溫暖的手作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的手作文，歡迎大家分享。
溫暖的手作文1
今天，我異常的開心，因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货�，為什么，我摔了一跤還很開心呢？下面就讓我解釋一下吧！
星期一的下午，陽光明媚�！扳忊忊彙�---上課了，這一節(jié)是我最最喜歡的體育課。不一會(huì)兒，體育老師來了，我們排好隊(duì)來到了操場，體育老師說：“這一節(jié)課我們自由活動(dòng)，但是不要在跑道上玩，會(huì)妨礙別人跑步。好！解散。”話一說完，大家都向操場四周散去。
我高興地跑向教材室，拿了根跳繩，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起來一場跳繩比賽。不幸的是，我不小心摔跤了，摔在了跑道旁邊，頓時(shí)，我感到天昏地暗，天黑沉沉的仿佛馬上就會(huì)壓下來，一切都是黑白的。我看著落葉飄落，落到了我的腿上……“嘶”我的腿痛了起來，痛的讓我已經(jīng)無法站了起來，只能趴在跑道上，沒有人注意到我。
突然，一只手出現(xiàn)在了我的面前，我并不知道這是誰，只是一把拉住她的手站了起來，我一看，是一個(gè)高年級(jí)的姐姐。她滿頭大汗，應(yīng)該是正在跑步的時(shí)候看到了我。我高興的說：“謝謝你，姐姐�！彼]有回答我，而是對(duì)我微笑了一下就走了。她一笑仿佛，陽光都仿佛燦爛起來了，小花小草好像都跟著艷麗了起來。
雖然我摔跤了，但是我卻覺得很幸福，我人與人之間就是這樣互相幫助��！
溫暖的手作文2
那只手在我的生活中出現(xiàn)過很多次，那手是我的1.5倍之大，但她的手是光滑的，哪里也看不到一點(diǎn)粗糙，沒錯(cuò)，這只手就是我媽的手。
媽媽的手伴我成長，從剛一生下來就撫摸著我，再長大拉著我的手出去玩，到我上學(xué)的時(shí)候開車送我去上學(xué)。
那只溫暖的手讓我印象深刻。有一次，學(xué)校布置了周末作業(yè)，那些數(shù)學(xué)題十分難，難到我十分鐘才想出一題。于是，我選擇亂做，反正老師不改只講，不會(huì)看出來的，媽媽她也不檢查。
令我想不到的是，老師竟將那試卷當(dāng)考試了，將全班的試卷都批改了，還把分?jǐn)?shù)寫在試卷頭上。我遲遲沒發(fā)到卷子，老師喊了一聲：“誰的試卷沒寫名字，考了32分！”我默默走上講臺(tái)……
回到家，媽媽板著臉看著我，她眼神中充滿了殺氣，她知道我考差了。媽媽二話不說伸手過來，我快速閉上眼睛等待那一巴掌。什么?媽媽撫摸著我的頭，竟和顏悅色地說:“繼續(xù)努力，不要再和這次一樣了，都快期末考了，認(rèn)真復(fù)習(xí)，加油!一定要將這次的成績乘上三�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心很痛，但不知為何而痛，我不會(huì)讓媽媽失望，那一次也考到了96.5的高分。
那一只溫暖的手，讓我在之后的生涯中變得更好，也讓我銘記于心。
溫暖的手作文3
我有一個(gè)好媽媽，她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，有一雙明亮的大眼睛，她還有一雙靈巧的手。
媽媽的手是辛勞的。有一次，我發(fā)燒了，媽媽連夜用手為我擦酒精，幾乎一夜都沒有合眼，第二天，我的燒退了，但媽媽的眼圈黑了，手上也布滿了皺紋。
媽媽的手上溫暖的。有幾次我被一些困難和挫折快要擊垮了，媽媽就拍拍我的頭，對(duì)我說：孩子，人的一生都會(huì)遇到挫折，只要勇敢，就可以渡過難關(guān)的哦！后來，我克服了難關(guān)。
媽媽的手是靈巧的。有一次我的衣服破了，媽媽決定給我縫一下，那時(shí)，我還沒有見過縫衣服的呢，只見媽媽找出針線，小心翼翼地把線穿過針上的一個(gè)小洞，系上一個(gè)結(jié)，然后媽媽就一本正經(jīng)地縫了起來，那熟練程度讓我對(duì)她刮目相看呢。
媽媽的手是勤勞的，每天早上，媽媽總是天沒有亮就起床了，用她那勤勞的雙手為我做早飯，當(dāng)我吃到可口的飯菜時(shí)，媽媽臉上總是洋溢著說不出來的'高興。
媽媽的手是與眾不同的，她的手為我搭建了一個(gè)美好的未來，我總是笑著對(duì)媽媽說，等我長大了，一定要給她買個(gè)護(hù)手霜，媽媽卻笑著說，好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)她最好的回報(bào)了。媽媽的手將溫暖我的一生也支持我一生。
溫暖的手作文4
我知道，每個(gè)家庭的父母都很關(guān)心自己的孩子�，F(xiàn)在，我也來說說父母對(duì)我的愛吧。
一天晚上，我早早地上床睡覺了，我還沒睡著，轉(zhuǎn)了個(gè)身，半睡半醒之間聽到一陣腳步聲緩緩地向我移來。
突然，門“咔啦，咔啦”的響了，一個(gè)身影躡手躡腳地走了進(jìn)來。我偷偷看了一眼，哦，原來是媽媽，月光映出了媽媽溫柔的臉龐，朦朧中顯得更加美麗。于是我又慢慢地閉上了眼睛假裝睡著了，想看看媽媽到底想干嘛。
只見媽媽踮起腳尖悄悄地走了過來，生怕吵醒我，然后輕輕地拿起被子的兩個(gè)角，再輕輕的往上拉，這樣把被子老老實(shí)實(shí)的蓋在我身上。接著，她輕輕地坐在床邊，慈愛地看著我，端詳了一番，又用手摸了摸我的發(fā)梢。坐了一會(huì)兒，媽媽又悄悄地墊起腳尖，慢慢地出去了。那種溫暖的感覺令我感動(dòng)，媽媽的身影漸漸遠(yuǎn)去，只留下被眼淚模糊了雙眼的我甜甜入睡。
平時(shí)我總愛粘著媽媽，她總是笑著說，我是她的小尾巴。這就是我家普通而又溫馨的故事。
溫暖的手作文5
很多小朋友睡覺時(shí)喜歡踢被子，當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)深深的夜晚，在睡夢中迷迷糊糊感覺到有人來到我的床前。模糊地看到了一個(gè)身影，慢慢地那雙手又向我靠近，幫我把那床被子輕輕地抬了起來。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上，是媽媽。頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭……
還是那雙暖暖的手。那是一個(gè)沉暗的下午，我背著沉重的書包回到了家。一進(jìn)家門那雙暖暖的手就接過了我的書包。和媽媽吃完晚飯后，便乖乖地回房寫作業(yè)，但那句“聽說你最近考試”阻擋了我前進(jìn)的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會(huì)鐵著臉把我罵一頓，可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭，雙眼一瞇，勾起嘴角說：”乖仔，下次要加油哦！只要盡力了，問心無愧，媽媽不會(huì)怪你的！“聽了媽媽的話，我下定決心，一定要好好努力學(xué)習(xí)！
那雙暖暖的手，見證了我的成長；那雙暖暖的手，從出生就開始陪伴我；那雙暖暖的手，記錄了我們一家的生活點(diǎn)滴。
愛，就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。
溫暖的手作文6
在我的成長中，奶奶最讓我難忘。
奶奶的手非常粗糙，雖然沒有老繭，但布滿了深深的皺紋。奶奶的手背突出了一根根青筋，青筋硬邦邦的。奶奶的手很蒼老，顯得暗淡無光。
奶奶的手是一雙勤勞的手。奶奶每天都在為家里辛勤的勞動(dòng)著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒在織毛衣，一會(huì)兒做飯……奶奶的手很勤勞，我真的很想讓她歇一會(huì)兒。
奶奶的手是一雙溫暖的手。奶奶每天晚上都會(huì)為我蓋上被子，在寒冷的冬日里把我的手烘熱，奶奶每天都會(huì)用這雙溫暖的手為我做香噴噴的飯，她會(huì)不惜一切代價(jià)為了我。
奶奶的手是一雙能干的手。奶奶會(huì)靈巧的幫我把廢紙盒變成筆筒，把一條舊褲子和一條破褲子變成一條新褲子，把我的書包上的松緊帶縫上紐扣，讓它不會(huì)松開……奶奶的手很能干，但奶奶的手越來越粗糙了。
奶奶的手很勤勞、很溫暖、很能干、很粗糙。奶奶的手讓我很難忘，我很喜歡奶奶的手，更喜歡奶奶能干。
溫暖的手作文7
有這樣一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我備感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路和跑步；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向，教會(huì)我做事……這雙手，屬于我的媽媽。
媽媽的手寬大。手背粗糙，有許多青筋。掌面布滿了紋絡(luò)。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我出去滑輪滑，不小心摔倒了，膝蓋血肉模糊。媽媽知道后，急壞了，趕緊找來棉簽，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)些！”說完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，而傷口，仿佛不疼了。
媽媽的手是一雙勤勞的手。早上，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤，熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，不浪費(fèi)一分一秒；回到家中，這雙手也從未休息：給家人洗衣服。
媽媽的手是一雙靈巧的手�？蓸冯u翅、夾心餅干、薯?xiàng)l、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。
生活中，媽媽的手像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；風(fēng)雨里，媽媽的手像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；困難中，媽媽的手像一位老師，一筆一畫地教會(huì)我……我愛媽媽的手，我更愛媽媽！
溫暖的手作文8
我的媽媽有一雙溫暖的手，隨時(shí)溫暖著我。
那是一雙美麗的手。由于媽媽非常注意保養(yǎng)手部皮膚，所以媽媽的手顯得非常光滑、細(xì)膩。
媽媽的手不僅很美麗，而且非常溫暖，每當(dāng)在我需要關(guān)愛或者呵護(hù)的時(shí)候，它就出現(xiàn)了。
記得有一次，我在書房寫作業(yè)，由于作業(yè)很多，而且那時(shí)又是大雪紛飛的冬天。直到十點(diǎn)整我還沒有寫完。那個(gè)時(shí)候，我不敢寫了，因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)被凍僵了，我擔(dān)心把字寫地歪歪扭扭的。這時(shí)，媽媽悄悄地走過來，親切地問我：“兒子，冷嗎？”我說：“冷�！眿寢尡阌盟羌让利愑譁嘏碾p手握住了我冰冷的小手。頓時(shí)，我覺得無比溫暖，被凍住的小手慢慢溫暖起來，就這樣，在媽媽溫暖雙手的呵護(hù)下，我總算工工整整地完成了作業(yè)。
我要贊美媽媽的雙手，那雙美麗的手、那雙不尋常的手、并且時(shí)時(shí)刻刻給我溫暖的雙手。
溫暖的手作文9
傷心，傷心，除了傷心還是傷心。在我傷心的時(shí)候，那雙手帶著溫暖來到了我的身邊—— 中課間，XXX罵了我，我傷心地哭了。這時(shí)，這雙手拍了拍我：“夏咪，你怎么了？XXX欺負(fù)你了？” “嗯�！蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。誰知，這場惡夢才剛剛開始。下午，不知誰踢了我。我極力忍住那可惡而討厭的淚水，可是它竟不聽我使喚，自己涌了出來。 “啪啪啪”一雙手拍著我。它仿佛在說：“小夏，別哭了。開心點(diǎn)好嗎？”我知道這雙手是李詩渝的手。她見我傷心來安慰我了。一股溫暖向我奔來。最讓人感到心驚肉跳的要屬下午了。郭老師抱著一摞卷走了進(jìn)來�！芭榕榕椤保业男奶铀�。郭老師說：“今天同學(xué)們都考得不錯(cuò)，除了個(gè)別同學(xué)。”說完，他瞟了朱順堯一眼。我想：我肯定在“個(gè)別同學(xué)”之外了！不料，郭老師念完我的成績之后，我的心情從千仞高峰跌入了萬丈深淵。下課了，同學(xué)們都排斥我，不理我。我眼里的淚珠“啪嗒啪嗒”地往下落。這雙手，這雙溫暖的手又來安慰我了。它的主人對(duì)我笑了笑：“夏咪，雖然輸了這場，但可以在下一場贏回來呀！” “對(duì)！”我止住了哭泣，“我一定可以贏回來！” 正是這雙溫暖的手給了我安慰。直到現(xiàn)在，這份溫暖仍停留在我心中。
溫暖的手作文10
我和林從小就是好朋友，林是因?yàn)榕笥训耐瑢W(xué)而認(rèn)識(shí)的，我們之間的關(guān)系非常好，無話不談。每到星期五，星期六，我都會(huì)像往常一樣打電話找林一起出來，然后再去一家一家的大排檔吃東西等，一到冬天我都會(huì)握著她的手，看到她就會(huì)依靠她，大概是她有一雙溫暖手。夏天的時(shí)候，從來都沒有在乎過那一雙溫暖的手。冬天我的手腳會(huì)特別的冰冷，一雙溫暖的手，溫暖了一個(gè)冬天，更溫暖了一顆心。自從上了初中，雖然我們是同一間學(xué)校。但是越來越多的麻煩事，越來越大的壓力，我們很少打招呼了，關(guān)系不像以前一樣要好了，到了后來，因?yàn)槲以诩易鰝�(gè)乖乖牌，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。接受不了她有點(diǎn)叛逆的性格，一見面盡量的躲避她，現(xiàn)在我們一見面就是對(duì)著對(duì)方微笑一下。每年的冬天，就算家里有很多的熱水袋，很溫暖，卻來不及那一雙溫暖的手。
溫暖的手作文11
“叮鈴鈴”，上課鈴又響了起來。打開書本，看了看課程表，哎！又是那無聊又枯燥的體育課，真不知道天天上體育課有什么用！
體育老師先讓我們做幾個(gè)小練習(xí)，每天都這樣，我上體育課都想打瞌睡了呢！到了最后，我們還以為老師會(huì)讓我們回到教室休息。結(jié)果老師馬上板著臉，神情嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在開始跑五圈，跑得最慢的還要再多跑五圈，聽到了沒！”同學(xué)們你看看我，我看看你，臉色大變，個(gè)個(gè)流露出驚訝的神情，有些同學(xué)還更夸張，嘴巴張得大大的，都能塞得下一個(gè)大蘋果，眼睛直愣愣地望著老師，樣子真搞笑。
體育老師說：“預(yù)備，跑！”的時(shí)候，我使出渾身解數(shù)，不顧一切地跑出去，就在這時(shí)，我猶如一只綠色的滑翔艇就壞了。這時(shí)，跑在我前面的陳菲揚(yáng)看到我趴倒在地上，以為我在吃蟲子，后來才發(fā)現(xiàn)我原來是摔倒了。菲揚(yáng)也不顧自己會(huì)不會(huì)被罰跑，就立馬對(duì)我說：“快點(diǎn)起來，你想罰跑嗎？”說完，她就把我拉起來，那一刻，我十分感動(dòng)，菲揚(yáng)竟然不顧自己，還把我拉起來，牽著我一起跑。菲揚(yáng)那溫暖的手點(diǎn)燃了我心中的希望，我也跟著菲揚(yáng)一起跑。
此時(shí)此刻，我覺得菲揚(yáng)的手是最溫暖的手。
溫暖的手作文12
今天上午我去醫(yī)院抽血，他們要陪我去，我沒要，心想不就是扎一針嗎
到了醫(yī)院，醫(yī)生要我脫下衣服，露出胳膊。這時(shí)我心里開始砰砰直跳。平時(shí)。膽小的我連打針，流血都不敢看的人，現(xiàn)在汗要流下來了。不巧又碰到這么個(gè)礎(chǔ)的醫(yī)生，第一針扎下去弄了半天，都沒找到血管。還要扎第二針，這時(shí)的我眼淚已到眼邊，心想今天死定了。第二針扎下去就更疼了，這時(shí)一個(gè)聲音傳來：孩子，把手給我�？蓱z呀，沒扎過針吧。我把手伸過去，老媽媽緊緊抓住我的手說：孩子，別怕，這樣會(huì)好些的。這時(shí)我心里真是平穩(wěn)了，溫暖了覺得不疼了。心里無限的感激，一時(shí)說不出話來。這只溫暖的手，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
我想我們大家都應(yīng)該伸出溫暖的手，在人跌倒時(shí)扶他一把，在人想哭時(shí)借給他一個(gè)肩膀。在人痛苦時(shí)，哪怕送幾句溫暖的話也是好的。
溫暖的手作文13
記得看過一個(gè)故事：有一次，我去了一個(gè)特殊學(xué)校，本覺得那些孩子會(huì)抱怨自己命運(yùn)怎么會(huì)如此不公�？梢贿M(jìn)去，一個(gè)盲人小男孩很嚴(yán)肅地叫我把手伸給他。他在我的手上摸了摸，笑著說：“哥哥，你是好人�！薄盀槭裁�？”我不解地問道。他說：“因?yàn)楹萌说氖侄际桥陌�！�?/p>
是��！那暖暖的手伸出的是關(guān)懷，慰籍與溫暖��！
當(dāng)特蕾莎修女獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的時(shí)候，她說：“我們活于這個(gè)世上，最重要的使命便是做每個(gè)人都能做到的事情，去幫助，慰籍和溫暖那些貧窮，困苦的人！”
一天，她從下水道救起了一個(gè)奄奄一息的流浪者。那人不斷的咒罵與抱怨，上天對(duì)他的苦難與不公，上天對(duì)他的偏心與困苦。而特蕾莎修女一聲不吭，將他帶回修道院親子為他擦身，喂食。幾個(gè)小時(shí)過去了，他安詳?shù)亻L辭于塵世。而口中說的最后一句話再也不是那咒罵與抱怨，而是對(duì)特蕾莎修女說了一句溫暖的“謝謝”。
特蕾莎修女如她所說的那樣，做了每個(gè)人都做得到的事。她用自己的雙手去慰籍，溫暖了無數(shù)人的心靈。這也許不能治愈他們身上的疾病，但卻可以帶來溫暖！
穿著紅衣的志愿者，踮起腳尖的捐款者，走往大山的支教者他們用他們溫暖的雙手，溫暖了社會(huì)，燃起了那曾燃亮過天地的極光！
溫暖的手作文14
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙厚實(shí)，有的手修長靈巧，也有的手柔滑細(xì)膩······但我最喜歡的是媽媽那一雙粗糙，干裂，又溫暖的手。
記得有一回，寫作業(yè)的時(shí)候，我被一道題難住了，正冥思苦想，突然有一雙溫暖的手出現(xiàn)在我的肩上，原來是媽媽的手，媽媽說：“不要累著，那一道題不會(huì)呀？”我指著那一道題，媽媽像小電腦似的，不一會(huì)兒就算了出來，媽媽細(xì)心的教著，我更加有信心了，那道題在媽媽講解的情況下解答出來了，我高興萬分。
還記的有一回，我考不好的時(shí)候，媽媽連忙跑了過來，那雙溫暖的手扶著我，讓我非常感動(dòng)，媽媽說：“不要垂頭喪氣，要有信心，給自己加油�！蔽翌D時(shí)不哭了，我說：“從今往后我要勤學(xué)苦練�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，使我信心十足。
每一次成功的背后，總有一雙給我力量，使我增添信心的手，那就是媽媽那雙粗糙的手。
溫暖的手作文15
我緊緊地握住了一雙臟兮兮的，卻又是那樣溫暖的手……
我和媽媽一起去逛商場，媽媽給我買了一雙鞋，我對(duì)它非常喜歡，稱得上是愛不釋手。
到了中午，我和媽媽去面館吃面，吃著吃著，一個(gè)人進(jìn)入了我的視線。
那是一個(gè)乞丐，穿得破破爛爛的，頭發(fā)蓬亂，一張黝黑的臉和一雙臟兮兮的手。這副樣子，真有點(diǎn)兒令人討厭！只見他點(diǎn)了一碗面，“呼哧呼哧”地吃了起來，那聲音聽著真有點(diǎn)兒惡心。
我被這聲音絞得胃口都沒了。不高興地和媽媽馬上走出了面館。
我們走到了公交車站，忽然想起來鞋子忘在了面館，要回去拿嗎？車馬上就要來了，回去拿的話就會(huì)錯(cuò)過這班車。不回去拿的話，就這樣丟掉了一雙鞋，心有不甘。
就在我為難之時(shí)，那個(gè)乞丐又出現(xiàn)在我的面前。只見他手中拿的正是我的鞋子。他一邊把鞋子給我，一邊對(duì)我說：“小朋友，你的鞋子忘在面館里了！”我忽然覺得。他只是外表臟，而他的內(nèi)心是很純真的。
我的視現(xiàn)變得模糊了，緊緊握這乞丐的手說“謝謝您！”而他只是對(duì)我莞爾一笑，走出了車站。這背影讓我至今難忘。雖然他只是個(gè)乞丐，但他有一般人不能做到的良好品質(zhì)！
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