《當代小學生》伴我進步作文
上小學五年級的表姐作文多次參賽獲獎，學習成績穩(wěn)居全班第一，到底有什么訣竅？聽了我的疑問，姐姐神秘的拿出來一本書，對我說：“奧秘就在這里！”“《當代小學生》，有這么神奇？”我半信半疑地拿過來，隨手一翻，“QQ換臉，小菜一碟”？這個題目吸引了我，讀完了，照著電腦實際操作了一下，啊，我的QQ背景真的變成藍色的海洋了。
再往前翻了幾頁，“紅色故事”、“成長驛站”、“新書架”、“故事里的數(shù)學”……內(nèi)容真豐富！回家后我立馬讓媽媽給我訂了一套《當代小學生》，從那之后，就再沒有和她分開過。
在和《當代小學生》相伴的日子里，不知不覺中我學會了許多知識。
記得四年級學路程問題的時候，我總是弄不明白路程、速度和時間的關系，總是做錯題，心里很著急。
后來在《當代小學生》上看到了一篇“不同的思路，多樣的解法”，專門介紹路程問題的解法。
我認真閱讀，文章共介紹了三種解題方法，既有正向思維，也有逆向思維，解釋的非常清楚，讀完了后我又找了幾道路程問題來計算，結果感覺做路程問題非常輕松了。
天天和《當代小學生》相伴，我的詞匯積累也越來越多，以前望見作文就打怵，現(xiàn)在寫作文我感覺肚子里有好多話要說，總是嫌自己寫的太慢。
連媽媽也經(jīng)�？湮业淖魑睦锝�(jīng)常有“精彩的句子“呢！《當代小學生》既根據(jù)我們的課程同步輔導，又有很多的課外知識，每一期的“專家講昆蟲”是我的最愛，從中我學到了很多的昆蟲知識，我都快成我們班的“小法布爾”了！從低年級到中高年級，《當代小學生》一直陪在我身邊，讓我不斷的進步。
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