【薦】那段溫暖的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的那段溫暖的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那段溫暖的日子作文1
每一天,都是一幅畫。這畫中,有可愛的驕陽,也有微風(fēng)拂出的圈圈漣漪,被驕陽曬暖的泥土彌漫著清香,我喜歡這樣的日子。
我還小,才剛上幼兒園,那是一個(gè)常常流連在花園,為了一只蜜蜂而尖叫的我,這樣活蹦亂跳的我,最喜歡依偎在奶奶的身旁。
放學(xué)的鈴聲清脆的像小鳥的歌聲一樣,回蕩在耳旁,我沖出校門就望到一個(gè)瘦小的身影在風(fēng)中搖晃。夏天的紅日伴著蟬鳴,映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著光芒,粗大發(fā)青的血管在手上顯露。
在家里,總能聽到:“奶奶,我出去玩!”,但是奶奶總是帶著微笑應(yīng)著:“去吧”。這時(shí)候朋友們一起爬到小山坡上,望著家家戶戶做飯的炊煙升起,看著紅日漸漸變得金黃,映在臉上。若是看見最高的炊煙滅了,我就該回家吃飯了。
晚上,我和奶奶就坐在院子里大槐樹的腳下乘涼,葉子把月光剪得細(xì)碎,照在地上,沙沙,葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上,奶奶用大蒲扇輕輕拍著我!澳棠蹋愕念^發(fā)為什么有白的?”“奶奶老了,奶奶老了”,聽著奶奶哼唱著古老的螢火蟲搖籃曲,心里卻不住的想著“奶奶老了,奶奶老了……”
午夜,甜甜的夢里有奶奶的銀絲,心里卻依然帶著螢火蟲搖籃曲和“奶奶老了”進(jìn)入夢鄉(xiāng),窗外星星正亮,我仿佛聽到它們說:“奶奶老了,奶奶老了”。
清晨的花香叫醒睡夢中的我,幼兒園,可愛的一天。驕陽中閃爍著奶奶的銀發(fā)。微風(fēng)拂出的漣漪中映出奶奶的臉龐,暖洋洋的泥土中散發(fā)著奶奶身上艾葉的清香,小小的歌聲里混雜著“奶奶老了,奶奶老了……”
我喜歡這樣溫暖的日子,喜歡奶奶頭上的銀絲,忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。
那段溫暖的日子作文2
不知不覺,我馬上就要初中畢業(yè)了,我非常討厭的學(xué)生生活變成了最溫暖的一天。
同學(xué)之間三年的友誼,豐富而醇厚,甜蜜。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陌生人,到漸漸談起一切,都是甜的,就像蜂蜜吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。我們一起讀書,一起寫作,一起交談;我們一起打籃球和踢足球,跑了一場。開心,大家分享;共同承擔(dān)困難。幸福是這樣的!真的,在那些溫暖的日子里,生活是甜蜜的。初中生活很酸。
每當(dāng)考試失敗,我都痛恨自己辜負(fù)了期望,流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我,我也會(huì)覺得委屈難過。但是,酸是真誠的禮物。每當(dāng)我因?yàn)榭嫉牟缓枚械诫y過的時(shí)候,我就會(huì)明白,我的成績是需要付出的,我的付出是需要回報(bào)的。每當(dāng)被人批評感到難過的時(shí)候,我都會(huì)告訴自己:自作自受,永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會(huì)給我一個(gè)警告——“酸了,我不怕!”初中生活很辛苦。為了最終的目標(biāo)和未來的夢想,我們需要努力。天一亮就起床,以便抓住時(shí)間背誦;我拒絕晚上10點(diǎn)休息,為了不把今天的工作留到明天。
白天“語文、數(shù)學(xué)、政治、外事、科學(xué)、文化、衛(wèi)生”,上課有作業(yè);晚上,我在燭光下看書,只是因?yàn)槊魈炖蠋熞獧z查我的作業(yè)。唉,累死我了!想想電視上的世界杯,面對那堆作業(yè),我別無選擇,只能搖頭。
初中生活,真的很累!初中的生活,讓我嘗到了人間的酸甜苦辣,也嘗到了一切。那些溫暖的日子,酸甜苦辣,付出總是有回報(bào)的。當(dāng)我輕松地寫完卷子,為自己的初中生活劃上句號的時(shí)候,我突然回頭,發(fā)現(xiàn)一切都是那么的難忘。
現(xiàn)在,我要告別那個(gè)溫暖的日子,但我會(huì)帶著這個(gè)美好的東西回去,勇敢的面對未來。
那段溫暖的日子作文3
已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫忙下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容,對學(xué)習(xí)也有了期望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級過去了,迎來了獨(dú)一無二的五年級生活。五年級即將要應(yīng)對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備應(yīng)對,準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不一樣的理解,對學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過的十分快,十分快。五年級真是過去最快的一年。
在我們想著想著時(shí),緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過去了,但是我不會(huì)只想著過去的,我仍會(huì)用最好的面貌去應(yīng)對新的每一天。
那段溫暖的日子作文4
當(dāng)溫馨已不再,冰冷占據(jù)了生活的全部,我們便開始懷念那些溫暖的日子!}記
“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來一遍!”那些鼓勵(lì)的話語仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影,早起時(shí)匆匆出門的身影,越來越少的話語,“父親”這個(gè)概念對我而言越來越模糊,只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠(yuǎn)的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無知的孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來,太過幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說道:“乖、乖。”那時(shí)我還太小,小到只會(huì)叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最愛我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現(xiàn)在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無[注:可以有,也可以沒有。指有沒有都無關(guān)緊要。]的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現(xiàn)在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當(dāng)美好的一切被時(shí)間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
那段溫暖的日子作文5
已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那時(shí)真是好笑。
上三年級了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績高低,一個(gè)個(gè)都不甘落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容,對學(xué)習(xí)也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級過去了,迎來了獨(dú)一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對,準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不同的理解,對學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過得非?欤浅?臁N迥昙壵媸沁^去最快的一年。
在我們想著想著時(shí),緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過去了,但是我不會(huì)只想著過去的,我仍會(huì)用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文6
回望六年的小學(xué)時(shí)光,那些溫暖的日子,猶如一幅幅美麗、精彩的畫卷,不斷地在我腦海浮現(xiàn)。
“媽媽!”那是剛步入小學(xué)的第一天,我依依不舍地松開媽媽的手,走進(jìn)校園去找尋我所在的班級,臉上還掛著一顆顆“珍珠”。“嘿,你在干什么呀?幾班的?”突然,一只手伸過來拍了拍我的肩膀,一個(gè)和我差不多大的女孩子站在我身后。我趕緊低頭擦了擦眼淚,鼓起勇氣說:“一年四班的!彼α诵,如盛開的鮮花,像小大人似的:“別哭了,正巧,我和你一個(gè)班,咱們一塊兒走吧!”就這樣,她——?jiǎng)㈤_妍,成了我最好的朋友。陪伴我度過了一段溫暖的時(shí)光。
記得在一二年級的時(shí)候,我和劉開妍放學(xué)后一起去我家小區(qū)玩。小區(qū)里有一塊草坪,我們放下書包,如旱天的小鵝,一見到水就飛奔到那里一樣,跑到草坪上。左望右望,看見周圍沒有人了之后,便相視一笑,在草坪上打起了滾,小草真綠,真軟。累了之后,我指著滿身雜草的她:“你真像個(gè)瘋子!”她哈哈大笑:“你不也是嗎?看你那雞窩頭!哈哈……”花兒搖曳著,旖旎的清風(fēng)伴著跳舞的小草。那時(shí),陽光正好。
還有一次,記不清是什么時(shí)候了。下課時(shí),我和劉開妍太無聊,便走出教室去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。陽光正毒,熱得我們滿頭大汗。我一低頭,鞋帶兒開了,便彎身下腰去系。我突然感覺一個(gè)身影從我身后繞了過去,瞬間我被罩在一個(gè)影子里,沒有那么熱了。咦,劉開妍怎么走到我前面了?我納悶了,隨后恍然大悟:原來她在幫我擋太陽呀!我問道:“你熱不熱?”她擦了擦頭上的汗珠,一本正經(jīng)地說:“不熱!本小姐可是從來沒流過汗的。”我被逗笑了。陽光,突然變得溫柔起來。
六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要分開了,但那些溫暖的日子將永駐我的心間,不會(huì)被忘記!
那段溫暖的日子作文7
忍受了二十天的苦難,終于迎來了難得的假期,坐在車上籌劃著享受假期的美妙計(jì)劃,誰料計(jì)劃哪里趕得上變化!
回去以后發(fā)現(xiàn),我的表哥、表姐們都有了自己的工作,連一向無壞不學(xué)的“虎哥”也在忙碌著什么,我倒成了一個(gè)自由的人,整天無所事事,真可謂空虛,寂寞,冷。無奈之下被幾個(gè)朋友拉去參加“保德義工”。
做義工其實(shí)也是挺不錯(cuò)的呢!每天雖然都有固定的時(shí)間集合,但卻沒有了學(xué)校的緊張,雖然也有管理人員,但卻沒有了拘束,我們統(tǒng)一穿著鮮艷的紅色制服,“義工”兩字十分醒目地在我們的后背上,我們更成了一道亮麗的“風(fēng)景線”。
我們白天大部分時(shí)間是在養(yǎng)老院渡過的,我們與老人們下棋,幫老人洗腳,剪指甲。剛開始是有些不適應(yīng),但當(dāng)你看到老人臉上的一個(gè)個(gè)笑容,一切的不適應(yīng)都化為烏有,那笑是發(fā)自內(nèi)心的,像個(gè)小孩子一樣,這時(shí),我們的心是暖的,我以自己為傲。
五天之后,我們的主戰(zhàn)場改為我們保德最大、人群聚集最多的場所,我們開始為環(huán)保奉獻(xiàn)出一己之力!氨5率俏壹,環(huán)境靠大家!”這是當(dāng)時(shí)我們的口號,我們正在用自己的力量改變著我們生活的小社會(huì),亦或是我們的家,看著自己的家一天天地好起來,人民的文明習(xí)慣也一天天地好起來,誰不以自己的家為傲,不感覺到這個(gè)社會(huì)一下子溫馨了許多?
在保德義工的這幾天是我最溫暖的日子,它讓我明白,這個(gè)社會(huì)也是很有人情味兒的呢!
這次的假期,讓我們充分感受到了社會(huì)冷暖,其實(shí)溫暖就在身邊。而它需要我們所有人來維護(hù),保德義工只是起了帶頭作用,真正想使這個(gè)社會(huì)溫暖,靠的是大家的力量!
那段溫暖的日子作文8
風(fēng),吹過。吹亂了腦門前隨意飄動(dòng)的幾縷頭發(fā),聽樹葉“沙沙”,我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。
九月金秋,瑟瑟秋風(fēng)吹過。我捂著肚子坐在了操場邊的長椅上,肚子難忍的痛。這時(shí),她輕輕地走來,手里托著兩杯水,在我身旁坐下,把兩個(gè)杯子一并遞給我:“喏,喝點(diǎn)兒水吧,這邊的有點(diǎn)兒熱,你喝著小心點(diǎn)兒,那邊的是溫的!笨粗舆^她遞來的水,抿了一口,只覺得熱氣順著食道流進(jìn)胃里,她正在旁邊微笑。那友誼的關(guān)愛的溫暖悄悄傳遞來,讓一顆心也暖了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)騎毛毛蟲時(shí)打頭的同學(xué)猛一使勁,把蟲子使勁拉,坐在最后的我因沒坐穩(wěn),摔了一個(gè)“嘴啃泥”,打頭的同學(xué)無助地看著我,心一橫,繼續(xù)拉毛毛蟲,只留下我,孤獨(dú)地坐在草地上。風(fēng),吹過。我看見她的身影,鉆過邊線繞過場地,毅然向我跑來,輕輕蹲下,拿過一包創(chuàng)可貼。白色的創(chuàng)可貼擋住了往傷口鉆的風(fēng),那傷口,怎么感到了陣陣的暖?是的,友誼的幫助之暖,堵住了心中的傷,讓一顆心也愈合了。
拓展,坐在滾燙的沙地上,為解決一道題。烈日正當(dāng)空,汗水也一滴一滴落到地上。這時(shí),陽光被擋住了,仰起頭來便看見了她,用身體擋住了可惡的太陽,手輕輕抹著額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱,而是最易被忽視的暖……
友誼的默默,在那細(xì)微之中體現(xiàn)的溫暖是多么珍貴。那段日子,有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷,躁,只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子!
那段溫暖的日子作文9
那些溫暖我的日子,就是幸福的日子。也許幸福很簡單,一個(gè)車站的三代人。
記得那個(gè)驕陽似火的午后,我乘公交車焦急地往家趕,媽媽說過會(huì)兒要去外公外婆家。我自然是欣喜若狂。感受車內(nèi)的.冷氣,再看看窗外快融化的大地。我想到下車后還要走幾百多米才能到,心里不禁發(fā)毛。
到站了。伴隨著車門打開的吱吱聲,一股熱流直面向身體沖撞而來,真是極大的反差。我甚至情不自禁地猶豫了一下,真希望媽媽能來接我,再一起去外婆家!可又失望的想起,媽媽讓我先回家。
帶著幾分不情愿,我走下了車,沒走多遠(yuǎn)就感覺身體中的水被抽干了似的,一下就蔫了!芭畠!你總算來了,我想你也累了,就來等你吧!笔菋寢尩穆曇,我振奮起來,猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽手中拿著給外婆準(zhǔn)備的大包小包,還有一把太陽傘,身子明顯在傾斜的,臉上的汗珠一顆接一顆的滴落。
“媽媽,你怎么來了?你不是最怕黑嗎?”“不是為了讓你少曬一會(huì)兒嘛,我有太陽傘!眿寢尠褌銚蔚轿翌^上,就像一片綠蔭,幸福就這樣在心中升起,越來越多……
車又一次到站了,這次是在外婆家的車站上。俗話說:天有不測風(fēng)云。驕陽被烏云擋得思思的,天陰暗下來,豆大的雨點(diǎn)落了下來,天邊傳來幾聲雷電。盡管下雨了,天依舊悶熱。只見遠(yuǎn)處一個(gè)單薄的身影。是外婆!我和媽媽急切的奔過去。
“媽!”“外婆!”我和媽媽親密的叫著,剛說完,外婆兩眼瞇成了一條縫,“啊,外孫女兒長高了嘛!庇謱寢屨f:“來一次干嘛帶這么多東西,用不了!
撐開帶著外婆手掌余溫的大紅傘,我們一起走入雨中。我覺得溫暖的幸福流淌在心間。
那些溫暖的日子永鎖心間。
那段溫暖的日子作文10
在我的心中,有一塊屬于你的地方,那兒種滿了似火的花兒,無時(shí)不刻不溫暖著我的心扉。我四歲時(shí),你已步入老年,但那雙腿腳還是強(qiáng)健有力,蹬在腳踏板上,載著我馳騁飛揚(yáng)在凹凸不平的泥路上。三月的寒意尚未退去,即使陽光占滿了大半個(gè)院子,也還是有一陣陣的寒風(fēng),讓人不得不縮緊衣襟,防止寒風(fēng)擦過脖頸。
那時(shí)正是映山紅開的日子,你會(huì)推出那輛老舊的自行車,載著我在院子里轉(zhuǎn)上幾圈,繼而駛出門口,在柔軟的泥路上印上車輪的痕跡,一顛一簸地駛向不遠(yuǎn)處的小山。說得闊氣一些,就是山,但其實(shí)只是一個(gè)高大的泥堆,上面的泥土被踩得很嚴(yán)實(shí),不過走一會(huì)還是會(huì)沾滿鞋底。站在山下,看著漫山遍野的映山紅,心情也不由得歡快起來。那時(shí)太陽光已經(jīng)遍布大半個(gè)山頭,照著花草上的露珠,閃閃發(fā)光,就像一個(gè)個(gè)小太陽,在這嚴(yán)寒尚未退去的初春之中,剎那間溫暖了我的心扉。你曾對我說,花兒都是有生命的,不能隨意去折,況且折了也無多大用處,但你從沒對我說過,命運(yùn)之手何時(shí)會(huì)折下你這枝垂垂老矣的花兒呢?你教給我許多的道理,卻沒有教會(huì)我,如何面對花的枯萎。一切都來得如此突然,那個(gè)映山紅的夢也支離破碎,再也拼不回原來的形狀。媽媽說,你去了離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,但我知道,你就躺在那漆黑冰冷的棺木中。
看著你周圍正在哭泣的人們,我隱隱約約懂了媽媽的話,或許,你永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來了。在我的心中,有一塊屬于我們的地方,那兒種滿了似火的映山紅,時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我的心扉。
那段溫暖的日子作文11
氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞,夢里似乎又想起了那段溫暖的日子;貞浿校剜坪蹙驮诙,眼前依稀浮現(xiàn)出那一段溫馨而又珍貴的回憶。
“爺爺,爺爺,今天老師在課堂上表揚(yáng)我了呢!”我笑著說。
爺爺一把抱起我,慈愛地說:“不錯(cuò),我孫女真棒,但是可不能驕傲哦!要吃糖嗎?爺爺去買!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,只見爺爺那寬大的背影浸沒在那人群之中。不一會(huì)兒,就見爺爺笑盈盈地拿著一根糖向我走來。我接過糖貪婪地舔著,仿佛在品嘗人間美味,抬起頭,爺爺那慈愛的笑容映入眼簾……
一大一小的背影相互依偎著,走在安靜的小巷里,歡聲笑語傳滿整個(gè)小巷。
回到家,一陣陣香味撲鼻而來,奶奶跑出來迎接我,“哎呀!終于回來了,我可等了你們半天!”奶奶埋怨到!翱,先洗手,趕緊過來吃飯!蹦棠檀叽俚。剛坐下來,我的碗便堆起了小山,爺爺奶奶還不停的夾,“快,吃吃這個(gè),我今天剛買的!這個(gè)也挺好吃的,你試試看,味道還不錯(cuò)!蔽倚χf:“別光我一個(gè)人吃,你們也吃嘛!”我趕忙給他們夾菜,不一會(huì)兒,爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們?nèi)齻(gè)對視了一會(huì)兒,稀里嘩啦地笑了。吃完后,奶奶問我:“最近還好嗎?學(xué)習(xí)還順利嗎?上課聽得懂不?老師對你兇嗎……”哎呀,奶奶又開始了!
現(xiàn)在,爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆,背影依然熟悉,那些年走過的小巷現(xiàn)在已經(jīng)空蕩蕩了,剛才還聽著奶奶的嘮叨,吃著奶奶做的菜,跟爺爺聊人生理想,但現(xiàn)在已經(jīng)此去經(jīng)年了。
我會(huì)好好將那段溫暖的日子埋在心間,讓它陪伴著我成長;讓它在我心間綻放,永不泯滅;讓它在我的指間舞蹈,永不停歇。
那段溫暖的日子作文12
溫柔的眼神,堅(jiān)定的話語,美好的回憶,溫暖的日子。
那是一次大考過后,優(yōu)秀的成績單,耀眼的分?jǐn)?shù),令我有些忘乎所以,上課時(shí)感覺自己什么都會(huì),什么都對,然而就在這種不正確的心態(tài)下,成績開始下降,刺眼的成績,令我開始恐懼,不知所措。
回到家,我把卷子給母親看,她只是微微皺了下眉,并沒有說什么,一天下午,和我一起去小區(qū)散步,天氣很冷,我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹前停下了,我打量著這棵樹,粗糙的樹干,生硬的樹枝毫無美感,我不解的抬頭對上母親的目光,她輕輕扣下小塊樹皮,粗糙的樹皮下,一塊新綠映入眼簾,令我很驚訝,母親用堅(jiān)定的口吻說:“你看即使在冬天,毫不起眼的柳樹也在默默的蓄積能量,等待明年的萌發(fā),而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小成就就忘乎所以!蹦赣H說得每個(gè)字都重重地敲在我的心上,我開始反思,但仍舊不知道該怎么辦,母親的語氣變得溫柔說:“但是沒有關(guān)系,這段日子我陪你一起度過。”母親的話讓人感覺甜甜的像吃了棉花糖,一股暖融于心間,讓我在孤獨(dú)中有了依靠。
回到家,母親讓我拿出卷子,母親目光柔和的看著題,用筆尖認(rèn)真的讀題,想題時(shí)眉頭微皺一下,又很快舒展開了,對我說:“你看,這里是關(guān)鍵……”母親幫我仔細(xì)的分析,但是我還是毫無頭緒,母親毫不抱怨,頓了頓說:“沒關(guān)系,我們換種方式!辈恢^了多久,母親濕潤的嘴唇變得干燥,在母親一遍遍耐心的指導(dǎo)下,我終于明白了,我和母親都相視一笑。天已經(jīng)黑了,月光灑進(jìn)我和母親歡聲笑語的房間,顯得格外溫柔。
母親從未說過一句“我愛你!”但是一直都在默默的陪伴、幫助我,暖暖的很溫馨。
窗外發(fā)芽的柳枝很美,那段日子很溫暖。
那段溫暖的日子作文13
匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了初中,而我離那段溫暖的日子——小學(xué)六年生活已漸漸遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在細(xì)想,曾經(jīng)看似平常的生活,現(xiàn)在卻令我懷念不止,昔日美麗的校園及熟悉的教室,現(xiàn)已是物是人非,六年的同學(xué)情使我無法忘記,六年的師生情更是令我記憶深刻。
一草一木,一鳥一石,記錄著我們的成長,當(dāng)9月10日再次回到母校,幾絲激動(dòng)涌上心頭,思念之情浸滿我的身心,我迫不及待地沖進(jìn)思念已久的校園,看到許多昔日同窗,就如同剛睡醒的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,當(dāng)老師出來的時(shí)候,突然安靜了,我們沖上去給老師一個(gè)大大的擁抱,老師,依舊關(guān)心我們的身體學(xué)習(xí),仿佛現(xiàn)在的我們依如當(dāng)初。老師還要上課,就離開了,不知為何,此時(shí)的心中異常難受,這讓我想起了當(dāng)初的我們,聽到老師來到就如世界末日一般,可現(xiàn)在呢?
在溫暖的日子中,我記得我買過兩次同學(xué)錄,第一次,應(yīng)該是在六年級的上學(xué)期,雖然老師對我們說很多六年的同學(xué)情最珍貴,但那時(shí)的我們并不懂得珍惜,只是懵懵懂懂認(rèn)為走了自然就要寫同學(xué)錄,至于寫什么,也沒有人在意。而第二次是在畢業(yè)的倒數(shù)兩個(gè)星期,那時(shí)我們才明白六年同學(xué)情是多么的珍貴,而新發(fā)出的同學(xué)錄,聯(lián)系方式更加詳細(xì),背后留言也越來越工整。
到了真正的最后,以前愛上課睡覺的同學(xué),不再睡覺,開始聽講,作業(yè)經(jīng)常做不完的同學(xué),開始埋頭用功,再也看不到一個(gè)同學(xué)形單影只……
初中生活雖豐富多彩,但小學(xué)生活給予我的溫暖使我充滿力量,我要感謝那段最溫暖的日子——小學(xué)生活。
那段溫暖的日子作文14
打開記憶的匣子,那數(shù)不盡的日子里依然存留著濃濃的溫暖,那段溫暖的日子里有你也有我。
溫暖灑在晨曦里窗外柔和的陽光正緩緩地灑進(jìn)屋子里,門外的媽媽正敲著房門叫我起床。
美味的營養(yǎng)早餐已經(jīng)擺放在餐桌上,面條上灑滿晨曦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著碗里的面湯與晨曦完美融合,就好像愛麗絲的夢境一般美妙。我用筷子從碗里夾出面條送入口中,一股溫暖瞬間彌漫開來……
溫暖灑在晨曦里,嘴里嚼著媽媽做的面條,好溫暖!
溫暖留在午休里
此時(shí)已是午休的時(shí)候,同學(xué)們都休息了。我也趴在課桌上,可是課桌上冰冷的溫度刺激著我身上所有的毛孔。突然,教室的窗戶外晃過一個(gè)身影,媽媽輕輕地推開門,遞給我一件衣服:“孩子,快穿上,別感冒了……”
我穿上媽媽遞給我的衣服,一股暖流直涌上心頭,不知是衣服的溫暖,還是媽媽手上的溫度。
溫暖留在午休時(shí),我?guī)е@份溫暖正甜甜地酣睡著。
溫暖涂在星空上
晚自習(xí)后回家,媽媽騎著車載著我。我抱著媽媽,一抬頭,看見月亮安靜地掛在天空中,幾個(gè)可愛的星星寶寶正無憂無慮地玩耍著,它們一點(diǎn)也不害怕前方的危險(xiǎn),因?yàn)橛性铝两o予他們溫暖。
溫暖涂在星空上,涂成一幅美麗的畫卷,這星空下的我也不用擔(dān)心前方的危險(xiǎn),因?yàn)槲乙灿袀(gè)月亮媽媽。
那段溫暖的日子不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消逝,相反,那段日子會(huì)永遠(yuǎn)存在我的心中,成為最美的永恒!
那段溫暖的日子作文15
生活總是演繹著酸甜苦辣咸;厥讐m封的往事常常有一些莫名的激動(dòng),心中充滿溫暖的感覺。
記得我剛進(jìn)一年級的時(shí)候,老師分調(diào)座位,我不幸地被分到了一個(gè)憨胖子旁邊。我不懷好意地對他說“胖子,往那邊去一點(diǎn),多占空間。 彼挂膊辉诤酰阃沁吪擦伺,憨憨地一笑,沒有說什么。人有些胖,可內(nèi)心還是充滿友愛的。
有一次,我和胖子靠著墻坐,(我坐外面,胖子坐里面。)每次只留一小點(diǎn)的位子讓他走,人胖,沒辦法,只有等我走了之后才能走。就這樣,他對我的態(tài)度絲毫沒有改變,依舊是憨憨地笑。想到這我還真有些自責(zé),覺得好像對不起他憨憨的笑。轉(zhuǎn)眼又到了體育節(jié)了,我報(bào)名參加的是1000米跑,那天天氣暴熱,溫度飆升,剛跑完就累癱在地上,剛想喝冰水,打老遠(yuǎn),就看見胖子扭著身子,費(fèi)力地跑過來,遞了一瓶冷水過來,問道“跑得怎么樣?”原來他還挺關(guān)心我。
到了三年級時(shí),我的“逃掃”可是出了名的。幾乎一學(xué)期沒掃到一兩回地,但每次老師都不罵我,我感到很奇怪。又一次,輪到我值日了,我像往常一樣,裝做若無其事的樣子走開了。過了一會(huì)我在路過教室時(shí),留心觀察了一下,胖子竟不緊不慢地幫我打掃衛(wèi)生。一只白胖的手握在掃帚上,動(dòng)作雖說笨拙,但還是很認(rèn)真地為我掃地。我心里一驚:完了!本以為他看到我會(huì)大發(fā)雷霆,罵我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的懶鬼。正當(dāng)我慌不擇路想逃跑時(shí),胖子嘴里還哼著小曲,朝我迎面走來,看見我還是依然對我憨憨地一笑。我的臉唰的一下紅了。原來這么長的時(shí)間里,它不僅要做好他自己的事情還要負(fù)起作為一個(gè)“朋友”的責(zé)任,讓我的心靈為之震撼。
純真的友情,讓童年不乏溫暖。那胖子憨憨地笑,至今還保存在我那美好的記憶當(dāng)中。
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