，尤其是晚上。節(jié)目的主持人在節(jié)目中說著一件很好笑的事，我一下子就被逗樂了，霎時，我忘了來自考試的壓力。后來，我?guī)缀趺刻於紩犇莻�節(jié)目，一直到春天，開學。前兩日我打開收音機，想聽那個節(jié)目，可是我卻沒有再聽到那個主持人熟悉的聲音。只是那個聲音是陪伴我度過那個寒冷冬天最溫暖的信仰。我始終不能忘。
那一年冬天，雪下的特別大。那天，我忘記帶鑰匙，身上也沒有多少錢，家中也沒有人。那時是寒假，總有不少時間，于是我就站在樓下，等著家人的歸來。好冷，真的很冷。這時門衛(wèi)大叔走了過來，遞給了我一杯熱茶，讓我捂手。這個大叔我認得他，來我們小區(qū)幾年了。腦門上光亮亮的，沒有一根頭發(fā)，鄰居們總是叫他“光頭”、“光頭”的，他聽到了后，也不生氣，只是笑，每次我見他，他也是笑，他似乎每分鐘都在笑，好像他有很多很多可以高興的事。這杯水好暖，好暖，我似乎不冷了，淺淺地抿了一口水，我發(fā)現(xiàn)這水真的很好喝，有點甜。我捧著它，像捧著珍珠一樣。我又抿了一口水，身上似乎一股暖流流過，使我暖了起來。這件事，我一直都沒有忘記。
因為有這些人、這些事，伴著我走過了最寒冷的冬日，他們就像是陽光一樣，在冬日傳給我陣陣溫暖。
小學生作文：溫暖的記憶6
那是一個很平常的深秋，放學時，我和好友小雯照舊在校門口等小藝。
校門熙熙攘攘的人群漸漸四散，小藝還是不見蹤影。
“小玉米，快走吧，已經(jīng)不早了。”小雯著急地說道，“站在風里等人真不是滋味，何況你感冒才好�！�
我隨口應答：“再找一下就走�！痹捯粢宦�，我便開始尋找小藝。可是始終不見她人影。校門也快關(guān)了，真是禍不單行��！
又找了一會兒，還是沒找到，校門馬上就關(guān)了，我只能拉著小雯出了校門。我不斷大聲呼喊小藝的名字，可一直無人應答，旁邊的小雯等得不耐煩了起來，不斷地踢路邊的小石子，焦躁地說：“小玉米，要不我們別找了，要是她爸爸把她接走了，我們不就白忙活了嗎？”
我答：“你不懂，她剛剛是突然不見的，要是被人販子拐走了怎么辦，而且我們找了這么久還沒到�！�
夜色悄然降臨，天色黑了大半。小雯更焦急了，她一直在碎碎念：“小藝，你到底去哪兒了，千萬別給人販子拐走了”
我們四處搜尋，找了許多已經(jīng)亮著燈的巷子，也問過不少學校附近的店老板了，可都一無所獲，這可怎么辦！我們兩個不由地慌了起來：“萬一她真的被人販子拐走了怎么辦？她還只有九歲��！”想到這，我倆加快步伐，到處尋找，在漆黑的巷子、在無人的大道、在亮燈的店鋪可我們辛苦奔波得到的只有一個結(jié)果：都沒有！
晚上的風吹得我瑟瑟發(fā)抖，昨天好不容易退下去的燒又爬上額頭，我呼吸開始變重，而且頭暈目眩，旁邊的小雯還不停抱怨。我道：“就看完這個巷子！看完就回家，沒人也不找了！”還未踏進巷子，就見到一個漆黑的身影，她看到我們便發(fā)出驚呼！
“小玉米！小雯！我終于我到你們了！”小藝焦急但又歡快地撲了過來，手里還提著一包白色的東西。
我正要發(fā)怒，旁邊的小雯卻先我一步：“小藝，你干什么去了？害得我們找了好久！”
小藝委屈地說：“今天小玉米不是發(fā)燒了嘛？我看她不舒服，去給她買藥了呀！”她說完便開始蹦蹦噠噠，還一副要邀功的樣子�？此d高采烈對我獻殷勤，我斥責的話盡數(shù)咽下，心里蕩起一陣暖流，滋潤全身。明明，寒風在呼嘯，我卻感覺十分溫暖。
這份溫暖的情誼定格為溫暖的記憶永遠留在我的心靈深處
小學生作文：溫暖的記憶7
天上下著毛毛細雨，頭皮被風刮得有些發(fā)麻，我撐著雨傘，走在去書店買書的路上，風依舊呼呼地吹，我不禁裹了裹衣服，將手上的50元錢放進口袋，快步向前走去。
這時，迎面走來一位工人。只見他頭上戴著一頂黃色的安全帽，帽子上粘了許多水泥，身上穿的是再平常不過的藍色工作服，衣服上粘有一塊塊白斑，還有一些線頭迎風搖擺，腳上的鞋子發(fā)出吱吱的響聲，感覺它已承載超負，好像馬上就會散架。
正當我們擦肩而過時，“砰”一個不注意，他撞到了我，我抬起頭，看到了一雙深陷進眼窩里的眼睛充滿歉意，干裂的嘴巴發(fā)出沙啞的聲音：“對不起，對不起……我剛下班，剛才在想事情，對不起�！彼麖埬樕系陌櫦y聚合著�！皼]事沒事�！蔽依^續(xù)往前走，一大群要過馬路的人把我擠得跌跌撞撞，恍惚間感覺有人在叫：“小姑娘，那個小姑娘！”呵，這一群不認識的人啊，真奇怪！我聳聳肩，繼續(xù)往前走。
走了一會兒，我把已經(jīng)冰涼的手放進口袋里取暖，卻沒摸到口袋里的50元錢。我連忙把口袋翻出來，空空如也！我回頭彎著腰在地上尋找著，但沒有收獲。我猛然想起了那個工人，會不會是他？應該是，他剛才撞我的時候肯定是故意的，沒想到外表看起來這么樸實的一個人居然是這樣。這人到底在哪兒？我努力地回頭張望，這可是我買書的錢，碰上這人、這事，真是可惡。
我邊想邊快速地往回走，目光在人群中搜索，還時不時地彎下腰看看。這時，我看到一個熟悉的身影，那個人四處張望，好像也在尋找著什么，我定睛一看，是的，就是那個工人。他站在路邊一只手擋在頭上，以免被雨水淋濕，一只手緊握著什么。
那個工人也看到了我，他高興地向我招招手：“小姑娘，這錢，應該是你掉的吧？”我激動地點點頭喘著氣說：“對的叔叔，我掉了50元錢。”那個工人如釋重負地吐了一口氣：“那就對了，之前我不小心撞到了你，你的錢就從口袋里掉出來了�！�
我愧疚自己不該隨意地去猜測別人，內(nèi)心充滿了自責，感激地向他說了聲：“謝謝……”可話還沒說完，那個工人就擺擺手走了。我愣愣地留在原地，手里捏著那張還帶有余溫的錢，心里是滿滿的感動和溫暖。
小學生作文：溫暖的記憶8
在面對人生這一條曲折的路，總會因為挫折、困難而心灰意冷，但也總會有一盞明燈，溫暖我的心，照亮前程的路。
作為一名學生，我面對的最多的是文字、數(shù)字和字母。當每天那忙忙碌碌的身影穿梭于學校的各個角落中時，不知不覺便背起了悲傷，原因是一場考試。悲傷、后悔沖擊著我，不敢回應老師殷切的目光，不敢面對殘酷的分數(shù)，更不敢面對日日夜夜，為我辛勞、擔憂的母親，心已冷，意迷茫。
雖然是這樣可怕的分數(shù)，善良和藹的母親還是用溫柔的話語安慰我，告訴我，我已經(jīng)很棒了。那如流水般的話一字一頓地彌漫在我的心頭，那傷感的心情頓時晴朗了許多。夜深了，萬籟俱寂。居然母親沒有責怪我的意思，但為了彌補這次過失，必須更努力。我挑燈夜戰(zhàn)著。
霎時，我感到耳垂重重的，似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發(fā)炎了！我頓時不知所措，這是什么時候受傷的？我下意識地跑向母親的房間，在昏暗的燈光中，眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的耳垂，將藥水一點一點地涂上，小心翼翼，時而還會為我吹幾下。疼痛減緩了不少，我的淚水立刻干了。從疼痛中緩過來的自己拿起隨手帶來的試卷思考起來。媽媽在很細致地為我涂藥，我也在這舒適的撫摸下靜下心來。
不知過了多久，我抬起頭來，怔住了。在我面前的落地鏡里，看到了脆弱的母親滴下淚珠的情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過母親經(jīng)歲月侵蝕而不再白皙的皮膚，悄無聲息地落在床邊，也落在了我原來平靜的心湖里，泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發(fā)現(xiàn)，不安地拭去她那失態(tài)的淚水。卻抹不去，我心中的那般顫抖，如同警鐘，刺激著我壓力極大的神經(jīng)，無奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的，我的分數(shù)讓我壓力很大，而她只能讓我別再給自己太多負擔。她很在意我的分數(shù)，卻寧愿讓她自己心忍受撕裂般的疼痛，來包容我這顆易碎的心。
母愛如山，堅強而偉大;母愛似水，柔情又體貼。
那顆淚，在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡;那顆淚，在荒涼中卻把溫暖給了我;那顆淚，在孤單中堅強，給了我隱形的翅膀。帶我飛過荊棘，飛過絕望;那顆淚，是愛，是溫暖！
小學生作文：溫暖的記憶9
電梯里不經(jīng)意間，我聽見了兩個最親昵的聲音緩緩響起。
——題記
一沓沓稿紙散落在灰暗房間里，用光的水筆芯掉在書桌上。每張稿紙都只寫了幾個字，就被我遺棄在滿是灰塵的角落里。
拿上挎包，只帶上一本自己喜歡的書和一個筆記本，一支筆，帶上鑰匙。關(guān)上門。走下樓梯。走到被秋雨打濕的青石板小路上。把臟亂的房間遺忘在腦后。“就讓家長打掃去吧�！蔽业淖炖锏耐鲁隽艘痪湓�，就像天空中一抹似有似無的浮云。
秋雨敲打著青石板路。走到大街上，人們行色匆匆，根本無暇顧及別人的心情。很孤單。我低著頭看著自己的腳尖，移動著，時光從我的身旁流過。
好容易，看見一家餛飩店還在秋雨的侵蝕下開著門。走進去，吃了一碗香噴噴的餛飩，才勉強將身體從寒冷的地帶拉了出來，心情稍稍有些好轉(zhuǎn)。
多云轉(zhuǎn)晴，有多簡單么？
去奶奶家吧，我想。
走進這棟80多米的高樓里，等了很久才等到了一班電梯。雙腳踏進電梯里，唯一只剩下的感覺就是顫顫巍巍。電梯里還有一對母女，都穿著簡樸的服裝，在那兒快樂地交談著。
電梯不大。能很清楚地聽到她們的聲音。
“媽，該去看望奶奶了，順便給奶奶送份元旦禮物，不然她一個人住在那兒多孤獨��！”女兒的聲音。
“好啊，只是奶奶家住得很遠，在鄉(xiāng)下呢，你要坐動車還是坐長途大巴？動車貴些，但快些�！蹦赣H的聲音。
“省些錢吧，媽，我坐大巴去。嗯，媽，還有，我十四歲了，以后房間都由我來收拾吧，我保證能夠收拾得比您干凈！”從女兒欣喜又興奮的表情，可想而知她是多么地勤勞！
“乖孩子，不勞你啦！”她媽媽臉上的皺紋笑開了一朵花。
“不嘛，媽……”
霎時間，我聽見了世界上最溫馨的話語！
這對母女穿著并不那么華麗，從棉襖上還可以看見一些細小的針腳�？墒�，她們的溫暖話語不經(jīng)意間就擊中了我心底埋藏得最深的秘密。這個比我大了兩歲的女孩，主動要求自己來收拾全家人的房間。而我？卻……“咔咔”，電梯門開了，母女倆笑著，快樂交談著走出來狹小的電梯。留下我一個人，陷入了沉思……
當電梯到達了22樓時，我決然按下了“1”鍵。我要回家，回到我那個臟亂不堪的房間里，收拾好我的小屋。
而這次電梯里的偶遇，也成為了我心里最溫暖的記憶……
小學生作文：溫暖的記憶10
童年就像一片幸福的海岸，回首望去，大大小小的貝殼布滿沙灘，而外婆的端午卻是閃爍其中的一顆最美的珍珠，照亮那段溫暖芳香的日子。
“五月五，過端午；包粽子，賽龍舟……”
九歲那年的端午，顯得熱鬧非凡。在節(jié)日的氛圍下，外婆教我唱這首民謠。在我的歌聲里，外婆包出了一顆顆香糯蜜甜的粽子。
外婆向來手巧，包子水餃樣樣得手，包粽子更是她的拿手絕活。你瞧，那兩片細長的粽葉，輕輕地從外婆手中穿過，在手心圈成一個漏斗，舀上幾勺米淌進漏斗中——那雪白的米，都是外婆一捧捧親手挑選的，在碧綠的粽葉中顯得更加潔凈晶瑩！若嵌進幾顆紅豆或是一塊蜜棗，那就是再好不過的了。米灌滿后，外婆會用指間的粽葉繞上幾圈，再用紅得極艷的繩兒扎好，一只翠嫩清香的粽子便赫然眼前了。第一只成品，永遠會留給我。掛在陽光下，粽葉上仍有水珠，順著紅線滴下，煞是好看！
好粽子是要急火燒沸小火慢燉煮出來的。外婆先備好一大鍋水，把火生得旺旺的，再將粽子一只只輕輕放進沸水中。等待真是漫長的過程！我總會趴在鍋臺邊一邊擦著口水一邊期盼地問：“什么時候才能吃？”外婆便笑瞇瞇地回答：“傻丫頭，粽子可要越糯越好吃！”
粽子出鍋了！每每這時，我心中都會充斥著滿滿的幸福感，迫不及待地剝開一只，有時會燙到舌頭，甚至會燙得掉淚，可卻是滿心歡喜。
晚上，外婆領(lǐng)著我來到屋后的河邊，輕輕地將粽子放到河中，給我講大詩人屈原的故事�！昂铀赣宋覀儯覀儜摱酶卸�。感謝這河水滋潤了我們生長的土地，保佑我的丫頭快快健康長大�！蓖馄艤睾偷孛业念^，低低地絮語，好似在對我說，又好像在對河水說。這句話好像是一掬清亮的河水，汩汩地流淌在我的心中，也從此流淌進我溫暖馨香的歲月記憶里……
外婆的端午，外婆的絮語，永遠會是一尺鮮潔的河水，滌蕩著我的生命，溫潤著我的心靈。那段溫暖的日子，那段溫暖的記憶，那段溫暖的祖孫深情，是我童年記憶里最美的一顆珍珠，至今灼灼閃耀在我生命的星空中，讓我在如斯喧囂和行色匆匆的人生征程中，一路安寧，一路溫暖，一路淡然地走下去……
小學生作文：溫暖的記憶11
一排排紅磚，一波波綠浪，一張小凳子，一棵大槐樹，這就是我的故鄉(xiāng)。我記憶中溫暖的故鄉(xiāng)。
在故鄉(xiāng)的大院子里，有一顆大槐樹，小時候只覺得那棵樹好大好大，我經(jīng)常搬一個小板凳，坐在下面，四周的'紅瓦，給我濃厚的安全感。
每當?shù)交睒涑墒斓募竟?jié)，一朵朵白白嫩嫩的小花掛在樹上，如同繁星點綴在黑夜，奶奶也會利用上天給予的恩賜，將掉落的槐花制成槐花糕，我也會幫點小忙，小小的我摘不到槐花，便在地上拾槐花，當積累了一手槐花，拿小手小心翼翼地捧著，也不在乎是自己的勞動成果，踮起腳將槐花撒向天空，趁花落地之前，幸福地轉(zhuǎn)個圈，傻傻地說一句；“奶奶快看，天女散花嘍�！蹦棠绦χ�，卻假裝生氣道；“傻丫頭，你在扔，今年的槐花糕可沒你的份�！闭f完之后，便拿著一籃子摘的槐花，拍拍肩上掉落的葉子，回灶房了，只留我在原地還在槐花的清香中笑著，因為我知道，奶奶每年都這樣說，到最后吃糕最多的還是我。
我喜歡在奶奶做糕點時搬著小凳子，看著灶臺旁忙碌的背影，做在奶奶身后的影子里，也不說話，靜靜地看著灶臺上的，在等待糕點蒸熟中，奶奶總會回過頭來，照顧坐在她身后的我說；“頭，如果有一天奶奶一把老骨頭，不能再給丫頭做糕點了咋辦�！薄安粫�，不會的，”我一聽到這話，就連忙站起來，用小拳頭給奶奶背上敲幾下，問：“奶奶你的骨頭年輕一點？”說罷，奶奶好像真年輕了好多，站起來，笑瞇瞇地說；“要給丫頭做一輩子糕點嘍。”奶奶做的槐花糕甜甜糯糯，入口即化，讓我在心底藏住了那味道。
我離開了故鄉(xiāng)，離開了紅磚，離開了綠浪，離開了小凳子，離開了大槐樹，離開了奶奶，還有那槐花糕，漸漸地，他們都成為我記憶的一部分。
有一天正在寫作業(yè)，聽到有人敲門，媽媽的聲音傳入耳畔“媽，您來了，丫頭，你快出來看看。”我心里一驚，記憶猛地涌現(xiàn)出來，急速跑出屋去，看到那熟悉，記憶中的身影，不過，她老了，頭發(fā)花白，背佝僂著，十幾年的歲月將她變老。我沒有干什么，只是呆呆的站在那里，接受著這十幾年滄桑歲月留下的痕跡，奶奶剛剛坐下，便從包里拿出一袋東西“丫頭，你快嘗嘗跟奶奶那時做的味道還一樣不？”槐花糕，整個塵封在心里很久的名詞，我拿出一塊，放入嘴中，頓時心中仿佛有一塊最冰冷的地方在慢慢融化，一股暖流包圍著我，溫暖的味道。
我知道，那是奶奶對我留下記憶中的溫暖。
小學生作文：溫暖的記憶12
凜冽的寒風不斷的撞擊著窗戶，車身吱呀吱呀地響著。坐在不斷晃悠的的公共汽車上，平日的勞累與睡意漸漸籠罩眼前，眼前一片模糊，眼皮便擁抱在一起。
車身仍在搖晃著……
醒來的時候，天已經(jīng)黑了，車仍在前行，身邊的乘客少了一大半。意識中模模糊糊地想起車已經(jīng)走了很久，環(huán)視窗外的景物，寂寞與孤獨涌上上心頭，頭皮發(fā)麻，眼睛有些紅潤，眼角映著淚花。一個不可駁倒的念頭銘刻在心頭——坐過站了……
搖搖頭，看看表，已經(jīng)傍晚七點半了。沒帶多余的零錢，關(guān)鍵是最后一班車，頓時想哭，卻又拼命忍住，只得等待車上的乘客到終點站。
司機的車速很快，證明我離我家的站點會越來越遠。心里的害怕和恐懼又一次永上心頭。終于到終點站了，車里剩下的乘客全都下車了。我才膽敢開口，“我……我坐過站了……”。他沒回我，只是將車開始掉頭，車里一片寂寞，窗抖的好像更加厲害，心里也害怕的更厲害。沒想到他笑了起來，原本害怕的心得到了一點緩解。又是一片寂寞，偷喵了一眼司機，他的抬頭紋更明顯，眼角的皺紋也開了花，他那胡茬有些長，臉上滿是歲月贈送得勛章。手不忘握緊方向盤，朝來是的方向前進。
車后空無一人，我不覺得向前坐了坐，一想到自己晚回家，就偷偷的在抹著眼淚，每次手掌劃過面部都攜有一些淚花，再燈光的反射夏閃著點點銀光。他卻沒有覺察，點了支煙，自顧自地吸著煙。忙著擦眼淚，有一條短信溜了過去，一時間，車上沒有一點聲音。
到了�？斓搅�，離家又近了些，心中不由得有些開心，他卻咧咧嘴，聳聳肩，裝作滿不在乎的樣子，嘟囔了一句：“本來我不走這條路，今天想辦點事。"我愣住了，抬頭看他，卻不經(jīng)意間看到了他臉上的淚花，可想而知，則是件多么重要的事�。〔唤�(jīng)意間，車到站了。我仍坐在那，好容易才反應過來。
走在熟悉的小路上，回想著車上的點點滴滴。他的行為像一輪太陽，不斷散發(fā)熱度，融化了我心中的堅冰，也滋潤了我的心田，感謝那輪太陽，給了我孤單恐懼時的呵護……
小學生作文：溫暖的記憶13
林中的小鳥之所以可愛，無憂，是因為它們都有一個可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說，我也有一個可以給我無限關(guān)懷，裝了滿屋幸福，快樂，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。
在我領(lǐng)悟到“家溫暖”，是我在五年級，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。
“說……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來，“他們都在笑我土，連電腦都……�！�
這時，母親示意讓父親平靜下來，讓我進入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂意的進去，母親似乎也因為我進入網(wǎng)吧而哭泣過，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛”。
“算了，啊玲也是一時的沖動，別罵她了。”我在房內(nèi)聽到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語，但沒有。好一會兒，整個家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。
終于，在這般靜悄悄之后有了第一個聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音，“母親還沒有回話�！薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧，聽說那種機器要三四千元就可以買儀態(tài)了�！备赣H接下了未完成的話。“應該還差一千多，但那是唯一的積蓄了�！蹦赣H擔憂的說到。
聽到這，我按奈不住了，推開房門，說：“不用買了，反正，班里還有幾個人家里也沒有電腦!”說完這么一句，我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風波，讓我感動了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔憂，我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!
路漫漫其修遠兮
溫暖的愛
永遠伴著我
上下求索
小學生作文：溫暖的記憶14
在我讀幼兒園時，媽媽經(jīng)常出差，不能來接我。只有舅媽能來接送，但是她剛生完小寶寶，很不方便。
在一個寧靜的下午，我們放學了，大家在歡樂聲中排隊回家。晴空萬里的天如同孫猴子的臉——說變就變，突然一片烏云從天邊涌來，伴著一道道閃電，一陣陣雷鳴！霎那間，豆大的雨點兒從空中掉落下來，繼而像天上的銀河泛濫，從天上直接傾泄下來！我的心頓時揪在一起，怎么辦？！這樣惡劣的天氣，舅媽肯定來不了！我——我——我只能先到教室里躲雨，等雨停了再想辦法吧！我委屈地低著頭，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。誰知，這雨好像走火入魔似的下個不�！覠o奈地坐在走廊上，仰望著天空，十分灰心……“嘿，你怎么還在這兒啊？”我回頭一看，原來是我們班的黃老師。我頓時來了希望，“我舅媽帶著寶寶，不能來接我了……”。我望著她慈祥的眼神，溫暖充滿了全身�！芭�，原來是這樣！”黃老師若有所思地想了想，說：“那老師帶你回家��！”她微笑地看著我，拉起我的手就往外走。她柔軟的、暖和的大手，牽著我冰冷的小手，溫暖充滿了全身！我頓時了有精神，變得異常興奮！我拉著老師的手，踢著雨落下來的水花，“啪啪”，竟覺得十分浪漫哩！我仰起頭，看著她彩色的雨傘，心瞬間融化了……
黃老師的傘很小，但在我看來，即異常的大，它充滿了愛……
“轟轟嘩嘩”，狂風卷著暴雨像無數(shù)條帶刺兒的鞭子，狠狠地抽在傘上，雨越下越大，匯成了“瀑布”朝地上覆蓋下來。
我倦縮著，抱著老師，突然摸到了一大片濕濕的東西，我抬頭一看，黃老師把傘偏向我這，自己的右邊全濕了，還挨了“鞭子”，我熱淚盈眶，緊緊地抱著老師！
老師的身子像一塊僵硬的冰塊，不停地抖動。我抬頭望了望老師，她粉紅色的嘴唇已經(jīng)變成了紫色，臉上也毫無血色，我情不自禁地握緊老師的手不停地哈著氣。雨點兒似乎體諒老師的寒冷，也慢慢變小了。
我到家了，老師把我送進門，自己淺藍色的衣服已成了深藍色，卻用雨傘擋著，不讓我看見，而我身上卻滴水不沾。我心中又涌起一股暖流。老師，老師！我沒有哭！心里又對老師增加了幾分敬意、幾分敬佩！
事情已經(jīng)過去了七年，我的記憶始終沒有退卻，黃老師對我的關(guān)心和愛護無微不至，每次回想起來仍心潮騰涌！
小學生作文：溫暖的記憶15
在我記憶的長河之中，一些事早已忘卻，一些模糊不清，而那件事卻依然清晰明亮，在我的心中閃耀。
那是一個雨天，雨淅淅瀝瀝地下著，我的心愁悶就像那雨一樣綿長不斷。今天可是要到學校去的啊！因為我是住宿生，所以還要提著大包小包，單是那屋外大雨傾盆，十分不便，況且今天父母都有事，我得自己去。我的感嘆聲一陣接著一陣，但這仍不能使雨勢減弱，反而雨更大了。我只得緩緩起身，苦著臉對正準備出門的母親說：“媽……媽媽，今天雨下得這么大，能不能送……”我的話音未落，母親就用一種生氣，失望的眼神望著我，大聲說道：“這么大了還不敢一個人去學校？”母親的拒絕也在情理之中，但我依然感到十分委屈，垂著頭，眼淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)。我提起所有的包卻沒辦法撐傘。無奈之下，只能一頭鉆進雨霧之中，趕緊打了一輛車。到學校時我的半身幾乎濕透，幾個包也難免遭殃。就在我難過地坐在椅子上打理那些被浸得濕淋淋的行李時，一聲熟悉的腳步聲響起。雖然風雨聲將它沖刷得模糊不清，但我仍辨認得出，那就是母親！不知怎么的，我一下子從椅子上站了起來，正迎面趕上走廊的母親。她渾身上下也比我好不了多少，但惟有手中的袋子沒有濕。那不正是我放衣物的袋子么，怎么……她也驚訝地看著我，將手伸了過來，摸了摸我的手。還沒等我反應過來，一股從手上傳來的寒意襲卷全身。我不禁打了個寒戰(zhàn)。母親的手是這樣的冰涼！我的心也像凍住了似的，全身麻木，眼前仿佛只有母親和我。時間仿佛停止，我的腦海中只剩母親與平常的生活場景：我生病時，母親不停忙碌著照顧我；炎炎夏日的夜晚，母親用扇子為我扇風。那又是怎樣的一雙手��！它為了我，不辭辛苦，洗衣服，洗碗，做飯……再看看我，不理解母親的辛勤，因為在家里忘拿了一個袋子，竟老大遠讓母親送來！我再也按捺不住心中的情感，竟抽泣起來。母親卻沒有說什么，只是柔聲說道:”是媽媽不好，沒送你來，不要哭了，這是你的袋子……”這句話仿佛日出的晨曦一般，照亮了我的心間。我抬頭望著母親，母親笑了。那笑容就如溫暖的火苗，將我心中的寒意散盡，身上淋雨的寒冷也漠然不見。那一刻，只身溫暖……
事隔多年，那時溫暖包裹在全身的感覺竟仍未忘卻！希望它能永恒地存在于我的心里，不再消失在記憶之中……
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