豬仔頭溫暖之旅作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的豬仔頭溫暖之旅作文，歡迎大家分享。
豬仔頭溫暖之旅作文1
大家好，我是三三中隊的么松雷。今天，讓我們拋開煩惱，走進書香，探索書的魅力。
豬仔頭溫暖之旅是陽光姐姐伍美珍寫的一部小說，這本書是從讀者的來信中選擇素材來寫的，主人公是個叫朱子同的男孩，他是個愛玩，愛時尚的少年，他玩厭了游戲，又玩起了表演和視頻，他為了一臺iPhone4手機，參加了一檔社會欄目，到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。但讓他出乎意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗不到的歡樂。
回到城里時，他主動提出不要“愛瘋4”【iPhone4】手機。這是因為他在農(nóng)村體驗到了快樂的生活是“愛瘋4”【iPhone4】不能給予的！!我想這就是我們要明白的道理。
因為村干部耳朵太背，把朱子同聽成了豬仔頭，這就是豬仔頭的由來。告訴你們個秘密，這本書的主人公的原型是一個十一歲的男孩，他叫胡迪凡。
生活在城里的我們，個個都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝和小公主，我們享受著高科技帶來的所謂的快樂的同時也在傷害著我們幼小的心靈，鄉(xiāng)下孩子沒有高科技，卻享受著我們未曾體驗過的快樂我喜歡讀陽光姐姐的作品！它讓我有身臨其境的'感覺！
豬仔頭溫暖之旅作文2
大家好，我是三三中隊的么松雷。今天，讓我們拋開煩惱，走進書香，探索書的魅力。
豬仔頭溫暖之旅是陽光姐姐伍美珍寫的一部小說，這本書是從讀者的來信中選擇素材來寫的，主人公是個叫朱子同的男孩，他是個愛玩，愛時尚的少年，他玩厭了游戲，又玩起了表演和視頻，他為了一臺iPhone4手機，參加了一檔社會欄目，到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。但讓他出乎意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗不到的歡樂。
回到城里時，他主動提出不要“愛瘋4”手機。這是因為他在農(nóng)村體驗到了快樂的生活是“愛瘋4”不能給予的��！我想這就是我們要明白的道理。
因為村長耳朵太背，把朱子同聽成了豬仔頭，這就是豬仔頭的由來。告訴你們個秘密，這本書的主人公的原型是一個十一歲的男孩，他叫胡迪凡。
生活在城里的我們，個個都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝和小公主，我們享受著高科技帶來的所謂的快樂的同時也在傷害著我們幼小的心靈，鄉(xiāng)下孩子沒有高科技，卻享受著我們未曾體驗過的快樂我喜歡讀陽光姐姐的作品！它讓我有身臨其境的感覺！
豬仔頭溫暖之旅作文3
《豬仔頭溫暖之旅》是陽光姐姐新出的一本小說。小說中主要寫了城市公子哥“朱子同”與鄉(xiāng)下男孩“阿達”互換生活生活四天。也就是說讓朱子同到鄉(xiāng)下去，讓阿達到城里來。就在這四天的生活中，朱子同發(fā)生了很多有趣的事情，比如他被村長和校長叫做“豬仔頭”；與姑姑到市場叫賣......在這四天的生活中，朱子同似乎長大了許多。他，開始發(fā)生了變化......
看完了《豬仔頭溫暖之旅》，我深受感觸：鄉(xiāng)下男孩阿達的爸爸媽媽由于生活的所迫，不得不長時間在外打工，供孩子上學。家里的擔子就落在了阿達的身上。阿達不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯，還要照顧已過八旬的爺爺。都說窮人的孩子早當家,我們城市里的富裕孩子是不是也應該學會獨立呢？我真希望自己也到鄉(xiāng)下去與農(nóng)村的孩子們互換幾天的生活，這樣我可能就會明白農(nóng)村孩子生活的疾苦，就可能向他們一樣慢慢的學會長大、獨立。比起農(nóng)村的孩子，城里的孩子們應該感到慶幸：我們每天都會有很好的學習環(huán)境，都會有爸爸媽媽的悉心照料......所以，我們應該珍惜這種來之不易的生活！
《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么事真正的獨立。我們應該向農(nóng)村的孩子們學習！
【豬仔頭溫暖之旅作文】相關文章：
《豬仔頭的溫暖之旅》讀后感作文09-12
溫暖之旅作文05-18
溫暖之旅作文3篇08-01
溫暖之旅作文2篇09-08
溫暖之旅作文4篇09-15
溫暖之旅作文(4篇)09-15
溫暖的泰國清邁之旅作文08-19
溫暖之旅作文精選4篇12-04
溫暖之旅作文5篇12-11