溫暖的手作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的手作文1
我的記憶中有許許多多的事,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不過來。但是那雙溫暖的手使我久久不能忘懷。
那個夜晚凌晨時分,我突然嘔吐,止也止不住,我趕忙叫起媽媽,那天爸爸出差,只有媽媽和我在家,媽媽迅速穿起衣服,用她那雙溫暖的手溫暖著我的身體,抱著我走了大約一公里的路,此刻我想對媽媽說一句感謝的話卻怎么也說不出,而此時媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當(dāng)媽媽抱著我來到醫(yī)院的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上已經(jīng)積滿了汗珠,我此時此刻已經(jīng)熱淚盈眶,只想說“媽媽,您辛苦了!”媽媽抱著我小跑來到了急診室,趕忙訴說我的情況,她此時依然用他那雙溫暖的手借我著我的小手,他似乎已經(jīng)快喘不過來氣了,可他并不在乎,只是一直對醫(yī)生說:“快,快一點!弊詈笤\斷出我得的是急性腸胃炎,媽媽得知后,好像昏過去了。當(dāng)我快要昏迷的時候,她用她那雙溫暖的手撫摸著我,安慰著我。
當(dāng)針扎入我的血管的時候,媽媽的眼淚汪汪地往下流。媽媽為了讓我睡得踏實,還租了一張床,一直握著我的手。當(dāng)我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),我想:昨夜讓您東奔西跑真是辛苦您了,好好睡一覺吧!那雙溫暖的手深深地印在我的心里,我深情地對您說:“媽媽,我愛你!”
溫暖的手作文2
我緊緊地握住了一雙臟兮兮的,卻又是那樣溫暖的手……
我和媽媽一起去逛商場,媽媽給我買了一雙鞋,我對它非常喜歡,稱得上是愛不釋手。
到了中午,我和媽媽去面館吃面,吃著吃著,一個人進入了我的視線。
那是一個乞丐,穿得破破爛爛的,頭發(fā)蓬亂,一張黝黑的臉和一雙臟兮兮的手。這副樣子,真有點兒令人討厭!只見他點了一碗面,“呼哧呼哧”地吃了起來,那聲音聽著真有點兒惡心。
我被這聲音絞得胃口都沒了。不高興地和媽媽馬上走出了面館。
我們走到了公交車站,忽然想起來鞋子忘在了面館,要回去拿嗎?車馬上就要來了,回去拿的話就會錯過這班車。不回去拿的話,就這樣丟掉了一雙鞋,心有不甘。
就在我為難之時,那個乞丐又出現(xiàn)在我的面前。只見他手中拿的正是我的鞋子。他一邊把鞋子給我,一邊對我說:“小朋友,你的鞋子忘在面館里了!”我忽然覺得。他只是外表臟,而他的內(nèi)心是很純真的。
我的視現(xiàn)變得模糊了,緊緊握這乞丐的手說“謝謝您!”而他只是對我莞爾一笑,走出了車站。這背影讓我至今難忘。雖然他只是個乞丐,但他有一般人不能做到的良好品質(zhì)!
溫暖的手作文3
去年的某一天,在我放學(xué)回家的路上,我看到一位老爺爺正要過馬路,當(dāng)時紅綠燈已經(jīng)變黃燈了,而老爺爺才走過斑馬線的一半,還好這時突然出現(xiàn)一位好心的阿姨趕緊過去扶他過馬路。站在馬路對面的我,當(dāng)時覺得好感動呢!我想這就是一雙溫暖的手吧!
還有一次,我在路邊被機車騎士撞倒了,有一位路過好心的叔叔趕緊扶我起來,還不斷的關(guān)心我、安慰我,而且還幫我打電話給媽媽,這是我親身經(jīng)歷感受到溫暖的雙手。我家也有一雙溫暖的雙手,那就是媽媽的手。因為我從小體弱多病身體不好,常常感冒、發(fā)燒,媽媽總是不辭辛勞的照顧著我、喂我吃飯、幫我蓋被子,為我做很多的事,這是令我印象最深刻的那雙溫暖的手。
經(jīng)過這么多事情,原來溫暖的雙手到處都有,這些也正是我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。不管在什么時候,若我們適時的伸出一雙溫暖的手來幫助別人,社會便能處處有溫情。
溫暖的手作文4
那次一雙溫暖的手扶起了我,讓無助的我得到了幫助,這是怎么一回事呢?我現(xiàn)在就來告訴你。
那時我上三年級。在一個飄滿雪花冬天的夜里,我上完英語課,站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久,還不見媽媽來,我想媽媽不來我自己回去吧。
于是我提著包在雪地里走著。不一會兒我手腳就開始麻木了,感到一切都冰冰涼的,腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸,為什么媽媽不來接我呀!現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上,滑了一跤,摔在地上,好疼!冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上,我難過極了。突然一雙溫暖的手將我扶起,我回頭一看,呀!是門口商店的林阿姨!“沒摔壞吧!冬天骨頭脆,千萬別摔壞了,痛嗎?要不阿姨送你去醫(yī)院?”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪,讓我好像在火爐旁一樣溫暖!皼]事!”我抺抺眼淚,“走,阿姨送你回家!薄傲职⒁棠婧谩蔽艺f。而她只是笑了笑……
到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,這是怎么了?原來,粗心的媽媽以為我8點30下課,還在家看電視呢!
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖,在我最無助的時候,送給了我溫暖與幫助。
溫暖的手作文5
爸爸的手是有力的,媽媽的手是輕柔的,爺爺?shù)氖质谴植诘模棠痰氖质菧嘏摹?/p>
小時候,因為調(diào)皮,時常犯錯誤。有一次把家里的瓷器碗打碎了,充滿恐懼的我緊張地將碎片撿起,有一個小碎渣趁我不注意“親”了我的大姆指一下,瞬間把我的姆指“親”出了一道長長的傷口,隨之血像泉水一樣涌了出來。
我不由得“。 钡拇蠼幸宦,把正在午休的奶奶驚醒了,奶奶立馬從床上坐起來,快速穿好鞋子,邁著小碎步向廚房走來,嘴里還嘟囔著:“小調(diào)皮蛋,你又闖什么禍了!
當(dāng)看見我受傷的指頭時,奶奶慌了,立馬跑進屋里拿醫(yī)藥包幫我止血,嘴里還說著:“小調(diào)皮蛋,你打人家玻璃、扎人家車胎就算了,可怎么還把自己給弄傷了!卑曛螅覍δ棠陶f手還疼呢,奶奶用手在燒香的爐子里抓了一點兒香灰,撒在我的傷口上,撒完后我的手好了一點,奶奶把我抱進屋里,用那雙溫暖而柔軟的大手輕輕地拍著我的背把我拍進了夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我醒來后奶奶還在拍我,我的手也不疼了,好像奶奶用手把我的疼痛拍走了。
雖然,年邁的奶奶的手已經(jīng)經(jīng)不住歲月的折磨,開始變得枯黃,還增多了許多的條紋,但我覺得奶奶的手仍舊那么溫暖。
溫暖的手作文6
很小的時候,我就十分喜歡冬日的晴天。
每逢陽光灑滿大地,姥姥、姥爺便會帶我來到樓下的小花園里玩,幼小的我像一只快樂的小鳥,是姥姥、姥爺溫暖的手拉著我的小手,走進那充滿陽光的世界,讓我絲毫感受不到冬日的寒冷。
那時,我常常發(fā)現(xiàn),我涼涼的小手很快就變成暖暖的,而姥姥、姥爺?shù)氖謪s是涼涼的了。
“姥姥、姥爺,你們的手為什么涼了?”我問。
姥姥、姥爺笑而不語。
后來,我知道了。姥姥、姥爺因為溫暖我,手才凍得涼涼的。我暗暗地想:長大以后,我一定要報答姥姥、姥爺。
慢慢地,我長大了。也就是從這時起,拉手的人已經(jīng)不是姥姥和姥爺,變成了我。仍然是那片灑滿陽光的世界,仍然是姥姥、姥爺和我,仍然是那雙溫暖的手,一切和以前一樣。
“茜茜,手涼了!”傳來姥姥擔(dān)心的聲音。
我在冬日的暖陽里開心地笑了,因為我知道,此時姥姥、姥爺?shù)氖质桥。雖然我的手是涼涼的,但我的心里卻是熱熱的。因為我做著姥姥、姥爺當(dāng)年做過的事情,我也能像姥姥、姥爺一樣給別人帶來溫暖了。
那是雙溫暖的手,是充滿了愛的手,那是冬日里讓人心里暖暖的感覺,我會永遠(yuǎn)把那雙手中的溫暖傳遞給更多的人。
溫暖的手作文7
每個人都有一雙手,有的粗糙厚實,有的纖細(xì)靈巧,有的光滑細(xì)膩...但我最喜歡的是我母親粗糙、干裂而溫暖的手。
我記得有一次,當(dāng)我做作業(yè)時,我被一個問題迷惑了。我在努力思考。突然,一雙溫暖的手出現(xiàn)在我的肩膀上。那是我媽媽的手。我媽媽說,“不要累,這個問題沒用!蔽抑赋隽诉@個問題,我的媽媽就像一臺小電腦,它很快就出來了。我母親細(xì)心地教了我,我更加自信了。我很高興這個問題在我媽媽的解釋下得到了解決。
我仍然記得有一次我考試不及格,我媽媽立刻跑過來找我。那些溫暖的手抱著我,非常感動我。我媽媽說,“不要沮喪,要有信心,讓自己振作起來。”我立即停止了哭泣,并說:“從現(xiàn)在開始,我會努力學(xué)習(xí)。”我媽媽點點頭,讓我充滿信心。
每一次成功的背后,總有一雙給我力量和增加我信心的手,那就是母親粗糙的手。
溫暖的手作文8
要說我們家誰的手最溫暖,那當(dāng)然非哥哥的手莫屬。
記得一個周五的晚上,我有一道不會的數(shù)學(xué)題,算了好幾次,就是不對。
“這道題好難啊!”
“哪道題?”哥哥聞聲趕來。
我用手指了指,“就是這道!
“一個攔路虎,就能難倒你嗎?你再想想老師是怎么講的?”
我只好翻開書,看看例題,再回想一下老師上課是怎么說的。你還被說,真靈,我做出來了。真高興啊!哥哥這只溫暖的手,是我遇到難題時的及時雨。
還有一次,爸媽不在家的時候,我不小心打碎了一個碗。哥哥看見了,趕緊對我說:“別動,小心扎著手,快去把掃帚拿來!蔽疫B忙拿來遞給了哥哥,他打掃干凈后,又安慰我說:“千萬別告訴爸媽,要不然你又要挨訓(xùn)了。再說了,碎碎平安,沒事的!蔽尹c了點頭,結(jié)果直到今天,媽媽都不知道我打碎了一個碗。哥哥這只溫暖的手,是我遇到意外的保護傘。
所以嘛,哥哥那只手,是最最溫暖的。
溫暖的手作文9
當(dāng)我還沒來得及孝順外婆時,外婆就因為生了重病而撒手人寰。就這樣輕輕的走了,走了令我來不及思想到底是怎么一回事,我好希望好希望時間可偶倒流,讓我把握時光的好好孝順外婆,如果還有下輩子的話,我愿意再次為外婆的孫女,但是我會把握點點滴滴的光陰,好好的孝順外婆的。
從我自己的例子當(dāng)中,我知道孝順最重要的是即時實行孝道,而不是等到將來才來孝順,因為等到那時再來好好孝順的話,可能會來不及了。孝順是隨時隨地的,不是等到將來賺大錢之后才來孝順,那是一種藉口,不孝的人的借口而已。
孝順不僅要即時,而且也要重視長輩的心里,讓他們感到窩心,讓他們感到被重視,而且不使他們擔(dān)心。孝順不僅要即時,而且是不看地方的,不管在任何的地方,都要重視孝道,都要做到孝順的行為。
人之所以為人,是因為我們?nèi)藭,會孝順。但是如果有人不孝順的話,那么那種人就不配被稱為人,因為孝順是為人處事很重要的準(zhǔn)繩,人家說:“百善孝為先。”即是此理,但愿天下人都能做到孝道,不要等親愛的長輩逝去之后,才來后悔來不及。
溫暖的手作文10
在放學(xué)的時候,同學(xué)們揮動著他們的手,依依不舍地道別,令人難忘。
有一雙手,在我難過時會安撫我,失敗時會鼓勵我,成功時會為我鼓掌;那雙手已經(jīng)陪伴我很久了,雖然不能每天在一起,但還是會有安心的感覺。當(dāng)我空虛的時候,就會想到那雙拳如饅頭的手;在我煩悶的時候,那雙手總是會帶我跳離開那束縛我的世界,那雙手是我最信任的手。
其實那雙手,是我最要好的朋友的手,我們已經(jīng)認(rèn)識了很多年,從幼兒園中班開始成為朋友的,到現(xiàn)在我還記得,小時后幼兒園放學(xué)時,我跟她嬌嫩的小手不斷揮動道別的場景,那時真是可愛!后來我們升上了小學(xué)一年級,我跟她分在同一個班級,真是不可思議!就算升上了六年級,我們還是會互相照顧對方!
我很喜歡她的手,因為每到冬天,她的手就會變得很暖和,碰到她的手,就很像碰到暖暖包一樣,熱熱的,讓本來沒有精神的我,突然變得精神飽滿;她的手掌心有一股神奇的力量,讓我覺得跟她在一起,都是安心又自在。每當(dāng)我的思緒混亂時,只要想起那雙手,就可以輕松地渡過難關(guān)!那雙手是我最好的朋友,也是最好的手。
溫暖的手作文11
每當(dāng)我看見腳腕上一道流星般的傷痕時,總會想起一雙溫暖的手。 那是一個初秋的下午,我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來,天氣真好啊!我走著走著,突然覺得腳被什么卡住了,隱隱有些作痛。我低頭一看,呀!腳居然卡在石頭縫了! 一個正要去接孩子的阿姨看見了,急忙一路小跑趕上前,問:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看著阿姨清秀的臉,剛要說話,可
一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨,又看看卡在石頭里的腳。好痛! 阿姨伸出手,扶著我,那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來,流了許多血。阿姨開口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望著阿姨,她見我不動聲色,又說:“走吧,你這樣走不回去家的!蔽艺f:“阿姨你沒有別的事么?”“我沒事。”我看著阿姨微笑的樣子,不忍拒絕她,便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。 到了家,她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時她的手機響了,我注視著她接電話時焦急的樣子。她一掛電話,我就問她:“怎么了?”她笑著回答:“沒事,我忘了接孩子了!闭f到后面,她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。 望著她奔跑的身影,我的眼睛不由濕潤了。
溫暖的手作文12
父親有一雙寬厚的手,能幫我度過難關(guān);
媽媽有一雙溫暖細(xì)膩的手,她能告訴我很多生活細(xì)節(jié);
老師有一雙美麗又勤奮的手,他可以引導(dǎo)我探索更多未知的世界。
我喜歡這雙曾經(jīng)帶給我無限力量,無限力量,每一分鐘都充滿活力的手。當(dāng)然也給了我溫暖。
那時候我被生活中的瑣事困擾著。每天在家里——學(xué)校這兩點一線之間來回跑。沒有多余的情緒,周圍的一切似乎都靜止了。于是,我的心變得更加煩躁,眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的想法,說:“我們出去走走吧!”我頭也不抬地回答:“沒心情!”然后繼續(xù)做手頭無意義的“工作”。朋友笑笑,沒多說,拉著我的手走了出去。我嘴里嘟噥著,怨恨我的朋友為什么要這樣做,但是這個想法很快就消失了,我面前的一切都很美好。
夕陽染紅了半邊天,校園里的樹更綠了。地平線上的五朵花被賦予了各種各樣的表情,但它們并不悲傷和不快樂。突然明白了很多。再看著朋友,我的手還是緊緊的握著,臉上露出了一張稚氣的,可愛的笑臉。我也對她笑了笑,我們的笑容在夕陽的.映襯下更加甜蜜。
感謝那雙溫暖的手,把我從煩惱中拉了出來,讓我不再是過去的壓抑,而是永遠(yuǎn)帶著微笑迎接明天!
溫暖的手作文13
媽媽的手是一雙輕柔的手,為我做了許多事。媽媽的手因為做太多的事而變得有些粗糙,但她還是無微不至的照顧著我。
每次外出,不論是去吃飯還是上課,她都會用那雙大手握住我的小手,保護我不受到傷害。有一次我們外出去吃飯,吃完后突然下起雨來了,但我們卻沒有帶傘。無計可施的我們只好等待雨勢較小時沖回家,路途中我跌倒了幾次,但因為媽媽緊握住我的手,我才沒有受傷。
還記得我在一年級學(xué)腳踏車時,一直跌倒,那時媽媽一直陪伴在我身旁,扶起我,還不時拍拍我的頭告訴我,我做得很好。在我生病時,她會溫柔的哄我入睡,并餵我吃藥,盡心盡力的照顧著我。
媽媽的手就像人生之海中的燈塔,指引著我的人生方向。如果沒有這雙手,我會就像墜入了五里霧一般,找不到依靠,也找不到指標(biāo)。
溫暖的手作文14
令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。
姚老師有著一頭自來卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,臉蛋上還有深深的酒窩,每天樂呵呵的。姚老師胖胖的,看起來非常和藹可親。
那天,外面下起了鵝毛大雪,同學(xué)們都期盼著可以下樓玩雪,所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學(xué)們七嘴八舌的說著。
“好想去堆雪人!”
“我也想打雪仗!”
“我特別想去滾雪球!”
同學(xué)們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了,于是她說:“同學(xué)們,想不想去玩雪啊?”“想!”我們異口同聲地說!澳俏覀兙妥甙!”姚老師說完,同學(xué)們就歡呼起來。
很快,我們就站好了隊,下樓去了。
到了操場,同學(xué)們就開始釋放天性,打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來?墒,沒有幾分鐘,我就被打到了,雪還進了衣服里。
姚老師看見了,馬上走到我跟前,用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來,并且溫柔地責(zé)怪道:“你看看你,這么不小心,凍感冒了怎么辦?”我聽了,眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪,還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。
姚老師,謝謝您!
溫暖的手作文15
無數(shù)坎坷中,不盡的歲月里。那雙手給予了無限的協(xié)助與溫暖。媽媽,感謝您那雙溫暖的手!
就有一雙溫暖的手始終保護著我牽引著我為我遮風(fēng)擋雨, 從我娃娃墜地開始。感謝那雙手。
灑下無數(shù)豆大的雨滴,灰暗的天空中。眼中一片茫然。耳邊只聽見 “ 滴滴答答 ” 雨水濺落到地上的聲音,地上濺起了美麗的花朵。這時,一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾,趕緊跑下樓去,站在走廊里等。您走進校園,用那雙溫暖的手,牽著我小手,走出校園,遞給我雨衣。待我上了您的摩托車,便帶著我回家了雙手放在您的腰上,暖暖的一路上,雨珠滴在嘴唇上,甜甜的
只有星星在眨眼。皎潔的月光照在地上,寂靜的小村里。猶如一層輕紗。您,用那雙溫暖的手,抱起正在發(fā)高燒的焦急地趕往醫(yī)院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在那干澀的嘴唇上,有點咸。第二天,張開雙眼,看到您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿血絲的眼鏡。仔細(xì)看,您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見到醒了臉上露出了久違的笑容。您不知道,心在淌血!又有一滴晶瑩的水珠滋潤了臉頰和嘴唇,甜的
還有那是述不盡的溫暖,很多。
為我遮風(fēng)擋雨的手,您那雙溫暖的手是充溢歲月痕跡的手。還是一雙布滿老繭,勤勞的手。
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