那段溫暖的日子作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的那段溫暖的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
那段溫暖的日子作文1
升入初中，一切都變了，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，還有不一樣的教室……但因為有了她，那段日子變得溫暖。
剛開學(xué)，彼此都不是很熟悉，只得帶著警戒去靠近對方。但向來不太愛說話的我，此時便成了一大難題。這時慧來到了我的身邊。
慧梳著馬尾辮，不大的眼睛卻透出幾分銳利。她愛干凈。因此她絕不會讓她的校服有一絲灰塵。就是這樣一個人，讓我的初中生活漸漸充滿了陽光。
我們經(jīng)常有一搭沒一搭的聊天，時而熱火朝天，時而平淡�？梢�，我們坐在長廊里，背靠背，感受著微風(fēng)的吹拂，遐想著風(fēng)的語言。每當(dāng)這時，我總會想：讓時光變得慢些再慢些吧。
那一次的體育課上，老師讓我們跑800米。誰料，到我跑時，出了事故——起跑慢了。我一急，便在剛開始時提了速，頓時與在我前面的同學(xué)縮短了差距。但越往后，我的腿上就似綁了個千斤沙袋，再想提速也已成為夢想。
而就在我即將絕望時，一個洪亮的聲音在我身后喊了起來：“李欣雨加油！”我一驚，回頭望去，是慧！只見她不停的組織同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，一束陽光照到慧的身上。此時的她，還是梳著馬尾辮，還是穿著干凈的校服，卻顯得別樣溫暖。又一位同學(xué)超過了我，但我不在意了，我扭過頭，只聽一陣整齊的聲音沖向我的耳朵，“李欣雨，加油！”我這才意識到，我要勻速，再沖！
再一轉(zhuǎn)頭，已然是800米的結(jié)尾了，猛然發(fā)現(xiàn)慧在陪著我沖刺，她露出可愛的虎牙，對我說：“剩下不多了，我陪你。”她的聲音不大，卻足以讓我聽見，那聲音宛如滑落在青石上如此的美好。那股力量仿佛注入我倆的雙眼，兩腿奮力交替，每一秒都快速有力的踏在跑到上，向前沖去。
那段溫暖的日子讓我原本淡然無味的初中生活變得多姿多彩。即將步入初二，那些溫暖的日子已成回憶，但它給我?guī)淼母袆佑郎y忘。
那段溫暖的日子作文2
“這是一個童話的夜空，多迷人呀！”妹妹說。
迷人的夜空
夏天的夜晚，我和妹妹常在老家的院子中央的一棵大樹下乘涼。無聊的我們便躺在竹床上向那迷人的夜空看去……
起初，天空靜悄悄的，好像剛洗過的藍色，藍瑩，又高又遠。甚至還有一條白茫茫的光帶，它閃閃爍爍，猶如一條流動的小河。天邊還浮著一片薄紗似的小云朵，那么淡，那么薄，就好像是一不小心潑在天幕上的銀色顏料，既樸素又大方，還透著一種朦朧的美。
星星——黑夜里的精靈
我們觀察夜空不耐煩了，便開始一起看星星……
“你瞧，那星星亮晶晶的，一點，兩點，三點……它們的光芒閃爍不定，難道不像你那淘氣、幼稚又充滿神秘色彩的眼睛嗎？”我笑著說。
我正說著，它們便仿佛看到了我，又聽見了我說的話，便和我玩起“藏貓貓”的游戲來。你看！它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄得我眼花繚亂。突然，一顆流星朝我飛來，吸引了我的目光。但它一眨眼的功夫，就從我的目光中隱遁了。
我高昂著頭，睜大眼睛，從西到東，仔仔細細地察看了一遍，卻連它的影子也找不到了。
月下生情
不知道啥時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云后面伸出半個腦袋，偷偷地向外面窺探，直到發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，才一扭身出現(xiàn)在天空中。霎時，光彩四溢，把大地照的清幽明亮。這時，天空中就像掛著一盞美麗的明燈�？上�，好景不長，只一頓飯的功夫，它便在一群烏云的簇擁下，不情愿地隱沒了。
過來一會兒，月亮又出現(xiàn)了，這會兒它變得更加晶瑩剔透，就像一個明亮的水晶球，美極了！隱隱約約的還可以看見上面有灰色的山。
“聽奶奶說，月亮上有個月宮，里邊住著嫦娥和玉兔。”妹妹忍不住說道�！澳鞘巧裨�，”我立刻反駁道，“月亮上沒有生物，只有豐富的礦藏，將來會為我們?nèi)祟愄峁┒喾N寶貴的資源�！�
后來，我說著說著就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，夢著我當(dāng)了宇航員——為人類的科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻。誰知，這只是一場夢！但昨晚看到的美景和甜蜜的夢境仍掛在我的心頭，孕育著我的理想。
在那個夏日——那個溫暖的日子，我永遠不會忘記你，也忘不了我的理想�！笥�
9、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文3
生命，是一場旅行。走在這旅途中，有陽光之溫暖，有小鳥之自由，有雪山之孤獨，也有細雨之哀愁……靜謐中，任時光從眼前掠過，我回想起了那段溫暖的日子。
那是夏天的一個清晨，我還在迷迷糊糊的睡夢中，就突然被爸爸媽媽叫醒了。他們一邊著急地收拾東西，一邊告許我姥姥生了重病，要趕快去江蘇看望她。
我起床穿好了衣服，坐在車上，一直在睡夢中不清醒。不知什么時候到了醫(yī)院，一眼看到躺在病床上的姥姥，我才回過神來，我的眼淚一下子奪眶而出。
姥姥見我們來了，很是高興，蒼白的臉上多了一些血色。爸爸媽媽問清楚病情后，姥姥笑著說，沒有什么大不了的問題。姥姥最想念我，所以我每天都去醫(yī)院陪護她。
媽媽囑咐我，一定要照顧好姥姥，要盡量依著她。事實上，這幾天是姥姥在照顧我。我在那里侍候她，她總是喜歡下床，拉著我的手，到外面坐坐，曬曬太陽。她總愛給我講一些從前的事。例如，媽媽小時候逃學(xué)被姥爺打的事，十分有意思。我也愛聽。陽光穿透茂密的枝蔓，散落在姥姥慈祥的臉上，安逸美好。
姥姥很喜歡給我梳頭，我的一頭蓬松散亂的頭發(fā)，在她的巧手打扮下，可以編成不同的造型。每次爸爸媽媽看到姥姥在給我梳頭，總是埋怨我，埋怨我為什么給姥姥勞累。但是每次姥姥都說她是樂意的，爸爸媽媽就不做聲了。
我們呆在一起的時候，姥姥有時會突然感慨：什么時候，我能親眼看見我的外孫女考上大學(xué)，出人頭地就好了。接著就唉聲嘆氣，我就會安慰她說：“姥姥，到那時一定請您喝酒，您會長命百歲的�！崩牙驯銜业念^，樂呵呵地笑著。她的笑容好似三月的暖陽，穿過所有的霧靄與陰霾，灑落在我的心田上，開出了一朵溫暖的花。
漸漸地，姥姥的病情越來越嚴重，我后悔我當(dāng)初沒有一直守在她的身邊。姥姥去世后，我每次想她的時候，便會抬頭看看天上的太陽，想起在醫(yī)院里陪著姥姥曬太陽的情形，姥姥的笑容便會浮現(xiàn)在我的腦海中，她的溫暖的話語也會在我的耳邊回響……
姥姥的愿望我永遠銘記，我一直在努力著，努力實現(xiàn)姥姥的愿望，但愿早日實現(xiàn)她的理想！
那段溫暖的日子作文4
如果天邊有縷陽光，那么照射的不只是我的心房。盛夏，悄溜溜地逃了，但留有痕跡的卻又不止那縷陽光。
盛夏。我總會記得飯后與姥姥散步。周圍是一片詳和又寧靜的人間。浮起的云貪心地將余暉吃掉，于是羞紅了臉，變?yōu)闋N爛昏黃中的一片。蟬鳴著，又不知何時驀地靜了，不知它們掛在哪一棵樹上。
我與姥姥就這么沿著河畔往邊兒上走，沒有目的地，樹往那兒在，我們就往那邊去。直到走到?jīng)]有樹的地方了，我們才停下腳步就這樣靜靜地看夕陽，聊家常。
時間早過了六點半，可那天幕仍是藍的，只是略微泛上幾絲橘光，好不可愛。
我與姥姥牽著手走著，有時聊些街坊鄰居的事兒，家常啊，反正競是些有趣又稀奇的事愣是講個不停。她有時給我講些當(dāng)時聽不懂的事理，就好像一切溫暖又充滿愛的事物都成了具象。姥姥的聲音在波瀾的小湖里泛起了幾層水波，又悄悄流入我心。生活在溫暖里便覺得世界是光明的一大片，即使是現(xiàn)在每一個清晨打開窗戶都會發(fā)現(xiàn)窗上已經(jīng)起了霧的冬天，每當(dāng)憶起小河里的波瀾都能回味那個盛夏的暖。
天邊是那輪橘紅的太陽，軟軟的，暖暖的'，像被溫水浸濕過了一樣，讓人心中泛出點點暖意�！叭税�，別想太多，不然活下去很累�！蔽倚那闃O差時她對我說。“不管別人到底是個什么樣的人，你也不許背后議論�！蔽遗c朋友鬧矛盾她又說。
這時甜甜的云朵也被染上這暖黃，她們一反常態(tài)，將自己潔白的紗裙又涂成淡紫、淡紅色，亦或是橙黃一片。整個天空仿佛是一塊巨大的調(diào)色盤，風(fēng)輕輕地在大地游蕩，候鳥成群成群地飛，如果說今天的夕陽真的與昔日的那個盛夏不同的話，只是相比于盛夏的黃昏，它會給人帶來多一些的溫暖。這種甜蜜，像是太陽熄滅光芒后，我們身處的那八分鐘虛無縹渺的溫暖。就像是一次婉轉(zhuǎn)的告別，一次從容的放手，沒有春風(fēng)拂柳的歡暢，沒有冰天雪地般地孤寂，有的只是一種鎮(zhèn)定自若，身已轉(zhuǎn)而韻未散的美好。
之后的事，記憶已經(jīng)模糊。只記得那天的景格外動人。天空鍍上一層深藍，白色的彎月兒高懸在樹梢。華燈初放，映得飄著金黃的流水的那條路又再次給予陽光。
又在昏黃的街道散步，沿著河畔奔跑，在那波瀾的小河里永留下姥姥的聲音，循環(huán)播放。
但明日太陽還會升起，陽光也會重新給予大地希望。
那段溫暖的日子作文5
每個人都有過溫暖，有過憂愁，有過孤獨，而其中給我印象最深的，還得數(shù)那段溫暖的日子了。
鏡頭一
寒冬來臨，窗外鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨。
補習(xí)班剛下課的我，站在馬路旁等待媽媽的到來，雪下的越來越大，甚至還帶有一點雨，媽媽姍姍來遲，我早已成了名副其實的落湯雞。媽媽滿臉歉意地望著我：路上有點堵車，來晚了。
回到家中，等待我的是一碗熱乎乎的姜湯，和一塊早已備好的毛巾，窗外雖然大雪紛飛，可我的心中卻是陣陣暖流。
鏡頭二
春姑娘悄悄來到，春色別有一番風(fēng)采�？墒牵游业膮s是一場激烈、無情的比賽。
英語希望之星風(fēng)采大賽的賽季來到，今年，嚴厲的老師居然讓我代表班級參賽。
我作為班級的英語尖子生，如果連名次都拿不到，就糗大了。那一段時間，我每天一放學(xué)就去排練，直到深夜。
賽前那一天晚上，我照常在教室排練，老師看完我一次又一次苦練完的表演，這次的一等獎你拿定了�？晌乙琅f放心不下，又開始練，畢竟能闖到復(fù)賽的人，肯定都是高手。
老師見了，搖搖頭：你這樣練是要把身體練垮的，來吃點東西吧！
第二天來到侯考室，我心中竟不再緊張，反倒全是昨晚老師的叮嚀聲，它讓我充滿信心，我獲得了一等獎，我想，這大概是另一種溫暖吧？
鏡頭三
時間如流水般飛快，曾經(jīng)看到別人在升旗臺上升旗，認為那是一件無比光榮的事，而現(xiàn)在，自己要上臺了，卻有些畏懼，退縮。
站在升旗臺上，俯視著臺下一千多號人。緊張感油然而生。老師慈愛的撫摸著我的頭：楚燏，加油，你一定可以做到的。
我點點頭，伴著國歌聲響起，由我親手升上的紅旗在空中隨風(fēng)飄動，我心中的緊張不知被哪位大盜給偷走了，換上了從未有過的自豪。
我熟知，是老師肯定的眼神給了我勇氣。原來，一個眼神也是可以給予人溫暖的。
溫暖，可以是一碗姜湯，也可以是一句叮嚀，還可以是一個眼神。
那段溫暖的日子作文6
站在五柳樹公園的橋上，看著橋下五彩斑斕的小船，像是觸及了心中的某塊柔軟，嘴角微微上揚，那段溫暖的日子又浮現(xiàn)在眼前。
記憶中的開場白永遠都是夕陽下的微波粼粼。外公費力地搖著雙槳，我一邊逗著游魚，一邊放聲歌唱。“常記西亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處�！毕﹃柦o我們鍍上一層金光閃閃的外衣，多么溫暖。
每逢經(jīng)過橋洞，我都會央求他多停一會兒。我喜歡看水流在橋洞內(nèi)用光做的蠟筆畫。就像是永不消逝的寧靜閃電，就像是動畫片里的人抖動的光做的彩帶。我會在橋洞里引吭高歌，那兒就像是天然的交響大廳，合聲就如同天作之合，外公一直微笑地看著我，時不時開懷大笑，用那雙寬厚溫暖的大手寵溺有加地拍拍我的頭。我早已記不清唱了什么，卻只聽見他爽朗的笑聲一遍遍地回放。余音繞梁，似乎伸出手就能感受到他掌心的溫暖，就能觸摸他的每一抺微笑。
我們總會趁著太陽還沒下班，踏著似血殘陽回到屋后的小菜園。
苗苗們一直都昂首挺胸地站在那兒，一動不動的，外公把我抱起來放在肩上，像個勝利凱旋的大力士。雄赳赳，氣昂昂，又像是位驕傲的國王，正在檢閱他那滿園的蔬菜大軍。
外公的臉上掛著得意揚揚的微笑，小心翼翼地蹲下來，指著那片綠意盎然的“地毯”說：“你看那些小苗苗，每天都腳踏實地地鉚足了勁往上長，一步一步，堅持不懈地長呀長，才能長成大苗苗�！蔽乙蕾嗽谕夤珣阎腥粲兴迹b模作樣地點了點頭。
太陽收回了最后一縷光芒，而我早已在外公懷中進入夢鄉(xiāng)，多么溫暖。
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。最喜愛的是夏夜，像一只乖乖的小貓綣縮在藤椅旁，聽他講牛郎織女，講有關(guān)星星的神話。
星河天懸，似乎天地間只有我們兩人，外公輕輕地拍拍我的背，一股溫暖的愛意一直鉆進了心底。
我迷戀那段溫暖的日子，我懷念那段溫暖的日子，我銘記那段溫暖的日子。外公一直在我身邊，一直都在。那些生活的點滴瞬間就是那些遺失的溫暖。只要給一個機會，就會春暖花開，那段溫暖的日子……
那段溫暖的日子作文7
輕輕撫摸著你送給我的本子，剎那間，記憶之門“哐當(dāng)”打開了，一幕幕往事從我的腦海里浮現(xiàn)，和你在一起的那段溫暖的日子清晰如昨……
“哎，我們初中畢業(yè)了，你可要記得想我��！”剛從作業(yè)堆里爬出來的你，冷不丁地冒出這么一句。我連頭都沒抬一下，便附和著你說：“知道了，知道了，我會努力想著你�！薄笆裁唇小Α。@才剛同桌幾天，就這么煩我！”你趴在我肩上，活像一只樹袋熊。我情不自禁地笑了，佯裝厭煩地把你推開，說：“有這么一個黏人的同桌，我會忘得了嗎？哈哈！”這段對話，是剛上初一時，我們做同桌不久，你對我說過的話。一想起你那粘人的表情，我就不由自主地揚起了嘴角……
還記得，每當(dāng)發(fā)新書，發(fā)作業(yè)，你都會纏著我強行要求我給你寫名字。我不肯，以字數(shù)多為由拒絕了你這“懶人”要求。你看著我，臉色一變，嚇唬我說：“你寫不寫？寫不寫！”我望著你，堅定地搖了搖頭，從嘴里蹦出了兩個字“不寫”。你無奈，隨后又搓著手，扭扭捏捏地來了句：“好同桌了啊，給我寫一下唄！費不了多少事的！行不行啊！”一瞬間，我的雞皮疙瘩來了個“緊急集合”，最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協(xié)了。
你則端著杯子，一臉滿足地望著我，偷偷笑了。我瞅著你，說：“懶人，你怎么老是欺負我��？”說罷，又抓起你的手，說：“是比我少只‘爪子’嗎？連名字都懶得寫�！蹦憔锲鹂煲N上天的嘴，來了句：“因為你寫得好唄！這么好的同桌要不利用，多可惜呀�！蔽覠o奈地搖搖頭，心里憤憤不平地想：這臭聰，這么黏人，嘴皮子功夫又那么好，你這“暴行”估計除了我，也沒人受得了。
原來座位上的依然是我，可早已物是人非。在一起兩年的同桌，一下子成了別人的同桌，我有些受不了。每每回想起那些溫暖的日子，就像詩中所說：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭……
真想將那段美好的時光剪下來，粘在我的書桌上，讓我再好好重溫一下。
時光啊，你慢些吧，我要細細回味——那段溫暖的日子！
那段溫暖的日子作文8
藏覓在雜七雜八的樹木之后，有一個小小的幽暗的巷口，那里是我的故鄉(xiāng)，我從小生活的地方。
沿著凹凹凸凸的青石板路行走，那像極了老人寫滿歲月滄桑的臉，眼角的皺紋哆嗦著，帶我們走進這條老街。
這里的每一塊磚，每一片瓦，每一株小草，每扇窗都藏著我的記憶。曾經(jīng)的我，在這里奔馳┄┄
“快吃飯！”奶奶喝到。
“不要吃豆！”我嘟著嘴。
“快出來玩呀！”隔壁鄰居在門外吆喝，我頓時將吃豆子的事拋在腦后，抓起玩具槍，踮著腳往外跑�！盎貋恚 币膊活櫮棠毯藓薜囟似鸢状赏�，匆忙夾些菜跟著我往外跑。
我和鄰居伙伴有介事地端著槍，緊緊貼著墻貓著腰，小心翼翼地踩著碎步向前“行軍”。我輕輕地對他說：“我們在這兒扎營，你先去看著。”他點點頭，大踏步在幾十步開外巡視。我滴溜溜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，一本正經(jīng)地側(cè)過身，“瞄準！”一只正啄著草籽的小麻雀“開槍”，頓時，勝利的歌聲在小巷里回蕩。
突然，我聽見腳步聲，我立即向鄰居招招手暗示，隨著腳步越來越近，我倆大叫一聲，“沖刺┄┄”向巷口沖去，差點兒與端著碗的奶奶撞個滿懷。
“哎呦！囡囡，快點過來，飯全冷掉了�！蔽曳氯魶]有聽到似的把手伸到耳邊“敵人來了！”說完對著奶奶掃射一番。
“快吃飯吧�！蹦棠桃话丫咀∥�，再也不讓我逃走了。
我這才放下槍，張大嘴巴。奶奶盛起一勺米飯和上豆子塞進我嘴里。我使勁嚼，使勁咽，不滿地皺了眉頭，一溜煙又逃走了。
夏夜的涼風(fēng)吹拂，街口的古石橋上陸陸續(xù)續(xù)來了不少乘涼的老人，打著蒲扇，話著家常，時不時蹭蹭腳邊臥著的貓咪，當(dāng)然也少不了我和我的小伙伴們那永不知疲憊的身影。
那些溫暖的日子永遠種在我小小的心間，和我如今以及以后的日子千絲萬縷沾著邊……
那段溫暖的日子作文9
鬧鐘響了，我從睡夢中醒來。披上寬大的睡衣，習(xí)慣性地打開窗戶向樓下望去。那棵樹下鋪滿了落葉，顯得有些凄涼。那里不會再有新鮮的足印去裝飾，不會再有那呼喊，此時的落葉落寞極了。
那棵樹的年輪上的所有回憶都是美好的，你仍然能感觸到樹木留下的我們的聲音，蕩漾跳躍在葉間草際，歡樂無限。
天還未亮，深秋的早晨，街上落葉摩擦所產(chǎn)生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開始呼喚我起床的聲音了。我從不會因為賴床而一次又一次地按那“再響一次”的無聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂。我疾步走向窗口，打開窗戶，樹下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般地聲音響起：“上學(xué)就要遲到了，快點兒��！”我們相視一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走嘍！”還回蕩在客廳里�！敖裉焓切★灠�！”“精致的袋子中還冒著熱氣。我伸手便要抓一塊吃�！薄拔疫�沒嘗呢！”“我就不給，有本事你來拿��！”我朝前奔去，踩到葉子時發(fā)出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子，我們便都開始“喘氣運動”。一人伸手抓一只小餅，慢慢咬上一口，唇齒間香味四溢，抹茶味的小餅中淡淡的茶香最讓人留戀。就這樣，一袋小餅很快被我們解決。
“我昨天買了一本書，內(nèi)容趣贊的。是你最喜歡的×寫的�！薄罢娴�？”“我給你說，那……”我們就這樣說說笑笑地度過了一路。我們會為失控的自行車撞到對方而憤怒，會為零下十幾度的天氣共同抱怨，會互相提醒安全過馬路……枯燥的上學(xué)之路便這樣變得趣味橫生。
不論天氣如何，不論什么傷心的事，在新的一天的早晨，在那幾分鐘的路程中，消散全無。留下的是歡樂，是一天學(xué)習(xí)的動力，是我們共同的美好回憶。
如今，我們已各奔東西，那時的簡單與快樂也不復(fù)存在。不過那梨花與風(fēng)鈴，將會永遠印于我的腦海，藏在內(nèi)心深處……
那段溫暖的日子作文10
我好回味那些溫暖的日子。
我六年級時，開學(xué)不久的一天，班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進我們班。只見她身材苗條，眉目清秀，她還戴著眼鏡，腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當(dāng)疑惑之時，班主任發(fā)話了:“同學(xué)們，從今天開始，我就不是班主任了，這位是新來的老師——郭老師，我的語文課就是郭老師給大家上課，大家不用擔(dān)心，我會協(xié)助郭老師的。”話音剛落，全班響起了熱烈的掌聲。
郭老師開始上課了。說實話，這節(jié)課講了什么，甚至郭老師講的這篇課文是什么，我都沒有聽進去。我一副無精打采的樣子，這種狀況持續(xù)了好幾天。
有一天上午，郭老師讓我叫進辦公室:“同學(xué)，你是不是身體不舒服了？”我原本以為她會訓(xùn)斥我的，結(jié)果迎來的卻是深情地問候，這令我十分驚訝，語調(diào)是那樣關(guān)切。“我……我……”原本口才還算好的我，現(xiàn)在變得吞吞吐吐。“如果你不舒服了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！蔽覜]吭聲，老師見我這樣，她又說:“你暫時不想去醫(yī)務(wù)室也行，等你想去的時候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課，你可以在課桌上睡一小會兒�！彼裎业哪赣H一樣，我內(nèi)心里感覺到了溫暖。
這節(jié)課，老師講的是《頂碗少年》，我認真聽講著，郭老師講得深情并茂。當(dāng)她講到頂碗少年經(jīng)過三次的困難險阻，終于把碗不在頭上搖晃時，全場響起暴風(fēng)雨般的掌聲時，她用激昂的語調(diào)讀出來的。我完全被她的課堂氣氛吸引了，連什么時候打下課鈴的，我也沒有聽見。 有一次，郭老師叫我起來讀課文，我讀得是那么洪亮。老師對我大加贊賞，說我是一個很有潛力的學(xué)生，未來奔著目標出發(fā)，將來就有好前途，希望我再接再厲。我能感覺到老師是在激勵我好好學(xué)習(xí)，我的心里感覺到像吃了蜜一樣甜。
我永遠忘不了那段美好的日子，每當(dāng)想起，一股暖流涌上我的心頭。
那段溫暖的日子作文11
已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來越遠了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂，我們剛上學(xué)校時，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生，我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流，想想那時真好笑。
還記得畢業(yè)的最后那幾天，記得快畢業(yè)那會兒，我們總是想快些離開那“受詛咒”的教學(xué)樓，離開那又長又高的盤旋樓梯，離開那大大的操場，大家一起開始初中的新生活�？烧娴搅水厴I(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)，這些想法是多么的幼稚。沒有歡呼雀躍，取而代之的意是盡的惆悵與不舍。
大家并沒有像預(yù)期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開，去了別的學(xué)校、有的雖同一處學(xué)校，也分在了不同的班級，見面機會很少，更有甚者，從此大家分道揚鑣，天各一方，想見面就也只能靠緣分了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語的操場，我不緊又憶青澀的童年時光；體育課上圍著操場追逐打鬧，放學(xué)路上互相拿著相機偷拍，把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看，引來滿街笑聲……那時的我們，無憂無慮，一天天的虛度光陰，從未想過有一天要分離。可如今，曾經(jīng)的“知友”都在哪里？曾經(jīng)立下誓言“永遠做閨蜜”的好姐們，誰還記得當(dāng)年的那些“豪言壯語”？
在初中的校園里，一切都是新鮮的，又結(jié)交了許多朋友，這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會遇見小學(xué)的同學(xué)，但只是在樓梯上打個招呼，便各自離開了。那些曾經(jīng)親切的“昵稱”，如今似乎也叫不出口了。初中的學(xué)習(xí)壓力越來越大，在想像小學(xué)時那樣漫步操場談心，似乎也已經(jīng)變成了奢望。昔日的“死對頭”，如今見面卻是格外要好，早已忘了小學(xué)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學(xué)時那樣，坐在操場上的草坪上，暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實。時光飛逝，我們在20xx年6月27日的那個夏天畢業(yè)了，同學(xué)們又要各奔東西了。
人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”只是“但愿人長久，千里共嬋娟”吧。
那段溫暖的日子作文12
晴空，一枚蝶狀風(fēng)箏游弋在澄澈的天幕上，沉醉了流云，飄引出一段溫暖的快樂時光。
那是五年前草長鶯飛的春日，趁著周六的空閑，外婆帶我去杏花公園放風(fēng)箏。
陽光朗照，綠草如茵。絲絲垂柳在微風(fēng)中竊竊私語，頗有“萬條垂下綠絲絳”的欣榮與鮮妍。
去放風(fēng)箏啦！外婆笑盈盈地拿出一枚蝴蝶樣的風(fēng)箏�！巴�！”我不禁叫出聲來。握著振翅欲飛的“蝴蝶”，赤著腳在一片翠綠之上飛奔，袖筒鼓滿快樂的風(fēng)。
“撲哧”外婆捂住嘴，笑聲從手掌縫隙間冒出來，我也“嘿嘿”地放聲大笑�？鞓放c幸福洋溢在金色的陽光中。眼神相遇，我的心中仿佛生出燦燦的鵝黃色的花來。
風(fēng)起來啦！正是放風(fēng)箏的好時候！
外婆握著我的手，我握著風(fēng)箏。我們順著“呼呼”的風(fēng)聲只向前輕輕一送，手腕微微向上一提，這斑斕的蝴蝶，便晃晃悠悠地起來了，至若高于樹梢，便“摶扶搖而直上”。
這身披霓裳彩衣的仙女，清影翩飛，舞姿婀娜。裙角所系的紅綠彩帶嬉鬧著，相擁著，蕩漾出春之漣漪。
身旁響起一片驚羨的贊嘆。
我看向外婆，外婆也看向我�！昂呛恰蔽覀兌夹α�，銀鈴般的笑聲隨風(fēng)歡鬧而去，遂與風(fēng)箏飛到碧霄。溫暖透過外婆微微汗?jié)竦氖至魈实轿业男牡住?/p>
線，一圈圈地放松，風(fēng)箏也越飛越遠，但我分明感到，歡樂與暖意正一圈圈將我包裹。
心中，仿佛擠滿了繽紛的泡泡，咕嘟嘟地往上冒，折射出美妙的幸福、溫馨的親情。
這個溫暖的春日，一老一少，一高一矮，從旭日高升伴到夕陽西下。直到絢麗的彩霞已開滿了天空，才戀戀不舍地歸去。
在那五年前的春天，每逢雙休日。外婆便常帶我到杏花公園。那兒，外婆陪我觀花賞柳，身著華衫的仙子仿佛穿梭其中，外婆采柳編冠為我戴上，儼然看到一位縱橫天下的國王，外婆陪我捉迷藏玩，灌木叢中多了一雙閃亮的眼睛。
十一歲那年的春天。外婆在陪著我，我陪著外婆，用快樂與親情編織出人生中最溫暖的時光，最留戀的童年……
那段溫暖的日子作文13
站在五流樹公園的橋上，看著橋下五彩繽紛的小船，它似乎觸動了我心中的一個柔軟部分，嘴角微微隆起。那些溫暖的日子又飄浮在我面前。
記憶中的序幕永遠是夕陽中閃閃發(fā)光的微波爐。爺爺使勁搖著槳，我一邊戲弄游魚一邊大聲唱歌“我常常記得西亭的夕陽。我醉了，不知道回家的路。我很高興很晚才回到船上，誤入了蓮藕深處夕陽給了我們一層閃閃發(fā)光的外衣，多么溫暖。
每次我經(jīng)過那座橋，我都會請求他停一會兒。我喜歡看橋洞里的蠟筆畫。它就像一道永不熄滅的沉默的閃電，就像一條由人們在動畫中搖曳的燈光組成的絲帶。我要在橋洞里大聲唱歌。它就像一個天然的交響樂廳。合唱就像是天作之合。爺爺總是面帶微笑地看著我，不時地笑著，用他慷慨而溫暖的手撫摸著我的頭。我不記得該唱什么了，但我只能聽到他一次次發(fā)自內(nèi)心的笑聲。聲音縈繞不去，仿佛他能感覺到手掌的溫暖，觸摸到每一個微笑。
下班前，我們總是在夕陽下回到房子后面的小菜園。
苗苗總是站在那里，頭高高的，一動不動。爺爺把我抱起來，把我扛在肩上，像一個凱旋的大力士。他有男子氣概，精神抖擻，像一個驕傲的國王，正在花園里檢閱他的蔬菜大軍。
爺爺小心翼翼地蹲下來，臉上帶著勝利的微笑，指著綠色“地毯”，然后說，“地毯”；看那些小苗。他們每天都在努力工作。他們一步一步地長大，他們可以一步一步地長大“我依偎在爺爺?shù)膽牙�，假裝地點了點頭。
太陽收回了最后一縷光，我已經(jīng)在爺爺?shù)膽牙锼恕６嗝礈嘏?/p>
銀色的燭光，秋光冷冷的畫屏，光羅的小扇子在流淌的螢火蟲面前飄動。我最喜歡的是夏夜，就像一只小貓蜷縮在藤椅旁，聽他談?wù)撆＠煽椗托切堑纳裨挕?/p>
星河懸掛在天空中。世界上似乎只有我們兩個人。爺爺輕輕地拍了拍我的背，一份溫暖的愛一直滲透到我的心里。
我迷戀那溫暖的一天。我懷念那溫暖的一天。我記得那個溫暖的日子。爺爺一直和我在一起，永遠。生命中的那些時刻就是那些失去的溫暖。只要你給一個機會，花兒就會在春天綻放，那溫暖的一天，那溫暖的一天，那溫暖的一天組成。
那段溫暖的日子作文14
溫暖，如同火焰，融化了世界的冰冷；溫暖，如同陽光，照亮了我心底的黑暗；溫暖，如同路標，引領(lǐng)我邁步向前�；厥淄�，盡管是那么不起眼，但卻溫暖了我整顆心。
那天放學(xué)，我滿懷激動地蹬著自行車，像小鳥一樣飛奔著回家，臉上露出得意的微笑。
我為什么這么開心呢？因為，我被選進了班級委員會。想起了班主任老師在班會上語重心長的對我說：“劉厚業(yè)，你被選進了班級委員會，以后要多為班級做貢獻�！毕氲竭@里，我心里像喝了蜜一樣甜！我想：“要是爸爸媽媽知道這個好消息，該會怎樣表揚我呢？”
于是，我邁著自信的步伐，高興的推開家門，但是很遺憾，家里靜悄悄的，爸爸媽媽都還沒有回來。我心里一陣失望，便背著書包，走進臥室做功課。
時間一分一秒的過去，我欣喜地期待著父母那回家的腳步聲。
指針停滯在七點，天空泛起點點火燒云。這時他們回來了。我跑過去高興地說：“爸爸，媽媽，你們回來了！”兩人點點頭。
“你們看群里了嗎？我被選進班級委員會了！”我迫不及待地說�！翱吹搅��！备赣H平靜的說。母親也簡單的說了句：“干的不錯，繼續(xù)努力！“說完，兩人各干各的一份事去了。
“怎么能這樣敷衍我呢？這事兒真的一點也不重要嗎？“我心中憤憤不平地想到，默默地走回臥室。
我正悶坐著，忽然想到班主任老師的話“不要因為小事覺得自己了不起，比起那些優(yōu)秀的孩子，還差很多�！�
“的確，我又有什么可驕傲的呢？班干部只是個名稱，我還沒有付出行動就先迷失了。
我的心釋然了。吃完晚飯后，我想用手機去讀文章，忽然發(fā)現(xiàn)了一段爸爸媽媽的聊天記錄。
媽媽說：“孩子他爸，今天孩子當(dāng)上班干部了，你應(yīng)該鼓勵下，難道你不高興嗎？
“父親說：“這是為他好��！我擔(dān)心他驕傲……”
我的手指在屏幕上滑動著，眼睛濕潤了。
大愛無言。原來他們都是為了我，為了打敗我心中那點驕傲。頓時，我心中一片溫暖，就像冬日的暖陽照耀著。
那段溫暖的日子作文15
往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨的港灣，等待新的歸航。——題記。
望著紀念冊里你娟秀的筆跡，不知不覺中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚。往事碎了一地，我拾起。記得初來時是四年級，老師領(lǐng)你進班，“她叫萌萌，這天剛轉(zhuǎn)到我們班�！蹦銦崆榈赝蠹覇柡�，我們有幸成為同桌，你一向和我說話，而我則羞澀地說我不愛說話。你咧嘴笑了：“沒關(guān)系，以后我說你聽�！毙←溕钠つw，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。
從此，我不再孤單——我們一齊上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短，不會運球，卻總愿充當(dāng)我的護衛(wèi)，一向鼓勵我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語氣、步調(diào)都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深愛的大海。我單純的想：歲月會一向溫暖，你會一向伴在我的身旁，不曾離去�？赏昝揽偸嵌虝旱�，深秋的一天，你沒來上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。
最后，輿論全部種的。你走了，沒有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實。我無法理解卻更加無可奈何。你走后的那個冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來的那本紀念冊——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說這淚水會凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀念。你勸我要認真學(xué)習(xí)，并答應(yīng)我會繼續(xù)履行諾言。
我明白期望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問過程，只求結(jié)果。堅持總會得到回報，一向堅持下去，終有成功的那一天。無論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點你的枝椏。
憶你，憶那段溫暖的日子�！笥�。
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