感受到溫暖作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的感受到溫暖作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感受到溫暖作文1
明天就是初二的地理考試,我們班被光榮地征用為了考場(chǎng),這不,今天班主任就要求清理桌斗,把所有的書(shū)和本子統(tǒng)統(tǒng)帶回宿舍。我挎起沉重的掛書(shū)袋,又逞能地搬起一摞書(shū),搖搖晃晃下了樓。
眼看就要走出教學(xué)樓,突然,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞到了什么,“咣——”一聲,我摔倒在地上,抱在手里的書(shū)就像掙脫牢籠的小獸,四散逃竄。看看一地散落的書(shū),再看看我跪坐在地上的樣子,我覺(jué)得我此時(shí)像極了一個(gè)滑稽的小丑。無(wú)奈,我長(zhǎng)嘆一聲,從地上爬起來(lái)收拾散落一地的書(shū)本。
就在我心情沮喪到極點(diǎn)時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起。那是一個(gè)很響亮的聲音,聲音里透著真摯:“需要幫忙嗎?”我仿佛像抓住了救命稻草,不加思索地回答:“要!”回頭一看,是一位男同學(xué)。他個(gè)子很高,皮膚棕黑,標(biāo)準(zhǔn)的寸頭。他幫我把地上的書(shū)撿起來(lái),又從我手中接過(guò)半摞書(shū),和我一同朝宿舍走去。雖然書(shū)仍舊沉甸甸的,但有了他的幫助,我輕松多了。
到了我的宿舍門(mén)口,我才想起來(lái)說(shuō)“謝謝”。他憨憨地一笑,“不客氣,舉手之勞!边@一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的回答,直擊我的心靈,頓時(shí),一股暖意涌上心頭……他見(jiàn)我愣在哪里,把書(shū)放在我的桌子上,友好地向我擺了一下手,隨即,奔了出去。
收拾好書(shū)本,我出了宿舍回教學(xué)樓。剛剛走到紅磚地,迎面就看到了兩個(gè)人抱著書(shū)走來(lái)。其中一個(gè)正是他,手里拿著書(shū)本,肩上還掛著一個(gè)書(shū)袋,臉上帶著笑容;另外一個(gè),個(gè)子比較小,也抱著一摞書(shū),嘴里正說(shuō)著:“謝謝你幫我,要不我還不知道搬幾趟呢!”
看著他那如四月春風(fēng)般的笑容,看著那棕黑的面龐,我仿佛明白了什么,隨即向另一個(gè)背著抱著書(shū)從教學(xué)樓出來(lái)、艱難行走的同學(xué)奔過(guò)去,幫他搬起了書(shū)。
那一個(gè)中午,我來(lái)回于教學(xué)樓和宿舍樓,總共幫助了五位大包小包艱難運(yùn)書(shū)的同學(xué)。聽(tīng)到他們一聲聲的“謝謝”,我心里也暖暖的。原來(lái),幫助人的感覺(jué),很好!
正是那位雪中送炭的同學(xué)給了我很大的影響,也正是他,讓我懂得了幫助人,不需要理由。那一次,深深地留在了我的記憶里,揮之不去,它讓我感受到了別樣的溫暖——予人玫瑰,手有余香。
我懂得了父母的深情那一次,我感受到了溫暖。
感受到溫暖作文2
溫暖是冬日里的一把火;溫暖是黑夜中的一盞燈;溫暖也許只是家人一個(gè)微不足道的眼神,一段鼓勵(lì)的話語(yǔ)……但在我的心中,溫暖就是外婆家餐桌上的美味佳肴。每個(gè)周末,只要不下雨,爸爸媽媽一準(zhǔn)會(huì)帶我去外婆家,對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是加餐喲!
這天,我的小胃就好像條件反射似的,立刻向我的大腦發(fā)出信號(hào)。于是,我的腦海里全是外婆為我準(zhǔn)備的可口飯菜。這天早晨,我準(zhǔn)會(huì)早早地從柔軟的小床上爬起來(lái),跑進(jìn)爸爸媽媽的房間,拼命地?fù)u醒正在床上熟睡的他們,催促著他們趕快帶我去外婆家。
每回我還沒(méi)進(jìn)外婆家的門(mén)兒,就有一股股濃烈的菜香味兒鉆進(jìn)我的鼻孔,我準(zhǔn)會(huì)不由自主地加快步伐,三步并兩步地跨進(jìn)外婆的家。鍋臺(tái)上已經(jīng)擺滿了各色各樣的菜肴,鍋里還在滋滋地唱著歌。有一回,我等不急了,隨手拿了一塊肉塞進(jìn)嘴里。
外婆一邊炒菜一邊笑著對(duì)我說(shuō):“別燙著!手洗了沒(méi)?”“噢,忘了忘了!”我一邊洗手,一邊沖外婆做了個(gè)鬼臉。媽媽拍了一下我的頭,對(duì)我說(shuō):“你少吃點(diǎn)兒,看看你的腿,粗得跟個(gè)大象腿似的。”外婆瞪了媽媽一眼,說(shuō):“她哪胖呀?這樣不正好嘛!你巴不得孩子長(zhǎng)得跟瘦猴似的才滿意是吧?
”“這樣正好,不胖也不瘦!”外公隨聲附和。有了外公的幫腔,媽媽啞口無(wú)言了。原來(lái)媽媽還有怕的人呀,她在家里可厲害著呢!這下厲害不起來(lái)了吧?我的心里美滋滋的,一股暖流從我心中流淌,知我者,外婆也。外婆為了讓我多吃點(diǎn),不惜去批評(píng)媽媽,她是多么疼愛(ài)我呀!
此時(shí),窗外的陽(yáng)光照在我的身上,暖暖的;吃著外婆做的飯菜,我的心里更是暖暖的。溫暖,就是外婆家餐桌上的美味佳肴!
感受到溫暖作文3
天黑沉沉的,我騎著自行車正往回家的路上趕著,月亮和星星也沒(méi)有出現(xiàn),使原本黑的路就更黑了。
剛走到一半,忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔啦”的一聲響,車就走不動(dòng)了。我惱火地跳下車檢查,可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒(méi)辦法,我只好推著車走回家。我一邊走,一邊想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走,什么時(shí)候才能到家呢?”想到這里,我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說(shuō)的搶東西的壞人,心里想:“這里又靜又黑,萬(wàn)一碰上壞蛋怎么辦?”我便撿了一根木棍防身,但我畢竟是個(gè)女生,淚水總免不了,此時(shí)的我感到孤獨(dú)、無(wú)助。
正當(dāng)我心亂如麻的時(shí)候,忽然從我身后傳來(lái)一聲:“姑娘,怎么啦?是不是車出問(wèn)題了?”這一聲問(wèn)話,讓我停下了腳步回頭一看。哦!是一位老伯伯。只見(jiàn)老伯伯下了車便走到我面前說(shuō):“姑娘,車出問(wèn)題了?”聽(tīng)到他親切的話語(yǔ),我的眼淚又忍不住流下來(lái),一邊哭,一邊還說(shuō);“是的!崩喜宦(tīng)彎下腰,過(guò)了幾分鐘,他站起來(lái)說(shuō):“好了,是鏈子掉了,現(xiàn)在好了。姑娘,時(shí)間不早了,快回家吧,你媽媽一定著急了!闭f(shuō)完,老伯伯便騎上車走了,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝呢!看著老伯伯遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛又模糊了,這是多么高大的背影。
騎車走在回家的路上,此時(shí)天似乎亮了許多,月亮和星星好像也都鉆了出來(lái),都在沖著我笑。多么溫暖的夜晚,但愿我們的社會(huì)永遠(yuǎn)充滿著溫暖。
感受到溫暖作文4
溫暖是春天的和風(fēng)、夏日的雨露、秋天的碩果、冬日的陽(yáng)光,是傷心時(shí)的一句撫慰,是困境中的一句鼓勵(lì)。
在茫茫人海中,與我們相識(shí)的人很少,但無(wú)論是陌生還是熟悉,總會(huì)有溫暖我們心靈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
"文學(xué)巨匠"巴金曾說(shuō)過(guò):"我們的生活目標(biāo)無(wú)一不是在幫助別人,使每個(gè)人都得到春天,使每顆心都得到光明,使每個(gè)人的生活都得到幸福,使每個(gè)人的發(fā)展都得到自由。"生活因幫助而彼此溫暖,生命因溫暖而更加精彩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是溫暖的寄托,點(diǎn)點(diǎn)滴滴將溫暖散發(fā),讓溫暖充滿人間,溫暖我們心靈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
溫暖在離別的點(diǎn)滴中。古人曰離別最為悲情,我說(shuō)離別最溫暖,古人總是將長(zhǎng)亭古道寫(xiě)得凄清寂寥、悲意叢生,"君問(wèn)歸期未有期"的無(wú)奈,"淺草才能沒(méi)馬蹄"的挽留,是古人對(duì)離別的感慨,卻忽略了"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"的溫暖,長(zhǎng)亭與古道不僅是離別的代名詞,更是友人的祝福與勸勉,這點(diǎn)滴的溫暖將如星火燎原般覆蓋離別的寒意,只要你用心去發(fā)現(xiàn),哪怕是再小的點(diǎn)滴也是屬于我們的溫暖,溫暖我們的心靈。
溫暖,是真心換真心釋放出的熱量,是建立在誠(chéng)信的理念上,誠(chéng)信是人與人之間的潤(rùn)滑劑,拉近人與人的距離,讓無(wú)盡的能量釋放于此刻,溫暖我們的世界。周恩來(lái)總理,在新中國(guó)成立之初,為了各國(guó)間的友誼,走出了國(guó)門(mén),他帶的是什么—,是一顆摯熱的心。他帶領(lǐng)中華民族走向了世界,為中國(guó)人民帶來(lái)了溫暖,這溫暖是真心換真心釋放出的能量,無(wú)窮無(wú)盡,不可以用任何數(shù)字與單位來(lái)計(jì)量。溫暖,是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,無(wú)法衡量。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的激情;沒(méi)有溫暖,那么世界將會(huì)是一片凄冷的黑暗,我們要抓住點(diǎn)滴的溫暖,集腋成裘,讓溫暖在黑暗中綻放出摯熱的火花,滋潤(rùn)我們的心靈
點(diǎn)滴是星火燎原的開(kāi)始,點(diǎn)滴的溫暖需要用心去發(fā)現(xiàn)。
感受到溫暖作文5
溫暖是什么?溫暖是冬日里太陽(yáng)射下的一縷縷陽(yáng)光,溫暖是犯錯(cuò)時(shí)老師給你的安慰,溫暖更是摔倒時(shí)同學(xué)給予你的問(wèn)候與照顧。
記得那一次,上體育課的時(shí)候,大家在操場(chǎng)上跑完步后,老師說(shuō)可以去自由活動(dòng),大家就全部都跑了,男生去打籃球,女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球,就在我準(zhǔn)備投籃時(shí),我的右腳突然“咔”地一聲扭到了,腳關(guān)節(jié)傳來(lái)一陣鉆心的疼痛,接著,我摔了一跤,疼痛難忍,忍不住大叫一聲:“哎呀!”小明聽(tīng)見(jiàn)了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)來(lái)蹲下問(wèn)我:“怎么了?”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖,難受地用左手扶著受傷的那只腳,痛苦地呻吟著,其它同學(xué)也紛紛跑來(lái)了。小剛拖著我的右腳,問(wèn)我:“受傷的是這只腳嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,這只腳有些腫!”這時(shí),小天說(shuō):“教室里有風(fēng)油精,我去拿來(lái)看看管不管用!”話音剛落,他正準(zhǔn)備向教室跑去,小紅對(duì)他說(shuō):“別去了,還是扶他去校醫(yī)室吧!”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫(yī)室。一瘸一拐地,后面看著的同學(xué)都叫:“小心點(diǎn)啊!”一路上,小明對(duì)我說(shuō):“要好好療傷,不然嚴(yán)重了就麻煩了!钡搅诵at(yī)室,醫(yī)生看了看我受傷的腳,說(shuō):“沒(méi)有什么大問(wèn)題,敷一下冰就可以了!狈笸炅吮,小明和小華又扶著我回教室了。
回到教室,同學(xué)們圍著我,問(wèn)候我。我望著同學(xué)關(guān)切的臉,開(kāi)心地笑了,心里也感受到暖乎乎的。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,使我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
感受到溫暖作文6
畢竟沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái),畢竟我還相信我自己。——題記
關(guān)了燈的房間,沒(méi)有人怕這可怕的黑暗。身邊被這黑暗充斥著,下一秒全部都是安靜的味道。
聽(tīng)不到樓上小女孩的哭泣聲,聽(tīng)不到水龍頭流水的嘩嘩聲,聽(tīng)不到敲打鍵盤(pán)的聲音。我一點(diǎn)都不討厭這如此的夜晚,仿佛只有在這樣的夜晚才有寄托。我知道,你一直都在。
不是我自欺欺人,我能感受到你的溫暖。早上起床是一件多么不心甘情愿的事,而我始終在這時(shí)候糾結(jié)。想起你曾經(jīng)拽著我的被子,在我耳邊大喊的樣子,輕松的笑了。是你在我身邊,我有不怕輸不落后的勇氣。這種肆無(wú)忌憚,來(lái)的那么莫名其妙。聽(tīng)著你的呼喊,盡管對(duì)被窩里的溫度有多么不舍,我卻還是選擇跟你一起。跟你一起上學(xué),一起算數(shù)學(xué)題,一起學(xué)喜歡的英語(yǔ),一起分享小秘密。那是如此的快樂(lè),你知道嗎?我的身旁一直有你的氣息,承載著你的夢(mèng)想,你早已成為了我的最舍不得。
是我自欺欺人,你已經(jīng)走得太早,離我無(wú)比的遙遠(yuǎn)。都怪你走的太早,我無(wú)盡的思念該怎么釋放,要放聲歌唱還是默默地想念。找不到那年你寫(xiě)給我的好友錄,送我的裙子。但記得你我有一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng),吃美食的夢(mèng),環(huán)游世界的夢(mèng),F(xiàn)在,你已經(jīng)走得太遠(yuǎn),我找不到你的腳印,畢竟前方路很多。你如花的容顏依然閃現(xiàn)在我的腦海,我的記憶里全部都是你,叫我怎么放下你。你有沒(méi)有和我一起努力,是否也在孤獨(dú)的,沒(méi)有盡頭的路上奔跑,我相信你會(huì)的,對(duì)吧!
你依然在我深深地腦海里。是我假裝你一直都在,從未離開(kāi)。如果這是我自欺欺人,我寧愿什么都不去想,你的笑靨如花是我全部的動(dòng)力。
這個(gè)安靜的味道里有你有我,我能感受到你的溫暖。
感受到溫暖作文7
冬天到了,我來(lái)到了姥姥家,呆了幾天,突然覺(jué)得沒(méi)意思,于是我就開(kāi)始想做什么好,突然從窗戶看到一位阿姨正扶著一位老奶奶過(guò)馬路,然后腦子里閃出一個(gè)念頭,“不如去幫助別人吧!”對(duì),就這么做,說(shuō)辦就辦我下了樓,看見(jiàn)一位老爺爺吃力的正推著三輪車,原來(lái)車沒(méi)氣了,我趕忙跑過(guò)去,幫老爺爺推到修車部,把車打上氣,老爺爺說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):不用謝。我蹦蹦跳跳的回家,非常高興,像是把心里的一塊大石頭挪走以后,我又做了一些事,比如:扶著老奶奶過(guò)馬路、幫老爺爺拿菜、幫阿姨照顧小弟弟、幫叔叔修車等一些事,做完這些事,我心里想吃了蜜一樣甜,我高興極了,之后,我又去了敬老院,去看望老爺爺奶奶們,順便幫服務(wù)阿姨一些忙。
一個(gè)寒假過(guò)去了,快要開(kāi)學(xué)了。我心里想:如果每個(gè)人都像我這個(gè)樣子 該多好!看著窗外滑到的老爺爺我心里是這樣想的。
陽(yáng)光就像一個(gè)害羞的小姑娘,始終不肯露面。我和媽媽依舊冒著嚴(yán)寒,騎車去上英語(yǔ)興趣班。 一路上,行人屈指可數(shù)。偶爾路過(guò)的幾個(gè)人也都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝被甩起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨即幾片落葉孤單地飄落我也被冷風(fēng)吹得直打哆嗦。無(wú)奈之下,我把冰冷的手往媽媽背后的衣服里伸去。
“啊!”隨著一聲大叫,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),心疼地看了看我,“這么冷的手,別凍著了啊!”“嗯,就是手有點(diǎn)冷!薄斑@樣吧,我把圍巾給你!辈蝗菸叶嗉铀伎迹瑡寢尡闵焓謱谒弊由系膰斫饬讼聛(lái),然后放在我脖子上,一圈又一圈地繞著,直到剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)了才將圍巾塞進(jìn)我校服的拉鏈里:“這樣應(yīng)該會(huì)熱點(diǎn),我今天怎么會(huì)忘記提醒你戴圍巾呢!”媽媽說(shuō)這話時(shí)似乎還帶著一點(diǎn)自責(zé)。“沒(méi)事的,媽媽,你迎風(fēng)騎車比我更冷。要不你圍著吧!薄安恍,不行,我大人不怕冷的!蔽抑,任憑我再說(shuō)什么,媽媽都不會(huì)同意的。所以我也只好作罷。
冷風(fēng)繼續(xù)呼呼地吹著。我坐在自行車后座卻沒(méi)有了先前的寒冷,感謝媽媽給我圍上的這條圍巾,更要感謝媽媽對(duì)我的這份關(guān)愛(ài)。心中有愛(ài),什么寒冷都可以抵御。
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感受到溫暖作文8
那是五年前的事。想著想著,突然發(fā)現(xiàn),過(guò)了許久卻依然記得很清楚。
也許一生中有許多“寒冬”,而他人對(duì)你的“寒冬”只有冷嘲熱諷,但,在幼兒園時(shí),那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。
記得那天我們班個(gè)別人要到臺(tái)上表演。我站在后臺(tái),眼看要快到我們了,心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來(lái),掉在地上。我雙手握緊,看著臺(tái)上的表演著的同學(xué)們,隔著布都能感受到她們的緊張。
有人拍了一下我的手臂,回頭一看,是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著腰,仰著頭,嘟著嘴,皺著眉毛看著我!昂!”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣,他不會(huì)是來(lái)找麻煩的吧!“別緊張,就把觀眾們當(dāng)做一個(gè)個(gè)布娃娃好了,這顆糖給你!彼χ,遞出一塊糖。
我抓著糖,溫溫的,有些部分化了。我握在手中,不舍得吃。
到我們上臺(tái)了,我走到臺(tái)上,手中握著糖,竟神奇地不再害怕。音樂(lè)聲響起,我手中仍握著它。只要我有些害怕,我就看看手中的糖,它會(huì)給我勇氣。
終于表演完了,我回到后臺(tái),那男生抱了我一下,我笑了。他問(wèn):“你吃了那糖了嗎?”“沒(méi)有,但我一直想著它呢!”
程子豪,我現(xiàn)在還記得當(dāng)年你給我的幫助,謝謝你,你的一粒糖讓我感受到了溫暖。
感受到溫暖作文9
每天,生活似乎都是很平淡的,喧鬧的城市,忙碌的生活,教室里的讀書(shū)聲以及我們每個(gè)人起早貪黑的背影,都成了極為平常的事情。我總是覺(jué)得,這些忙碌和繁華,讓真正的生活和幸福漸漸變淡了。而實(shí)際上,是否幸福與快樂(lè),只是我們自己如何面對(duì)生活的態(tài)度罷了。
秋季的天,藍(lán)得發(fā)亮,但干燥的季節(jié)里總有一些問(wèn)題出現(xiàn)。在入秋后的第二周里,媽媽感冒了,一向只忙碌的我終于也要對(duì)自己的生活做準(zhǔn)備了,確實(shí)是非,嵥椤D翘焱砩,我只是到媽媽的房間里送了一碗水,媽媽卻要我趕緊出去。我明白,她是怕傳染我;氐阶约旱姆块g里,我的腦海中總是出現(xiàn)以前我感冒時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)懷。那時(shí)的她或許從未想過(guò)我會(huì)不會(huì)傳染她,而現(xiàn)在,她的心里也還是同樣只有我,我一下子意識(shí)到,原來(lái)我付出了那樣少,卻得到了那么多,內(nèi)心涌出了一種愧疚的感覺(jué)。
我輕輕推開(kāi)門(mén),走到媽媽身邊,即使她是在發(fā)燒,也不愿意影響我。我坐在床邊,耳邊還是聽(tīng)到了媽媽怕傳染給我的聲音,我看見(jiàn)媽媽冷得發(fā)抖的樣子,內(nèi)心里一陣陣焦急和痛苦。我輕輕地,像她以前我發(fā)燒時(shí)抱著我一樣抱緊了她,即使我知道,這樣并不能減輕她的冷,但我希望,媽媽會(huì)感受到了我的心意而變得心中溫暖起來(lái)……
我覺(jué)得媽媽當(dāng)時(shí)像個(gè)孩子一樣,靜靜的,我多希望時(shí)間就在那一刻停下。我的心中充滿了幸福,為母親付出的幸福,這種愛(ài),更是幸福。
我望著窗外的月光和黑色的天空,少許朦朧的月色透過(guò)玻璃照在床上,我覺(jué)得這是我最愛(ài)的。我會(huì)一直關(guān)心你,一直陪著你,一直在你身邊守著你,把你,做為我的一切……
感受到溫暖作文10
溫暖如一幅畫(huà),絢麗繽紛;溫暖如一首歌,娓娓動(dòng)聽(tīng):溫暖如一縷風(fēng),清風(fēng)徐徐:溫暖如一杯茶,齒頰留香。而對(duì)于我而言,溫暖很簡(jiǎn)單,只是母親一件普通的大衣。
那是一個(gè)寒冷的夜晚,媽媽送我去興趣班。由于時(shí)間原因我只拿了一件單薄的外套。路上,冰冷的寒風(fēng)襲來(lái),打在我那弱小的身軀上如針扎似的疼。我緊緊地抓住媽媽的衣角,想要好受些。我望著前方,媽媽挺拔的后背正為我遮擋著寒風(fēng),忽然一個(gè)熟悉的面孔轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)——媽媽。她看著我寒冷的樣子,連忙脫下她的大衣給我穿上,可我連忙拒絕,擔(dān)心媽媽把衣服給我穿,她會(huì)著涼。
“媽媽,你把衣服給我穿,你不冷嗎?”
“沒(méi)事,我是大人,抵抗力好,你快穿上!
我信以為真,穿上了媽媽溫暖的大衣。仿佛心中有一團(tuán)熊熊烈火融化著被寒風(fēng)結(jié)住的冰,一股暖流涌上心頭。
天黑乎乎的,月亮也沒(méi)出來(lái)。行人們只顧看向前方,汽車無(wú)聲地穿過(guò)馬路、整個(gè)世界仿佛都沉浸在了低落的氣氛當(dāng)中,可我仍溫暖著。
到了地方,我連忙脫下大衣還給媽媽,可媽媽又幫我穿上了,我十分疑惑的望向媽媽。
“你待會(huì)要是冷了怎么辦?聽(tīng)話,穿上!
我穿上媽媽的大衣走進(jìn)門(mén)口,此時(shí),媽媽的微笑如鮮花般綻放了。
“叮鈴鈴”下課了,媽媽就在站在門(mén)外。原來(lái)媽媽擔(dān)心我,所以一直待在這。微弱的燈光下,媽媽頭上的白發(fā)越發(fā)刺眼,那一頭秀發(fā)不知何時(shí)已泛起了白霜。還有額頭上的皺紋,漸漸多了,她的臉龐不再像之前容光煥發(fā),而是越發(fā)衰老。我的心微微發(fā)痛,眼睛又落在媽媽的衣服上,還是那么的單薄,此時(shí),我的心如刀絞一般地痛。我急忙把大衣脫下讓媽媽穿上,可媽媽連說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事你穿上!蔽覠o(wú)可奈何,只好穿上媽媽的大衣。
第二天,媽媽發(fā)燒了,因?yàn)樽蛲硎軟霭l(fā)燒。無(wú)知的我知道了。眼淚像斷了線的珍珠不停地落下,感覺(jué)自己像個(gè)犯人背負(fù)了滿滿的罪惡感。可媽媽還安慰我:“哭什么,媽媽不就發(fā)燒嗎?沒(méi)事的,沒(méi)事。”一瞬間,我感受到母親的偉大,母愛(ài)的無(wú)私。
愛(ài),不正是在平凡中的小事中體現(xiàn)出來(lái)的嗎?
溫暖,不正是在簡(jiǎn)單中的生活中體現(xiàn)出來(lái)的嗎?
那個(gè)晚上,那件大衣,母親的話語(yǔ),我感到了溫暖。
感受到溫暖作文11
姐姐說(shuō),她喜歡夜晚的天空中那一顆顆閃亮的星星,銀色的光芒令人向往;妹妹說(shuō),她喜歡海邊那一粒粒沙石,每天沐浴著最初的陽(yáng)光,吹著舒服的海風(fēng),愜意的生活讓人羨慕;而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我更喜歡靜謐的晚上螢火蟲(chóng)的陪伴,它們會(huì)同你一起分享那種特殊的溫暖……
記得暑假的一個(gè)晚上,姥姥家里停電了,像鄰居一樣,我們坐在庭院里乘涼,靜靜的夜晚,不禁令人感到害怕,姥姥似乎看出了我的心事,她告訴我,每當(dāng)停電的時(shí)候,她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槊刻焱砩,總?huì)有幾只螢火蟲(chóng)出來(lái)陪她,幾只小家伙似乎會(huì)通人性,能讓她感到溫暖。聽(tīng)著姥姥的描繪,使我充滿了好奇,畢竟,螢火蟲(chóng)都是在作家筆下或在偶像劇中才會(huì)看到的,自己從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我滿懷興奮地期待著它們的到來(lái),果不其然,星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒出現(xiàn)在我的視線中,一只只可愛(ài)的小蟲(chóng)子從草中竄出,在夜色下,竟顯得那般晶亮,當(dāng)它們圍繞在身邊時(shí),就好像幾位知己伴隨左右,將自己的微弱光芒分享給每個(gè)人,一種幸福的感覺(jué)涌上心頭,那種對(duì)黑暗的恐怖早已煙消云散,或許他們也知道,有亮光就有希望,想讓每個(gè)人都像它們一樣快樂(lè)著
朋友不就是這樣嗎?有福同享,有難同當(dāng),這是千百年來(lái)人們對(duì)友情的共識(shí)。當(dāng)一份快樂(lè)分享給別人時(shí),獲得的是兩份快樂(lè),反之,當(dāng)一分煩惱分享給別人時(shí),自己所承受的只是一半的困擾。
分享過(guò)后,迎接我們的是希望與快樂(lè),像螢火蟲(chóng)一樣,分享中感到溫暖……
感受到溫暖作文12
某年某月某日,我和同學(xué)去爬山。那時(shí)的我們,都喜歡自己一個(gè)人玩,所以并沒(méi)有一個(gè)大人跟著我們。天氣有點(diǎn)炎熱,但是通往山頂?shù)男絻蓚?cè)有樹(shù)木,遮住了烈日散發(fā)的炎熱光芒,甚至能微微感到一絲涼風(fēng),根本就沒(méi)有一點(diǎn)夏日的樣子。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,忘記了正在爬山的自己,忘記了爬山的苦累。
“!真累啊!”“是啊,沒(méi)想到都爬到這了!闭驹谄脚_(tái)上的我們抹了抹額頭上的汗,坐在了石凳上開(kāi)始休息。平臺(tái)上有許多中年人和老年人都在跳什么廣場(chǎng)舞啊,練太極啦,總之,肯定是在鍛煉身體!袄衔!”我聽(tīng)到有人喊我的名字,便把頭轉(zhuǎn)過(guò)去?匆(jiàn)了她從一個(gè)斜坡上“沖”下來(lái)。這個(gè),我應(yīng)該可以的吧!想著想著已經(jīng)站在了斜坡的高端。
在跑下來(lái)的時(shí)候,不知不覺(jué)摔在了地上,滾了下來(lái)。臉上涼涼的,是什么,是什么…手一摸,是血。我呆呆的看著手上緩緩流動(dòng),顏色妖嬈的血!昂每膳,鮮紅的血…”“你,沒(méi)事吧!回答我!”我的瞳孔空洞的望著前方,似乎周圍都是灰暗的一片,我在里面找不到出口。出口,到底在哪里…突然,我感覺(jué)不到冰涼的地,取而代之的是一位老奶奶的雙腿。我渙散的`意識(shí)慢慢集中,老奶奶和藹的面孔出現(xiàn)在我的面前!昂⒆樱銢](méi)事吧!”親切的聲音在我的耳邊響起。我不語(yǔ)。沒(méi)有力氣了,四周被黑暗所覆蓋,此時(shí)的我仿佛墜落了深淵。有東西在我臉上擦拭,好像在擦血!拔矣行┘埥,拿去用吧!”“我這有些水需不需要清洗一下!睖嘏脑捳Z(yǔ)包裹著我,突然,我感覺(jué)不疼了。
有好心人打了急救電話!皳淅鈸淅狻痹S多鳥(niǎo)兒仿佛受到驚嚇,倉(cāng)促的飛走了。由遠(yuǎn)而近的聲音,原來(lái)是救護(hù)車的聲音,把鳥(niǎo)兒嚇到了…
溫暖,其實(shí)可以給人帶來(lái)生的希望…
感受到溫暖作文13
回首過(guò)往的歲月,回憶疊成一段段美麗的故事。在這些故事里面,令我印象最為深刻的莫過(guò)于三年前所發(fā)生的那一幕。那一次,我讀懂了父愛(ài)與母愛(ài),讀懂了什么是幸福。
三年前的一天夜里,我發(fā)高燒,體溫高達(dá)39.6℃,爸爸媽媽萬(wàn)分焦急,爸爸趕緊背起我,和媽媽一起送我去醫(yī)院看病。雖然我特別難受,可是我趴在爸爸的肩膀上,仍能感到爸爸的肩膀很寬闊很舒服。我們打車來(lái)到了淄博市中心醫(yī)院急救中心,醫(yī)生立即給我檢查看病,被診斷為肺炎,醫(yī)生為我開(kāi)好藥,護(hù)士阿姨為我打上吊針,爸爸媽媽一直守護(hù)在我的身邊。媽媽一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒給我喝水,一會(huì)兒又給我測(cè)體溫。媽媽撫摸著我的小手,我感到媽媽的手好溫暖好柔軟。∫环N幸福的感覺(jué)立刻傳遍我的全身。爸爸媽媽整夜不合眼的守護(hù)著我,直到我的高燒退下來(lái),爸爸媽媽焦急不安的心情才平靜下來(lái)。
早上爸爸去超市給我買(mǎi)來(lái)很多很多好吃的東西,有水果、牛奶、面包、蛋糕等。爸爸媽媽專注地看著我吃東西,臉上露出了欣慰的笑容,我從他們的眼神中看到了無(wú)限的愛(ài)……
這就是父愛(ài)與母愛(ài)的表述,也許它小得讓你捕捉不到,可是一旦捉住了,就能強(qiáng)烈地感覺(jué)到其中震撼人的力量。而我感受到了,我被感動(dòng)地哭了。那一次,我真正讀懂了父愛(ài)與母愛(ài),讀懂了幸福,我理解了父母對(duì)我的愛(ài)是世間最無(wú)私的、最真誠(chéng)的。它是一種不朽的見(jiàn)證,是一種深沉的父母之愛(ài)的象征,它將永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處,有了它我會(huì)變得更加幸福和快樂(lè)。
感受到溫暖作文14
“起床啦,起床啦!”揉開(kāi)被黏住的雙眼,看一眼時(shí)間剛剛六點(diǎn)。她又來(lái)了!她個(gè)子不高,經(jīng)常穿一件黑T恤,加一件棕色的外套,手中常常拿著一個(gè)擴(kuò)音器。你一定也猜到她是誰(shuí)了吧?就是她,在那一個(gè)大風(fēng)的秋夜,讓我知道了溫暖的含義。
夜晚,宿舍,熄燈鈴后。我感覺(jué)嗓子不舒服,準(zhǔn)備起身下床取藥。正當(dāng)我躡手躡腳扭動(dòng)著笨拙的身軀下床時(shí),卻被機(jī)警的她發(fā)現(xiàn)了:“干什么呢!不睡覺(jué)?”她的聲音與那束刺眼的手電筒光幾乎同時(shí)而至,好像早就貓?jiān)谖覀兯奚衢T(mén)口等著抓現(xiàn)行一樣。當(dāng)我瞇著眼睛用低低的聲音說(shuō)嗓子疼時(shí),她呵斥的聲音緩和了下來(lái)。她把我?guī)У剿奚衢T(mén)口的走廊,向上捋了捋自己的衣袖,“來(lái),啊”她努力地張大了嘴,向我示范著。我張開(kāi)嘴,她往前伸著脖子用力瞪著眼睛,用那刺眼的手電筒的光探著我的嗓子,好像要看到我的胃里一樣。經(jīng)過(guò)一番“探測(cè)”,她關(guān)掉手電筒輕輕地舒了一口氣,捋了捋額前掉下來(lái)的一縷頭發(fā),輕聲嘟囔道:“還好,還好。”停頓幾秒后,她卻依然“不死心地”又逼近我,在衣服上搓了搓自己手心,放在我的額頭上停留了幾秒鐘,又把手放在她自己的額前,緊鎖的眉間有了一絲的舒展:“嗯,不燒,就是嗓子有點(diǎn)紅!笨粗龐故斓膭(dòng)作,借著走廊上的燈光,我才發(fā)現(xiàn)她的眼角有著和媽媽同樣的紋理皺紋。一個(gè)熟悉的鏡頭在眼前浮現(xiàn)久違的暖從心底涌上!澳愠粤怂幰糙s快睡吧,今晚大風(fēng)降溫,蓋好被子!彼盐宜突厮奚幔f(shuō)話間,彎腰掖了掖對(duì)面下鋪同學(xué)掉下來(lái)的被角。看著她的舉動(dòng),我突然感覺(jué)今晚的手電筒光變得那么柔和。
窗外,大風(fēng)吹得樹(shù)枝亂顫,天涼了!可今晚的被窩格外得暖,今晚的那束光格外得柔!朦朧中,那束光仿佛又照進(jìn)了宿舍
感受到溫暖作文15
冬季,我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長(zhǎng)課堂盛況 冬季,用電量大增,普及安全用電的知識(shí)就顯得尤為重要,我正在思考用什么方式對(duì)孩子們進(jìn)行這方面的教育才最合適的時(shí)候,我們班張虔豪同學(xué)的爸爸打來(lái)了電話!懊缋蠋熌,我是張虔豪同學(xué)的爸爸,聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的話,我覺(jué)得我也該為咱們班做點(diǎn)什么,我能不能利用一節(jié)課的時(shí)間給咱班同學(xué)講一講冬季安全用電的常識(shí)!薄疤昧,我正愁不能給孩子們系統(tǒng)的講解這方面的知識(shí)呢。周三中午第三節(jié)課你來(lái)吧,我負(fù)責(zé)安排!敝苋形,張虔豪同學(xué)的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團(tuán)隊(duì),帶著對(duì)三三班同學(xué)的關(guān)心,如約來(lái)到了我們班。一看到他們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐的筆直筆直的。因?yàn)樗麄兊氖种羞拿著小禮物呢!巴瑢W(xué)們,這本書(shū)就是張虔豪同學(xué)的爸爸送給咱們?nèi)嗤瑢W(xué)的第一個(gè)小禮物。希望大家拿到這本書(shū)后,不僅要用心閱讀,更要把這些安全用電的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)。”
書(shū)發(fā)下來(lái)了,瞧,同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀!
他們還把安全用電的知識(shí)做成了課件,同學(xué)們一邊看圖,一邊聽(tīng)講解,一邊聽(tīng)邊頻頻點(diǎn)頭。原來(lái)安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心
最令人振奮的時(shí)刻到來(lái)了,我們要高高舉起自己的小手進(jìn)行搶答,因?yàn)榇饘?duì)的同學(xué)可以得到小禮物,這小禮物既實(shí)用又具備紀(jì)念意義,是一支帶有安全用電宣傳畫(huà)的水筆。我要趕快搶答,不能讓同學(xué)們把小禮物搶完了。
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