溫暖的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的溫暖的作文3篇，歡迎大家分享。
溫暖的作文 篇1
城市里的鋼筋和混凝土，冰冷而又陰郁，似乎把每一個(gè)人的心，都凍結(jié)成了冰塊，就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市，人們的心里卻大雪紛紛。莫大的城市找不到一點(diǎn)溫暖。
如閑逛似的，我漫步在街頭。雖然艷陽(yáng)高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺(jué)到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢？我漫不經(jīng)心地側(cè)頭一望，幾個(gè)追逐嬉戲的孩童映入我的眼中，他們臉上掛著的笑容，是如此陽(yáng)光，如此燦爛，開(kāi)朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖？溫暖就是陽(yáng)光燦爛的笑容？我皺了皺眉，表示懷疑。正在他們玩得起勁的時(shí)候，從樓道里出來(lái)了另一個(gè)孩童。他似乎剛剛走穩(wěn)，一二歲光景，手里緊緊地攥著錢(qián)，小心翼翼地往外走。他并沒(méi)有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分嚴(yán)肅。可能是出去買(mǎi)東西吧！我想，現(xiàn)在的父母的心也變得那么冰冷了么？竟然讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子獨(dú)自出去！他慢慢走向那幾個(gè)追逐嬉戲的孩童，而他們卻毫無(wú)察覺(jué)，奔跑中將他撞倒了！他跌在地上，打了個(gè)滾，胳膊上就開(kāi)始流血，兩行淚水順著臉頰流下來(lái)，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，似乎知道大事不好了，臉上的笑容頓時(shí)消失，急急忙忙地狂跑出去。都說(shuō)孩子是天真無(wú)暇的，難道孩子的心也變得如此冰涼？摔倒的孩子想爬也爬不起來(lái)了，難道我也要無(wú)動(dòng)于衷嗎，難道我也要使自己的心變得冰涼嗎？不，不！我急忙扔下手中的東西，飛奔過(guò)去，小心翼翼地將他攙起，問(wèn)他：“疼嗎？”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕輕說(shuō)了一句：“謝謝你，大姐姐�！宾畷r(shí)間，一股暖流涌遍我的全身，我的心里覺(jué)得如此溫暖。從一個(gè)稚嫩的孩童口中說(shuō)出的話，兩個(gè)平凡的字“謝謝”，卻使我找到了溫暖。詢問(wèn)地址后，我扶他到家，一路上，我那塵封已久的心充滿陽(yáng)光。
事后，我想：如果當(dāng)初我沒(méi)有去幫助他，會(huì)得到這暖暖的“謝謝”二字嗎？我明白了：溫暖不是尋找到的，只有用心，去幫助別人，別人才會(huì)回報(bào)給你最真最美的溫暖！
溫暖的作文 篇2
當(dāng)時(shí)光如風(fēng)火輪般，將我生命燃燒在迅疾的風(fēng)中，可是，仍然會(huì)有一些不可磨滅的記憶，在我的心底堅(jiān)守著，渲染著，默默氤氳著。
就像我和你的那段故事一樣。假如，我是說(shuō)假如。假如那天老師沒(méi)有將我們兩個(gè)排在一塊，假如那天你沒(méi)有對(duì)我笑，假如那天你的笑容沒(méi)有那么的美好，我想，我們就不會(huì)成為好朋友�？墒鞘聦�(shí)上，這一切就這么不可避免地發(fā)生了。那個(gè)時(shí)候，我只知道你的笑容，很陽(yáng)光，很輕盈。你那溫暖的發(fā)絲，還泛著一層淡淡的金色，服貼在你的白皙的臉頰旁，有種說(shuō)不出的親切感。“從今天開(kāi)始，我們就是好朋友啦，你好�！蹦愕穆曇艉苁莿�(dòng)聽(tīng)，但有幾分緊張。我沖你笑了一聲，輕輕地點(diǎn)了一下頭。
我一直以為你是文靜內(nèi)向的姑娘，可是，相處久了才知道，你就是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，長(zhǎng)不大的小女孩。我們都喜歡坐在操場(chǎng)上，看著藍(lán)
藍(lán)的天空，呆望著白白的云，擺弄著那綠綠的草，感受著輕輕的風(fēng)，扯著那些無(wú)聊的瑣事，還莫名其妙地趴在對(duì)方身上哈哈大笑，最后在其他同學(xué)鄙視的目光下，才知道稍作收斂。我們笑著吐吐舌頭，為剛才的瘋狂表示歉意�；仡^繼續(xù)看著那些來(lái)來(lái)往往的人群。有時(shí)候，我們也會(huì)靜靜地依靠著，享受這一刻的靜謐，閉上眼悄悄地把對(duì)方的模樣刻畫(huà)在心里，在心里許諾，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。也許，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這也算是一份快樂(lè)吧。
我們之間的關(guān)系就是如此令人羨慕嫉妒恨啊，不過(guò)，我們也有鬧不合的時(shí)候。或許是因?yàn)槎继虉?zhí)了吧，經(jīng)常會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事互不理睬。你會(huì)賭氣跑掉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地怒氣沖沖地看著我，我也會(huì)不滿的沖你大叫：“你太固執(zhí)了，我們不做朋友了！”聽(tīng)完我這一番話，你好看的.眉毛扭成一團(tuán)，怒火好像是被水熄滅了，嘴角也耷拉下來(lái)，滿臉寫(xiě)著“不高興”。我看著這糾結(jié)的畫(huà)面，內(nèi)心也有幾分軟化的跡象，忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。你見(jiàn)我的態(tài)度有幾分緩和，雙眼立馬熠熠生光。我就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，看著風(fēng)吹亂了你的發(fā)絲，看著你的衣角在風(fēng)中飛揚(yáng)，看著你那迷死人不償命的微笑。就好像是回到了曾經(jīng)，回到了我們第一次見(jiàn)面時(shí)的情景……
就這樣，我們的美好記憶就平平淡淡地過(guò)去了，但是在我心里卻是與眾不同的。因?yàn)樵谖覀冞@段彩色的時(shí)光里，還有很多美好的東西，值得我永遠(yuǎn)刻畫(huà)在心里，值得我永遠(yuǎn)去珍藏。想到此刻我的心湖無(wú)法平靜，這段回憶是多么絢爛而又熱烈地豐富著我們?nèi)康那啻汉蜕?/p>
溫暖的作文 篇3
“你看看你現(xiàn)在是什么樣子？連以前不如你的人都在你前面了！”老媽看著這一期的家校聯(lián)系單，言辭有點(diǎn)刻薄�！坝姓l(shuí)說(shuō)過(guò)她不好了？”我面對(duì)著墻壁在那里嘀咕著。這話被我說(shuō)得很輕，但還是被老媽聽(tīng)到了。“哎，你還有理了。學(xué)會(huì)頂嘴了是吧？”我聽(tīng)到這話頓時(shí)就怒了，音量瞬間拔高，臉漲得通紅。“哼，我就是有理了，我這智商不好都是因?yàn)槟愫屠习纸o我的DNA不好！”說(shuō)完一把抓起外套就沖出家門(mén)。
一到樓下就有一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來(lái)。是我硬生生地打了個(gè)寒戰(zhàn)，我縮了縮脖子就不再停留，直奔她家的方向跑去。不知過(guò)了多久，中途休息了多少次，我終于到達(dá)了目的地。我敲了敲門(mén)，一個(gè)清秀的女孩給我開(kāi)了門(mén)。她一出現(xiàn)我便卸下了所有偽裝，開(kāi)始向她哭訴，而她則是安靜的傾聽(tīng)并帶我進(jìn)了她房間。等我說(shuō)完了，她即時(shí)地塞給我一杯茶和一包面巾紙。在我喝水時(shí)，她才緩緩開(kāi)口：“這次吵得很兇吧�！蔽尹c(diǎn)頭承認(rèn)了，她就只好無(wú)奈地開(kāi)啟了以往的勸說(shuō)模式，那些詞我都能背出來(lái)了，誰(shuí)叫我只要一遇到不開(kāi)心的事就去找她呢�？善婀值氖俏揖谷荒馨察o地聽(tīng)完這些陳詞舊句并且不吐槽�？粗钦J(rèn)真，一心想讓我回去的表情，那雖然可能有希望我別再打擾她了，但里面肯定也有作為朋友那本能的幫助，這使我在寒風(fēng)中徘徊過(guò)的身心恢復(fù)了些溫暖。
最后經(jīng)不住她的一番好心勸說(shuō)，我便打算回去了，可是一打開(kāi)門(mén)就感受到一陣寒冷襲來(lái)，我這會(huì)兒才注意到隨著時(shí)間的推移，外面的溫度早已下降了幾個(gè)度了，我看了看身上單薄外套，在看看外面，光想想就能打一個(gè)寒戰(zhàn)。她便建議我先穿一件她的衣服，可是我不同意。就在我們商量對(duì)策時(shí)，樓道里傳來(lái)了一連串的腳步聲，我探頭一看，沒(méi)有想到是媽媽。她手上還拿了件棉襖。她把棉襖披在我身上牽起我的手并向我朋友道謝。與媽媽的手接觸的第一感覺(jué)是“冰”。我一看，整個(gè)手都已經(jīng)凍成了紫紅色。那一瞬間，有一股暖流直達(dá)到我的內(nèi)心，那原本寒冷的風(fēng)也不想先前那樣涼颼颼的了。
那種溫暖的感覺(jué)在我心中流淌。
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