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      2. 溫暖的學(xué)校作文

        時(shí)間:2021-10-04 09:20:57 溫暖 我要投稿

        溫暖的學(xué)校作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的溫暖的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

        溫暖的學(xué)校作文

        溫暖的學(xué)校作文1

          父母為了讓我們能一展宏圖,把我們送進(jìn)了一個大家庭——學(xué)校。我們每天在這個“大家庭”中往往占大部分的時(shí)間,也在這些時(shí)間里,“大家庭”讓我學(xué)會了許多,讓我懂得了許多,也帶給了我許多。

          “知識”這是大家庭教給我們唯一能在社會上立足的辦法。每一天我們都能學(xué)到許多知識,這所有的知識都是由我們的第二父母傳授的。我們將學(xué)到的所有,都存在了我們?nèi)梭w的倉庫中,并隨時(shí)應(yīng)用,拿他解決各種各樣的問題。也由此,我們的將來少了一份困難。

          “友愛”,在這個大家庭中,我們所獲的每一分友愛都是純潔的,這其中不夾雜著任何一種利益,不為金錢,不為名利,也是這種珍貴的感情,幫我度過了許許多多的困難。困難中,我們不拋棄,相互扶持,不放開朋友的手,挺過難關(guān)。這正是這種感情最可貴,最值得珍惜的地方,也為我們的將來之路,再次消去了一難關(guān)。

          “幸福感”,在這個大家庭中,還有一種人,也相當(dāng)于我們生命中最重要的人——老師,我們的第二父母。雖然他們沒有生育我們,但是他們讓我學(xué)會了能讓未來之路平坦一點(diǎn)的方法。雖然他們沒有生育我們,但在他們眼里,我們就如同他們的孩子一般。當(dāng)我們有困難時(shí),他們會幫助我們,提醒我們,陪著我們,直到度過難關(guān)。我們生病了,他們會照顧我們,提示我們,為我們批改作業(yè),直到深夜?墒俏覀冎芯蜁x開他們,舍不得最終也變成舍得。

          我們也會有壓力,有煩惱,但所有的這些卻是我們幸福的發(fā)源地。所以我們只有努力,努力

          在這個大家庭中,我學(xué)到了各種知識,獲得友愛,感受到了幸福,雖然有時(shí)會有壓力和煩惱,但也是幸福的。就是這一切的一切讓我的心變得溫暖!

        溫暖的學(xué)校作文2

          我的成長離不開父母的愛,更離不開老師的教育和學(xué)校,因?yàn)樵趯W(xué)校里我得到快樂、朋友、知識。我在學(xué)校里,這個班級里,學(xué)會了自立,有分清是非能力。我從一個不懂事的娃娃到一個五年級的學(xué)生,這途中經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,有成功,也有失敗,這風(fēng)雨的背后除了有父母支撐著,還有誰?就是老師,白天,在課堂上給我們講課,深夜,在桌前給我們批改作業(yè)、備課。學(xué)校,是最溫曖的,當(dāng)我們受折時(shí),學(xué)校是一個永遠(yuǎn)不傾倒的避風(fēng)港;當(dāng)我們泄氣時(shí),學(xué)校有又是一個用不壞的充氣機(jī),不斷地給予支持和鼓勵。我在學(xué)校里得到的不僅僅是知識,還得到老師的愛,這是外面的大千世界所沒有的,也許你在外面的世界可以得到愛但沒有一種比這種愛愛得深,愛得真。

          學(xué)校,就像一個五味瓶,裝載著我的情感,有甜的、苦的、咸的、酸的……什么味道都有。當(dāng)我拿到好成績時(shí),是甜的。當(dāng)我受到老師批評時(shí),是苦的。當(dāng)我知道老師頂著高燒給我們上課時(shí),是酸的。當(dāng)我……總之,學(xué)校裝載著我的情感,有高興,也有不高興。

          學(xué)校,是一個永遠(yuǎn)滿載歡聲笑語的地方,在課間,你能聽見同學(xué)們的說笑聲,玩樂聲,在課堂上,就會聽見一陣?yán)衫傻淖x書聲、會答聲。你情緒低落時(shí),聽了這些聲音,你的煩惱馬上會消失得無影無蹤。學(xué)校,您給予了我知識,給予了我快樂,令我認(rèn)識到大千世界的各種事物,您給予了我一切無法在花花世界里得到的東西。母校,我愛你一生一世。

        溫暖的學(xué)校作文3

          歡迎大家來到深圳市百仕達(dá)小學(xué)。大家跟著我一起走,在大門的右側(cè)是閱讀長廊。到秋天時(shí),炮仗花會開得特別燦爛,而到夏天時(shí),景色又完全不一樣,一看就是那種讓人感覺涼爽的綠色。

          接著我們來到了大操場,這里有沙坑、跑道、足球場、器械區(qū)和升旗臺?,現(xiàn)在是大課間時(shí)間,有的同學(xué)在球場上踢足球,有的在悠閑自在地散步,有的在器械區(qū)玩耍,還有的在投籃呢!看,這些花壇像翡翠一樣點(diǎn)綴在校園中,這一朵,那一簇,好像正在聽大樹爺爺講故事呢!

          這邊是教學(xué)樓,大家安靜點(diǎn),他們正在上課,千萬不要影響到他們。我們學(xué)校一共有24個班級,全部集中在教學(xué)樓中間的那一段。旁邊有英語教室,音樂教室、美術(shù)教室,書法教室、科學(xué)教室。每個教室都會做一面主題墻,再點(diǎn)綴上各種各樣的裝飾。

          哦,對啦,在教學(xué)樓旁邊還有圖書館。圖書館是以愛麗絲夢游仙境為主題設(shè)計(jì)的。進(jìn)到圖書館,你就會看見清新的綠色和淡雅的白色。一抬頭就會看到兔子先生的懷表。當(dāng)你到繪本區(qū)時(shí),你一定會看到那里有個木樓梯,爬到閣樓上面還有許多布娃娃呢!我們同學(xué)們都夢寐以求地想去閣樓上看書,所以那里真是一塊不可多得的風(fēng)水寶地!

          看一眼窗外你就會看到很多漂流書亭和兔子屋。說到這里,你們肯定會好奇什么東西是兔子屋啊,兔子屋長得跟兔子很像嗎?這個兔子屋的玻璃像兔子形狀,其它的部分都是要木頭做的,里面擺了好幾箱書。沿著石板路走,我們到了等候書屋,這個書屋我經(jīng)常去,只要沒等到家長,你就可以坐在這個書屋好好的選一本書看上一會兒,還可以借回家呢!

          你覺得我們學(xué)校的構(gòu)造怎樣,佩服吧!呵呵!就知道你會喜歡的。

        溫暖的學(xué)校作文4

          如果說學(xué)校是一片天空,那么我是天上的一朵白云;如果說學(xué)校是一片大海,那么我是大海中的一滴水;如果說學(xué)校是一個大家庭,那么我是這個大家庭中的一位成員……學(xué)校就像一只搖籃,給我?guī)砹丝鞓贰⒏袆、知識,但更多的是溫暖。

          因?yàn)槲液蜅詈颇幸獏⒓诱憬〉谋荣,所以每天下午都要排練,每次排練要兩三個小時(shí),我們排練很辛苦。汪老師知道我們餓了,總會把自己女兒的零食拿給我們吃,我們心里暖暖的:老師真好!

          回到教室已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們都走了,只有俞老師坐在講臺邊改著作業(yè),黑板上的作業(yè)也被擦得一干二凈了,我心想:這下完了,作業(yè)被擦了,怎么辦?我翻開家校聯(lián)系本,看到同桌已經(jīng)給我抄好了回家作業(yè),一股暖流涌上了我的心頭:同學(xué)真好!

          這時(shí),俞老師說:“葛涵奕、楊浩男,你們走過來,我給你們補(bǔ)課!彼葟脑~語到句子再到主要內(nèi)容,給我們一步步分析、講解,讓我們感受人物的高大形象以及文章的寫作特點(diǎn)……

          不知不覺中,已經(jīng)4:30了,老師的下班鈴響了。這時(shí),Miss沈走了進(jìn)來,說:“你們倆個回來了,我給你們補(bǔ)一下!闭f完,拿出英語書范讀給我們聽,然后讓我們跟讀。于是,她讀一遍,我們讀一遍,直到我們會了為止……

          看看時(shí)鐘,時(shí)針已指向5點(diǎn)了,早已過了老師的下班時(shí)間,望著Miss沈遠(yuǎn)去的背影,我的心里盈滿了感動:多好的老師啊!

        溫暖的學(xué)校作文5

          學(xué)校帶給我了許多,有快樂、有朋友、有煩惱、有友誼……帶給我最多的就是溫暖了。

          20xx年初冬下了一場大雪。我們的學(xué)校前后到處都是粉妝玉砌 、銀裝素裹。

          那天正好是體育課,我們在后操場看著到處白雪皚皚的學(xué)校真是特別舒心。不一會,我們打起了雪仗,堆起了雪人。我們在后操場堆了好大一個雪人。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)心我們。在我們打雪仗的時(shí)候,我們的校長,主任也加入了我們。跟我們一起玩耍。在我的眼里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的印象都是嚴(yán)肅的。沒想到他們也是這么有童心。

          打雪仗時(shí),老師們也像一群孩子一樣興致勃勃,我們快樂的忘了一切。

          在許多事情中,我們都感覺到了學(xué)校帶給我們的溫暖。我們應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們帶來的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。和藹的老師們,熱情的同學(xué)們,煥然一新的教學(xué)樓,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……

          他們的開朗,他們的大方,他們的熱情,他們的關(guān)心……每時(shí)每刻都讓我們感受到這個學(xué)校集體的溫暖。

          當(dāng)我們的成績是第一時(shí),大家欣喜若狂;當(dāng)成績落后時(shí),大家垂頭喪氣,但又很快調(diào)整自己,爭當(dāng)下一次的第一……

          當(dāng)老師面對一個犯錯誤的學(xué)生時(shí),他們總會親切溫和的提醒他們:這次不是你故意的,下次可不要再犯錯誤了。當(dāng)我們問老師問題時(shí),他們總是不厭其煩、耐心的講解,直到我們聽懂。

          我高興,因?yàn)槲矣羞@么多好老師;我自豪,因?yàn)槲矣心男┛蓯鄣耐瑢W(xué)們;我驕傲,因?yàn)槲以谶@個互幫互助的班級;我快樂,因?yàn)槲以谶@個學(xué)校!

        溫暖的學(xué)校作文6

          我們每個人都讀過書,我們所在的校園都不一樣,每個校園都是那么的豐富有趣,我的學(xué)校也不另外,而且她一年四季都很美,不信你來看看。

          春天,學(xué)校的花草樹木各個就像剛睡醒的小姑娘,還揉著自己惺忪的眼睛,過了一會兒就活蹦亂跳了,柳樹姐姐邊梳理自己的頭發(fā),邊往鏡子里觀察自己的美發(fā),為自己的漂亮咯咯的笑了;ǘ涿妹秒S著風(fēng)婆婆放出的歌聲跳舞,啊!你瞧那舞姿多么美麗動人,小草笑出了臉,樹伯伯的孩子們也跟著跳起來,跳出了嫩葉,跳出了葉脈,跳出了一個個綠油油的小葉子。

          夏天,知了在樹上嘰嘰地叫,小花小草和樹葉們都被太陽公公烤得低下頭來,懇求它能不能別再烤我們了。但它們還沒說到一半就被一陣響亮的讀書聲給打斷了,仔細(xì)一聽,原來是少先隊(duì)員們朗朗的讀書聲,各種讀書聲交匯在一起成了一曲悅耳動聽的歌,讓校園里變得生機(jī)勃勃。

          秋天,風(fēng)娃娃來搗蛋了,她把大樹媽媽的孩子都摔在了地上,又把少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾給拿走了,過了一會兒又把小草姐姐的衣服染成了黃色,“真調(diào)皮”小花妹妹大叫,突然“啊”的一聲,原來風(fēng)娃娃把小花妹妹的漂亮花頭發(fā)給剪掉了。

          冬天,寒風(fēng)吹打著學(xué)校里的窗戶,外面白皚皚的一片,這時(shí)許多小朋友出來了他們跑到操場上,唱啊,跳啊,有的堆雪人,有的打雪仗,有的打羽毛球,有的跳繩他們身著五顏六色的服裝,好一幅生動美麗的畫卷,把學(xué)校變得生機(jī)盎然,光芒四射。

          這就是我的學(xué)校,我愛這個學(xué)校,更愛她的一年四季!

        溫暖的學(xué)校作文7

          我是轉(zhuǎn)學(xué)過來,來到這里的實(shí)驗(yàn)小學(xué),原因是,爸爸媽媽搬家,我們家換了新房子,所以不得不搬家。乍一來到新的地方還是有一些不適應(yīng)的,環(huán)境不適應(yīng),課程不適應(yīng),同學(xué)也都是陌生的面龐,所以,成績不是特別好,我一直在調(diào)整自己的狀態(tài)。

          這所學(xué)校跟我以前的學(xué)校不太一樣,首先是環(huán)境上不一樣,這個學(xué)校校園里比較干凈,所有的小路都是用四方的紅磚鋪成的,而且都是有造型的,有的地方彎曲,有的地方直線,還有的地方是直角型,除了這些,還有就是,這個學(xué)校的樹木種類很多,有柳樹、榆樹、楓樹,還有冬青樹等,綠化環(huán)境做的很好,教學(xué)樓是3層的,每一層都是用白色的瓷磚貼好的,墻上寫著紅色的大字“勤奮好學(xué)、刻苦認(rèn)真、天天努力、天天進(jìn)步”,這些標(biāo)語很有刺激感,整體的環(huán)境,氛圍十分優(yōu)雅。盡管這里非常好,但是有些時(shí)候,我還是會懷念我以前的學(xué)校,雖然比不上這里的環(huán)境,那里的教學(xué)樓就是一層的,談不上是教學(xué)樓,而且樓面上的瓷磚早已經(jīng)掉下來許多,看起來十分破舊,院子里長了許多雜草,每次暑假開學(xué)的時(shí)候,老師都會組織我們?nèi)コ,其?shí)心里是十分不愿意,現(xiàn)在回想起來,真的好想再去除草,再去那已經(jīng)生銹的單杠上坐著,再去用水泥鋪成的教室里聽老師講一堂課,可是,這些都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)不了了,我只有在回憶中去體驗(yàn)這些地方了。

          有些地方,在你能夠擁有時(shí),不會覺得重要,一但當(dāng)你失去的時(shí)候,那種回憶便涌上心頭。所以,無論是人或物,請一定要珍惜現(xiàn)在,不要等以后失去的時(shí)候后悔。

        溫暖的學(xué)校作文8

          學(xué)校始建于1984年11月,原名平洲鎮(zhèn)中學(xué),舊校位于平北沙灘。校舍建筑面積為3200平方米。學(xué)校占地面積34320平方米,總建筑面積13689平方米。

          學(xué)校建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、功能室、辦公樓、圖書館、50米道的標(biāo)準(zhǔn)游泳池。教學(xué)設(shè)備、設(shè)施較完善。生物園、地理園規(guī)模較大,辦得較好;體育場地、藝術(shù)教育場地及體衛(wèi)、藝術(shù)器材都較充足,圖書量達(dá)到每生20多冊。

          步入校門,左邊是單車棚,右邊是操場,中間是一條寬敞的校道。校道周圍有花基,內(nèi)種多種植物。旁邊是我校的教學(xué)樓和科技樓,教學(xué)樓共有教室36間,教室內(nèi)設(shè)2塊大黑板,一部投影機(jī),中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后的發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí)。

          科技樓設(shè)有電腦、語言、物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室共12個,還設(shè)有美術(shù)室和音樂室。教學(xué)設(shè)備按國家雙1類標(biāo)準(zhǔn)配備,教學(xué)設(shè)備費(fèi)近200萬元,各課室及實(shí)驗(yàn)室、階梯室均配有四機(jī)一幕。生物園和地理園位于階梯室后方。生物園內(nèi)有多種植物,地理園內(nèi)有許多地理知識,這兩個園都能夠增長我們的知識。

          操場設(shè)300米8跑道的運(yùn)動場以及2個籃球場等。操場正前方有一個升旗臺,升旗臺中央的'旗桿飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。站在升旗臺上,左邊是新建的校舍,校舍共有90個房間,每個房間設(shè)有一部空調(diào),12張床,2間浴室。校舍一樓和升旗臺的斜后方是飯?zhí)。右?cè)是2個籃球場。

          我們的學(xué)校美麗而溫馨,天天充滿著歡聲笑語,它是我們學(xué)習(xí)的樂園,是我們成長的搖籃。我愛我們的校園。

        溫暖的學(xué)校作文9

          在我的眼中,學(xué)校就像一個大家庭,多么溫暖,多么甜蜜;我們在這里茁壯成長。在它的懷抱里,我從一株幼小的樹苗慢慢地長成了一棵挺拔的大樹。

          記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我覺得去學(xué)校有點(diǎn)無聊。但漸漸的,我感受到了知識的魅力,感受到了老師的愛,感受到了同學(xué)之間的友誼,更感受到了學(xué)校給我?guī)淼臏嘏。這還得從一次獨(dú)立作業(yè)說起。那是在一堂語文課上,周老師對我們說:“下面我們進(jìn)行一次獨(dú)立作業(yè),要認(rèn)真、仔細(xì)哦!”當(dāng)拿到試卷后,我粗粗看了一遍,心想:呵呵,這些題目也太簡單了,對我來說,就是小菜一碟。于是,我拿筆刷刷地寫起來,不一會兒功夫,就做完了?戳诉@么簡單的試卷,我連檢查都變得漫不經(jīng)心的。本以為能拿個高分,可當(dāng)?shù)诙煳夷玫皆嚲砜吹侥酋r紅的“92”分時(shí),一下子就傻了眼。這對我來說,是一次不小的打擊,我覺得渾身都涼了,怎么才考這么一點(diǎn)點(diǎn)呢?這時(shí),周老師走過來,摸摸我的頭,語重心長地對我說:“一次沒考好,不要緊,下次努力就行了。”聽了周老師鼓勵的話語,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,我的心情也變得不那么沮喪了;下課后,同學(xué)們得知我沒考好,又都來安慰我,給我打氣,讓我別灰心。當(dāng)時(shí)我覺得這里的老師真好,同學(xué)好有愛,生活在這樣的校園里,可真幸福!

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)在學(xué)校里渡過了四年。這四年里,讓我學(xué)到了不少知識,讓我收獲了許多友誼,更讓我深深體會到了學(xué)校的溫暖。我想不論以后走到哪里,我都不會忘記那親愛的母校。

        溫暖的學(xué)校作文10

          我在祥景小學(xué)這個溫暖的大家庭里生活四年了,四年來,溫暖動人的故事讓我說也說不完。

          記得有一次周六、周日放假的時(shí)候,我在滑蛇板時(shí)不小心摔傷了手臂,雖然,只是擦傷,但是,還是能感受到很疼痛。周一到了學(xué)校上課是還是很痛,下課的時(shí)候,我一不留神碰到墻上去,想不到傷口竟然重新流血了。當(dāng)時(shí)在我旁邊的同學(xué)都嚇壞了,有的急忙跑去叫老師,有的馬上扶著我到洗手盤旁邊,幫我用清水清洗。直到老師來的時(shí)候,圍在我身邊的同學(xué)才回去上課。同學(xué)的關(guān)愛,如冬日的太陽,讓我的心暖洋洋的。這時(shí),老師也來了,她用清水一次又一次輕輕地給我清洗了傷口旁邊的血跡,一邊洗還一邊心疼的說:“振華,你干嘛那么不小心呢?你看,都流血了。小心點(diǎn),傷口千萬不能沾到水哦、”老師幫我把傷口旁的血跡全部清洗干凈后,又把我?guī)У搅诵l(wèi)生室,幫我用消毒藥水清洗了傷口,重新把傷口包扎好了才把我送回教室,離開時(shí)還輕撫著我的頭、柔聲對我說:“手

          上有傷,要小心點(diǎn),別到處跑!边@一份來自老師的關(guān)懷,如春風(fēng)般拂過我的心頭,讓我小小的心蕩漾著甜蜜和幸福,連手臂上的傷口好像也感覺不到疼痛了。

          還有一次我發(fā)低燒了,我整個人懶洋洋的不想動,我正呆呆地坐在教室里。同學(xué)們見了,都圍攏過來問我怎么回事,問我難不難受,有哪個地方不舒服。這又讓我感到了溫暖!

          是呀,我是幸福的,我一次又一次地感受著來自老師和同學(xué)的溫暖。我們的學(xué)校就好像一個家一樣,讓我很舒服。

          來到學(xué)校,我能一次一次的感受學(xué)校給我的溫暖!

        溫暖的學(xué)校作文11

          燦爛陽光照耀著我的學(xué)校,學(xué)校門口高大參天的白楊樹青蔥翠綠,學(xué)校兩旁的小樹和我一起成長,嫩綠的樹葉在輕輕的微風(fēng)中唱歌;▓@里紅的,黃的,粉的花散發(fā)著迷人的芳香,使我的學(xué)校顯出了生命的蓬勃生機(jī),我因是這里的學(xué)生感到快樂和自豪。 記得去年初冬的一件事情,在語文課上我頭疼的厲害,渾身發(fā)冷,鼻涕,眼淚止不住的往下流,身體像軟面條一樣怎么努力也做不端正,蘇老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲也離我遠(yuǎn)去……

          忽然,我迷迷糊糊的聽見蘇老師說:“李雨蒙先端一杯熱水來,王奕尊快抱著郭耀澤的腰,把他的雙臂打在我的肩上,我背他去醫(yī)院。一路上我趴在蘇老師的肩膀上昏昏欲睡,只聽見蘇老師的急促的喘氣聲。

          在醫(yī)生的幫助下,我慢慢的蘇醒了,睜開雙眼,第一眼就看出蘇老師那焦急的目光,她看到我連忙露出微笑說:“寶貝,沒事了,你是感冒引起的發(fā)燒,醫(yī)生說輸完液就好起來!”我給你家人已經(jīng)打完電話了,他們馬上就到。來,蘇老師在喂你一點(diǎn)熱水,我躺在蘇老師的懷里,喝著熱騰騰的熱水,激動的淚水溢滿了我的雙眼。

          醫(yī)生囑咐我在家休息幾天,在家里的那幾天,蘇老師和我的同學(xué)都給我打電話,問我的病情,給我補(bǔ)課,逗我開心。我感到幸福極了,我真想馬上飛到他們身邊!

          我愛我的學(xué)校,我更我的老師和同學(xué),他們親切的關(guān)懷和熱情的陪伴將永遠(yuǎn)溫暖著我!

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