溫暖的手作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的手作文1
那時(shí)，我還很小，正值過(guò)大年，我和爸爸、姐姐和媽媽去看煙花，我一到河陽(yáng)橋上，就興奮得不得了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了對(duì)面的煙花，五彩繽紛的什么顏色都有……
接下來(lái)，我讓媽媽把我抱到欄桿上，您死活不同意，我鬧了好一會(huì)兒，您才勉強(qiáng)同意，您把我抱到欄桿上，手扶著我的腰，生拍我掉下去。
過(guò)了一會(huì)兒，煙花越來(lái)越大，我也興奮的跳了起來(lái)，這一跳，我一不小心掉了下去，幸好旁邊有課小樹(shù)被我拉住了，我頓時(shí)腦子都懵了，過(guò)了好幾秒我才害怕的開(kāi)始大叫，這時(shí)，一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，把我抱到了橋上的欄桿上，我抬頭一看，是媽媽?zhuān)乙幌卤ё∧�，死活不松開(kāi)，您一直安慰我……
我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān)悄憔攘宋乙幻�！�?/p>
溫暖的手作文2
我從學(xué)回家，要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口。這個(gè)路囗人多，車(chē)多，又沒(méi)有紅綠燈，每次路過(guò)這里，我總是小心翼翼地走。
今天，我正想穿過(guò)這個(gè)路口，忽然聽(tīng)到一陣刺耳的喇叭聲。我回頭一看，原來(lái)是一輛綠色的小汽車(chē)，她正要向我相反的方向開(kāi)去。透過(guò)窗戶(hù)，我看到了里面的人，是位阿姨，二十五六歲。我認(rèn)為這種年齡的阿姨最兇，正想往后退，可是后面也有車(chē)，真是進(jìn)也不行，退也不行。
這時(shí)，我回頭看看那位阿姨，只見(jiàn)那個(gè)阿姨露出燦爛的笑容，手指向我要過(guò)的地方，好像在說(shuō)：“小朋友，你先過(guò)吧！”見(jiàn)此情景，我趁機(jī)趕快過(guò)去。
我雖然看不清楚那位阿姨的面孔，可是，那燦爛的笑容，溫暖的手，一直深深地印在我的腦子里。
溫暖的.手作文3
想起小時(shí)候媽媽的手，總是在我遇到一個(gè)又一個(gè)困難的支援，用她那溫暖的手，輕輕地擦干我臉上的淚水，小時(shí)后媽媽的手是溫暖而親切的，那是充滿(mǎn)無(wú)限幫助和鼓勵(lì)的雙手。
想起小學(xué)的時(shí)候，媽媽用她那勤勞的雙手，每天接送我上學(xué)放學(xué)，多少次的重復(fù)，媽媽沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，放學(xué)后回到家，媽媽用她那勤勞的雙手把我埋伏在文中的錯(cuò)字尋找出來(lái)，每天都這樣一遍又一遍，媽媽從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)，那是一雙從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)的雙手，充滿(mǎn)勤勞的雙手。
幻想起以后老年的母親，是應(yīng)該享受兒女的回報(bào)的時(shí)候可母親有用雙手為兒女打理起一切，更加勤勞和充滿(mǎn)力量，那是一種無(wú)私的愛(ài)。
無(wú)論怎樣變化，但不變的是大手永遠(yuǎn)都會(huì)牽著小手，傳遞無(wú)私的愛(ài)。
溫暖的手作文4
世上有許許多多的手，你喜歡什么樣的手？我喜歡溫暖的手。
有一天，放學(xué)的路上我被一塊西瓜皮狠狠地摔了一下，牙也被磕了，全身跟散架了一樣動(dòng)也動(dòng)不了，起也起不來(lái)，大街上人來(lái)人往，只是看了一眼就走了，還有的人看著我似乎在想什么，還有的人看都不看一眼，我心里難過(guò)的想：現(xiàn)在的人怎么一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，正好我看到有一群人過(guò)馬路，可還沒(méi)有人扶我，這時(shí)有一位叔叔把我抱起來(lái)了，當(dāng)我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，他就走了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那雙手的，那雙溫暖的手。
溫暖的手作文5
每次在我跌倒時(shí)，都有一雙溫暖的手扶起我，每次在我生病時(shí)，都有一雙溫暖的手在細(xì)心照料我，這雙手是媽媽的手，媽媽的手上長(zhǎng)著老繭，完全不像我的手，沒(méi)有做過(guò)任何事，即使每次媽媽叫我做事時(shí)，我都會(huì)找借口回絕，不想做家務(wù)。
媽媽的手經(jīng)歷過(guò)十幾年歲月，她無(wú)論在冰天雪地，還是在嚴(yán)寒酷暑，都用她那雙手去承擔(dān)一個(gè)母親該做的事，我每次都不懂事。也不幫她分擔(dān)家務(wù)，不給媽媽安慰，還不聽(tīng)她話(huà)，實(shí)在是對(duì)不起媽媽了。
我決定以后要好好學(xué)習(xí)，出人頭地，讓媽媽過(guò)上好日子！
溫暖的手作文6
我們生活在幸�？鞓�(lè)中，而有的同伴們卻生活在困難之中。讓我們伸出援助的手、溫暖的手吧。
老師呼吁我們找找家中的舊衣服和舊文具，捐給青川受水災(zāi)的同伴們。聽(tīng)到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都很難過(guò)�；氐郊�，我們找了起來(lái)衣服和文具，并帶了些繩子和大口袋，積極地參加這次捐贈(zèng)活動(dòng)。一到學(xué)校，同學(xué)們紛紛把東西放到墻角。過(guò)了一會(huì)兒，墻角的東西已經(jīng)堆成料一座小山坡。上第三節(jié)課時(shí)，我們開(kāi)始給衣服“穿衣裳了”(用口袋把衣服裝起來(lái))，用繩子捆綁好，交給了學(xué)校。
我們伸出了援助的手，把我們的溫暖傳遞給了他們。世界上需要關(guān)愛(ài)和幫助的人很多，我們應(yīng)該獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓世界變得更加和平、快樂(lè)和幸福。
溫暖的手作文7
冬日的黃昏格外寒冷，那最后半小時(shí)橙紅色的陽(yáng)光并沒(méi)有帶來(lái)一絲溫暖。三個(gè)在皚皚白雪世界里玩得忘記了時(shí)間的小朋友，也感覺(jué)到了寒冷與饑餓。
其中一個(gè)小朋友花輪同學(xué)，決定邀請(qǐng)張小寶和杜小呆到他家做客。于是，他們邊跑邊跳地來(lái)到花輪的家。花輪的媽媽好漂亮，剛一進(jìn)門(mén)，她的微笑就溫暖了每一個(gè)從寒冷中走來(lái)的人。大家坐在客廳里看電視，花輪跑到在廚房準(zhǔn)備蛋糕的媽媽身邊，撒嬌一樣的要媽媽幫他焐手。
看到這一幕的張小寶，忽然覺(jué)得自己的手其實(shí)也好涼。他難過(guò)的問(wèn)小呆：“從來(lái)沒(méi)人幫我焐手的……小呆，你的手冷不冷啊�！毙〈舸舸舻�?fù)u搖頭：“也會(huì)冷…不過(guò)我習(xí)慣了，用左手去溫暖右手。”
溫暖的手作文8
大手拉小手，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)就像一雙溫暖的手。
有一天，我、爸爸、媽媽興致勃勃的去和諧廣場(chǎng)玩。到了那里人山人海，媽媽說(shuō)：“拉好我手不要走丟啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲機(jī)旁，人更多了，我把媽媽的話(huà)早就忘到九霄云外了。我去游戲機(jī)旁看著別人打游戲，一轉(zhuǎn)眼媽媽卻不見(jiàn)了。在茫茫人海中我努力的尋找爸爸媽媽?zhuān)烧伊死习胩欤乙矝](méi)找到。我絕望了，要是我聽(tīng)媽媽的話(huà)拉好她的手，可能就不會(huì)找不到媽媽吧。
突然，我的手被媽媽的手拉起來(lái)了，另一只手被爸爸拉起來(lái)了。看到爸爸媽媽那焦慮而高興的表情，我覺(jué)得很溫暖。
從這點(diǎn)小事上爸爸、媽媽都這么愛(ài)我，他們的愛(ài)都像一雙溫暖的手。
【溫暖的手作文8篇】相關(guān)文章：
溫暖的那只手02-16
溫暖的手作文(10篇)02-01
溫暖的手作文(集合10篇)03-30
溫暖的手作文(集錦10篇)03-26
溫暖的手作文精選10篇03-22
溫暖的手作文合集10篇03-18
溫暖的手作文(精選10篇)03-17
溫暖的手作文(通用11篇)02-10
溫暖的手作文(集合11篇)02-02