我的本領(lǐng)-作文

我的本領(lǐng)-作文

　　我的本領(lǐng)

　　我很小很小的時(shí)候，媽媽告訴我們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。那我的本領(lǐng)是什么呢?悄悄地告訴大家，是彈琴。

　　在我讀書之前，媽媽問我們學(xué)彈琴好不好，我們答應(yīng)了。媽媽就為我們在少年宮報(bào)了一個(gè)電子琴班。開學(xué)了，我領(lǐng)到琴書的時(shí)候，興奮不已。我迫不及待地翻開書，看到五條線，還有一些像豆芽菜的東西在五條線之間交錯(cuò)著。當(dāng)我想這是什么的時(shí)候，老師就在講臺(tái)上說："這些符號(hào)是五線譜。"剛開始我以為彈琴很簡單，但學(xué)下去卻越來越難，經(jīng)常被老爸狠狠地批評(píng)，在這個(gè)時(shí)候，心里就會(huì)悶悶不樂地想放棄算了。三年級(jí)的時(shí)候，我在一個(gè)故事看到一句話："只要功夫深，鐵桿磨成針。"看到這句話，我心里想輕易放棄是不對(duì)的，要堅(jiān)持不懈地彈下去�，F(xiàn)在我每天做完作業(yè)之后就彈一個(gè)小時(shí)的琴�，F(xiàn)在我已經(jīng)三本琴書，有一次，我彈了一首《扎紅頭繩》給爺爺奶奶聽，爺爺奶奶夸我彈得好。

　　經(jīng)過了學(xué)習(xí)彈琴，我明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。

　　我的本領(lǐng)

　　我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。

　　記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個(gè)過程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評(píng)我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢我都?jí)粢娮约簳?huì)騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊："我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!"最后，我還學(xué)會(huì)了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會(huì)穿越障礙，就是用心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。

　　我們還常常比賽。我，宋學(xué)文，還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒，其他孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。

　　最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護(hù)下，騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。

　　我最拿手的本領(lǐng)

　　我撓遍了整個(gè)腦袋瓜子也沒想出自己的本領(lǐng)是什么，實(shí)在想不出自己的本領(lǐng)在哪?難道我是個(gè)一無是處的人嗎?媽媽下班回到家我問媽媽："媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢?"媽媽摸著我的頭說："你的本領(lǐng)很大啊，比如你會(huì)自己煮面條，味道還不錯(cuò)，還有你不是挺會(huì)畫畫的嗎?鄰居們不是都說你畫得不錯(cuò)嗎?""對(duì)!我星期二上美術(shù)課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓"我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機(jī)靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個(gè)猛虎下山的動(dòng)作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個(gè)小時(shí)后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對(duì)我說："恩，不錯(cuò)"得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領(lǐng)就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。我最拿手的本領(lǐng)今天的作文是"我最拿手的本領(lǐng)"，我撓遍了整個(gè)腦袋瓜子也沒想出自己的本領(lǐng)是什么，實(shí)在想不出自己的本領(lǐng)在哪?難道我是個(gè)一無是處的人嗎?媽媽下班回到家我問媽媽："媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢?"媽媽摸著我的頭說："你的本領(lǐng)很大啊，比如你會(huì)自己煮面條，味道還不錯(cuò)，還有你不是挺會(huì)畫畫的嗎?鄰居們不是都說你畫得不錯(cuò)嗎?""對(duì)!我星期二上美術(shù)課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓"我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機(jī)靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個(gè)猛虎下山的動(dòng)作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個(gè)小時(shí)后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對(duì)我說："恩，不錯(cuò)"得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領(lǐng)就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。

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