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小學作文：身邊的溫暖（精選53篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學作文：身邊的溫暖，歡迎大家分享。
小學作文：身邊的溫暖 1
俗話說得好：“父愛如山，母愛如水。”在那一段時間里，我真正明白了這句話的含義。
那一段時間，媽媽每天都是早出晚歸的，所以每天早上都是爸爸送我去上學的。每天早晨，爸爸穿上他那件肥大而又老舊的棉大衣，冒著凜冽的寒風，騎著電瓶車送我去上學。寒風勁吹，而我被大衣裹得嚴嚴實實的，故而一點兒也沒有覺得有一絲絲寒意……
那時每當我看見爸爸的這件大衣時，我就會想：現在都什么年代了，您還穿這種大衣，是不是想在別人面前�？岚�！
有一天早上，我趁爸爸不注意，把那件大衣偷偷地藏在了我的床底下。雖然，沒有了那件大衣，去上學的途中會感覺臉上、腳上冷嗖嗖的，但我心里卻因為終于扔掉了那件破舊的大衣而暗暗高興。
就這樣，連續(xù)過了好幾天，爸爸因不見了大衣，竟然向媽媽提出了要再買一件那樣的.大衣。我放學回家，正好媽媽也在家，便把自己把爸爸大衣偷偷藏起來的事，告訴了媽媽，并對她說：“這個老爸，穿這么個破舊老土的衣服，還怎么�？�？”媽媽聽了我的話，語重心長的說：“寧寧，爸爸穿這件衣服不是為了在別人面前耍酷，是因為怕你去上學的路上受凍啊……”
聽了媽媽的話，我把衣又放回了原來的柜子里。第二天，爸爸又用上了那件肥大而又老舊的衣服，送我去學校了。就是這種細雨般的絲絲溫暖始終在我身邊，我們可得好好珍惜。
小學作文：身邊的溫暖 2
我們身邊有許許多多默默幫助別人的人，他們給別人的幫助也許只是一些微不足道的小事，但這些小事卻讓我覺得十分溫暖。
每天中午我都要去球館練球，每次我打球回來的時候，教室里的同學總是已經開始刷刷刷的寫作業(yè)了。當我拿著發(fā)下來的空白試卷或作業(yè)不知該怎么做，做到哪里為止時，總有同學會耐心地告訴我。記得那次，我打完球回來，同學們已經開始寫語文課堂作業(yè)了。我也趕緊拿出作業(yè)本開始寫，可等我打開自己的語文書，才發(fā)現自己連筆記都沒有抄過。我連忙向四處看，想找個同學借語文書抄筆記，可是寫課堂作業(yè)也要用到語文書上的筆記，我看看同桌，也正好在做這一題。在看看左邊的同學，埋頭寫著。附近的好幾個同學，都正在專心地寫著，我著急得不知道該怎么辦的時候，突然一本語文書遞過來了，我轉過頭發(fā)現是左邊的同學，說：“我還沒寫到那道題，你先用吧！”我感激地對他說了聲：“謝謝。”就趕快拿過書來抄了。
像這樣的小事還有很多，就說那次去千島湖比賽吧。由于我們不熟悉路，回來時開車的叔叔就老是不知道該怎么走，每到一個岔路口，我們就要下車去問路。每一個素不相識的人都熱情地給我們指路。就是因為有了他們的.幫助，我們才在天黑前順利地回到了家。
這一件件事，雖然很小，卻讓我覺得被溫暖的海洋包圍著。如果沒有我的同學們，那么我的作業(yè)肯定不能完全做好，這樣就會影響到我的學習成績。如果沒有路人對我們的熱情指路，我們就不能順利回家。向同學們一樣的人還有很多，他們對身邊的人都是默默的關懷著的。正是如此，我們的社會才會有美好的一面。而這些組成社會美好一面的人就是一個個活在當下的雷鋒�。�
小學作文：身邊的溫暖 3
溫暖，一個多么溫馨的字眼。它就生活在我們的家里，像空氣一樣無時無刻在我身邊，讓我感激不已。
以前溫暖并沒有在我幼小的心靈留下多少痕跡，知道有一天我終于明白了溫暖的含義。那是爸爸對我付出的最深最濃的愛，也是對我一次心靈的啟迪。爸爸媽媽平時對我的照顧是無微不至的。他們給了我各種各樣的關心，使我幼小的心靈感到十分溫暖。爸爸每天總是一大早起床送我上學，下午放學的時候總是早早地來到校門口等我放學，接我回家。媽媽總是在我們還未到家的時候，已經提前準備好了一頓香甜可口的晚餐，而我卻總是興高采烈地照單全收。直到有一天，最讓我感動的一件事發(fā)生了，那是一個冬日的夜晚，寒風刺骨，風雨交加，我認真地寫著作業(yè)，突然覺得頭暈暈的，于是對爸爸說：“爸爸，我頭昏沉沉的�！甭牭轿业慕新暎职竹R上放下手里的活跑過來幫我量體溫，原來我發(fā)高燒了。爸爸二話不說抱起我沖出了家門，迅速地把我送到附近的一家醫(yī)院。我趟在急診室的病床上掛鹽水，迷迷糊糊地看著爸爸跑來跑去，忙著掛號，付費，拿藥，給我打開水喝�？粗职置β档腵身影，我的眼眶不僅濕潤了，我被感動了。我努力地用最響亮的聲音喊著：“爸爸，請你歇歇吧，我已經沒事了�！贝藭r窗外的雨越下越大。我的心卻異常溫暖！后來在爸爸的細心照料下，我很快就恢復了健康。從此，我好像突然長大了，不再是一個一味
索取關懷和溫暖的小孩。我學會了關心爸爸媽媽，對身邊的美一位朋友和親人付出愛心，把這份溫暖傳遞給千千萬萬的人吧！
小學作文：身邊的溫暖 4
溫暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原來的我，總覺得溫暖離我好遙遠。但是我突然發(fā)現，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀察的眼睛，你一定會感覺到，自己并不孤單。
父母的愛，一種溫暖。是父母，把你帶到這個世界上，是他們培養(yǎng)著我們，養(yǎng)育著我們。他們總是會溺愛我們，因為，我們是他們的心肝，他們從來不忍心看到我們受到一點委屈。每天天氣變冷的時候，父母，就會提醒我說：今天天冷，一定要穿暖和點。每當我聽到這簡短的話語，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當，我與父母吵架的時候，他們總是讓著我，從來都不會生我的氣。每當我成績下滑時，父母總會安慰我，從來都不會責怪我。
友愛，是一種溫暖。友愛，是每個人都不會缺少的。友愛也是很偉大的，它就像一雙無形的翅膀，一直在保護著你，不讓你受到任何傷害。每當我生病的時候，著急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會打電話來問候我的病情，還會來我家為我補課。等到病好了的時候，她們還會依然著急的問這問那的。生怕我的身體還沒痊愈
每天為我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的.成績下滑，老師都會像父母那樣，不會責怪我，只是安慰我。每當我在學習的生涯中遇到我不能解決的問題的時候，老師就會耐心的為我講解。每當我犯錯誤的時候，老師也會語重心長的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當成她的孩子一樣的對待。
我相信，溫暖，真的不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點點滴滴，如果，你像以前的我那樣，覺得溫暖離自己很遠，那么，我想你是缺少一雙愛觀察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠都是被溫暖包圍著的，并不是孤單著的。
小學作文：身邊的溫暖 5
以前，我總是不知道溫暖是什么，別人問我時，我也只是說：“溫暖不就是太陽照下來的時候的感覺嗎，還有，溫暖不就是涼爽的反義詞嘛！”聽得人總會哈哈大笑。
然而，隨著我上了學，我漸漸地明白了溫暖是什么，其中，有幾件事讓我記得很牢，很牢……
就在前不久，發(fā)生了其中的一件事。那個時候，我們班都在食堂吃著午飯。這時，有人撞了我一下，我突然感覺到了一股鉆心的疼痛，原來，是勺子硌到牙齒了。勺子可是鐵做的`呀，想想，就知道有多痛了。我的臉猙獰的皺在一起，同一桌的同學們看見了，急忙問我：“陳燁，你怎么啦，沒事吧！”“發(fā)生了什么事，要不要緊呀，是不是誰在弄你呀。”值周老師看見了，走過來說：“不要講話。”他們忙說：“老師，她牙疼了�！敝抵芾蠋熉犃耍倏纯次�，只好做罷。事后，他們仍然來關心我，我發(fā)現了溫暖的“藏身之處”。
還有一次，就是期末考試那天，我和幾個小伙伴一起下樓去扔垃圾，爸爸上來以后，就找不到我了。于是，他就讓陳忻冉幫忙找一下我。等我回來的時候，冉冉馬上跑過來問我：“你去哪里了，你爸爸很著急呢！”我就笑了笑，把我去了哪里告訴她，她才舒了一口氣。事后，爸爸在車上給我說：“你呀，你不知道，我一讓陳忻冉去找你，她就心急了，我看到她先去了廁所，然后沒找到你，就不知道跑去哪里找你了，人都找不到了，后來你出現了，她也出現了�！蔽矣种罍嘏卦谀睦锪恕�
溫暖，其實就在身邊，它只是藏了起來，等待會發(fā)現的你，去把它找到。
小學作文：身邊的溫暖 6
一個習慣，一份暖意，不知從何時起，母親與我出行時，總會固執(zhí)地站在我的左邊。我也曾經問過所以，母親只是一笑而過，抿著唇說：“習慣了！”
淅淅瀝瀝的雨終于結束了，母親迫不及待地拉著我去散步。一如既往，母親還是站在我的左邊。
因為剛下過雨，空氣澄澈的不可思議，微涼的懶風吹過頭發(fā)，掠過耳畔，像是母親的手，溫柔細膩。剛下過雨，地上還有多處水坑，我們并排走著。
一輛汽車飛馳而過，母親忽地轉過身攬住我，剎那間鼻翼間充盈著母親的發(fā)香一陣暖意穿透衣服，準確無誤地沁入肺部，流入心田。母親松開我，驀然間，我看見她的白裙子中多了一行斑駁的黑點，我知道那是汽車濺起的水滴。
我忽然明白，為什么這么多年來，母親一直站在我的'左邊。我是絕對沒有想到母親固執(zhí)的習慣只是為了我的安全。母親是個普通的人，不懂的什么道理，只是用最樸實的習慣來詮釋著愛之深，心之細。
一陣暖風帶著母親的愛輕輕揚起我的長發(fā)……無聲的淚痕劃過我的臉頰，不經意間被母親瞥到。“怎么啦？”我抬頭迎母親的目光，笑著說：“沒事，好像又下雨啦，我們回去吧！”回去時，我堅持站在母親的左邊。
徐志摩曾言：“悄悄是別離的笙簫�！�
而我卻想說：“暖意是習慣的母愛。”
我知道，母親固執(zhí)的習慣有她對我慈母般的暖意和濃濃的溫情。
小學作文：身邊的溫暖 7
我身邊充滿溫暖，使我的心不會寒冷。使我的心中永遠是春天！
那天放學是雨天，而那天我父母正好出差叫我自己回家！而我那天沒帶傘！有一個女同學，她也沒帶傘！我們站在屋檐下望著這無情的雨，最后深深地嘆了一口氣。等啊等，雨沒停，反而下的更大了！我坐在一張木椅上突然我身旁一陣風狂過，我猛一回頭看，發(fā)現那個女孩已沖出校門……我望著她的身影隨之又低下了頭！過了一會兒，我再次向雨中望了望發(fā)現一個黑影，我瞇起眼想看清是誰發(fā)現是那個小女孩，拿著兩把傘。全身濕透了！“給你！我先走了！”說完，她便走了，我望著她的'背影，心中涌起一股感激之情……
雙休日我在家中，嗑著瓜子兒，看著電視聽著音樂，好不自在。我嗑了一地的瓜子山殼，見滿地的瓜子殼連個踩腳的地方都沒有了，我才慢悠悠，懶懶地從舒軟的沙發(fā)上爬起來，托著沉重的身體，向廚房走去。這么短的距離但對于我來說可說是跑馬拉松！我心想去廚房拿掃把，但身體不愿意�。 昂簟苯K于到了！
我深深地吐了一口氣，我拿起把把正準備轉身要走時無意間聽到了母親自言自語說的一句話說“寶貝女兒吃魚會不小心把魚刺卡到喉嚨那就不好了！哎喲，被扎到第十次了，怎么這么多魚刺？這樣給我寶貝女兒吃一定不行！很危險！”我望見一滴血滴落在地向四周濺落一滴濺到我臉上，我落下眼淚，血與淚混在一起變成粉色滴落在地上……
想到這些，我心上總是溫暖的……
小學作文：身邊的溫暖 8
整日生活在高壓的環(huán)境里，使我變得有些麻木，感受不到生活中的溫暖。在沒有溫暖的日子，我感到孤獨、無助，整個世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個瞬間，我才感受到溫暖。其實，溫暖就在我身邊。那個瞬間猶如天使的微笑，燦爛地印在我心中。
這是個春光明媚的早晨，爺爺要到附近去散步。我目送他，爺爺快速開門，在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他，要爺爺遞一下剪刀。當爺爺遞給奶奶剪刀時，爺爺握住了鋒利的刀頭，留給奶奶的卻是圓潤的剪柄。看到這里，我的心猛地一顫，竟有說不出的溫暖。
奶奶回過頭沖爺爺笑了笑，彎下腰給爺爺系了系松散的'鞋帶。春天的清風吹過柳梢，吹亂了奶奶閃著銀光的發(fā)。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線，這個場面?zhèn)鬟f著溫暖。
爺爺望著奶奶，好像沖破了漫長的歲月望著她。我笑了，眼中含著淚水，春天的清風再次吹過。這清風傳遞著溫暖，溫暖吹過柳梢；溫暖趟過奶奶的發(fā)；溫暖拂過爺爺的眼神；溫暖飛過流逝的時間，覆蓋在我心中。奶奶直腰來，與爺爺四目相對。他們笑了，在無聲無息中傳遞著愛意。爺爺用一只手輕輕理了理奶奶的到發(fā)，淡淡地說了句：“我走了�！本驮谶@不經意間，我的心被溫暖所覆蓋。感謝這幕愛的記憶，是它讓我了解到了人世間最真摯的溫暖。
其實，我們身邊就有溫暖，只不過缺少發(fā)現溫暖的眼睛。這種溫暖波瀾不驚，卻散發(fā)出清幽的香味，這種香味沁入人心，使我永遠銘記在心中。
小學作文：身邊的溫暖 9
朋友們，如果你們問我，溫暖在哪里？我會毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊。”
家人的一聲問候
每當我不舒服的時候，媽媽總是焦急而又溫柔的問：“怎嘛了”“我不舒服�！蔽页粤Φ鼗卮�。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來我發(fā)燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時此刻，我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠鼓勵
一次，我的成績退步了，我非常傷心。(.)這時，惜軒走過來對我說：“成績退步了也沒關系，只要你不灰心，你就能趕上去的�！�
這個時候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵的話語猶如春風一樣拂去了我的傷心。
贈人玫瑰，手留余香
一次我在公交車上，在半路上又上來了幾位乘客，可是車上已經沒有座位了，他們只能站著。其中有一位風燭殘年的'老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……突然，一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下�？吹竭@種情景，我不
再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說：“謝謝你，小姑娘！”此時此刻，我感到了無比的幸�？鞓贰]錯，這就是贈人玫瑰，手留余香。
朋友們，知道了吧，感受到關愛是溫暖的；得到鼓勵是溫暖的；給予也是溫暖的。只要你用心去感受，生活處處是溫暖。原來，溫暖就在我身邊。
小學作文：身邊的溫暖 10
溫暖無處不在。有時候，身邊的一件小事就能激起一股強烈的暖流，溫暖我們的全身，把一個冷水包變成一個熱水袋。
6: 30是我們放學的時間，也是大人下班的.時間。每個人都很開心，他們一起跑到了汽車站�！昂�.快回家吧！”北峰爺爺大喊大叫，催人趕緊回家。因為天氣極其寒冷，我發(fā)現所有的人都弓著背，雙手插在口袋里。我也不例外：我弓著腰，雙手互相摩擦，嘴里不停地吹氣�！芭丁币惠v公共汽車正朝車站開來。大家一看到，都沖了過來。沒有人不想先上車，因為這樣他們就可以先避開刺骨的寒風。但是人太多了，車上坐滿了人。我別無選擇，只能等下一班公共汽車。這樣，一會兒人往西流，一會兒往東流，但是能上車的人很少。這時，一輛相對空曠的公交車引起了我的注意。我激動得跳起來，隨著人流向公共汽車跑去。每個人都在推我，想先上車。這時，后面?zhèn)鱽硪粋�嬌滴滴的聲音：“天啊，什么時候能上車，這么多人！”大家聽了這話，都回過頭來看。原來是個抱孩子的阿姨。她焦慮地看著前面要上車的每個人，臉上帶著擔心的表情。這時，我和大家都向兩邊退了一步，說：“你先走！”阿姨看到這種情況，驚訝不已，一邊道謝，一邊上了車。一上車，一個白皮膚的大學生說：“阿姨，坐吧。”然后，幾個同學把座位讓給了剛上來的老人。突然，我覺得站在站臺邊的寒冷消失了，一股熱流流遍全身.
是的，一個小小的動作，就能溫暖寒冷的天氣，把人們心中的冷水袋變成熱水袋，溫暖整個汽車。
小學作文：身邊的溫暖 11
很多人都說：“溫暖是什么”，而我卻說：“溫暖是一個太陽，給予大地上的人們溫暖，溫暖是一張被子，給予天冷時人們溫暖，溫暖是一種行動，給予人們都不可想象的溫暖等等……
有些人知道溫暖是什么，有些人不知道溫暖是什么，在我們的現實中溫暖是無時無刻的存在，而我們剛開始的時候都不知道溫暖是什么，直到我們慢慢長大了才知道。例如說：“我看過一部電影，是媽媽給予我溫暖。”
記得以前，我的媽媽在新屋的'時候，會經常陪我玩，陪我鬧，陪我跳，陪我笑等，有一天，我的媽媽把我抱到她的腿上坐著，就開電視看，是看電影，這部電影的題目是“媽媽給予我溫暖”。剛開始的時候，我看了看這部電影，感覺好像是沒什么好看，直到我在不經意的時候，看見了一段很好的。
里面是說：“在一個冬天里，有一個女孩子和她的媽媽，住在一個舊舊的屋子里，而且這個屋子還是很通風的，有一天晚上，要睡覺時，她們家中只有一張被子，但她們在一起睡時，這個媽媽為了不讓她的女兒被冷到，自己就把自己的一半被子給了女兒，自己卻冷到快暈過去了，她為了不讓自己的女兒不被冷到不惜讓自己冷到”。
這一段把我給看哭了，在這個世界上，有著許多人的媽媽或爸爸，不讓自己的女兒或兒子受到傷害、被冷等。有的時候，自己身邊的人給予你溫暖，你可能都不知道。
小學作文：身邊的溫暖 12
我們的班級就像一個大家庭，我們每一位同學都是其中的一員，大家和睦相處，互相幫助，充滿了溫馨和友愛。在我的班級，在我的身邊，發(fā)生的一件事情，讓我深深地感受到了友誼的溫暖。
前段時間，我的膝蓋摔傷了，走起路來非常不方便，特別是上下樓的時候，因為需要彎曲膝蓋更讓我非常疼痛。放學了，同學們都高高興興地跑下樓梯，而我只能慢吞吞地一步一步往下挪，但我多想像往常一樣快速地跑下樓呀！可每當腿使一點點力氣，膝蓋就像被撕裂似的疼痛，以前感覺不長的樓梯現在看來是那么的漫長，我又疼又急，真想掉眼淚。就在這時，周汪齊同學從我身后快步走了過來，“我來扶你吧！”他邊說邊攙起我的胳膊，小心翼翼地扶著我往下走，還時不時地和我打著岔，引開我的注意力。也許是有了他的.關心和陪伴，我的傷口好像不是那么地疼了，下樓梯似乎也不是那么可怕了�！爸x謝你！”到了樓下，我心懷感激地對他說，他笑著說：“不用謝，我們是同學，又是同桌，互相幫助是應該的�！�
就這樣，從那天起每次放學，他都主動過來扶著我一起下樓。雖然只是一個簡單的動作，幾句簡短的話語，但是卻讓我感受到了友情和溫暖以及他那顆金子般的心。
每個人都會遇到困難，如果我們都能伸出友愛之手，像周汪齊一樣擁有一顆金子般的心，那么我們的生活將變得更加美好。
小學作文：身邊的溫暖 13
總是忽略身邊的溫暖……
你就像紛飛的細雨，你在外面不會說很多話語，但是對我卻十分嘮叨——每天上學前都會囑咐我把書帶全；把鑰匙帶好；天涼了要我多穿衣服……
隨著我的慢慢長大，原來覺得那些“煩人”的話語也變得溫暖了——那是母親對于女兒的關懷�。�
母愛就像一杯咖啡，剛開始時不會覺得有什么特殊滋味，喝到第二口時，就覺得微苦，到最后時，才體會出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨一無二的愛——母愛。
回首過去，年幼的幼稚而又調皮的.我總是讓媽媽操心……而現在，我已經成為成熟懂事的中學生了，隨著知識的豐富，逐漸懂事的我開始為忙碌的媽媽承擔家務了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開始了品嘗那杯濃濃的咖啡了……“誰言寸草心報得三春暉”，這千古的贊揚母愛的名句給了我深深的啟示。
是啊！母親用最偉大的，最無私的呵護著我們，哺育我們長大成人，讓我們擁有好的人生，卻從來沒有想過回報……
母愛是不能用世俗的金錢和貨幣來衡量的，因為在母愛的相比之下，那些東西顯得是多么的渺小……
母愛是一本無字的書，她交給我們無限的慈愛；也教我們如何去奉獻愛。
母愛是無聲的歌，她默默地勞作著，譜寫出一曲曲美妙的樂章，播撒著人生的真諦。
母愛滋養(yǎng)著人間的愛，洗刷這世上的惡，母愛是一團不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。
母愛——近在身邊的溫暖……
小學作文：身邊的溫暖 14
溫暖是春天的一縷陽光，如果每個人貢獻一點溫暖，世界將會變成更美好的人間。
記得有一年冬天，我約了好朋友下樓堆雪人。我早早的在約定地點等她，朋友下來后我們馬上合作堆起了雪人。我們剛把雪人堆好拍手歡呼時，看到一個老奶奶慢慢地走進了小區(qū)門口。她身穿厚厚的羽絨服，拎著一個大袋子。不知是因為袋子太重，還是路滑怕摔倒，老奶奶走得很慢。突然，一陣大風吹起了地上的積雪，我趕緊低頭捂住臉。風停了，我抬起頭，老奶奶摔倒了！有幾個人正向她走去，卻只是漸漸放慢腳步，停了停，繼續(xù)向前走去。我想起之前媽媽說過，最好不要去扶摔倒的老人，所以我也只是在一旁看著，但是我很擔心那老奶奶會不會摔傷。
這時，一個身穿棉襖面帶微笑的年輕人走進小區(qū)。他看到摔倒的老奶奶，馬上跑了過去，小心翼翼地把老奶奶扶了起來，問道：“您沒事吧？我送您回去�！崩夏棠淘谀贻p人的幫助下慢慢站起身，不住地說：“謝謝你，小伙子！”年輕人一手拎著老奶奶的`袋子，一手扶著老奶奶，向老奶奶家走去。周圍的人議論紛紛，有懷疑年輕人貪圖感謝的，有說難得他這么好心的，也有說自己不如年輕人勇敢的。
后來，聽說老奶奶的家人非常感激年輕人，并要請年輕人吃飯，但年輕人拒絕了。
雖然我不知道那個年輕人的姓名，但他讓我相信世界上是有好人的。他們或許長相普通，卻有著善良美好的心靈。我以后一定也鼓起勇氣，去幫助有困難的人，讓他們感受到溫暖。
小學作文：身邊的溫暖 15
世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個人的身影卻很孤獨。人生路上，溫暖陪伴著我前行。
——題記
人生是一個很奇妙的過程，總有那么多的人和事，讓你感到快樂，憂傷，興奮，難過……我們應學會珍惜生命中的關懷，熱愛一切美好的東西，學會享受無法回避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那么的美麗，其實，溫暖一直都在身邊。
當初的我，很執(zhí)著，拼盡全力，只為取得一個好的結果。為了在自己最不擅長的學科——體育中取得高分，我強繃著自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發(fā)軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因為相信，只要比別人多付出一點，就一定能做到勤能補拙，才一直不停地堅持著。終于，在中招考體育測試中，我超水平發(fā)揮，取得了前所未有的好成績。也許，我的進步對于體育好的同學來說，根本微不足道，但對于我自己來說，卻是一個很大的成就！當我將體測的成績告訴爸爸時，爸爸只微笑地說：“進步就是最大的成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠支持你！”是的'，有了爸爸的支持，還怕什么呢！
那一刻，我才真正地認識到自己努力得到的成績是多么的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時刻銘記著，那深深的父愛，給了我很大的鼓勵，溫暖著我，指引著我繼續(xù)前行。
我會好好珍惜身邊的溫暖，也會拼盡全力回報這些溫暖。
小學作文：身邊的溫暖 16
“啪!啪!”豆大的雨點奮力拍打著玻璃，風狂嘯著，樹葉落了一地，雖然是下午3點，但天陰沉著臉，搞得像傍晚6點似的。教室里，還有郎朗讀書聲。
“又下大雨，煩死了�！薄熬褪前�，還好我?guī)Я藗��！眰?我心中猶如一道電劈過。我沒帶傘!上午下雨，我是被大人送來的，沒有帶傘。
“同學們，下課時間到了，玩耍時，請勿在樓道內追逐……”“下課了!”同學們歡呼著。唯有我，臉色變了。
校門口，同學們撐著五顏六色的傘擁擠著出了校門，大家都帶了傘，而我呢?那時真有一種“雞立鶴群”的感覺。
“你沒帶傘么?”一個聲音傳了過來，我一轉頭，一個素不相識的男生映入我的眼簾，那男生應該是隔壁班的`吧，各自比我高一些，穿著白色的衣服。
“是的�！蔽倚÷暬卮�，臉有些微微泛紅。我在外人面前特別膽小。他又對我說：“等我一下。”隨后轉身，跑到一個角落，從墻角拿出了一把傘。
“那是我藏起的一把備用傘，拿去吧。”他頓了一下，把傘塞給我，“記得放回來，下次忘帶就拿我的備用傘吧。”之后便出了校門，撐著一把自己帶的傘，消失在風雨中，成為了一個黑點。
我望著他的背影，笑了，笑得很甜，算是感激，那時雖是冬日，但在我心里，春的花苞已經綻放。
小學作文：身邊的溫暖 17
溫暖時時在，哪怕是一個小動作，不禁意的一句話，我們的心中總會充滿暖流。
早晨，我將圓規(guī)拿出來擺弄。我的前桌向我借圓規(guī)，用來當槍玩，我爽快地答應了他。一個下課功夫，我問他要回圓規(guī)，當他卻說：“沒有了！剛才我放還桌上的！”我一聽，驚了：那可是我唯一的圓規(guī)呀！并且那可是15元買來的。一節(jié)課，我呆呆地聽著老師講課，但我一直感覺不到窗外的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。
直到上午放學，我還忘不了我的圓規(guī)，不過我的心中平靜了一點兒：不就是個圓規(guī)嗎！算了，算了。陽光似乎微強了一點兒，我能感受到它了，沒有事的`，反正是朋友嘛！不過，我卻怎么也找不到他，他早早就跑回家了吧。
一個中午過去，我已經忘記了這件事。但是，當我高高興興地來到學校時，驚奇地發(fā)現我的圓規(guī)竟然重新出現在我的桌子上。它就像一陣霧，淡得時候，讓我怎么也捉到它，看不到它，濃得時候卻奇妙地出現在眼前。我也很奇怪，莫非是它自己長腳“跑”回來的？經同桌一講述，我終于明白了。
我的前桌，他中午留下來，費盡心思將我的圓規(guī)尋找回來，好好放在我的桌子上，默默離開。
眼前桌凳仿佛更加整齊，像三段金黃的綢緞，在微風中緩緩的飄揚。在窗外那一縷縷溫暖的陽光下，顯得更加燦爛，就如同我的前桌一樣。
待他回到教室，我也不去謝謝他了，只在心中，為他默默的點贊、感謝、敬佩。當我在陽光下奔跑時，總覺得陽光輕拂我，春天伴我左右。
小學作文：身邊的溫暖 18
我以前覺得溫暖離我很遙遠，但是只要我留心生活、細心感受，就會發(fā)現，其實溫暖，就在我身邊。
父母的關心，讓我感到溫暖。冬天每天上學時，媽媽一定會說：“穿暖與點啊！”因為媽媽怕我著涼、生�。幻刻彀职只氐郊�，就會把我逗樂了，因為爸爸知道開心會讓我把煩惱拋到腦后。每當我因作業(yè)太多，太難而抓狂時，媽媽總會不厭其煩地開導我。因為有這樣的父母，我感到很溫暖。
老師的指引，讓我感到溫暖。當我成績下滑時，老師會輕聲細語地安慰我，讓我在下一次考試中發(fā)揮得更好；當我在學習的道路上遇到路障時，老師會指點我，讓我越過它，繼續(xù)前進；當我犯錯誤時，老師會語重心長地教育我，讓我不再跌倒在同一塊石頭上。因為有這樣的老師，我感到很溫暖。
同學的幫助，讓我感到溫暖。我在二年級時得了肺炎，班里的同學都搶著要幫我抄“小本子”，平時字寫得不好的.一位同學，幫我抄小本子時，字也寫得很端正；病痊愈后，到了學校。同學們見到我，便關切地噓寒問暖；由于請了很長一段時間的假，有很多作業(yè)不會做，同學們就會來為我答疑解惑，主動向我伸出援手。因為有這樣的同學，我感到很溫暖。
父母的關心、老師的指引、同學的幫助……讓我真切地感到，溫暖，就在我身邊。
小學作文：身邊的溫暖 19
那種溫暖一直在我心里永駐，讓我難忘，觸動我的心靈。
我補習完回家，綠燈亮時，我左顧右盼了一下，才開始過馬路。沒有想到，有一位叔叔竟然沒有遵守交通規(guī)則，在眾人面前闖紅燈。我看著這輛車正朝我疾速而來，在這萬分危急的瞬間，我雙腿發(fā)麻，像裝滿了鉛一樣沉重，抬不起。我雙眼驚恐地盯著那輛車，心里一直在祈禱。只聽一聲響，車停了，及時剎車。
我一直在深呼吸，緊張得心跳加速。車主走了下來，他皺著眉頭，興師問罪道：“你是不是瘋了？干什么呀？為什么擋道？！”這時，賣衣服的吆喝聲停了下來，是一位阿姨。她的雙手都涂著像鮮血一般紅色的'指甲油。我向來對涂指甲油的人沒什么好感，覺得他肯定不會幫我的，可是……
她邁著大步，快速地朝我走來，那嘴巴大的好像要把我吃進。她憤怒地對那位叔叔說：“明明是你不對，你怎么可以把責任推到這位小學生身上，丟不丟人��！”他頓時滿臉通紅，說不出話來。
她把我扶了起來，非常親切地問：“你沒事吧�！蔽揖镁玫赝�，搖了搖頭，眼眶濕潤了。
看了這一幕的人，都紛紛稱贊這位阿姨，責備那位叔叔。
歲月不居，雖然這件事已成了往事，但是，它帶給我的溫暖卻是持久的，因為這種溫暖充滿著一種特別的愛，讓人感受到“危難之大愛”。
小學作文：身邊的溫暖 20
溫暖有很多種：在寒冷的時候，太陽會給我們溫暖；在生病的時候，醫(yī)生會給我們溫暖；在學習遇到困難的時候，老師會給我們溫暖……。我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。
那是一個寒風凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車，車里的人可真多呀！男的.、女的、老的、少的……，我左看看，右望望，真希望能找到一個座位呀！
就在這時，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑著對我說：“小朋友，快過來，我馬上就下車了，這座位給你坐！”我走過去一看，只見他頭發(fā)花白，還駝著背。我想：他都這么大年紀了，我怎么好意思坐呢？應該是我讓給他坐呀！于是，我馬上推辭：“不用，不用。謝謝你！我應該‘敬老’才對。”“你知道要‘敬老’，我也想‘愛幼’呀！”老爺爺說完，哈哈大笑站起來。
面對老爺爺的這一句話，我不知怎么回答才好。只好低著頭說了聲“謝謝！”就坐上去了。這時，車已經到站了，我發(fā)現老爺爺站在我旁邊看報紙，并沒有下車。我想：老爺爺不是說他馬上就下車嗎？汽車又開過了一站，兩站、……，而老爺爺始終都沒下車。怎么到現在他還沒下車呢？我想。這時，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。
車到站了，我們下了車，我想：老爺爺真好呀！一點也不顧惜自己。
雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的。
小學作文：身邊的溫暖 21
最溫暖的不是冬天的陽光，不是燭光里的小火焰，而是愛的力量。媽媽，你告訴我，溫暖，給人幸福，給我幸福，就像給人玫瑰，手里有余香。你說互相溫暖不需要太多，但你得到的快樂是永恒的。
我在想，這樣的`人可能是一個不起眼的工人，也可能是一個有名的富翁。他們游走在這些身份中，但這些身份阻擋不了內心的溫暖。無論他在天涯海角，心中的向往都會帶他遠航.
在悶熱的夏天，水分蒸發(fā)，變成縷縷青煙。那幾天，學校里繼續(xù)上課。那天下午，我們上了一節(jié)體育課，老師命令我們跑三圈就可以自由活動了。那是可怕的三圈，我上氣不接下氣。我累得坐在草地上傻傻地用手做扇子。雖然沒有風，但足以讓我感到涼爽。我望向遠方，有幾個戴著帽子低頭割草的爺爺。他們汗流浹背，他們的頭似乎冒著一股煙，他們的皮膚隨著時間的推移變得越來越黑，他們的臉頰紅紅的，他們的手不時地回去擦汗。這是我們學校的草地修理工。在強烈的陽光下，我們在這里掙扎，他們卻一句話不說，專心工作。天氣熱嗎？我很想關心地問一下。想喝水嗎？我好像給他們拿了水。他們精心修剪，仔細觀察，有“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花草樹木帶來了更好的養(yǎng)分，給我們帶來了新的感受。那個小精靈漸漸溫暖了我。
不同的學校，不同的修剪器，心是一樣的。沒有修剪器，每個學校的綠化視覺效果都不會那么令人愉快。
他們是那些給花草樹木以溫暖，給我們以溫暖的人。
小學作文：身邊的溫暖 22
不知大家是否了解“小悅悅事件”，這個可愛女孩的遭遇曾讓我無奈的認為，社會在變地越來越冷漠，越來越沒有人情味。沒想到，下午一件小小的突發(fā)事件，又重新令我看到了，社會的溫暖……
大年三十，走在街道上�？赡芤驗檫^年的緣故，街道上的行人、車輛，少得可憐，似乎回到了70年代。我和爸爸慢悠悠的沿著街邊行走，向商店進軍。忽然，安靜的街道上，傳來一陣有些急切的聲音：“你的手機掉了!你的手機掉了!”我不禁讓我的頭“唱”起了“搖滾”，尋找聲音的來源------兩個穿紅衣的阿姨。只見前面的摩托車停下了匆忙的“腳步”，一位叔叔快步走向兩個阿姨，邊走邊用激動的語氣說:“謝謝啊!謝謝啊……”
在整理了一下自己的頭緒后，我終于搞清楚了，原來，事情的前因后果是這樣的------因為過年，大家都想趕緊回到家中，這位馬大哈叔叔，不小心把手機丟到馬路上了，可他太想回家了，根本沒發(fā)現。這時，在他后面行駛的兩位阿姨發(fā)現了地上的`手機，于是就出現了先前的一幕。
兩位阿姨像一團火，溫暖了我本已經對這個社會失望的心，溫暖了社會冷漠的人民，溫暖了冬日的雪花。雖然只是一部不值錢的手機，但她們沒有看見了卻裝作沒看見，沒有害怕這，害怕那。這件事，只是一個意外的小插曲，但又重新點燃了人們冷血的內心。其實，社會還并未冷漠，溫暖無時不刻地在我們身旁。希望大家都行動起來吧，讓我們生活在溫暖中吧……
小學作文：身邊的溫暖 23
溫暖，也許沒有華麗的語言，沒有炫麗的色彩，沒有……
那是一個冬天的夜晚，我拿著那糟糕的成績單，孤獨的行走在回家的路上。淚也不自覺的滴落。我沒有掙扎，只是任憑它劃過我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣，在這樣的夜晚，凍住了我的四肢，但卻凍不住我傷心的感覺。寒風刺骨，我已不感到寒冷，因為，心已經冷卻了。
很快就到了家，家，有一種溫暖的感覺。使我早已冰冷的心，又感到了絲絲溫暖。
我的母親伸手接過成績單，仔細地看著，我已做好被暴風雨洗禮的準備，但事實卻并非如此。沒有打罵，沒有喊叫。我的母親不語，我亦不語。我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，我的母親把我擁進懷里。輕言道：“沒事的，孩子，努力過就好�！蔽业难蹨I終于奪眶而出，我回擁著我的母親，感受著我的母親獨有的溫暖。
我的母親的懷抱好溫暖，好溫暖，真的好溫暖，我哽咽道：“謝謝我的媽媽。”我的'母親笑而不答。
我第一次感受到我的母親的溫暖，我不舍得放開。我的母親的溫暖，使我早已冰冷的心，也變得溫暖……
現在，我不再感到寒冷，不再感到孤獨，不再感到寂寞。在這坎坷的道路上，我認識到，我從不是一個人在面對，從不是一個人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無盡的黑暗，終點依然陽光明媚。我被溫暖照亮。
小學作文：身邊的溫暖 24
有人問我溫暖是什么？我回答他溫暖就是在你摔倒時向你伸出的一雙手，溫暖就是你傷心時，別人對你的一句安慰，溫暖是你受傷時一個鼓勵的眼神。這種溫暖照亮了人的內心，發(fā)出溫暖的光，這種光能使冰融化，萬物蘇醒。
有人說這個世界是冰冷的，我卻覺得世界是溫暖的。這種溫暖甚至觸手可及。
那次，我到街上去買東西，走到路口，看到有許多人在那里圍觀，我便過去湊熱鬧，原來有一個老大爺被一個摩托車給撞倒了，躺在地上，而那個撞老大爺的騎摩托車的`年輕人卻在罵那個老大爺，說他走路不長眼睛，一把年紀了，不在家，出來做什么�？蛇@時，那個老大爺已經暈了過去，還流了許多血，圍觀的人卻沒有一個人出來指責這個年輕人，出來扶老大爺，把老大爺送進醫(yī)院。他們只是在那兒指指點點的，有的甚至還跟那個年輕人一起指責這個老大爺。這時來了一個胖胖的年輕小伙，看他的樣子，我以為他要站在年輕人這邊，指責這個老大爺，但沒想到他竟然沖過去，從地上把老大爺抱起來，打了個的士，向醫(yī)院的方向開去了�？吹竭@時，我見人群都散了，我便也走了。過了幾天，我再上街時，聽別人說那天那個小伙子把老大爺送進醫(yī)院后，交了住院費后，等老大爺的家人來后，就偷偷地走了。聽到這兒，我心里不由地對這個年輕小伙產生了敬佩之情。
溫暖其實一直都在我們身邊，等待著我們用心去發(fā)現。
小學作文：身邊的溫暖 25
有人在一個寒冷冬天的夜晚，就像火一樣使我的全身暖了起來。
記得那一晚上，我上完琴課后，就坐在那石凳上等著媽媽來接我�？晌业攘撕芫枚紱]有人來接我。這時，一道閃電路過這里，大聲而清脆的聲音在上空中響起，令人膽戰(zhàn)心驚。隨之就下起了滂沱大雨。下意識的我急忙跑去雨篷的下面，可是大雨依舊沒有放過我，它喊來了風，雨點就向我撲面而來。就在束手無策時，不知怎么的，雨點停止像機關槍一樣的攻擊。抬頭一看，一位老爺爺撐著一把傘擋在我前面。老爺爺微笑地對我說：“姑娘，怎么冷的天還站在這里，不怕著涼嗎?”聽到這句話，心里一顫，不知道怎么回答他。他笑著搖搖頭，見他把雨傘放在我手上，就走出雨篷。我急忙醒悟過來，撐著傘站在他身旁，對他說：“老爺爺，還是你用吧，我媽很快就會來接我的。而且您身子弱，我身體好著呢!所以這把傘還是您用吧!”說著把傘柄放在他手上。老人看著我，笑笑，又把傘柄放到我手上。
依舊是那張笑臉，化解了我在冬天里的寒冷，就像一團火，溫暖了我整個身子�？粗淠谋秤�，冒雨走在回家的路上，我真的很想再跑過去，把傘繼續(xù)遞給他，但是這只是無用功，他還會繼續(xù)把傘遞給我。
雖然，在這寒冷的`夜晚里，好像被寒冷圍著城市，吹來的還是那如刀割的風，但我的心依舊是暖洋洋的。
在這寒冷的夜里，老爺爺就像一把火，把此時冷得不知所措的我，溫暖著。那是一個難忘的夜。每每想起這件事，都讓我全身暖洋洋的。
小學作文：身邊的溫暖 26
溫暖對方不需要付出太多，但得到的快樂確是永恒的。
我在想，那樣的人，也許是個不起眼的工人，也許是個赫赫有名的富人。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會載著他遠航……
夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的`。那樣的日子，學校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我們有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風，但足夠我感到涼快。我朝遠處望去，在那花木從中穿梭著幾個戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長年累月下變得越來越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時回去擦擦汗。這就是我們學校的修草工人啊，這樣的烈陽底下，我們在這里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。
熱嗎？我好想關切地問一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養(yǎng)分，給我們帶來煥然一新的感覺。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。
在不同的學校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個學校，綠化的視覺效果，沒有那些修剪工，就不會那么令人賞心悅目了。
他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。
小學作文：身邊的溫暖 27
一句話，感動了嚴冬的積雪；一個擁抱，照亮了雪下的黑暗；一直的陪伴，讓傷痛化為烏有。陪伴在身邊的那份溫暖，讓心不再害怕寂寞。
孤單的時候，總有兩個身影陪同在我的左右；無助的時候，總有兩雙小手牽引著我向前；生病的`時候，總有兩個姐妹呵護著我的傷痛�？偸沁@兩個人，總是這兩雙小手，總是這兩個身影，帶給我，來自身邊的溫暖。就是這兩個平平淡淡的人，帶給了我溫暖——“橙子”，“宸豬”。
“橙子”已經是我六年的同學了。雖然已是六年，但這六年的感情卻不如初一半個多學期的感情深�！板坟i”是我在初一時認識的。我們仨，在同一個班，關系也十分不錯。也就是她們，為我的生活增添了快樂，幸福，溫暖。
這一段時刻，感冒，發(fā)燒的同學很多，不幸的我也是其中之一。為了不落課，我還是繼續(xù)來上學了，拖著病，又累心情也不好。生病的第一天來到學校�！俺茸印本拖劝l(fā)現了我有問題，問來問去，問來問去，才知道我發(fā)了燒，上課時，我的身體發(fā)冷手很涼，“橙子”心疼的看著我，又把我的手放到他的手中暖，這時我才感到絲絲的暖和兒。下課，“宸豬”又是給我倒水，又是給我加衣服。雖然還是在生病，但是我真的好幸福。
感動積雪的話語，照亮黑暗的擁抱，讓傷痛化為黑暗的擁抱，讓傷痛化為烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹，都來自身邊。
小學作文：身邊的溫暖 28
每當清晨的陽光以一種最美妙最動聽的語言和艷麗的花朵對唱時，我總被它們清脆的歌聲吵醒。睜開惺忪的睡眼，開始新的一天。
洗漱后，我聞到一股撲鼻的香味，那絲絲香味似一條小蛇鉆進了我的鼻孔，令我胃口大開。我來到餐桌前，飯菜已擺好，那只是白米飯和雞蛋，是最平常不過的飯菜了。雖然它沒有飯店的味美，但里面卻有飽含深情的愛做佐料，那是在哪里也買不到的味道，它勝過世上任何美味……
中午，太陽的歌聲停止了，花兒也舞累了，躲在樹蔭下歇息。這時，我在家里看電視，熱得汗流滿面。媽媽給我拿來解暑的西瓜，吃一口，不知道有多爽。我躺在床上，媽媽坐在一旁為我扇著扇子。在微涼的風中，我漸漸地睡著了。夢里，媽媽還在不停地扇著扇子……
黃昏，太陽上了一天的'班準備回家休息，一切都安靜下來。我在書桌前靜靜地寫作業(yè)，媽媽在一旁默默地陪伴。當我有不會做的題時，媽媽給我細心地講解。媽媽不僅是我的“老師”，還是高級廚師呢！陪我寫完作業(yè)后，給做我喜歡吃的菜：排骨燉豆角、鍋包肉……媽媽每天陪我看電視、讀書。媽媽總說：“一顆有愛的心比什么都重要”。
媽媽總是以身作則，用她那顆有愛的心教育我，影響我，讓我學會了用愛去幫助他人。
每天家里都重復著昨天的事情。不同的時間發(fā)生的事情我都有不同的感受。我在愛的懷抱里慢慢成長，溫暖每時每刻都在我的身邊。
小學作文：身邊的溫暖 29
溫暖這二字雖說普通但也是讓人捉摸不透的，我只知道溫暖的大概意思。并沒有去認真去體會。今天我才知道溫暖就在身必須要用心去發(fā)現。
哈哈，又是一個周末，終于可以放下重擔了。我象離弦的箭一樣，跑到電視機前，我的屁股還沒坐熱，只聽樓道里傳來微弱的'聲音嚷嚷這:"累死我了，我的老腰喲。”原來是我老媽回來了，“媽——”“作業(yè)沒寫完有在看電視，寫作業(yè)去。”“啊�！蔽艺牒屠蠇屨勑�，我話還沒說，就被攔住了。同志們這感覺——難受呀！聽了這話我二話沒說，回到屋“咚”的一聲把門關上了，把氣多撒在無知的門上。
周末也不讓看電視煩死了。
吃過飯，我一個人在樓下踢毽子，本來褲子就有一個小洞，剛才我使用了高抬腿絕招“拉”的一聲，不妙我的褲子開縫了。哇！我的絕招還真厲害呀！就能把頭伸進去了。哎呀，完了，我根本沒碰過線，以前都是媽媽給我縫的，根本對針線活陌生。穿針眼我會，可縫破口，那和蜘蛛網沒什么區(qū)別。突然，一雙飽經風霜得手，從我的背后把衣服拿走，然后，在我眼前一邊把我縫的拆開，一邊給我講方法。媽媽把手握住我的手一針一針教我。
媽媽的手好溫暖呀！如春天的風吹拂我的臉龐；又像冬日里的一路陽光射進我的心窩；更如沙漠里的一泓清泉滋潤我的心田。
這溫暖沒有太陽光芒四射，也沒有火爐一樣溫暖，但在我心中卻有無可替代的位置，都在我身邊因為溫暖無時無刻不出現在我們身邊。
小學作文：身邊的溫暖 30
你微笑時，溫暖在身邊包圍，你傷心時，悲傷在身邊彌漫，你生氣時，怒發(fā)在身邊時隱時現。
“咳嗽�！� 我有些發(fā)燒，渾身難受得很，心想：明天還得上學呢，忍一忍就過去了。就這樣，迷迷糊糊地睡去了。早上，小鬧鐘“叮鈴鈴”地叫了起來，我頭發(fā)昏，無力地坐起來。這時，媽媽來了，見我一臉的難過的樣子，便忙詢問我什么事，我剛想張嘴，嗓子干得要死，說不出話來，媽媽俯身摸摸我的額頭，又叫了起來：“發(fā)燒了，怎么辦？還要上學呢，先請假吧！”我掙扎著坐了起來，媽媽又將我按下：“你生病了，先在家休息，下午再去上。”我又睡了過去……
中午了，我有了些力氣，便準備去上學，我正收拾著書包，傳來一陣清脆的`門鈴聲，我正納悶：誰來呢？我滿腹狐疑打開了門，一張多日不見的扔映入了我的眼簾“薛萌！”我尖叫著，薛萌以非常不滿的眼光看著我：“怎么，作為你的好朋友，我就不能來看你嗎？來，這是給你的�！闭f完，遞給了我一包吃的，“謝啦�！蔽覙泛呛堑氐懒酥x，我真沒想到，在生病時，薛萌竟然拿著禮物來看望我，溫暖悄無聲息地來臨了……
哦，溫暖如陽光，久久地照耀著我，久久地徘徊。
小學作文：身邊的溫暖 31
一句體貼的話讓人溫暖好久，一個關心的動作讓人溫暖好久，一個理解的眼神讓人溫暖好久，這是這一系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這是一個溫暖的動作，發(fā)生在我身上。那是一個炎熱的夏天，我三年級時，班級接到學校的通知，讓我們全班同學出去把學校的通道給打掃干凈，我們急急忙忙的跑到衛(wèi)生角，拿起掃帚沖出教室來到校外，我們頂著一個大火球，冒著被火燒的'危險來打掃通道。
接下來的時間，我和同學們打掃著，我們越干越高興，甚至有的同學拿著清理工具玩鬧著，隨著中午的到來，我們身上的汗如水一般，直往下滴著，溫度越老越搞，大地仿佛別烈日考的直呻吟。
這時，我們的老師出來了，高高的個兒，瘦長的臉，她朝我們這邊走來，同學們干的更起勁了，以為老師來訓斥我們干的慢，沒想到老師拿著水和毛巾，跟招了個手，我們明白了老師的意思，跑到了老師的身邊，老師給我們水喝，拿起手絹給我擦汗，當老師給我們擦汗時，我感覺到無比的溫暖，好像比剛剛的烈日烤的更加溫暖。
我特別想把這種溫暖的感覺表達出來，可是我不知道該怎么表達，這種暖洋洋的感覺的驅使下，我覺得沒有任何時候比現在更加溫暖！
小學作文：身邊的溫暖 32
溫暖有時就在我們的身邊，只是你沒有察覺到而已。
在我們的身邊，有許多事情讓人感到溫暖。有一件事情，我至今仁感到記憶猶新。
那天在體育課上，老師讓我們自由活動。我一個人站在一邊，看著別人在那里開心的和伙伴們玩耍，我心里很羨慕她們。就在這時，我的眼球被一個東西吸引住了。這個東西不是我從來沒有看過的排球嗎？我好奇極了。終于，我鼓起了勇氣，走到她們的面前，對她們用小的只有我自己聽的見的聲音說：“我可以和你們一起玩球嗎？”帶頭的班長對我說：“沒問題，我們一起玩吧�！甭犃诉@話我是半喜半憂，喜的是，我終于可以如愿以償的和她們玩球了。憂的是，我又不會打球，怎么辦呢？我看著球在她們的手中不停的飛舞旋轉我更擔心了。班長似乎看透了我的心思，對其它的`人說；“你們看人家桃子（我的外號是桃子）又小又可愛，你們就給人家玩一會兒嗎。她們聽了這話，便把球讓給我玩了。班長和同學們又手把手的教起了我。我被班長和同學們對我的關心感動了好一會兒。哦，原來這就是同學之間的溫暖。
只要人人都獻出一點愛，溫暖就會灑遍人間。
小學作文：身邊的溫暖 33
在我們的身邊溫暖我們的小時無處不在。朱自清從父親為自己買橘子的背影中，感受到父親對自己的愛…溫暖伴我身邊。
相信同學們都學過這么一篇文章：他是一個不幸的男孩。他的父親和母親離婚了，他的父親又為他找了一個妖艷的繼母。這給他幼小的心靈上留了一個疤。他每天早上起來就要燒水，劈柴，然后拿上一個冷膜走在路上吃。有一天是他的生日，他的母親買了一包糖在學校門口等他，但他的母親最終沒有等到他，他的母親傷心極了。第二天這包糖傳到這個小男孩的.手上。他拿到糖時沒有忘了老師、同學。走在路上，他害怕將糖帶回家會被繼母發(fā)現向父親告惡狀。他將糖埋在了土里。第二天早晨他早早的上學了，可糖已經化了，他用手弄了一點泥土，那一刻他覺得泥土甜甜的…這個小男孩雖然不幸，但他有一個愛他的母親，母愛是偉大的正是那份偉大的母愛使他覺得土都甜了。
其實溫暖無處不在，溫暖時時存在，溫暖永遠伴你我身邊。從這個小男孩身上我學會了樂觀、善良、樸實，我對生活，一切將會更加美好。
小學作文：身邊的溫暖 34
來，這個女同學，先把你的東西放在小推車上。校長和顏悅色地對我說道。
過了那么長一個寒假，終于迎來了開學的通知，可我的腳卻扭傷了。因為學校不允許家長進入校園，我只能一瘸一拐地往校園內拿東西。老媽在門口給我遞書本，我艱難地顛著腳拿到門口。老師您好！一會兒能幫我家妮兒拿一下東西嗎？她的腳扭傷了，疼得很。老媽在校門口探著頭，用誠懇的語氣對門口值班的老師說。
站在旁邊的校長聽見了，微笑著指了指那輛三輪車。我一邊答應一邊把東西放在車上。校長沒有說話，輕輕地推起車子，往里邊走。我偷偷看了校長一眼，多想對他說一聲謝謝呀�？墒切ｉL只顧埋著頭往前走，根本沒有空看我一下。我心里感激極了，就是說不出口。
腿還疼嗎？你可以慢一點兒走！走到教室前邊的廣場上，校長看了我一眼對我說。聽到這話時，我心里暖暖的.。
到了宿舍門口，同學們把我的書運到教室門口，把我的行李抬到了宿舍。來到教室，班主任正微笑著站在門口，歡迎著我們回來。看見我，還不停地詢問我的傷情，交代我要小心，要照顧好自己。
在學校里，身邊有這樣的校長、老師和同學陪伴，我很開心，很幸福。這些日子，我忘記了腳疼，我會像他們一樣做一個傳遞溫暖的人。
小學作文：身邊的溫暖 35
寒假的一天上午，我家的手機響了。我問他是誰原來是在網上買的東西到了�？爝f員說他很快就到了，讓我在下面等著他。然后打完電話我就跑了下去�？晌业攘撕荛L時間他也沒有來。
當時正是冬天，忘記了內心非常煩躁，我這個人很守時，但我討厭那個些不守時的'人。冰中的火焰更大了。我跑去打電話，結果沒有人接，我頓時非常生氣。沖到我生氣時他打了過來。我告訴他，我在家門口等他，讓他把東西趕緊送來。然后他送來了，我非常開心好高興。他連忙對我說對不起，對不起！他告訴我了他事件經過。七樓有位大爺腿腳不方便，我把東西給他送樓上去，他買了一個東西。煤氣罐，然后我以前是個修修東西的，然后我把煤氣管安上去。所以耽誤了時間，對不起。
不過我心中感覺很不是很酸。我被感動哭了，然后我抱著他說連續(xù)說謝謝，謝謝。我們生活中有許多溫暖與愛在身邊，我們要好好珍惜，我們要體諒快遞員的辛苦。
也能遇見身邊的溫暖，只要人心觀察就可以發(fā)現身邊的溫暖，更好地保護身邊的溫暖，不破壞身邊的溫暖。
小學作文：身邊的溫暖 36
經過四川大地震后，看到那么多中國海外華人的捐款。看到華人的關心，就知道世界還有很多溫暖！
它像冬日里的陽光，雖不強烈，但總給人一種回味。
深夜，萬籟俱寂。唯有明月與星星高掛天空給萬物蓋上一個溫暖的被子。我懶散的躺在床上，希望快入夢鄉(xiāng)！不知道為什么，我在床上翻來覆去就是睡不著。窗簾并沒有放下來，爸爸說太亮會影響睡眠。我堅決不要，他也只好聽從我的意思嘆了一口氣離開。
窗簾掛的高高的。一個多小時過去，我估摸這也有12點了。可是我并沒有睡著，依舊在床上打滾。望著透過的月光，真是愜意！忽然只聽見“咔”的一聲，聲音很小，房門慢慢被推開，一束光射了進來。我定睛一看，是爸爸，生怕他知道我這么晚了還沒睡，連忙把被子一卷，裝著一副熟睡的樣子，曚著眼睛，只聽見他躡手躡腳的走到床前，輕輕的幫我拉了拉被子幫我蓋好。最后他慢慢的走出門關上房門。那一刻，我頓時感覺到溫暖，它是一種感動，一種氣息，一種感覺。
其實，溫暖一直都在身邊，不必刻意去尋找，只需要好好珍惜會得到屬于你的溫暖！
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的.空空的心，總是會被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的陽光。
小學作文：身邊的溫暖 37
我今天在家寫作業(yè)，突然大地顫抖，聽見有人在喊：“琪琪，快跑到外面去！”我飛快地將幾件非常重要的物品塞進書包，飛快地跑到外面。
在劇烈的地震結束后，美麗而生機的城市，被地震襲擊后變的荒無人煙，我傷心地走著，就是看不到一個人影，小草仿佛也和我一樣在哭泣，小花看著它美麗的家園被摧毀而傷心，正在我傷心過度時，我看到一個人。
這個人正向我走來，我看到一個身穿粉色上衣黑色褲子，我清楚的看到了我媽媽，我飛快跑了過去抱住媽媽，媽媽也抱住了我，我給媽媽一些水和食物，我拿著手電筒說：“媽媽你看這是爸爸送給我的，我希望他平安無事�！薄斑@是什么？”媽媽疑惑的說。我說：“這個呀！是你和我們第一次度假時買的，這兩個物品是我最寶貴的東西，我要好好珍惜它們。”
媽媽問：“你為什么沒帶錢和手機呢？”我看著媽媽說：“錢會不見會掉，如果不見了我們還可以再掙，而這些回憶溫暖還有你們對我的.愛！”媽媽聽了非常感動，抱住我哭了……
在危難之時，所有的東西都有可能在一瞬間失去，只有真摯的愛，才會永駐心中！
小學作文：身邊的溫暖 38
在漫長的人生旅途中，你多多少少都有感覺溫暖的時刻，那一刻，是多么令人流連忘返……
在一個冰爽的秋天，風輕輕地吹著，讓人心曠神怡。父母給一個小男孩送上一盆小巧玲瓏的烏龜，令小男孩愛不釋手。
幾天過去了，不管你是盼星星，還是盼月亮，可那些可愛的小烏龜們，就是認生，老是不探出頭來，讓小男孩看個清楚。
小男孩想盡了所有辦法，用小棒敲它的頭，用手敲盆子，對小烏龜大叫，用手將水攪起來……可這些都沒有用，最后，他真的無計可施……這時，爺爺走過來了。
“孩子，你不妨試試把這些小寶貝放到暖爐上吧！”
說干就干，小男孩充滿期待地把整盆烏龜都放上了暖爐……
天哪，小烏龜們竟奇跡般地探出頭來，甚至連四肢，尾巴也伸了出來。
男孩笑了，小烏龜笑了，爺爺也笑了……
爺爺對小男孩說：“當你想要讓別人按照你的意思去做，去改變時，記住，不可以采取攻擊的方式，而要給他關懷和溫暖，往往這么做，會更有效。”
溫暖地待人吧，你將會得到意想不到的`驚喜。攻擊引來的只是敵對，溫暖和關懷才能帶來愛。
小學作文：身邊的溫暖 39
溫暖，是父母對我們的愛，是我們無助時陌生人的援助，這些都能讓我們感到溫暖的存在。
媽媽的溫暖卻是無人能給予得了的，那天的是還依然浮現在我腦海中……
那天，快放學時，天突然陰了，烏云密布，然后下起了大雨，可我沒帶傘，看著同學們都被接走了，媽媽卻沒有來。怎么辦，不會要被留在學校了吧，我焦急地想著。時間一分一秒地過去了，我的心一次比一次焦急，眼淚都恨不得出來了。正在我無助時，媽媽頂著雨來了，媽媽把脖子上的圍巾取下來系在我的脖子上，我問了一句：“媽媽，你不冷嗎？”“別問了，這雨有點大，雨傘都不能擋住我們遮住我們。”媽媽把外套脫下來，披在我的`身上，我感到了一陣溫暖，不知媽媽怎么辦，肯定很冷吧！我在心里默默地想著。
我和媽媽艱難地走回了家，我沒事，可是媽媽凍感冒了，媽媽卻說：“媽媽這病沒什么，你好就行了！”雖然很冷，但媽媽給我的愛，讓我的心暖洋洋的。
媽媽讓我感到了溫暖，溫暖一直在我身邊，需要我用心發(fā)現。
小學作文：身邊的溫暖 40
身邊有許多點點滴滴的小事，可是就是這些小事經常能震撼到我的靈魂，溫暖了我的心靈！先聽我說一件吧！
麥當勞人來人往的大門旁邊，一個外國小伙子，金發(fā)的短發(fā)，蔚藍的眼睛，很年輕，隨意的穿著藍色的休閑衫，牛仔褲，他跑進麥當勞買來了兩包薯條，分給旁邊滿頭白發(fā)，全身很臟乞討為生的老奶奶一包薯條，兩人席地而坐，開心的吃著、聊著，發(fā)自內心的笑著，偶爾，小伙子倒些礦泉水給老奶奶！在這里，在他們倆之間沒有國籍阻礙；沒有語言的杖礙；沒有年齡的差距；沒有貧富的區(qū)別！有的只是淡淡的幸福，濃濃的溫暖！
這是一件小事，誰都可以做到，但是真的去做的人不多！我不去評價別人的做法，但是我真心的`感動著！在我家小區(qū)里面，經�？匆娨粌晌荒昙o好大好大的老奶奶，枯瘦的身體，駝著背在比她還高的大垃圾桶里面尋找著空瓶子，真的很可憐，媽媽看見了讓我把家里的空瓶子和零錢全拿去送給她，現在我們喝完飲料的瓶子不再是隨手而丟了，而是全留著放在媽媽的車尾箱里面，只要看見那兩位老人，就全部送去給她們！雖然是很小的一件小事，我的心情也會因為做了這件小事而開心著、溫暖著。
小學作文：身邊的溫暖 41
忙碌著，忙碌著，十一月來了，期中考試的腳步近了。
我像一支拉滿的弓，緊繃著弦，隨時準備著射向成功的靶子。我滿懷信心的走進考場，手一松，那只滿載著勇氣與希望的箭就沖了出去。可是，從考場出來時，我才發(fā)現：那支箭，好像射偏了。
雖然心中有數，可那支箭的`偏轉角度卻令我心驚肉跳，絕望到了極點。
突然，我被溫暖包圍了。老師囑咐我：“在保持自己強項的基礎上，弱科絕對不能松懈。上課集中注意力，課后多做練習，預備下次考試”父母對我說：“沒關系，別擔心。這次考不好不要緊，還有下次呢，下次好好考�！蓖瑢W說：“我相信你，你比以前再努力一點，再認真一點，一切都會變好的�！�
啊，我被這溫暖解救了。我掙脫絕望的枷鎖，獲得了釋放！而這一切，全是因為這身邊的溫暖！這身邊的溫暖給予我希望；這身邊的溫暖給予我動力；這身邊的溫暖給予我成功！啊，這身邊的溫暖！
溫暖在我身邊，陪我整裝待發(fā)。
溫暖在我身邊，與我一路同行。
溫暖在我身邊，伴我奮斗一生！
小學作文：身邊的溫暖 42
小時候不懂得什么是溫暖，長大后發(fā)現原來溫暖是這么的簡單。
臨近期末，北風呼嘯，寒風刺骨。鬧鐘向往日一樣響起，窗外還是灰蒙蒙的一片。我感到絲絲寒意，便伸手去摸索昨晚放在枕邊的毛衣。咦，我的`毛衣呢？我昨夜明明放在這里的？于是我便大聲地喊：“媽媽，你看見我的毛衣了嗎？”“這呢，這呢，在這呢！”媽媽著急地應道。找接過毛衣，心想：咦，這毛衣怎么是熱的？
第二天，天��！毛衣又“失蹤”了！當我正淮備喊媽媽時，媽媽急急忙忙地來到我的房間。“哎，寶貝，你看媽媽又起晚了，都怪媽媽，媽媽下次一定早起……”她自責道。我接過毛衣后，發(fā)現毛衣又是熱的，便帶著不解向學校走去。
第三天，毛衣又“失蹤”了。我穿上外套去客廳一探究竟。媽媽坐在沙發(fā)上手里拿著我的毛衣，我不禁大聲吼道：“媽媽，你干什么每天早上都把我的毛衣拿走，煩不煩呀！”媽媽一驚轉過身來，取暖器的亮光照過來，我恍然大悟，呆呆地望著媽媽。媽媽連忙說：“怎么穿這么少就出來了，快把毛衣穿上，別感冒了！”
我乖巧地穿上毛衣，一般暖流涌上了心頭。
小學作文：身邊的溫暖 43
溫暖像一個指南針為你指引著方向，溫暖像一棵大樹為你遮風擋雨，溫暖像一縷陽光為你照亮前方。溫暖時時圍繞，總會在你最需要的時候出現。
五年前我還在上學前班的時候，班上有一個郭老師她對我們特別好。她不僅多才多藝，而且人也長得漂亮，在我心目中她就是“最美老師”。
記得有一次放學了，我和所有的孩子一樣收拾好東西背著書包等著爸爸媽媽來接�？墒撬械暮⒆佣几吒吲d興的.被家長接走了，唯獨我還在小板凳上坐著。
郭老師就坐在我身邊和我一起等，可我們左等右等就是不見我家長的影子。最后郭老師說：“走我把你送回家吧！”我聽話的點點頭。
于是郭老師騎著電動車帶上我往我家走。前面的路坑坑洼洼，郭老師怕把我掉下來就對我說：“來，摟住我�！币还膳黝D時涌上我的心頭，感覺就像摟著媽媽一樣。
到家了爸爸媽媽因事外出也剛到家正準備去接我，看到郭老師把我送回來再三表示感謝。郭老師說：“這是小事不用這么客氣�！钡倚睦镞�是覺得很溫暖很溫暖。
只要我們留心觀察就會發(fā)現溫暖無處不自在，其實溫暖就在你我的身邊。
小學作文：身邊的溫暖 44
有一個深夜，那時好像是5點多的時候，我突然感覺有人給我蓋被子……
深夜里，我躺在床上正在呼呼地睡大覺，我覺得我很冷，我也不想起來，如果我起來的話，我就睡不著了。就在我睡得正香的時候，突然，我感覺有人為我蓋被子，即使剛蓋上的`被子不暖和，我也感到一陣“溫暖”。我睜開惺忪的眼睛，迷迷糊糊看到了一雙溫暖的手為我蓋上被子，然后，悄悄地離去了。我當時也沒有看見長相，只看見一雙溫暖的手給我蓋上被子，我也不知道是夜班老師還是我們生活老師趙老師。接著，我醒了，我想去上個廁所。走出門，我看見趙老師已經來了。我知道了，我一切都知道了。原來，生活老師趙老師給我蓋的溫暖被窩。
趙老師，我想對您說：“我跟了您三年，您陪伴了我三年。我一生也不會忘記您那次給我蓋的溫暖被窩。即使剛蓋的被窩不溫暖，我也感覺”溫暖“。親愛的趙老師謝謝您對我的關照。老師我愛您！要不是您給我蓋被子，我早會被凍感冒的的。謝謝趙老師！親愛的趙老師我愛您！
小學作文：身邊的溫暖 45
生活中處處充滿溫暖，這溫暖充滿了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來不起眼，但卻充滿著溫暖。每個人生活中都充滿了溫暖，我也不例外。
我的.這次經歷是我上四年級時，一個美好的早晨，我來到學校，開開心心的和同學去玩了，在快上課時回到班里開始讀書，這時我發(fā)現我沒帶文具盒，沒有文具盒！我很著急，想不到什么辦法。
這時第一節(jié)上課了，語文老師走進來，讓我們寫生字，全班人都低下頭寫生字了，只有我一個人呆呆地看著生字本，一個字也寫不了。這時我的同桌看到了，問我為什么不寫，我向他說明原因后，他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫，我道了聲謝謝就趕快寫了。
這節(jié)課下課了，但還有數學、英語等其他科目。我要怎么辦呢，這時我身邊的同學都知道我忘帶文具盒了，然后這個借給我一支筆，那個借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進我的心頭。
生活處處充滿溫暖，溫暖充滿生活的所有事中。
小學作文：身邊的溫暖 46
溫暖是什么？溫暖就是人與人之間，心與心之間的所筑成的！
在這個下著雨的黃昏，不僅非常冷，而且雨下得很大。街道兩旁的商店、快餐店…都擠滿了避雨的人。
放學后，我跑到了附近一家快餐店里等媽媽來接我，這里人多極了，我根本擠不進去，所以只能在靠門口的地方等媽媽，我定了定神，才發(fā)現在我過來的路上衣服全被淋濕了，習習的涼風，使我不停的發(fā)抖。那些打著傘的.路人們在路上奔跑著，想以最快的速度沖回家，盡管他們都有傘，可還是變成了一個個落湯雞。這時，一位年輕的母親打著傘還帶了一個八九歲的小女孩來到了快餐店，可是人已滿當當的了，于是那個年輕的媽媽把小女孩護在自己的懷里，而自己半個身子被無情的大雨淋著。不遠處一個小女孩在大雨里奔跑著，突然，小女孩被什么絆倒了，那個年輕的媽媽便放下自己的孩子，沖了過去，過了一會他拉著那個摔倒的小女孩走了過來，雖然她的臉上被雨水洗了一樣，衣服也濕透了，但她的臉上還是充滿著微笑。這是一種怎樣的愛，不顧自己的安危，去幫助別人。頓時，我的心里充滿溫暖。
寒冷的冬天，卻能讓人如此溫暖。
小學作文：身邊的溫暖 47
我愛你，不離不棄。我愛你，用我所擁有的一切。甚至生命——只要我有！
——題記
刺眼的陽光照在我的臉上，不得不從溫暖的被窩中爬出來，每天都是這樣，雖然陽光不能直接照到我的臉上，但聰明的老媽利用鏡子將陽光反射到我的臉上，用老媽的話說是“讓陽光轉個彎”。雖然每天都不情愿那么早起床，但我的心里卻依然很溫暖。
“陪我去超市買點菜。”“恩�！蔽覀兇┥狭四羌劾锏�.“親子裝”，走在超市里，那回頭率——真是相當高�。∮腥孙L趣的說“這是哪個單位的啊，還統一著裝呢！”聽罷，我們對視而笑，我卻感覺心中有一般暖流流過。
“我走了，你桌上有個桔子，吃了，餐桌上的酸，別吃�！被氐轿堇铮挥袀�桔子，拿起，一個大大的笑臉，不得不承認，這是個好萌的桔子。輕輕地允吸，甜甜的，一種充滿了甜蜜與幸福的味道。
老媽小心翼翼地用牙簽仔桔子上留下個甜蜜的微笑。突然想起餐桌上還有一個桔子，拿起，也是一個大大的笑臉，允吸，奇酸無比。
或酸，或甜，或好，或壞，老媽先自己品嘗后，把最好的留給了我，這個大大的笑臉就是母愛的體現��！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”又怎么能與著偉大的母愛相提并論呢！
黑暗的世界，黑暗的社會，每個人都苦苦掙扎，所看到的的每一個人都是黑色的，在這個世界中又能相信誰呢？唯有母親，也唯有母愛是這個世界是哪個最真實的情感。
時間就這樣一點點匆匆溜走，母親就這樣一點點老去，但母親對子女的愛卻亙古不變。
有母親在身邊的日子很溫暖，很溫馨，很充實，也很快樂！
小學作文：身邊的溫暖 48
生活是憂郁的深藍，時而莊重，時而神秘，渲染出命運的印象；生活是生動的翠綠，時而明快，時而清新，映照出青春的色彩；生活是熱情的紅色，時而溫馨，時而奔放，詮釋出生命的華章。但是沒有溫暖的生活是無色的。我的生活因溫暖而絢麗多彩。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。這一句話想必帶給董庭蘭無盡溫暖吧！父母天天為我們操勞，但我們真從其中感受到溫暖嗎？所以一句話有時比行動更感人，行動是許多隱蔽的'溫暖，而話語是明了的溫暖。
記得一句話溫暖了我很久——“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。是呂老師（小學班主任）給我的期語。因為我小的時候，情緒不穩(wěn)定，總是帶給同學老師很多煩惱，于是呂老師在期末寄語上寫了這句話給我。真正溫暖我的不是這句話所表達的寓意，而是呂老師在因學生眾多而忙碌的時光，還能關心我的情緒問題，這才是一個關心學生、愛學生的好老師。這句話后來也成了我的座右銘，想發(fā)脾氣的時，看一看，想念老師時，讀一讀。如果你問我是什么讓我控制好了自己，我會毫不猶豫的告訴你是呂老師說的“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
初中以來，我經常和同學們打籃球，雖然我技術不近人意，但啟霖的那幾次傳球，溫暖了我，這是伙伴給予我的信任，雖然很大部分原因是我在空位，但大多數時候他自帶進球的幾率更高，但他給了我，還是接連三個，不知是手感還是這球在我心中的分量，讓我全投進了，啟霖不得打趣了說“你們竟然給彭鈺陽（我）空位”。
溫暖是暗黑中的一束光，溫暖是污黃中的一抹純，溫暖是淺粉中的一縷愛！
小學作文：身邊的溫暖 49
母親，是我們呵護的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無限的回蕩著，是因為母親為我們付出了太多太多了，母親無時無刻的保護著我，呵護著我，我有數不清的話想對母親說：
母親你如荷葉，在暴風來臨這時，伸出手臂為我遮擋，無論多大的困難，多大的.危險，她都會為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。
母親如珍珠，在我的身命中一直教導我如何習，如何做人，還時不時的告誡我，提醒我。
母親是生我們，養(yǎng)我們的人，母親時不時的在生活中給我小驚喜，還會和我們患難與共的。
母親她就像我們你生命中的保護傘，始終溫暖的保護著我們，愛護著我們，從小到大，母親她保護過我很多次很多次，有幾次她差點賠上了姓名，記得那幾次：
一想到這里，我較情不自盡的哭了下來，因為那幾次。母親用她那溫暖住我，緊緊的報了住我到了第上的重重一霎時，母親盡然水出這么一話：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時，母親突然暈了過去;一想到這里，我的內心就。
就十分的傷心，痛苦和內疚，為什么那是我不懂事了，唉，不講了，但我要告訴大家一個秘密，在前一段時間了，母親為了我失去了往日的容顏;母親為了我沒日沒夜的操心，我時不時會在梳子上面有白色的身影了，那是我心里面十分的內疚，為什么我不好好習了?
母親為了我不在像以前一樣開心了，我知道那是我不認真習，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔憂了，我更不能淘皮了，從現在開始，我必須有好好學習了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發(fā)奮學習了。
母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀!
小學作文：身邊的溫暖 50
暑假的一天下午，我家的電話響了，原來我前幾天在網上買的《格列佛游記》到了，快遞員讓我五分鐘后下樓等著，他差不多就到了，我這人別的優(yōu)點沒有，唯獨守時，早早的就下了樓等他，可這一等可不要緊，快15分鐘了，快遞員還沒來。
當時正是下午一二點最熱的時候，我的心情非常的`煩悶，我這個人非常守時的同時，也非常討厭別人不守時，當我的心中的火氣就上來了，噔噔噔的就跑回了屋子，拿起電話打了回去，結果嘟嘟嘟電話進沒打通，我頓時氣極了，甚至在心中把他的祖宗都給問候了一遍。這時電話又打了過來，我接通電話，他似乎想說什么，但立馬被我打斷了：“怎么這么久還沒到，我已經上樓了，我家是502室，你給我送到家里來吧。”“好的好的，馬上就到，馬上就到……”快遞員答到。
大約兩三分鐘后，他真的把東西送到我家里來了，他一邊把我的書寄給我，一邊道歉說，：”這位小兄弟，對不起啊，我剛才去給六號樓的一位老大爺送東西，他下樓不方便，我就給送上去了，爬了七樓，我看他買了一個新煤氣灶，我以前修家電的冰箱幫他裝上，結果以為幾下子就弄好了，沒想到。遇到了點問題，就把您耽誤了，實在對不起呀。對不起……”
那一刻，我的內心就像打翻了五味瓶。有說不出的滋味，這么一位熱心腸的快遞小哥，竟然僅因為遲到幾分鐘而被我問候長輩，哎，比起那些數來數去的快遞員，這種熱心腸的人，實在難遇見。
我們的生活里有許多溫暖與愛就在身邊，或許你不曾遇見，但遇見了就會發(fā)現，這世界上所有的溫暖與愛一直藏在你的身邊。
小學作文：身邊的溫暖 51
我的身邊，奶奶是給我溫暖最多的人。
奶奶的性子柔和，眼睛彎彎的，嘴角經常都帶著笑。盡管歲月在奶奶的臉上刻下了很多的皺紋，但是這一點也不影響奶奶的美。奶奶身上的那種溫暖就是一種美，奶奶的溫暖讓我快樂的成長。
奶奶是一個很貼心的人，生活中的`奶奶事事俱到，并且在做每一件事的時候都很有耐心。奶奶會耐心的為我織毛衣和襪子，還會耐心的在每晚睡覺前給我講故事。我溫暖的奶奶就像是春天里的太陽，只要有奶奶在我的身邊，我都會感到很輕松，也很愉快。
我身邊的溫暖是愛我的奶奶時刻傳遞給我的，在我成長的過程中，奶奶一直都陪伴在我的身邊。奶奶的聲音很溫和，笑容也很輕柔，與奶奶這么多年的相處下，奶奶給我?guī)淼臏嘏偸菑纳罾锏母鱾�方面為我傳遞過來。
我多么感謝一直陪伴在我身邊的奶奶給我?guī)淼臏嘏�，這種溫暖是獨一無二的，是深入心靈的，也是我永遠都不會忘記的。現在，歲月在又在奶奶的臉上刻下了幾道極深的皺紋，奶奶又變了點模樣，變得越發(fā)的年邁起來。而我也變了些許模樣，長高了，長重了。在我與奶奶的變化下，一點沒變的是奶奶給我的溫暖。
是奶奶用她的溫暖讓我明白了生活的美好，也讓我對生活充滿了期待。我要感謝我的奶奶，感謝奶奶一直陪伴在我的身邊，也感謝奶奶一直給我?guī)淼臏嘏?/p>
我們要好好的珍惜我們身邊的溫暖，這些溫暖可是我們的親人給我們帶來的，也能是我們的朋友帶給我們的，也或許是生活中的陌生人不經意間傳遞給我們的。但不管怎么樣，我們都要學會珍惜身邊的溫暖。
小學作文：身邊的溫暖 52
十二歲的天空，淡淡風，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的哀愁。
站在人生的岔道口，面對涌涌的人群，左躲右閃，徘徊與彷徨，這時，總會有一雙溫暖的手牽著我“回家”。
曾幾何時，我們不在像小孩子一樣粘在父母身后，開始有了自己的小秘密。曾幾何時，我們不在像小時侯那樣安心聽話，變的倔強與任性，我們像斷了線的風箏，四處飄蕩，思念卻永遠系在父母身上。
從小到大，總愛依偎在父母身旁，對他撒嬌，搞些惡作劇，每次都弄得父母哭笑不得。
從小到大，總愛大大小小闖些禍，怕了便躲起來不在出來，每次都要讓父親背黑鍋。
9月12日的晚上，做了一個夢，夢見父親去世了，不會再在身邊保護我了，不會再有人如此疼、愛我了，在夢中，我努力尋找，尋找父親遺留的東西，卻怎么也找不到，哭著去回憶父親存留在腦海中的一點一滴，失去的永遠也不會再回來，身邊的人一個個相繼走開，無助的'哭泣充滿我的世界，我從夢中驚醒，一直哭到天亮。
有父親的地方是天堂，有天堂的地方才是我的故鄉(xiāng)。
我是個不諳世事的孩子，我的世界充滿了憂郁，身邊的朋友不多，卻知我心。
與朋友在一起的時候是快樂的，總能笑口常開，獨自一個人時，憂郁總會爬上我的臉。
父親不在身邊時，我只會依賴朋友，朋友比父親可靠，而且不會有代溝。
與朋友一起相互挽著在校園中穿梭，一起唱喜愛的歌，一起歡笑與惆悵，喜歡被朋友念，喜歡被朋友惦記，喜歡與朋友在一起，沒有朋友在身邊的時候，我像是個走失的孩子一樣，只是哭著縮在原地不動，并且我不會讓淚水流下來，等待著一雙熟悉的手給我愛的溫暖。
父母與朋友是我生命中摯親摯愛的人，有了他們，才組成我完美的世界。
有你在身邊，生活更新鮮。
小學作文：身邊的溫暖 53
這個世界當中溫暖存在于各個地方，各個角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風吹著他的`頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著他，這是要干嗎?我有點看不出眉目，我心里想。
只見他似乎跑了一段很遠的距離來到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個孩子是個被父母拋棄的可憐人，因為孩子母親是把孩子放在他的家門口，他才莫名其妙的與這個孩子扯上了關系。
因為他要上班沒有時間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護士照顧，卻一時忘了按鈴讓護士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養(yǎng)這個孩子�？赐曛笪疑钍芨袆�，這件事讓我想起了媽媽對我說的話，她說她曾經也是在這冬天嚴寒的日子抱我出去看病，仔細想來，不是和電視上演的很像嗎?
我認真地想象著那時的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車堵車才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點不同?想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個人都有過這樣的一段經歷，但是不論重復多少遍，回想起來都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會的溫暖中，他們的愛像太陽，似火苗，溫暖著我們的心。
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