關(guān)于溫暖的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于溫暖的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于溫暖的作文1
爺爺走的那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請(qǐng)了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來(lái)的電話,說(shuō)是爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院,推開(kāi)病房門(mén)時(shí),已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著爺爺,可爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著欣喜地笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂,還以為是爺爺睡著了,直到爺爺被火化的那一刻,我才明白爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。
到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪槨?捎幸粋(gè)親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫(huà):爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在爺爺身上,我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。
現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖,照在我身上,照著爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
爺爺走了,我心里自有無(wú)止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽(yáng)光,一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽(yáng)光,我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍(lán)天,我知道,在那兒,爺爺一定面帶微笑地看著我。
關(guān)于溫暖的作文2
9月29日,一個(gè)平凡的日子,但在溫哥華的街頭,卻發(fā)生了一件感動(dòng)人心的故事.
這天中午,溫哥華的街頭像往常一樣,熙熙攘攘的人群與車(chē)輛擠了個(gè)水泄不通。忽然,一只鴨媽媽領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬,搖搖擺擺的小鴨子,走上了馬路,引的一群好奇的路人駐足觀看。
幾只小鴨子?xùn)|瞧瞧,西望望,一邊走著,一邊欣賞這沿途的美麗風(fēng)景。這時(shí),幾只小鴨子一不留神,竟然掉到了下水道里!這可急壞了鴨媽媽?zhuān)谙滤琅赞D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,焦急萬(wàn)分;艁y中,它看到了正在處理事故的巡警,鴨媽媽急忙跑了過(guò)去,用它的扁嘴使勁拽了拽警察的褲腳,可警察并沒(méi)有理會(huì)。危機(jī)時(shí)刻,鴨媽媽急得使勁撲騰著翅膀,對(duì)著警察大喊:“嘎嘎,嘎嘎。”
果然,功夫不負(fù)有心人!忙碌的警察終于看到了焦急的鴨媽媽?zhuān)唻寢尠阉麕У搅恕俺鍪碌攸c(diǎn)”,幾只小鴨子見(jiàn)到了警察也高興得不得了,警察見(jiàn)到下水道里就要被沖走的下小鴨子,不禁露出了愛(ài)憐的神情,急忙順著下水道的梯子下去,小心翼翼的用手托起幾只小鴨子,又爬了上來(lái)。頓時(shí),周?chē)娜藗兌技娂妼?duì)警察點(diǎn)頭致意,目光中帶著一種欽佩的敬意,大小車(chē)輛也都陸續(xù)地停了下來(lái),為鴨子們讓開(kāi)了一條路。
在和煦的陽(yáng)光下,一排鴨子大搖大擺的向遠(yuǎn)方走去。一條由人與動(dòng)物之間匯成的涓涓細(xì)流將永流不息。
關(guān)于溫暖的作文3
在你們心中溫暖是什么呢?在我心中溫暖是安靜的坐在火爐旁取暖,是父母的一聲叮囑,一個(gè)普普通通的舉動(dòng)……
記得又一次,媽媽腰痛,起床都要扶著床沿才能慢慢爬起,本來(lái)媽媽可以休息一下的,但我早上7:00要上課,媽媽顧不上休息強(qiáng)忍著疼痛一大早就爬起來(lái)了,6:00時(shí)我聞到了赤豆小圓宵的香味,穿好衣服直奔廚房。媽媽見(jiàn)我來(lái)了笑著說(shuō):“來(lái),香濃美味的小元宵上桌了。”我一邊吃一邊說(shuō)好吃,媽媽見(jiàn)我饞饞的樣子,笑著說(shuō):“好吃的話就多吃點(diǎn)。”說(shuō)著就將她的那碗元宵推到我這里。我跟媽媽說(shuō),我不吃了你吃吧。媽媽說(shuō)我不愛(ài)吃,你吃吧。其實(shí)媽媽并不是不愛(ài)吃,而且特別愛(ài)吃,一般能吃好幾碗,但媽媽為了我,只是吃了一些前一天剩下的饅頭,糊了糊肚子,就送我上學(xué)去了。
由這個(gè)吃圓宵的事我感到了溫暖,感到了母親為了孩子寧可不顧及自己的身體,而讓孩子得到滿足。
還有一次,我出去上課忘帶了傘,媽媽也忘了,我和媽媽就冒著大雨回了家,回到了家,我和媽媽都淋成了落湯雞,媽媽說(shuō)這樣會(huì)感冒的就急忙把我拉進(jìn)了洗澡間,我一邊洗,一邊問(wèn),媽媽怎么辦,她說(shuō)我好了再說(shuō),等我洗好出來(lái)時(shí),媽媽正在打冷戰(zhàn),到了第二天她就感冒了。
從這個(gè)事情中,我也感到溫暖,我同時(shí)也體會(huì)到了父母可以讓自己受苦,但不能讓自己兒女受苦的精神。
關(guān)于溫暖的作文4
我們的學(xué)校座落在宜城荊溪北路,她有一個(gè)充滿古韻的`名字-----陽(yáng)羨小學(xué)。
走進(jìn)陽(yáng)羨小學(xué)的大門(mén),映入眼簾的是一條寬闊的水泥路。校園里花紅柳綠,到處生機(jī)勃勃。每到金秋十月,桂花開(kāi)了,滿園飄香,沁人肺腑,讓人流連忘返。
順著筆直的水泥路向前走,是一幢幢高大的教學(xué)樓。我們的教學(xué)條件非常好,有現(xiàn)代化的多媒體教室,讓我們可以在圖文并茂的教學(xué)環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校不僅又有優(yōu)美的環(huán)境,良好的教學(xué)條件,還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。
記得有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和丁葉是400米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員?墒,我跑了個(gè)倒數(shù)第二,丁葉跑了個(gè)最后,我們都很失望,心事重重的樣子。班主任姚老師看出了我們的心思,就親切地說(shuō):“你們不要傷心,丁葉得了一分,周閱的了兩分,不就三分了嗎?沒(méi)關(guān)系!甭(tīng)了老師的話,我的心中頓時(shí)涌動(dòng)著一股暖流,多么可親的老師啊!您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育了小花。
學(xué)校是我們溫暖的家園,我愛(ài)我校。
關(guān)于溫暖的作文5
因?yàn)橛心,我的生活變得溫暖;因(yàn)橛心,我的學(xué)習(xí)上有了幫助……“你”就是我最親愛(ài)的姐姐。
還記得那一次,是姐姐帶著我去參加書(shū)法等級(jí)考試,但誰(shuí)也不會(huì)想到,她的瓶車(chē)突然沒(méi)電了,可離學(xué)校還有“十萬(wàn)八千里”,我著急了,姐姐安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我一定會(huì)把你送到學(xué)校的。”我選擇了相信,我們就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”走呀走,正巧遇見(jiàn)了一位好心的阿姨要去龍河,就順路把我給捎上了,留下了姐姐只身一人?荚嚱Y(jié)束了,我飛奔到校門(mén)口,看看是否能看到姐姐,我看到了!立馬撲了上去;然后知心的姐姐怕我餓了,就帶我去吃東西。
上六年級(jí)了,還有半年就要畢業(yè)了,這一年可是關(guān)鍵,可我的英語(yǔ)成績(jī)可沒(méi)那么理想。姐姐上高一了,學(xué)習(xí)生活是那么的繁重,但為了我的學(xué)習(xí),她不惜抽出時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)的輔導(dǎo)我,我感動(dòng)極了。有時(shí),還會(huì)有一些小獎(jiǎng)勵(lì):精美的文具,美味的食物……現(xiàn)在,有了姐姐的幫助,我的英語(yǔ)提高了不少呢。
在你一次又一次的幫助下,我的生活充滿溫暖;在你一次又一次的幫助下,我的成績(jī)一直很好。感謝你,我最親愛(ài)的姐姐。
關(guān)于溫暖的作文6
星期天早上,風(fēng)刮得不能再大了,似乎要把天上的云都要吹下來(lái)不可。我不得不跟我那溫暖的被窩說(shuō)聲拜拜了因?yàn)槲冶仨毢臀覌寢屓ネ馄偶摇?/p>
雖然天公不作美,可人們的熱情絲毫沒(méi)有減退,公交車(chē)上人擠人的。我們好不容易擠上了車(chē),卻象被裝入“大悶罐”似的透不過(guò)氣來(lái)。車(chē)開(kāi)了幾站后上來(lái)了一位年紀(jì)很大的老奶奶。她頭發(fā)雪白,一根根白發(fā)如同銀絲一般,她臉上的皺紋很多,仿佛在向我們述說(shuō)她經(jīng)過(guò)的磨難歲月。一雙蒼老的手握著一根拐棍,雙手不住地顫抖。她慢慢地一步一步地挪上車(chē)來(lái),連上車(chē)的臺(tái)階對(duì)她來(lái)說(shuō)都很難,最后還是司機(jī)把她扶了上來(lái)。她的樣子讓人覺(jué)得車(chē)一開(kāi)就會(huì)摔跤似的。我心里不由地?fù)?dān)心起來(lái)。這時(shí),我突然產(chǎn)生一個(gè)想法;“要是我有座位就好了,這樣我就可以讓老奶奶坐了,可惜我沒(méi)有,媽媽也沒(méi)有,唉!”
接下來(lái)的事就更讓我揪心了。坐著的乘客們看到老奶奶后一些人趕快把頭轉(zhuǎn)向一邊當(dāng)沒(méi)看到,還有一些人該干嘛仍干麻,當(dāng)老奶奶不存在……就在我想上去扶一下老奶奶時(shí),一位叔叔站了起來(lái),他很年輕,頂多不過(guò)30歲左右。他看到老奶奶就立刻起身把老奶奶扶到他的座位上,老奶奶很開(kāi)心,臉上都笑成了一朵花。
在不知不覺(jué)中外婆家到了,我們下了車(chē)。我想起了劉備的那句:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!碑(dāng)我們能為他人提供幫助時(shí),那種甜絲絲的滋味是妙不可言的!
關(guān)于溫暖的作文7
這件事發(fā)生在幼兒園的時(shí)候,雖然時(shí)間相隔已久,但這溫暖的一瞬間使我牢記在心,難以忘懷。
那個(gè)冬天的中午,我們?cè)诖采衔缢。可過(guò)了一會(huì)兒,我突然感到床上冷冰冰的,還散發(fā)著一股奇怪的味道,心里就像澆了涼水一樣,凄涼地叫道:”啊!萱萱,又尿床啦,又尿床啦!“我感到無(wú)比害羞,恨不得找個(gè)小洞洞鉆進(jìn)去,急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí),同學(xué)們正在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中,我不敢吵醒他們,只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時(shí),一個(gè)熟悉而又親切的聲音穿進(jìn)我耳朵:”萱萱,你怎么啦,是不是尿床了?“原來(lái)是老師的聲音。我只能無(wú)助地點(diǎn)頭。老師聽(tīng)后二話不說(shuō),不顧一切地沖出房門(mén),跑回來(lái)時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗,一手拎著又長(zhǎng)又大的烘干機(jī),一手拿著一條新的小褲子,直向我沖來(lái)。她氣喘吁吁地叫道:”萱萱,來(lái)吧,把褲子脫掉,我給你拿褲子來(lái)了。
老師耐心地為我穿上褲子,烘床單,輕聲安慰我:“沒(méi)事的,老師小時(shí)候也尿過(guò)床哦!”老師這樣安慰我,是想讓我的心里不受傷害,繼續(xù)快樂(lè)地學(xué)習(xí)。就在那一刻,我的心里感到非常溫暖,眼眶有些濕潤(rùn)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,我都感到十分溫暖,我忘不了老師對(duì)我的愛(ài),忘不了這么美的人間真情。
關(guān)于溫暖的作文8
陌生人給予的溫暖是最珍貴的。
——題記
北風(fēng)呼呼地刮著,雪花打著旋兒洋洋灑灑地往下飄。人在路上走著感覺(jué)渾身都凍僵了。我乘公交車(chē)去鄉(xiāng)下看望外婆。鄉(xiāng)下的路極不平整,一路顛簸不停,有幾次我甚至摔倒在冰冷的車(chē)身上。許多人罵起這個(gè)天氣,還有人抱怨鄉(xiāng)間公路的不平坦。
公交車(chē)?恳粋(gè)站頭,上來(lái)一個(gè)大哥哥。沒(méi)想到這次帶來(lái)的并不是寒冷,而是陽(yáng)光的氣息。我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭去看那個(gè)大哥哥:他的皮膚黑如烏魚(yú)皮,和他那一口潔白的牙齒形成了鮮明的對(duì)比。他的嘴角是上揚(yáng)的,眼睛透徹而明亮,如同一泓清泉。
突然,汽車(chē)一個(gè)急剎,我的身體由于慣性向前倒去,眼看就要和車(chē)身“吻”著了,身后突然伸出一只大手拉住了我。在這冷的天氣里,幾乎每個(gè)人的手都是冰冷的,可這只大手是溫暖的,瞬間溫暖了我身上的每一個(gè)細(xì)胞。我回頭一看,原來(lái)是那位大哥哥。那位大哥哥對(duì)我一笑,我也朝他報(bào)以微笑。我們之間一句話也沒(méi)說(shuō),可我們都讀懂各自的意思。
此后 ,在每一次顛簸總會(huì)有一只大手扶住我,向我傳遞著人間的溫暖。
到站了,大哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了一下,然后打開(kāi)車(chē)門(mén),踏進(jìn)了雪地里。
我一直注視著他,看他從一個(gè)人變成一個(gè)模糊的身影直至一個(gè)小黑點(diǎn),然后從我的視線里消失了。
大哥哥走了,可我卻感到他還在。不!他的熱心使整個(gè)車(chē)廂處處洋溢著溫暖……
外面雨下著,雪下著,可我卻不怎么冷了……
關(guān)于溫暖的作文9
在一個(gè)下著大雨的晚上,我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車(chē),火車(chē)起程了,雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲,聽(tīng)著熟悉的聲音,仿佛回到了五年前,我被母親拉推帶拉的弄上了火車(chē)。當(dāng)時(shí)也是一個(gè)下著大雨的晚上,我告別了我的老家,去了高安。
開(kāi)學(xué)了,我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了,背著新書(shū)可是我一點(diǎn)都不高興我想我幼兒園的老師,我開(kāi)始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子!"我一愣抬起頭來(lái)”呀,你好可愛(ài)心地這么可愛(ài)的女孩子,哭多了得不好看的!”她拉起我的手,走進(jìn)了學(xué)校,我頓時(shí)一陣激動(dòng)。
過(guò)了幾個(gè)星期,我才知道她是我們的班主任。
有一天,我媽媽去老家看爺爺奶奶,說(shuō)保證在今晚一定會(huì)來(lái)接我,可我從4點(diǎn)等到6點(diǎn)也沒(méi)來(lái)。老師走出校門(mén)口,看見(jiàn)我,問(wèn):”你還沒(méi)回家,你家長(zhǎng)呢?”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人,了解完情況后,她想了一會(huì)兒說(shuō):”你今天就住老師家吧!”到了老師家,老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動(dòng)。
到了高年級(jí),遇了許多老師,您在我的腦海中的印象越來(lái)越淺,我希望這個(gè)世上有更多像您一樣的老師。
關(guān)于溫暖的作文10
每個(gè)人都有自己溫暖的家,每個(gè)人對(duì)自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。
我也有一個(gè)家。
家里面有一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑,非常幽默的老爸,他給這個(gè)家增添了許多樂(lè)趣。一次,被媽媽訓(xùn)斥過(guò)后,家里出乎一般的寂靜,爸爸這時(shí)拿著杯子,走到媽媽面前,說(shuō):“罵完孩子,累了吧,喝點(diǎn)水吧!”當(dāng)媽媽喝水的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)杯子是空的。這時(shí),家里又有了昔日的笑聲。
我還有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。每次桑雪錢(qián),他總少不了幾句嘮叨“放學(xué)早點(diǎn)回家,別在學(xué)校逗留!钡。在考試時(shí),她那嘮叨的話更是說(shuō)也說(shuō)不完!癘O,快起床,今天考試,早點(diǎn)起來(lái),復(fù)習(xí)一會(huì)兒。早上記東西‘牢固’!苯又謬Z叨道,“考試要審好題,要細(xì)心,千萬(wàn)別馬虎!眿寢層终f(shuō),“東西帶齊了嗎?別忘了!”我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門(mén),走到離家門(mén)很遠(yuǎn)的地方還聽(tīng)到媽媽在喊“考試時(shí)千萬(wàn)要看好題啊,仔細(xì)檢查,別忙著交卷……”
我的家沒(méi)有華麗的擺設(shè)更沒(méi)有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡(jiǎn)單的家具和成堆的書(shū)。我在這書(shū)的海洋中閱讀、成長(zhǎng)。我的心靈在書(shū)的熏陶下有了對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
因此,我要好好學(xué)習(xí)、刻苦努力,不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
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