溫暖的作文 合集15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的溫暖的作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的作文 1
溫暖是一雙體貼的大手,把你從地上扶起來;溫暖是一句暖心的話語,支持著你,鼓勵(lì)著你;溫暖是一個(gè)大大的擁抱,安慰著你,關(guān)懷著你……溫暖就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。我們的舞蹈教師——齊老師,給我的那片刻的溫暖,一直深深地印在我的腦海之中……
上周日我的腿不小心磕破了,我擔(dān)心有些舞蹈動(dòng)作做不了,被齊老師批評(píng)。我心神不定地來到舞蹈教室,慢吞吞地走到齊老師跟前,深吸了一口氣,定了定心神說:“齊老師,我、我的腿磕破了,我怕……”齊老師看著我不安的神情,溫柔地拍了拍我的肩,微笑著說:“下次小心點(diǎn)兒,課后我?guī)湍阃瓿傻孛嫔系木毩?xí)動(dòng)作!”望著老師溫柔的笑臉,一股暖流涌入我的心間。
“丁零零”下課鈴響了,齊老師走到我身邊,牽起了我的手,投給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神:“江月,我們開始練習(xí)!你別擔(dān)心,一切困難交給老師!”我那顆忐忑不安的心,似乎找到了一個(gè)溫暖的港灣,漸漸地平靜下來。一切準(zhǔn)備就緒,齊老師的雙手費(fèi)勁地抬起了我其中一條腿,雙腳頂住我的另一條腿,并使勁兒把我抬起的腿向上抬。我側(cè)著頭看了一眼齊老師,只見她的臉漲得通紅,脖子上青筋突起,頭發(fā)都散了,一顆顆豆大的汗珠從她的腦門上滾落下來。那汗珠好似瞬間變成了一股溫?zé)岬呐鳎瑴嘏宋业男奶。齊老師一邊幫我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地做著,還一邊鼓勵(lì)著我:“別著急,慢慢來,老師相信你一定能做好!”
在齊老師的鼓勵(lì)和幫助下,我終于完成了練習(xí)動(dòng)作。此時(shí)的我,雖然渾身酸痛,但齊老師的話語如和煦的陽光,讓我的心感到無比溫暖……
溫暖的作文 2
有一天放學(xué)回到家,外面30℃左右的高溫使我口干舌燥。我走進(jìn)廚房找水喝,發(fā)現(xiàn)只有剛燒開的熱水。我對(duì)著開水吹了又吹,才勉強(qiáng)喝下去小半杯。
第二天回家,桌上放著一杯涼白開,我立刻把它喝了個(gè)精光,心想,是誰這么善解人意?這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“還口渴嗎?要不要再來一點(diǎn)?”原來,昨天的事媽媽都看在眼里、記在心上了,今天特地幫我準(zhǔn)備了一杯清涼又甘甜的水。
從此以后,我?guī)缀趺刻於寄芎鹊揭槐瓬囟冗m宜的水。這杯在其他人眼里無色無味的水,喝在我嘴里卻是甜甜的――里面充滿了媽媽對(duì)我的愛。
媽媽每天都不忘幫我準(zhǔn)備上一杯水。慢慢地,放學(xué)回家后喝一杯水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。漸漸地,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。我發(fā)現(xiàn),隨著天氣越來越冷,每天回家的那杯水也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加著熱度。
一個(gè)冬日,我回家晚了。這么晚回家還能喝到媽媽準(zhǔn)備的熱水嗎?一開門,我一眼就看見媽媽正在倒水。那杯水一定是放涼了。她見我回來了,趕緊倒掉一些涼水,再加入熱水,兌成溫水,然后遞給我。原來每天那水的適宜的溫度都是媽媽控制的,冷了添一點(diǎn)熱的,燙了加一點(diǎn)涼的。
那天,窗外呼呼地刮著大風(fēng),而我喝著手中的那杯熱水,似有一股股暖流涌入我的心頭,溫暖著我。它雖與往常并無兩樣,但是我感受到的母親的愛意越發(fā)濃厚。
溫暖的作文 3
一顆助人靈是溫?zé)岬模粋(gè)健全的,滿溢的是動(dòng)人的溫馨,在每一個(gè)角落,為生活其中的人們,帶來霍霍燃燒的希望與。
還記得那一年的地震災(zāi)害嗎?暴雨襲擊,狂風(fēng)怒吼,一時(shí)間山河變色,滿目瘡痍,許多災(zāi)民失所,一世的心血在短短的一夕之間,付諸滔滔滾滾的泥流中,甚至失去摯愛的親人,如此強(qiáng)烈的打擊,怎教人承受?“”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了,每一份子是它的能量來源,大家有錢出錢、有力出力,每個(gè)人微薄的力量匯聚成的大溫暖,乘載著厚實(shí)濃烈的愛與熱情,送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中!“患難見真情”!里的每一份子都是生命共同體,唯有同舟共濟(jì)、互相扶持,才能讓的溫度加溫,而不是冷漠冰冷的,讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭!走在街頭,如果稍做留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人與溫馨的小風(fēng)景,卻足以打動(dòng)人們易感的心!一個(gè)氣溫低迷的午后,寒風(fēng)颼颼,人人無不緊裹著厚重的大衣,手也深深口袋,只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里!這時(shí),我瞧見一個(gè)怯生生的身影,縮著身子在人群間發(fā),是口袋太暖和了嗎?竟沒半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手,我所見是空洞的無助與徬徨,突然一陣帶勁的冷風(fēng),那人一失神,了他凍的發(fā)紫的手,飛舞著,飛舞在人來人往卻漠然的街上。
那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱著驚慌的淚!拔?guī)湍銚!”說話的是一位人,字字鏗鏘,其它人不聽見也難,只見他一彎腰,一張,小心翼翼放進(jìn)背包,第二張、第三張,卻直接分送給圍觀的人,這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁,這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!誰能感嘆冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮,是我們共同的責(zé)任!燃燒吧!中的大愛!
溫暖的作文 4
風(fēng)吹過,樹枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無情地打在我的臉上,只感到一股寒意。
我的自行車壞了,所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著遠(yuǎn)處漆黑的天空,看著高速行駛的汽車,我閉上眼睛,陷入絕望。隱約看見一輛車搖下車窗,減速。我感到興奮。當(dāng)我看到一縷目光盯著這邊的時(shí)候,我感到興奮,就像抓住了一根救命稻草。
我舉起手在空中晃了晃,大聲喊著向他示意我需要幫助。然而,汽車從我身邊飛馳而去。當(dāng)汽車消失在我的視線中時(shí),我的目光又落在了對(duì)面的路上。我又陷入了絕望。
我把自行車放在一邊,藏在一個(gè)亭子里。聽到一聲喘息,我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個(gè)老人,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,鐫刻著歲月留下的痕跡,頭發(fā)灰白如干草般沉穩(wěn)。他慈祥地看著我說:“車壞了嗎?”
“來,我給你修!崩先税盐业淖孕熊囃频揭粭l小巷的車庫里。他幫我修自行車。然后找一把藍(lán)色的傘,看著我說:“給你,拿去。”我伸手去拿傘,指尖碰到了他的手指。一股溫暖從我的指尖蔓延到我身體的每一個(gè)部位。我的眼睛開始微微濕潤,似乎喉嚨哽咽,一句話也說不出來。
打開傘,上車,回家。
我想把傘還給我爺爺,順便謝謝你。到了巷子里,車庫空空如也。去過三四次,還是沒人。
下雨了。我記得這把傘?吹讲贿h(yuǎn)處一個(gè)角落里淋著雨的小女孩,我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無助。我跑出去,走到她面前說:“這是你的傘。別淋濕了……”我看著她的背影,笑了。
小雨傘傳遞溫暖和關(guān)懷。
溫暖的作文 5
爸爸因病去世三年之后,我成了一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。
有件事要向爸爸匯報(bào)一下,我想,爸爸也一定知道了:我借用了您的便當(dāng)盒。
一想起昨天的事情,我的心還在怦怦直跳。
我的筷子碰到便當(dāng)盒的時(shí)候,發(fā)出了很好聽的聲音。昨天的便當(dāng),十分特別,雖然當(dāng)時(shí)才上午十點(diǎn),可我腦子里想著的全是便當(dāng)。
之所以說昨天的便當(dāng)盒很特別,那是因?yàn)榈谝淮问褂昧税职值谋惝?dāng)盒。爸爸去世后,我非常寂寞、非常難過。
爸爸在“天婦羅屋”工作,他油炸的天婦羅,是世界上最好吃的。每次我去吃的時(shí)候,爸爸總是悄悄地、為我炸許多我最最喜歡的`“海老天婦羅”。那種時(shí)候,我不由得感覺到自己很特別,因此十分開心。那以后我每天吃得多多的,還努力練習(xí)空手道,以至于一直使用的便當(dāng)盒變得不夠用了。
“我想要個(gè)大點(diǎn)的便當(dāng)盒!”
那天我這么一說,媽媽便從櫥柜的里邊將爸爸上班時(shí)常常使用的便當(dāng)盒拿出來給了我。
“對(duì)悠來說,會(huì)不會(huì)太大了些呢?”
媽媽說。但還是讓我用上了爸爸的便當(dāng)盒。
然后,就是從早上開始等了又等的吃便當(dāng)?shù)臅r(shí)間。我將便當(dāng)全部吃得光光的。吃完之后覺得自己就像爸爸一樣,變得又強(qiáng)大又溫和,變得很想見到爸爸。到現(xiàn)在回想起這么高興又好吃的特別的便當(dāng),心里還怦怦地跳個(gè)不停。
如果能夠向神許愿的話,我想要能再一次和爸爸、媽媽、妹妹一起生活。不過爸爸一直在天空中守護(hù)著我們。
雖然爸爸不在會(huì)很寂寞,但我是家里的唯一的男孩子,我會(huì)代替爸爸保護(hù)好媽媽和妹妹,我會(huì)用爸爸的便當(dāng)盒好好地吃飯,成為更加更加堅(jiān)強(qiáng)的、溫和的男孩子。
爸爸,謝謝你借給我的便當(dāng)盒。
溫暖的作文 6
我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧靜淡遠(yuǎn),美而不張揚(yáng)。
記的在一個(gè)烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫作業(yè),“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊(duì),準(zhǔn)備去做課間操,這時(shí),廣播播出了一則通知:“同學(xué)們,因雨天操場(chǎng)濕滑,今天取消課間操!薄耙√昧!”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒了。
這時(shí),老師跑來說:“喊什么喊,快回教室寫作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室,不情愿地寫起了作業(yè)。終于快寫完了,可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆卻“掉鏈子”–沒有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個(gè)水桶—七上八下,時(shí)間一分一秒地過去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,這時(shí)一雙細(xì)膩的手,拿著一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的聲音說:“你鋼筆是不是沒水了,用我的吧!”
我猛一轉(zhuǎn)頭,原來是我們班的助人之星–許力丹,我充滿感激地說:”謝謝你,我會(huì)很快還給你的!”,她甜甜地笑著說:“沒關(guān)系,拿去用吧!”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業(yè)寫起來也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫完了所有的作業(yè)。
從她身上,我學(xué)會(huì)了我們要無償?shù)亟o予他人幫助,并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去!
溫暖的作文 7
那年冬天,非常的冷。媽媽騎著電動(dòng)車帶著我,在呼嘯的北風(fēng)里,我們凍得瑟瑟發(fā)抖。
一進(jìn)入羊肉湯面館,媽媽就點(diǎn)了一碗羊肉面。鮮香撲鼻,熱熱的湯面味涌進(jìn)了我的鼻子,鼻子中的細(xì)胞都被這股鮮香熏醉了。媽媽拿了個(gè)小碗,挑了幾筷子熱氣騰騰的面,倒入鮮美的羊湯,加上幾塊令人垂涎三尺的羊肉,然后把碗給我。我不喜歡吃肥肉,媽媽便把肥肉都留在了自己的碗里,瘦肉都送進(jìn)了我的碗中。我吃著面,喝著湯,咬著肉,暖意一波一波涌進(jìn)了我的嘴里,滋潤了我的心田。我的整個(gè)身體、整顆心都被溫暖包圍著。
這種溫暖,小時(shí)候的我不懂。
這次,讀五年級(jí)的我和媽媽又一起去吃羊肉面。還是那家勾起我回憶的面店,還是那令人熟悉的羊肉面,F(xiàn)在的我可以一個(gè)人吃一大碗了。媽媽還點(diǎn)了羊肝、油條。她顧不上自己吃,一個(gè)勁地給我夾羊肝、羊肉,嘴里不停地說:“羊肝可以明目,你每天看書、寫作業(yè),多吃一點(diǎn)吧!”我感激地看著媽媽,吃了起來。細(xì)細(xì)品味,這羊肉面中,還有別樣的味道,別樣的溫暖!
看著媽媽低頭吃面,碗里飄著幾片肥肉,我夾起一根油條放進(jìn)媽媽的碗里,用筷子一壓,面湯里冒出了一串小泡泡!爸x謝,兒子!”媽媽笑了,笑得那么燦爛;我也笑了,笑得那么開心!
出了面館的門,一陣寒意迎面而來。我和媽媽手牽著手走在冬天里。羊肉面的余溫在心頭縈繞,溫暖了我們一個(gè)又一個(gè)冬天。
溫暖的作文 8
寒風(fēng)凜冽,白雪飄飄。在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,有一個(gè)老人的身影。他并不是那么老,身子健壯,衣著樸素。臉上是那種樂觀的神情。只見他身后是一條黃土鋪的路,覆蓋了白茫茫的雪如同白玉鑲上瑪瑙,如同一條巨龍,在雪白的山上騰飛。
他的臉上,更多的是焦急的神情。
他,我的姥爺,一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民。
我沒有夸大,他的確很樸實(shí)。生活再苦也不叫苦,再累也不叫累。 辛辛苦苦地種地,又將自己的勞動(dòng)果實(shí),麥子、豆子、洋芋······給了兒女。他,一心為著兒女,兒女需要什么他便給什么,但從不叫苦,也不叫累。
他讓我感動(dòng)。使我感到得流下了眼淚。
那是一個(gè)大雪紛紛的早晨,舅舅去外面辦事,回來時(shí),由于路滑,車從山上下不來了。
姥爺聽后,拿著鐵鍬,一邊焦急的注視著前方的路,一邊往路上撒土,就這樣一尺又一尺,一米又一米,一段又一段。說起來簡(jiǎn)單做起來難啊!你想想,那風(fēng)雪交加的雪地里有多冷、多辛苦!
可是他意志堅(jiān)定,自己再冷再累,一定不能讓兒子受苦!于是,他堅(jiān)定不移地做到了,一直做到底了!
我聽到此事后,不由得流淚了。我感動(dòng),我為有這樣一個(gè)姥爺而自豪!
還記得那是寒假的一天,我和媽媽打電話對(duì)姥爺:“我們今天要來看你!
那天,風(fēng)像鞭子似的抽打著大自然,而姥爺一直站在通風(fēng)口處,望啊,等啊,等啊。
一見到我們,她臉上露出了勝利的微笑,趕緊讓我們坐上了他的摩托車。看到姥爺在大風(fēng)中受罪的樣子,我感動(dòng)極了,一股暖流涌上了心頭。頓時(shí),風(fēng),消失了;花,出現(xiàn)了。多好!
姥爺真的很關(guān)心我們。他照顧我們真是無微不至。我們呢。當(dāng)然,特別孝順?biāo)?/p>
溫暖,讓我們不再冷,讓我們不再累。溫暖,使千里冰雪融化了!
溫暖的作文 9
俗話說:“六月的天,孩子的臉,說變就變!睗(jì)南就是這樣。
昨天還驕陽似火,熱得讓人透不過氣,睜不開眼;而今天天氣卻驟變,六七級(jí)的大風(fēng)夾雜著碎石、塵土不停地敲打著窗子,馬路兩旁的樹木也被狂風(fēng)猛烈地?fù)u晃著,整個(gè)世界充滿了狂風(fēng)號(hào)叫和獰笑的聲音。而此時(shí)的太陽,早被這狂的淫威嚇得不敢出門,天陰沉沉的。我卻不顧媽媽的勸說,依然固執(zhí)地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無領(lǐng)無袖的“超級(jí)迷你短裙套裝”。一出家門,便體會(huì)到“不聽老人言,吃虧在眼前”這句話的內(nèi)涵。真冷!刺骨的風(fēng)直往身上鉆,脖子里灌,然而“開弓沒有回頭箭”,我只好把身體縮成一團(tuán),夾擠在上學(xué)的人流中走進(jìn)了學(xué)校。
我的座位是緊挨窗子的,昨天的優(yōu)越感今天蕩然無存。課間,看到同學(xué)們都在走廊打鬧著,而我則蜷縮在教室里后悔不聽老媽的話。這時(shí),我的同學(xué)似乎看出了我的窘態(tài),張梓晗同學(xué)跑過來握住我的手問我:“冷嗎?我給你件衣服吧!”我還沒來得急回答,高潤青跑過來,脫下外套遞給我。我見她也只剩一件厚的長(zhǎng)袖背心,便說:“謝謝你們,我不冷,再說你們穿得也不多,快穿上別感冒了!”而她毫不理會(huì)我的話,不由分說地給我穿上,并說:“沒事,我還有毛衣哩!”
風(fēng)還在“呼呼”地?zé)o情刮著,室外很冷,但我心里很熱!
溫暖的作文 10
生病時(shí)媽媽親切的問候;下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起,你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié),已經(jīng)放學(xué)了,校外突然下起了鵝毛大雪,所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,唯有一個(gè)渺小的身影在校外來回徘徊,那就是我。當(dāng)時(shí)的我正在讀小學(xué)一年級(jí),此時(shí)我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲,把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上,手放在嘴邊不停的呵氣,渾身都打冷顫了,心里不禁埋怨起媽媽來,她是不是又忘記來接我了?
此時(shí)的我正準(zhǔn)備自己回家時(shí),突然間,遠(yuǎn)處隱約傳來有人叫我的名字,我定睛一看,原來是媽媽來了,我興奮的跑過去,一下子撲到媽媽的懷里,眼里流出了晶瑩的淚水。此刻,我也慢慢的仰起臉,發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽到媽媽輕輕的說了一聲:“媽媽來晚了,讓我女兒受凍了……”說完之后,媽媽用手挽起我一同回家。雪地里,只剩下我們母女倆的身影,在華燈初上的映照下顯得更加的溫馨。
回到家里,我經(jīng)受不過嚴(yán)寒的侵襲,一下子倒在床上,媽媽急忙靠在我的床前,連忙問我怎么一回事?我向媽媽說:“我可能在雪地里等您久了,感覺到身體不舒適!眿寢屄犃宋业脑捄螅杏X到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里,連忙給我倒了一杯白開水,我接過媽媽遞來的水,輕輕的喝了一口,感覺頓時(shí)好多了,于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光,媽媽見到我這個(gè)樣子,懸著的心終于放了下來。然后媽媽又趴在我的床前,哄著我入睡。此時(shí)的我,覺得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺了。
媽媽給我的愛,無法用語言來表達(dá),只有用心去感受。
溫暖的作文 11
總是會(huì)一次次被痛苦折磨,但疼痛時(shí)有他的陪伴,又讓我感受到溫暖。記得那是一個(gè)秋天,我在學(xué)校就胃疼得厲害,晚上回去以后林曉幫我按摩了很久才止住疼痛,他不放心就留下來陪我。
我本以為睡著就沒事了,沒想到深夜里又被疼痛驚醒,胃里像是被人打了個(gè)巨大的死結(jié),痛如刀絞,我用手捂住胃部,隔著衣服都能感覺到胃的冰涼僵硬,胃里一陣陣攪動(dòng),疼得越來越厲害了,我咬著嘴唇趴在床上用全身的重量壓在胃上,兩手都死命按著胃,身上冒出了冷汗。胃抽搐著,一陣痛過一陣,我終于痛得受不住,喊出聲來:“呃啊,疼——”
“雨柔怎么了,是不是胃又不舒服了?”林曉被叫醒了,迷迷糊糊地?cái)堖^我,我在他懷里發(fā)著抖,輕輕地呻吟。他給我揉著胃,我疼得一只手緊緊抓著床單,汗水浸濕了衣服。吃了一片止疼藥,又揉了好久,似乎好了點(diǎn),昏昏沉沉的睡著了。
沒過多久,我又被疼醒了,一看時(shí)間才凌晨三點(diǎn)多,胃里絞痛未消又開始脹痛,胃疼、惡心的感覺讓我眼前發(fā)黑,疼得掙扎都沒有力氣了。我蜷縮在床上用被子按著胃,反胃的感覺涌了上來,我開始噯氣,干嘔,林曉也醒了過來,他幫我倒了一杯熱水,可是不僅不管用還更難受了,他扶著我來到衛(wèi)生間,我“呃噦”一聲把吃過的藥和水都吐了出來。還好吐過以后胃舒服了一些,我回到床上睡下了。
再次醒來的時(shí)候,還是胃疼、惡心,我有氣無力地躺在床上,一整天都在胃疼難受中度過,無精打采,起床都站不穩(wěn)了。還好林曉在照顧我,F(xiàn)在想起,他時(shí)不時(shí)請(qǐng)假也能有好成績(jī),或許就是天賦聰明加上平時(shí)自己努力吧。
溫暖的作文 12
真有幸,這學(xué)期我由一所村里的不完全小學(xué)走進(jìn)了令我羨慕已久的中心小學(xué),更有幸的是我遇到了一位好老師——張老師。
他是一位老教師,頭發(fā)都有些稀疏了,但精神很好,上起課來就像年輕教師一樣有激情。他對(duì)同學(xué)很熱情,說話滿口都是好聽的詞語,常常在課堂上把我們逗得哈哈大笑。我是個(gè)膽小的女孩,上課從來不敢舉手,老師找我回答問題時(shí),我特別害怕,總是把頭低得低低的,為此曾挨過許多老師的批評(píng)。最不爭(zhēng)氣的是我的字寫得很難看,老是歪歪扭扭的,別人一看我的字就認(rèn)為我是“差生”,漸漸地我真的變得很差了,學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有,人也沒有精神。
一次,我正在寫生字,忽然發(fā)現(xiàn)張老師站在我的身邊,傾著頭,眼睛一直盯著我寫的字,他微笑著對(duì)我說:“想寫好字嗎?老師來教你。”說完,他拿起我的手,讓我先握好筆,然后教我寫“橫”的起筆、行筆和頓筆,再讓我自己練幾次,我還真不知道寫一橫還有這樣復(fù)雜。他又教我寫“豎”和“點(diǎn)”等,我照著老師講的反復(fù)練了一會(huì)兒,果然字寫得好看了許多。這時(shí),張老師輕拍了一下我的肩膀慈愛地說:“你真聰明,進(jìn)步好快呀!”一句話說得我心里暖暖的,一種好久沒有過的幸福的感覺今天我實(shí)實(shí)在在地找到了。
后來,張老師幾乎在每堂課里都鼓勵(lì)我大膽發(fā)言,找我讀一些課文的段落,漸漸地,我不但字越寫越規(guī)范漂亮,而且書也讀得有感情,上課時(shí)我還能積極思考,大膽地回答問題,還常常贏得老師和同學(xué)們的掌聲呢!
現(xiàn)在,我感到學(xué)校特別的美好,課堂特別的快樂,整天我的心情就像鮮花一樣綻放著。因?yàn)樵趯W(xué)校里,我不僅獲得了進(jìn)步,還獲得了幸福。
溫暖的作文 13
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。那一份深沉的母愛,讓我溫暖。
記得那幾天,我因一件小事而冷落母親,對(duì)她不理不睬,可因?yàn)槲业娜涡,換來了母親的重感冒,那一刻,我是那么后悔。
那日我吃過早餐店一如既往去學(xué)校,母親卻叫住了我,女兒,今天會(huì)下雨,氣溫會(huì)下降,你要帶傘和外套去學(xué)校。我抬頭瞅了瞅天空,陽光明媚,怎么可能下雨呢?我不回應(yīng)母親的問題,便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
在學(xué)校度過了一個(gè)上午,這天空依舊陽光明媚。時(shí)間如同流水般流逝匆匆,轉(zhuǎn)眼間就到了最后一節(jié)課。窗外的楊樹搖曳起來,發(fā)出嘻嘻的笑聲,我不禁往窗外看了看,真是不看不知道,一看嚇一跳。天果然一下子變了臉色,幾朵厚墩墩的云彩掛在天邊,太陽早就不見了影兒,瞬間,大雨傾盆。溫度下降,我只好跟幾個(gè)小伙伴躲在角落里取暖。心想母親應(yīng)該是不會(huì)來接我的,我今天可沒有聽她的囑咐,那我也自作自受!
正當(dāng)我愁沒人接時(shí),一摸熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,是母親!母親的褲腳早已被雨水打濕,像剛從河上上來一般兩鬢的黑發(fā)參夾著雨珠,焦慮的雙眼似乎在尋找著什么。媽,我在這兒呢。她幫我把外套披好。在回家的路上,母親不停地把雨傘往我這邊挪,導(dǎo)致母親的衣服濕了一大截。事后我才得知母親為了我得了重感冒,這如水的母愛,足以讓我心中那塊冰融化,使我倍感溫暖。
很多事,在生活中慢慢滑過,逐漸淡忘,唯獨(dú)這件事讓我久久不能忘懷,它宛如那一縷縷陽光,拂過我的心田,溫暖我的心房。
溫暖的作文 14
記得那一天晚上,我覺得不舒服,一直在床上痛苦地打滾。媽媽見我這樣,摸了摸我的頭,說:“真燙!”媽媽趕忙叫爸爸起了床,說:“在客廳的柜子里拿體溫計(jì)來,她的頭很燙!卑职致犃,什么話也沒說,去客廳的柜子里找體溫計(jì)。媽媽又去拿濕布,媽媽把濕布放在我頭上,爸爸把體溫計(jì)給我夾著。足足等了二三分鐘,爸爸媽媽一臉地著急,爸爸拿出體溫計(jì)一看:“啊!這么燙呀!”
爸爸媽媽決定把我送到醫(yī)院去。爸爸背著我,媽媽負(fù)責(zé)打車。我們坐上了車,直奔醫(yī)院。沒走多遠(yuǎn),天上居然下起雨來了。我們到了醫(yī)院,媽媽因?yàn)橹,只帶了一把傘。爸爸背著我,媽媽撐著傘給我打上。爸爸媽媽只顧著我,當(dāng)?shù)结t(yī)院的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽身上都濕透了,而我全身干干的。我一下子明白了:原來,爸爸媽媽一直冒著大雨送我來醫(yī)院呀!這一刻,我感到了溫暖。
到了大夫那,大夫給我再次量了體溫。媽媽坐在我的旁邊,摸著我的頭,爸爸急得在我的前面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?粗钡陌职謰寢,我的心又一陣溫暖 。過了一會(huì),爸爸把體溫計(jì)拿出來,把體溫計(jì)給了大夫,大夫說:“這個(gè)孩子發(fā)燒發(fā)得有點(diǎn)厲害呀!只要把我包的那些藥喝完,她發(fā)燒就不會(huì)這么燙的!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“一定讓她喝完。”說完,媽媽就給我倒了開水,把藥倒在了開水里。藥好了,媽媽一口一口地喝把藥喂給我喝。
喝完了藥,我們回到了家。爸爸媽躺在床上,很快就睡著了?粗鴦诶鄣陌职謰寢,我的心里滿是感動(dòng)!
爸爸媽媽的愛我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,我想對(duì)爸爸媽媽說一句:“我愛你們!”
溫暖的作文 15
溫暖無處不在,它是冬日里的暖陽,下雨時(shí)的雨傘,更是同學(xué)的安慰,老師的加油和媽媽的表揚(yáng)!
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了長(zhǎng)跑比賽。我站在起跑線上,身體微微前傾,眼睛凝視前方,聚精會(huì)神地等著槍聲響起。此時(shí),"呯"的一聲槍響,我與其他同學(xué)就像脫韁的野馬,一齊向前跑去。我緊緊地跟在第一名的后面,一圈、兩圈、三圈,當(dāng)跑到最后一圈時(shí),我感覺自己的肺似乎要破裂似的,心臟怦怦地跳得飛快,臉也漲得通紅,腳像綁上了沙袋,越來越沉,漸漸地速度慢了下來,我就像一匹力不從心的老馬。此時(shí),我后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地超越了我,我心急如焚,但卻只能眼睜睜地看著,無能為力。
突然,我聽到一個(gè)聲音在我耳邊響起:"金蘭琪,你是好樣的,加油!"我猛地一抬頭,看見了陳老師,她正漲紅著臉,揮舞著雙手,一邊跑一邊喊:"加油!加油!"這聲音似乎充滿了魔力。頓時(shí),我的身體里涌出了一股力量,我的腳越跑越快,風(fēng)呼呼地在耳邊吹過,漸漸地,我超過了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)……30米,20米,10米,終于,跑到了終點(diǎn),但是,越?jīng)]能如愿地拿到第一名。我垂頭喪氣地癱坐在地上,同學(xué)們跑過來,說:"別難過,你已經(jīng)很棒了!"看到同學(xué)們真誠的臉龐,聽著同學(xué)們的安慰,我的內(nèi)心涌起一陣陣的溫暖。
風(fēng)兒輕輕地吹著,白云悠悠地飄著,這美好的時(shí)刻化成永恒的幸福,在我前行的路上,為我指引方向,伴我快樂成長(zhǎng)。
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