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      2. 怎樣寫溫暖的作文_小學(xué)生作文

        時間:2021-11-26 19:33:33 溫暖 我要投稿

        怎樣寫關(guān)于溫暖的作文_小學(xué)生作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的怎樣寫關(guān)于溫暖的作文_小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

        怎樣寫關(guān)于溫暖的作文_小學(xué)生作文

        怎樣寫關(guān)于溫暖的作文_小學(xué)生作文1

          溫暖,就是一句關(guān)切的問候,使兩顆純真的心散發(fā)陽光般的余熱。溫暖,其實很簡單,也許它就藏在真誠的祝福的背后。

          本以為這個元旦,我會非?鞓,沒想到,爸爸媽媽又要加班,原來的瘋狂計劃已經(jīng)泡湯了。獨(dú)自守侯著空空的大房子,我第一次感受到孤獨(dú)寂寞是如此的難以名狀。

          你冷嗎?我媽媽說穿的太少會感冒!一句句媽媽的嘮叨在耳邊響起我的內(nèi)心不知被什么攪了一下,全身翻騰起一種暖暖的液體,我不禁脫口而出:好溫暖。

          只有在這一刻,我才體會到,曾經(jīng),那些媽媽對我說的話語,都應(yīng)該是至理名言,只不過,是我用一聲:嘮叨將其淹沒;老師的嚴(yán)厲批評,都應(yīng)該是我人生路上的美妙音符,而我卻用一句兇神惡煞將其包裝。這就是溫暖。

          世界是如此精彩,但它更應(yīng)多一些溫暖!這就是溫暖。

        怎樣寫關(guān)于溫暖的作文_小學(xué)生作文2

          美麗的校園我們的校園可美了。教學(xué)大樓是黃色的,它的造型很美觀。

          校園中心凹進(jìn)去的地方,就是教室,每間教室都很寬,很亮,教室里擺著桌椅,前后有兩塊黑板,前面是老師的講臺。每間教室的布置都不同,各有各的特點(diǎn),后面黑板有各式各樣的圖畫,教學(xué)大樓凸出的地方,是老師休息的.辦公室,會議室,實驗室,閱覽室等等。我們的操場,里面全是土壤,中間前聳立著一面五星紅旗,在空中飄揚(yáng)著。操場的右邊是多功能,我們每個星期五都在那里邊,看電影等等。學(xué)校的左邊是一個小禮堂,我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。

          學(xué)校操場前邊有一個乒乓球臺,下課了,小朋友、同學(xué)、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球,我們的學(xué)校真美啊!我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福呀!

        怎樣寫關(guān)于溫暖的作文_小學(xué)生作文3

          家里養(yǎng)著一只小雞,渾身黃色的絨毛,一對黑色的小眼珠,顯得又可愛又機(jī)靈。

          小雞怕冷,所以總是喜歡往人的腳背上爬,想借助人腳上的溫度來溫暖自己。

          一天,我正玩著電腦,小雞又爬了上來。它臥在我的兩只腳的夾縫中,擺出一副十分愜意的樣子。過了不久,我感覺到了它的體溫,是那樣的溫暖。

          這是我第一次知道,一個毫不起眼的小生命竟會給人以這樣的溫暖。這是一個生命的見證。

          生命,雖然脆弱,但卻會給人別樣的溫暖。這只小雞帶給我的就是這樣的溫暖。

          我挪了挪身子,驚了小雞,它便從我的腳上跳了下去。但是,余溫還在我的腳背上殘留,很久都沒有散去。

          這是何等的溫暖!

        怎樣寫關(guān)于溫暖的作文_小學(xué)生作文4

          昨天上午的音樂課,是口風(fēng)琴考試,我竟然沒帶口風(fēng)琴。這可怎么辦?我內(nèi)心充滿了不安。

          音樂課上,我的心七上八下,緊張極了。開始考了,5號,6號。呀!快輪到我了。這時,坐在一旁的侯晗茜對我伸出了救援之手。她拿起口風(fēng)琴對我說:快,拿去吹吧,不然你會沒成績的!我聽了,急忙說:不,不用了!謝謝你!你的口風(fēng)琴我怎么可以吹啊,我吹過你就不能吹了。別說了!快拿去吧!侯晗茜硬把口風(fēng)琴塞進(jìn)我懷里,搖搖頭說。我拿起她的口風(fēng)琴開始吹。她的眼神里充滿了鼓勵,看見她的眼神,我仿佛得到了一種力量,在默默地為我加油。我吹得特別認(rèn)真,心想可別辜負(fù)了她那一盤番好意啊。

          侯晗茜真是大方,她的心靈可真美。我會將這份溫暖深深地藏在心靈深處,將這份愛大方地灑向我的周圍。

        怎樣寫關(guān)于溫暖的作文_小學(xué)生作文5

          那是一個風(fēng)雨交加的日子,我一如既往地走入那黑暗潮濕的地下通道。雨淅淅瀝瀝的下著,寒風(fēng)呼嘯著,冰冷刺骨的寒氣在空氣中處處彌漫著。一位頭發(fā)蓬松,衣著單薄的古稀老人靠著冰涼的墻壁,在他旁邊一個破爛不堪的白瓷碗里躺著幾張毛票。

          正當(dāng)我為此感到心酸難過時,一位年輕力壯的小伙子向他走來。小伙子見了這位老人,連忙脫下自己身上厚厚的棉襖套在這位老人身上。老人疑惑地望著小伙子,老人欲說未說,小伙子就先開口了:老人家,你跟我回救助站吧!這么冷的天,您在這也不是辦法呀!管我吃嗎?,管。管我住嗎?管你一輩子!時間仿佛停止了,老人熱淚盈眶,手微微地顫抖著。小伙子扶著老人向遠(yuǎn)處走云。

          我的心沸騰著,這就是關(guān)愛嗎?是的,人間處處充滿著關(guān)愛,一旦發(fā)現(xiàn)了它,心中就如同雪天中的一杯熱茶,耐人尋味,溫暖舒暢。

        怎樣寫關(guān)于溫暖的作文_小學(xué)生作文6

          真冷呀!晚自習(xí)時,坐在窗前,呆呆地望著黑板。忽然看到好熟悉的身影,是呀,是你!

          剛上初一的一天晚自習(xí),我心里很煩悶,也是坐在窗前,讓風(fēng)刮過臉頰,忽然覺得好冷,就忍不住縮了縮肩膀。

          會感冒的。一個人輕輕地說。這個聲音我再熟悉不過了,卻頭也不回,只是幽幽地說已經(jīng)感冒了呀。內(nèi)心卻迫切地希望你再和我說幾句話,你卻悄然離開了。

          時光慢慢流逝。不經(jīng)意間聽到你喜歡某個女生的傳聞,心忽然好重地向下沉著,向下沉著。把頭埋進(jìn)被窩,騙自己這不過是傳聞,是沒有根據(jù)的。在課堂上,聽你流利的回答問題,眼淚就要涌上來,又勉強(qiáng)忍住,把你說過的每個字刻進(jìn)腦海。

          我只能用那天晚上你的關(guān)心來時時溫暖自己。

        怎樣寫關(guān)于溫暖的作文_小學(xué)生作文7

          記得去年冬季的一天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。寒冷的西北風(fēng)無情地呼嘯著劃過餓哦的臉蛋。

          下午四點(diǎn),媽媽來接我放學(xué)回家,我凍得瑟瑟發(fā)抖,她見我的臉蛋已經(jīng)被凍得紅撲撲了,媽媽就把她的呢大衣脫下來,然后,披在我身上,就在這時,我頓時感受了溫暖。雖然媽媽在路上摔了一跤,但是還是堅強(qiáng)地爬起來,來接我。

          我們艱難地走了回家,只見爸爸已經(jīng)在焦急地等待我們了,他今天親自下廚,做好了幾碗熱騰騰的飯菜,親切地說:我的寶貝女兒,趕緊吃飯吧!爸爸拉過我的手,只見它凍得通紅通紅的,立刻把我的手放到了他的真皮大衣里,讓我取暖。不一會兒,我的手就恢復(fù)了紅潤,頓時一股暖流從我的手心,一直流淌到心中,我問爸爸冷不冷,他微笑著對我說:只要我的女兒不冷了,我就不冷!

          雖然去年冬天非常冷,但是我卻感到很溫暖。

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