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      2. 以溫暖為話題作文

        時(shí)間:2021-12-15 16:20:04 溫暖 我要投稿

        以溫暖為話題作文(通用15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的以溫暖為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        以溫暖為話題作文(通用15篇)

        以溫暖為話題作文1

          溫暖如一屢明媚的陽(yáng)光,融化內(nèi)心的堅(jiān)冰;溫暖如一絲和煦的春風(fēng),吹扶心中的狂躁;溫暖如一沽清泉,滋潤(rùn)心靈的干涸……溫暖是一種愛(ài),它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

          還記得那是去年十二月份,哈爾濱的冬天真的很冷,睡夢(mèng)中的我極不情愿地被媽媽的叫聲驚醒。起床,窗子上結(jié)滿了冰花,好像一幅山水畫,透過(guò)窗子,一片白雪皚皚的景象映入眼簾。吃過(guò)飯后,托著疲憊的身子去補(bǔ)課……冬天真的很美很冷:空中飄舞的冰花好像一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈,裝飾著這個(gè)銀裝素裹的世界。步行十五分鐘,終于到了車站,恰好這時(shí)候來(lái)車了,正當(dāng)我在為這個(gè)“恰好”慶幸時(shí),翻著包找錢的手僵住了,糟了!“今天早上換褲子時(shí)忘記把錢拿出來(lái)了!”看看表,馬上回家取錢肯定是會(huì)晚的,眼前浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)厲的聲音,不禁“寒毛豎起”,那時(shí)的我就像小孩子被父母教訓(xùn)后一樣孤獨(dú),無(wú)助。站在冷風(fēng)呼嘯中焦急的思考解決的辦法。這時(shí)司機(jī)的催促聲打斷了我的思緒,“你到底上不上車呀,這么多人等著呢!”還沒(méi)等我說(shuō)話,身邊一只手伸過(guò)來(lái),遞來(lái)了一元錢,他說(shuō):“看到你焦急的樣子,應(yīng)該是沒(méi)帶錢包吧,我也有過(guò)這種情況,上次那司機(jī)挺好,沒(méi)要我找,大冷天,車少,快上車吧!”道了謝后,我就上了車,隨著車的行駛,向他望去,心里倍感溫暖。

          事后,我曾多次在那個(gè)車站徘徊,想再對(duì)他說(shuō)聲謝謝,還他錢,但我始終沒(méi)有看到那個(gè)雖只有一面之緣,卻會(huì)讓我終身銘記的面孔。

          父親曾經(jīng)和我說(shuō),人與人之間是相互的,當(dāng)你把溫暖給別人時(shí),自己也會(huì)收獲幸福與快樂(lè)。是啊,溫暖無(wú)處不在,它就在我們身邊。幫助別人時(shí),自己也會(huì)感到溫暖。我們都會(huì)很快樂(lè),很幸福。把這份人間最美好而又崇高的東西傳遞下去吧!用溫暖感動(dòng)別人,用掌心的溫暖融化潔白的雪,讓溫暖永駐我們心中。因?yàn)闇嘏莻(gè)冬天讓我感覺(jué)暖暖的。

        以溫暖為話題作文2

          人世間有許多關(guān)愛(ài),有來(lái)自親人的,來(lái)自同學(xué)的,來(lái)自老師的,還有來(lái)自那些不相識(shí)的人。不管來(lái)自誰(shuí)的關(guān)愛(ài),都有一個(gè)共同的目的:對(duì)你都是善意的,希望你更好。

          在我的記憶里,第一次獻(xiàn)愛(ài)心是小時(shí)候在公共汽車上給陌生人讓座。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的日子。我穿著厚厚的衣裳,乘坐公共汽車去探望爺爺奶奶。雖然十分寒冷,但一上車,我就感到溫暖了許多,那是因?yàn)楹眯牡乃緳C(jī)把車內(nèi)的暖風(fēng)打開了。我找到一個(gè)空閑的座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾站,乘客漸漸增多,座位也被擠滿了。這時(shí),我看到了一位老爺爺上了車,他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有空座了,便扶著把手站在我身邊。我心想:“這位老爺爺真可憐,剛剛在外面經(jīng)歷了寒冷的風(fēng)雪,上了汽車也沒(méi)能歇歇腳,暖和暖和。我給他讓座吧!不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)座,有些膽怯;而且,距離奶奶家還有相當(dāng)長(zhǎng)的路程,如果讓座,我就得站很長(zhǎng)時(shí)間。到底是讓還是不讓呢?”當(dāng)我正在猶豫不決時(shí),忽然想起以前爸爸抱我乘公共汽車時(shí)經(jīng)常遇到好心人讓座的場(chǎng)景。想到這些,我決定給老爺爺讓座。隨后我抬起頭來(lái),用手碰了碰那個(gè)爺爺,小聲地說(shuō):“爺爺!爺爺!”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我指著自己的座位要讓給他。他面帶慈祥地對(duì)我說(shuō):“不用了,小朋友,謝謝你。”我再三地向爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,您坐吧!”爺爺最終坐下了,還一再地夸獎(jiǎng)我。旁邊的人們也對(duì)我豎起了大拇指。我的臉紅了,非常害羞。這是我第一次在公交車上給別人讓座,感到心里熱乎乎的。此后,我也經(jīng)常讓座,但目的不是得到別人的稱贊,而是在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),自己也能分享快樂(lè)。

          一個(gè)人的力量是渺小的,但所有人的力量聚集在一起,則是無(wú)窮的,它能創(chuàng)造出美好的社會(huì)。如果世間沒(méi)有彼此的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有我們這美好的世界。

          讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓愛(ài)溫暖全世界吧!

        以溫暖為話題作文3

          上個(gè)星期天,爸爸帶我去教育書店買書,順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著,自己便走進(jìn)了銀行去辦事。

          我東瞧瞧,西望望悠閑地哼著小曲兒,兩只手插在兩邊的褲袋里,有些無(wú)聊。前面隱隱約約傳來(lái)“行行好吧,行行好吧……的乞求聲。我定睛一看,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上,當(dāng)街乞討。

          那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂。灰灰的瘦看上去也好幾個(gè)月沒(méi)洗了,瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下,她身上只穿了一件又薄又破的單衣,一雙赤腳又紅又腫,兩只手也被凍得紫紅紫紅的,手指頭一跟跟的,仿佛是一跟跟香腸一樣。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫,嘴里還不時(shí)地說(shuō)著:“奶奶,我好冷好餓……”老奶奶聽了,抱緊孫女,讓孫女暖和一點(diǎn)兒,自己卻顫抖地厲害。

          這時(shí),只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步,看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女,便從皮夾里拿出了兩張二十元,放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的奶奶磕了個(gè)頭,心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事,經(jīng)過(guò)那位奶奶一捐錢,好幾個(gè)經(jīng)過(guò)這里的男女老少,紛紛都伸出了支援之手,在碗里放進(jìn)了:1元、5元、10元,甚至還有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚,止也止不住,不斷地流。

          我站在那里,好象一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。我心里深深地體會(huì)到:世上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人,只有心地善良、熱情的人。老奶奶對(duì)給錢人的感激不在于捐了多或少,在于的是那一分心意。在我們現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中,人的思想不斷提高,在什么慈善募捐中,人們都是真心真意地去對(duì)待,把別人的困難當(dāng)作自己的困難來(lái)處理。

          想到這里,我走向那位老奶奶的方向,把自己口袋里盡有的兩元錢放進(jìn)了碗里。老奶奶說(shuō)了聲:“謝謝!”我聽了以后,心里非常開心。

          

        以溫暖為話題作文4

          暖是一種甜美的味道,暖是一束溫暖的陽(yáng)光,暖是心里的一抹亮色。

          那一天一授課,教師咚咚咚地走入班,皺著眉頭,手上牢牢地拿著考卷,氛圍猛然焦慮不安起來(lái),大家都好安靜。但見(jiàn)教師一上演講臺(tái),“嘭”的一聲,把試卷重重地摔在講桌子,發(fā)火地大聲說(shuō)出:此次考試分?jǐn)?shù)很不理想化,在我沒(méi)戴過(guò)的班級(jí),第一次見(jiàn)那么差的考試成績(jī)!

          我心揪了起來(lái),手牢牢地地握在一起,禱告著自身能考試通過(guò)80分。但老天爺不逐愿望,只考了82分,唉,心一下子跌到幽谷,消沉不己。我趴到課桌椅上,想起父親期待的眼神,想起媽媽難過(guò)迷失的模樣,我心里更為愧疚傷心。這時(shí)候,同學(xué)緩緩的拍一拍我,說(shuō):“別氣餒,下一次更勤奮一些,用心備考,相信你一定能夠?qū)W好。”聽了她得話,我猛吸了一口氣,覺(jué)得舒服多了,內(nèi)心猛然溫暖的。

          也有一次,一放學(xué)后,我沖破課室,凜冽的嚴(yán)寒迎頭撲來(lái),冷颼颼的,街道社區(qū)上路人非常少。因?yàn)槲铱s著頸部,加速了腳步,想快些回家了。到住宅小區(qū)樓梯道大門口,提前準(zhǔn)備快速刷信用卡上樓,手伸入袋子時(shí),才發(fā)覺(jué)袋子里什么也沒(méi)有,啊,我內(nèi)心一驚,不容易忘帶了吧?我立刻取下背包由內(nèi)而外翻了一遍,徹底沒(méi)有門卡的蹤跡。啊,確實(shí)忘帶了!父親夜里要加班加點(diǎn),媽媽六點(diǎn)半才可以回家,我想在外面等一個(gè)小時(shí)呀,那么冷的天,會(huì)被凍暈的,我的作業(yè)還沒(méi)有寫完……

          越想我越心急,在門口著急地彷徨。這時(shí)候,門衛(wèi)祖父千里迢迢看到我,搓著兩手,冒著寒冷,幫我刷信用卡開關(guān)門,笑著說(shuō):“快回來(lái)吧,還需要做作業(yè)呢。”原先,門衛(wèi)祖父有門卡,哎喲,多虧有他!我根據(jù)了門禁系統(tǒng),急急忙忙跑上樓,用指紋識(shí)別開了門,房間內(nèi)溫暖,進(jìn)家的那一刻,內(nèi)心極其的暖。

          在日常生活中,溫暖,經(jīng)常可以看到,只需留意,就能迅速發(fā)覺(jué)。

        以溫暖為話題作文5

          微息的暖,溫存在空氣里咫尺間的縫隙,等待著,愛(ài)來(lái)溫?zé)岬臅r(shí)候,也許這是溫暖,也許這是愛(ài)……

          入秋微涼的海風(fēng),輕履地推動(dòng)著朵朵浪花。日落黃昏,在遠(yuǎn)處的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光,從蒼白的云層中透濾而散射出來(lái)。分割著陰暗的天際,遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的延伸著。天幕下的一對(duì)戀人,手牽手,十指緊扣。腳裸落在海邊漫水的淺沙,留下的印記,被余潮緩緩?fù)淌桑@樣漫步著,就算海風(fēng)再?zèng)龅么坦牵膊贿^(guò)是如此。此時(shí)此刻,溫暖已經(jīng)萌芽在彼此的心中。外在的溫度無(wú)法從任何角度去腐蝕內(nèi)心的溫暖。

          初冬的晨日,仿佛永遠(yuǎn)都那么的和顏悅色,暖暖的,落在她黯舊褪色的小棉襖上。迎合著撲面而來(lái)的寒風(fēng)。坐在這輛生銹的單車后座,咯吱咯吱地伴隨著每一圈車輪的轉(zhuǎn)動(dòng),搖曳著。冷了,她用力地摩擦著白皙而纖細(xì)的小手,但愿暖和一些。突然想到了什么,抬起頭望望正在騎車送她上學(xué)的母親。狹小的視覺(jué)空間里,只定格在母親正蜷伏著握著車柄的手。皺皺的,布滿細(xì)小的繭,綻裂的傷口,暴露在冷洌的寒風(fēng)里,任憑風(fēng)的滲透。她的小手輕輕地環(huán)抱著母親的腰,但愿剛才收集的溫暖,能帶給母親一絲暖和。母親的嘴角微微上翹,一股暖流涌向左心房。此時(shí)此刻,她很溫暖。親情仿佛是冬日里的陽(yáng)光。

          烏云把天際壓得陰沉。一塊塊游離的云狀,席卷進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的黑暗中心。漸漸地,擴(kuò)充著。透過(guò)課室窗臺(tái)的四角空間張望,仿佛低壓的天空觸手可及。面臨著即將來(lái)臨的狂風(fēng)暴雨,課室里引起一陣騷動(dòng)。隨即變成零零星星的討論。唯獨(dú)角落里有一張漠不關(guān)心的面孔。當(dāng)放學(xué)鈴聲響徹,散落地面的雨珠也在等待和焦慮中徹響起。他沒(méi)有半點(diǎn)疑慮的走進(jìn)了雨里,沒(méi)有半點(diǎn)遮掩。身后只留下一片議論以及一群等待救援,等待天晴的人們。也許他習(xí)慣孤來(lái)獨(dú)往,雨水蔓延遍布了全身,他也覺(jué)得是應(yīng)該的。貧窮是他自卑的資本,他相信沒(méi)有人會(huì)喜歡貧窮。當(dāng)他的頭頂撐開一把碩大的雨傘,撐傘的同桌對(duì)他微微一笑,一切都那么的真實(shí),他才開始明白。溫暖是什么樣的感動(dòng)。

          暖,夾雜在愛(ài)與溫之間。相輔相成,相依相偎。

        以溫暖為話題作文6

          “呼呼呼……”猛烈的寒風(fēng)向我襲來(lái),在毫無(wú)防范下,我凍得全身抖動(dòng),使勁的搓手掌,希望能給凍住的身軀送上一份關(guān)懷,一份溫暖。

          那年的冬天,天很冷,很冷,甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒(méi)人上前詢問(wèn)。

          梅姐就是一個(gè)例外,梅姐家算不上富裕,從小她就獨(dú)自一人來(lái)到這兒,在這兒工作,扎根生活,一晃幾十年過(guò)去了,梅姐開了一家早餐店,在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。

          此后,梅姐家的早餐店前堆滿了人,那些人,掙著,搶著,為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上,我從家里走到梅姐家的店門口,卻讓我看到了這樣的一幕:人們絡(luò)繹不絕的在店前徘徊,梅姐都以微笑來(lái)面對(duì)每一位來(lái)到這兒的人們,而每一個(gè)陌生的人也都以微笑來(lái)回報(bào),使得在這個(gè)寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)特殊的人,母子倆來(lái)到柜臺(tái)前,雙眼直勾勾的望著那些食物,她們衣衫不整,還很破舊,捂著肚子“大姐,能給我一碗粥嗎?”梅姐走過(guò)來(lái),微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,把他們扶進(jìn)了里面坐,只見(jiàn)梅姐給他們倒了一杯熱茶,并遞給了他們,他倆像沒(méi)喝過(guò)熱水似的,只緊緊的握住杯子,臉上享受著,不是噴出一絲絲的蒸汽,看是這杯茶便是他們最奢侈的東西,梅姐又從鍋里倒出一些粥來(lái)裝上,把蓋子合上,遞給他們,他們搶過(guò)碗,狼吞虎咽的喝著。看到此景,梅姐再也壓抑不住自己內(nèi)心的感傷,留下了眼淚,他告訴他們說(shuō),他之前一人來(lái)到這兒,人生地不熟,有沒(méi)錢,到了冬天,寒冷難忍,更是差點(diǎn)自殺了。后來(lái),得到一位恩人的幫助,他度過(guò)了他人生當(dāng)中最難熬的一個(gè)冬天,開始了工作,看到你們這樣,我不禁感慨萬(wàn)分,我也能幫助像我以前那樣的人,我很慶幸。正因那份溫暖,傳遞的溫暖,讓我們?cè)诙咧者^(guò)后破繭成蝶。

          這個(gè)寒冬很冷,梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖,每一個(gè)微笑拉近了人與人之間的距離,傳遞溫暖,價(jià)值。

        以溫暖為話題作文7

          “溫暖”也許是父母無(wú)微不至的照顧,也許是同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心,也許是老師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),也許……但是,對(duì)我而言,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一句安慰的話都包含著,可能在某一瞬間,某一時(shí)刻,某一剎那都深受體會(huì)。

          期末考試結(jié)束后,面對(duì)的是一個(gè)失敗的成績(jī),心情也跟著一落千丈,在學(xué)校害怕面對(duì)同學(xué)們的嘲笑與諷刺,在家里害怕對(duì)家長(zhǎng)的失望與無(wú)奈,此刻心情非常失落,在教學(xué)里恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我不由自主的嚎啕大哭,淚從臉頰上滑落下來(lái),似乎淚水要教學(xué)淹沒(méi)了,我的同學(xué)不約而同的一擁而來(lái)。王某過(guò)來(lái)安慰我;說(shuō)“你是一顆打不敗的小草即使經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)霜后,也依然毅立于滄桑大陸。我,見(jiàn)過(guò)的你是無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)為不縮,不怕風(fēng)吹雨打的一珠勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的小草,振作起來(lái)吧!”張某也過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“即使跌倒,也要勇敢地站起來(lái),面對(duì)這次挫折,你應(yīng)該積極面對(duì),并不是每次努力都會(huì)有收獲,但想要收獲都必須努力,這是個(gè)不公平的逆轉(zhuǎn),我見(jiàn)到不會(huì)屈服的你,從不會(huì)在挫折面前低頭的你,當(dāng)初的你去哪兒了?不要讓我對(duì)你失望,加油!”別說(shuō)了,出去走一下,心情不就自然而然不就好了嗎?在同學(xué)們的簇?fù)硐拢页隽私淌遥蝗唬粋(gè)人提個(gè)建議說(shuō):“我講個(gè)笑話你聽吧?”從前,有三個(gè)人,分別是老子、孔子、孟子。忽然前面有一坨屎,孔子說(shuō)不是他拉的,孟子說(shuō)也不是他拉的,于是她問(wèn),是誰(shuí)拉的,有一位同學(xué)說(shuō);“是老子拉的”。同學(xué)們哈哈大笑,我也笑了,此刻我感覺(jué)好幸福,有同學(xué)的關(guān)心、安慰。他們好像是我肝膽相照、心心相映的鏡子。

          這一刻,我擁有世界上最溫暖的愛(ài)。

          是同學(xué)們讓我體會(huì)到了溫暖是什么,同學(xué)是夏日的 涼 風(fēng),冬日的炭火,久旱的甘霖,溫暖我的心窩,讓我體會(huì)到同學(xué)的無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷!

        以溫暖為話題作文8

          那一刻,讓我溫暖;那一刻,讓我心潮澎拜;那一刻,讓我銘記,那一刻,父愛(ài)讓我感覺(jué)最溫暖。

          還記得四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)寒冷的夜晚,放學(xué)了,只有我一個(gè)人的背影在夜里行走,一陣寒冷的. 涼 風(fēng),把我的頭發(fā)吹的琳琳亂亂的,耳邊還有一種想不到的聲音,走著,走著,我似乎感覺(jué)后面有一個(gè)人在追著我,我突然,狂跑了起來(lái),在夜里飛奔著,剎那間,我感覺(jué)好像這時(shí)的我任被他們欺負(fù),就連那無(wú)情的石頭也把我絆倒在地上,那一夜,我哭了,感覺(jué)自己真的好無(wú)助,靜靜地,我待在地上半個(gè)小時(shí),還是決定站起身來(lái),走回家,可是,我的腳好像受傷了,怎么都站不起來(lái),我聽到了一種有力的腳步身,慢慢的把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)熟悉的背影,在仔細(xì)看看,原來(lái)是—爸爸,當(dāng)時(shí)的我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容了,只覺(jué)得,當(dāng)時(shí)的我看見(jiàn)了父親是多么的偉大,爸爸走了過(guò)來(lái),輕輕地把我抱起來(lái),和藹地對(duì)我說(shuō),孩子,你沒(méi)事吧,不要害怕,你還有我,我會(huì)一直陪你的,聽到這些話,我的眼淚不知不覺(jué)地就流了出來(lái),那時(shí)的我覺(jué)得父愛(ài)真溫暖,那純純的愛(ài)意,那無(wú)私的愛(ài),就在這時(shí),銘記在我心中,無(wú)法忘記,無(wú)意間,我就問(wèn):爸爸,您怎么在這里呢?爸爸回答:孩子,你知道嗎,其實(shí),我一直就跟在你身后,你的表現(xiàn),我一直都看見(jiàn)了,你的勇敢讓我覺(jué)得欣慰,不忍心叫你,是因?yàn)槲蚁胱屇銓W(xué)會(huì)勇敢,面對(duì)困難時(shí),要勇往直前,不要站在原地,讓別人可憐你,不要把希望寄托在別人身上,要靠自己,聽到這些,我覺(jué)得,我當(dāng)時(shí)真的很幸福,靜靜地,父親背著我,邁著有力的步伐,走回了家,父愛(ài),頓時(shí),讓我感覺(jué)溫暖。

          當(dāng)我想到溫暖的時(shí)刻,我就情不自禁地想起了可親可敬的爸爸,每次看見(jiàn)他的身影,總讓人溫暖。

          冬天是寒冷的,但有些事也會(huì)讓人感到溫暖,正如我與父親那樣,這世間的那濃濃的暖意,是源自于那火一般熾熱的人,我想,父親的一個(gè)動(dòng)作,一句話,都能使我的內(nèi)心感到溫暖。

        以溫暖為話題作文9

          家里曾有一個(gè)電暖爐,每個(gè)寒夜,家人們總會(huì)圍坐在電暖爐,哈著氣,搓著手,聊著家里長(zhǎng)短。

          記得小時(shí)候我怕冷,每到冬天,那都是不把自己裹成一個(gè)粽子不善罷甘休。特別是在我洗完澡后,就算是裹著厚厚的毛毯,寒風(fēng)的“輕撫”還是會(huì)讓我瑟瑟發(fā)抖。媽媽深知我是那種讓風(fēng)一吹就會(huì)感冒的人。所以,她總是會(huì)在我洗完澡之前把家里的電暖爐打開、放暖。這樣一來(lái),等我洗完澡就可以在暖爐旁邊烤暖了,也就不會(huì)冷了。

          不過(guò),等我長(zhǎng)大了,那個(gè)暖爐就再?zèng)]有見(jiàn)到過(guò),興許是壞掉了,也沒(méi)有去買新的,不過(guò)我也沒(méi)那么怕冷了,也不那么需要它了。

          一個(gè)寒冷的傍晚,因?yàn)樵趯W(xué)校耽誤了時(shí)間,等我回家時(shí),已經(jīng)很晚了。不知何時(shí),黑暗悄悄侵染了天空,像是打翻的墨水在白紙上迅速地蔓延。周圍的房屋,無(wú)一不是緊閉著房門和窗戶,只有窗簾里露出的光能顯示里面的熱鬧。冷風(fēng)咆哮著,席卷著枯葉的,同時(shí)也在狠狠地割著我的肉,宛若一把把刀子。我縮了縮身子,盼望身上單薄的衣服能給予我更多的溫暖,可這都只是徒勞的無(wú)用功,寒風(fēng)仍是從衣服的空隙鉆了進(jìn)來(lái),把我從頭到腳都“洗刷”了一遍。

          我用力吸了吸鼻子,加快了腳步,就快到家了。

          終于,我推開了家門,發(fā)現(xiàn)家人們都圍坐在餐桌旁,一副準(zhǔn)備吃飯的模樣。媽媽笑著問(wèn)我:“學(xué)校里有事嗎?怎么這么晚才回來(lái)?”

          不等我回答,爸爸又發(fā)話:“別傻站著,快過(guò)來(lái)吧,我們就等著等你吃飯了。”

          奶奶和藹的聲音響起:“我還特意做了你最愛(ài)吃的紅燒肉呢!”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,走過(guò)去坐好,奶奶為我盛了一碗湯,我正準(zhǔn)備喝,忽覺(jué)一股暖流驅(qū)散了身上的寒意。扭頭一看,是那臺(tái)電暖爐,我以為它年久失修,早已被拋棄了,成為躺在回收站的廢品。可現(xiàn)在它再一次出現(xiàn)在我身旁,一如曾經(jīng)的無(wú)數(shù)個(gè)寒夜,源源不斷地為我提供溫暖。

          聽著家人噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ),看著電暖爐在一旁輸送著溫暖,我忽然想到,它不僅溫暖了我的身體,也溫暖了我的心。

        以溫暖為話題作文10

          我最溫暖的時(shí)刻,不是來(lái)自媽媽的呵護(hù),也不是來(lái)自爸爸的關(guān)心,而是來(lái)自我的小學(xué)班主任。

          他是一個(gè)語(yǔ)文老師。他很高,高得讓我必須對(duì)他仰視著說(shuō)話;他很瘦,瘦得像衣櫥里的衣模兒。他很特別,高高的鼻梁上掛著一副金絲細(xì)框眼鏡,黑色的短發(fā)帶著幾分凌亂,但在我兒時(shí)的眼里看起來(lái)卻是那么精神,那么博學(xué)多才。可有時(shí)我又覺(jué)得他很討厭,他每天總會(huì)找到很多理由來(lái)管我們,不準(zhǔn)這,不準(zhǔn)那的,醒得那么羅嗦。

          他經(jīng)常穿著白色襯衫,黑色長(zhǎng)褲,黑色皮鞋。使人看起來(lái)很嚴(yán)肅,很帥氣。

          他在我的記憶中,他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),工作嚴(yán)格,但在生活中他是溫柔的,貼體的。記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的正午,教室外電閃雷鳴,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲撼天動(dòng)地的巨響,每個(gè)小伙的心里都充滿了恐懼,老師迅速的聯(lián)系了各位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子。我站在門口,不知所措。因?yàn)楦改冈谕獾卮蚬ぃ乙粋(gè)人就不知道怎么回去?我望著伙伴們的背影一個(gè)接一個(gè)的離去,最后只剩下我了,我無(wú)計(jì)可施,我很害怕。不料,老師向我走了過(guò)來(lái),我不知道他要干什么,是不管我獨(dú)自離去,還是會(huì)把我送回去?我已經(jīng)做了最壞的打算。只聽他輕輕的說(shuō)了一聲:“我們走吧。”我心中頓時(shí)像撥開了烏云見(jiàn)到了太陽(yáng)。甭說(shuō)多感激和感動(dòng)了。

          他和我淋著雨,一起跑到了學(xué)校的大門口,叫我在那個(gè)地方等他,他去騎車。不一會(huì),當(dāng)我正準(zhǔn)備離去時(shí),猛然看到雨幕里一束燈光射過(guò)來(lái),是趙老師。我有說(shuō)不出的激動(dòng)。我高興得像小猴子似的跳上了他的車,鉆進(jìn)了它的雨衣里,但還是避免不了被雨點(diǎn)的擊打,我緊緊的抱著老師,依在他的背上,我真有些熱淚盈眶,只是沒(méi)支出聲來(lái),因?yàn)椋艺嬲母惺艿搅藴嘏瘯r(shí)刻。

          我不是雕刻家,雕刻不出他的言行舉止;我不是繪畫家,描繪不出他那張嚴(yán)肅而又善良的面容;我也不是音樂(lè)家,唱不出他那善解人意的熱血柔情。我只能用平平凡凡的文字來(lái)書寫那時(shí)那地那份愛(ài),以及那一溫暖時(shí)刻。

        以溫暖為話題作文11

          同學(xué)們,你們的暑假過(guò)得愉快嗎?我啊?就別提了,老爸去加班,害得我只與電話為友,為什么是電話而不是電視,電腦呢?聽我慢慢道來(lái)。

          晚上,爸爸正要去加班,他又開始對(duì)我發(fā)起嘮叨來(lái):“倩慧,今晚爸爸要加班,你一個(gè)人在家,做做暑假作業(yè),有空多看書,不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不可以玩電玩火……”“好了好了您老人家的話,我已經(jīng)記在心上了,您可以放心走了。”爸爸聽了我這番話,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,就出了家門。

          哈!哈!哈!這下可好了,我的時(shí)間可以自己安排了,我打開電視《快樂(lè)大本營(yíng)》,津津有味地看了起來(lái),可看了20分鐘,電話鈴卻響了。我只好飛奔過(guò)去,拿起電話,電話那頭傳來(lái)了老爸急切的 聲音“:倩慧,作業(yè)做了嗎?等會(huì)兒記得洗臉,唰牙!少看電視……."我打斷了老爸的話慌忙地說(shuō):"爸爸,我明白了,您就放一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)心吧!"說(shuō)完,就掛了電話,又來(lái)到了電腦桌前,瘋狂地敲打著鍵盤,玩起了游戲來(lái).

          可是椅子還沒(méi)被屁股捂熱,電話鈴又響起來(lái)了,這一響把我從游戲夢(mèng)境中拉了回來(lái),我只好極不情愿地拿起電話:"喂,女兒,在干嘛,書不可以在被窩里看,餓了去樓下買東西,聽話點(diǎn)……."天哪!我暈,又是老爸,怎么沒(méi)一點(diǎn)新鮮的,我急忙地說(shuō):"老爸,我又不是三歲小孩子,以后沒(méi)什么重要事,別老給我打電話,OK?那就拜拜了!"掛上電話爸爸嘆了口氣,說(shuō)了聲"這孩子". 總是接電話,不行,我得想個(gè)辦法.哦!有了,把電話線拔了.于是,說(shuō)干就干,果真家中清靜了許多,我痛痛快快地看了2小時(shí)的電視.突然,門鈴響了,我蹦跳著去開門,眼前的一幕令我驚呆了,只見(jiàn)門口站著爸爸,他頭發(fā)亂糟糟的,汗水像斷了線的珠子往下掉.

          "倩慧,你沒(méi)事吧,我…..我打家的電話怎么沒(méi)人接呢?"爸爸上氣不接下氣地說(shuō).

          望著爸爸心急如焚的樣子,我啞口無(wú)言,呆呆地看了他幾秒.這時(shí),爸爸看了看表說(shuō):"哎呀!不好,我得去接客人了.倩慧,你沒(méi)事就好,那我走了!"爸爸如風(fēng)一般地出去了.

          望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,心久久不能平靜,默默地期盼著充滿愛(ài)和溫暖的鈴聲再次響起.

        以溫暖為話題作文12

          逐漸成長(zhǎng),逐漸冷漠他人,習(xí)慣了冷漠,不再感到溫暖。曾經(jīng)一度認(rèn)為人與人之間只有勾心斗角,沒(méi)有真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),未曾體會(huì)過(guò)溫暖,認(rèn)為世界中只有寒冰嚴(yán)冬,但靜心下來(lái),才發(fā)現(xiàn)平凡的細(xì)節(jié)蘊(yùn)藏著生活的溫暖和美好。

          周末在家,自然要吃上一頓,便讓媽媽早起做飯。為了速度,面自然是不二選擇,于是坐上餐桌,等待開飯。

          媽媽的面可不一般,湯濃味鮮,油紅醬香,姜蔥蒜末,融入湯中,表面上火紅的辣椒油、碧綠的青蔥讓人一想就食欲大開。吃上一口,舌尖上余留著些微辣,齒間尚存著肉醬的鮮美,總之,味道極其鮮美,想著吃后大汗淋漓時(shí)來(lái)上一杯酸奶,實(shí)是一種享受。

          然而,乘上來(lái)的,卻只是清湯素面,一無(wú)所有,湯近似于水,稍微放了一點(diǎn)鹽,讓我大為失望,不禁抱怨到:“什么嘛,怎么吃啊!”媽媽平淡的答道:“你奶奶口腔發(fā)炎潰爛,只能吃這個(gè),不吃算了!”語(yǔ)氣中略帶責(zé)怪,于是只好順從的吃著這無(wú)味的面條。面條特軟,沒(méi)有一點(diǎn)嚼勁,本想抱怨,抬起頭看見(jiàn)了奶奶正對(duì)我略帶歉意的尷尬的笑著,眼神中有些不自然,眼前的一幕讓我的內(nèi)心平息了不少。

          三四個(gè)碗乘在奶奶面前,兩個(gè)碗乘著面條,一個(gè)碗放在奶奶面前,一個(gè)碗媽媽手中。她用筷子?jì)故斓貖A起幾根面條放在手中手中的碗里,用筷子撥開面條,用口吹涼后又放入奶奶面前。之后再有如此,周而復(fù)始,大半個(gè)鐘頭過(guò)去了,媽媽卻并未為這繁瑣的過(guò)程而生氣,額上掛著細(xì)密的汗珠,手臂也有些僵硬,卻并未停下來(lái),一直到奶奶吃完,她才如釋重負(fù)的嘆了口氣,像做了件極為平常的事一樣,沒(méi)有任何抱怨,端起一碗涼透的面,一個(gè)人靜靜的吃著。

          濃濃的親情一時(shí)占據(jù)了我的心頭,無(wú)盡的感動(dòng)占滿了我的腦海,無(wú)盡的溫暖籠罩了我的一切,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我的世界一時(shí)里滿是溫暖,人世間最至上的感情驅(qū)散了所有嚴(yán)冬,小小的細(xì)節(jié)迎來(lái)了最為溫暖的一縷明媚春光!

        以溫暖為話題作文13

          溫暖是什么呢?有人會(huì)說(shuō),溫暖是寒夜中一束陽(yáng)光;也有人會(huì)說(shuō),溫暖是冬天的一杯熱茶。我認(rèn)為,溫暖就在我們身邊,它時(shí)刻存在我們內(nèi)心。

          那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,路上是下這雨,我站在教室里,愁眉苦臉地看著外邊的雨,不禁嘆了一口氣。“唉!雨啊雨,你說(shuō)你什么時(shí)候下不好,怎么偏挑了一個(gè)放學(xué)的時(shí)間呢?”我這樣想著,不免苦笑。看著雨還有下大的趨勢(shì),我果斷地拿起了雨傘,奔向宿舍。收拾好東西,我推著車子去在小路上,打了一個(gè)寒顫。“真冷啊,凍死我啦!”我不滿地想。我迅速騎上車子,打著雨傘,飛快地回家。

          在小道上兩旁都栽滿樹長(zhǎng)得異常旺盛,若是放在平常我還會(huì)覺(jué)得這樹綠的好看,可現(xiàn)在我只是不斷在我心里咒罵這討厭的樹。樹葉上全是雨珠,風(fēng)一吹,“嘩啦”一生樹葉掃到了雨傘上,弄了我一身水和滿身的樹葉,真是苦不堪言。我騎得更快了,只希望快點(diǎn)走出這個(gè)小道,出了小道后我突然感覺(jué)到手機(jī)在振動(dòng),不過(guò)很快就沒(méi)有了,我便以為是我的錯(cuò)覺(jué)。渾身濕透的我恨不得飛回家,洗的洗水澡在舒服地睡一覺(jué)。

          回到家后,奶奶一臉焦急,生氣地對(duì)我說(shuō):“你這孩子,下這么大的雨怎么就你自己回來(lái)了呢?你姐姐找了你好久,給你打電話也不接,真是嚇?biāo)牢覀兞耍∷懔耍阙s緊把衣服換下來(lái),這么冷,小心陰天感冒。一會(huì)兒再去洗個(gè)熱水澡,我還的給你姐姐打電話說(shuō)一聲,省得她擔(dān)心……”我沒(méi)聽清奶奶后面說(shuō)的什么,但我感到一股溫流流過(guò)我心中,甜滋滋的。

          第二天,我沒(méi)有感冒,但是我發(fā)燒了。迷迷糊糊中,我聽見(jiàn)有人說(shuō):怎么還不醒,額頭這么燙不會(huì)是發(fā)燒了吧?……讓她昨天淋雨……給他找點(diǎn)藥吃。姐姐擔(dān)心地說(shuō):“你發(fā)燒了,現(xiàn)在怎么樣了,來(lái)吃點(diǎn)藥!”我喝完藥后,感覺(jué)整個(gè)人仿佛沐浴在陽(yáng)光下,很溫暖。我想:一定是藥的緣故!沒(méi)錯(cuò),就是藥。但從心里用上來(lái)的溫暖卻不容我忽視

          每個(gè)人從出生起便被陽(yáng)光照著,被溫暖包圍,它從沒(méi)有離開過(guò)我們,親人之間的關(guān)愛(ài)是溫暖,朋友之間友誼也是溫暖,還有師生之間的情誼,好心人的幫助……

          溫暖其實(shí)就在我們身邊,只是我不曾關(guān)注過(guò),人世間美好的事就是溫暖,使人感到溫暖。

          我的溫暖已經(jīng)找到可,你找到了嗎?

        以溫暖為話題作文14

          寒假是一個(gè)快樂(lè)的盒子,里面存滿了無(wú)數(shù)件快樂(lè)的事。這不我們今年寒假去了湖南老家,感受一下家的溫暖。

          第一站:會(huì)同。會(huì)同是我爸爸家,一回去,就受到了熱情的接待,給我們端飯送水的。晚上,我們?nèi)チ艘粋(gè)叫炎帝山莊的五星級(jí)大酒店吃飯。幾乎把那家酒店好吃的菜都吃了個(gè)遍,品嘗了老家特色佳肴。比如說(shuō):蕨菜、魚腥草等等,還有那里獨(dú)具特色的山野菇,讓我大飽口福。

          到了大年三十,那可是一個(gè)大節(jié)日。我姑姑、小叔、二叔等親戚都興師動(dòng)眾,上午買新衣服,下午做飯,晚上看晚會(huì),一整天都在忙碌與快樂(lè)中度過(guò)。到了晚上12點(diǎn),大家都一點(diǎn)兒也不閑,忙著發(fā)壓歲錢。OhMyGod!我最喜歡紅包了。看著得了這么多紅包,心里別提多開心!

          第二站:烏峰。烏峰是我媽媽家,已經(jīng)有300多年的歷史了。公公婆婆對(duì)我很好,知道我要來(lái),早早地?cái)[上了一桌美味佳肴,我看著都要流口水啦!不管啦!我一個(gè)箭步就沖了上去,大口大口的吃了起來(lái)。公公婆婆看著我這饞樣,不禁哈哈大笑。

          在烏峰,有一個(gè)習(xí)俗,就是舞龍燈。到了晚上,那些姑娘小伙兒拿著龍頭、龍尾出來(lái)舞。從遠(yuǎn)處看。呵!真像一條生龍活虎的龍。

          第三站:懷化。懷化可是我出生的地方哦,我從小就是在這生長(zhǎng)的。晚上,我住在小姨家,認(rèn)識(shí)了小姨的兒子禹洲鑫,我們玩得不亦樂(lè)乎,都晚上10點(diǎn)了還在玩。

          懷化有個(gè)五溪廣場(chǎng),里面有好多好多好玩的。于是,我便帶著禹洲鑫和二姨的女孩易延鶯玩蹦極。我有恐高癥,一聽到蹦極腿就發(fā)抖。但是禹洲鑫和易延鶯都在蹦極,我這個(gè)做大哥的難道還比他們差?想到這一點(diǎn),我勇敢的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“啊-”我尖叫一聲,我實(shí)在接受不了那種高度和速度。但我回頭看看禹洲鑫他們,我心中暗暗鼓勵(lì)自己:一定要比他們蹦得高。慢慢地我克服了恐高,蹦了一個(gè)最高的。此時(shí)的我不再是害怕,而是欣慰。因?yàn)槲矣挚朔艘粋(gè)困難。

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就要乘飛機(jī)離開了。我含淚告別了親人,踏上了青島的航班。

          這就是家,它的魔力可以讓所有人流淚。

        以溫暖為話題作文15

          “王老師,這張錢是假的。”

          “怎么會(huì)呢?”我懷疑地接過(guò)錢一看,紙張粗糙,圖案模糊。我怎么這么大意呢?只要我收錢時(shí)稍加注意,就一定能發(fā)現(xiàn)這是假錢。

          我拿著錢走出總務(wù)處,心情郁悶,低頭沉思,是哪位學(xué)生交的呢?我極力地回想收錢的經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有找到一點(diǎn)蛛絲馬跡。交錢的學(xué)生難道不知道這是假的?他怎么能拿假錢來(lái)欺騙我?我真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出!無(wú)奈之下,我只有希望交錢的學(xué)生能有悔改之意。

          我邁著沉重的步子走進(jìn)教室,將假錢放在講桌上,對(duì)學(xué)生說(shuō):“請(qǐng)大家停一下,這次交錢是一百元整的到前面認(rèn)一下,看這張錢是不是你的?”只見(jiàn)十多個(gè)學(xué)生陸續(xù)地走過(guò)來(lái),有的說(shuō)不是,有的搖頭,有的擺手。那張假錢孤寂地呆在桌上,主人沒(méi)有把它帶走,把悲傷留給了我。這時(shí)學(xué)生們議論起來(lái)。

          “這錢是誰(shuí)交的?趕快承認(rèn)呀!”

          “誰(shuí)這么喪良心,拿假錢來(lái)騙老師?”

          聽到這些,我怕學(xué)生互相猜疑,冤枉好人,更怕交假錢的學(xué)生承受不了這面對(duì)面的指責(zé),就對(duì)學(xué)生說(shuō):“這件事到此為止吧!都怪我太粗心。”小胖子站起來(lái)說(shuō):“老師,這錢是學(xué)校賠還是您賠?”我說(shuō):“是我的失誤,應(yīng)該我來(lái)賠。”善解人意的小不點(diǎn)說(shuō):“老師,您當(dāng)班主任已經(jīng)夠辛苦的,不但沒(méi)有報(bào)酬,還要往外掏錢,這太不合情理了。況且您掙的也不多,讓我們來(lái)幫您吧!”說(shuō)完她便開始掏錢,其他學(xué)生也紛紛掏錢。聽到學(xué)生的肺腑之言,看到學(xué)生的感人之舉,我驚呆了,真沒(méi)有想到學(xué)生能這么理解我!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,瞬間講桌上已經(jīng)堆了一些零錢,有五元的、兩元的、一元的、五角的。這些錢五顏六色,猶如在我心中開出的美麗花朵,讓我真切地感受到學(xué)生那純潔、美好的心靈。我的眼睛濕潤(rùn)了,那滾燙的淚水奪眶而出,這是喜悅的淚,這是感動(dòng)的淚。我深情地望著學(xué)生,哽咽地說(shuō):“同學(xué)們,你們的心意我領(lǐng)了,但這些錢我決不能收,有你們的愛(ài)陪著我就足夠了!”

          假錢雖然讓我損失了錢財(cái),卻給我?guī)?lái)了真情。“黃金有價(jià),情義無(wú)價(jià)。”我將永遠(yuǎn)把它珍藏在記憶寶庫(kù)里,永遠(yuǎn)感受著愛(ài)的溫暖。

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