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      2. 我喜歡葫蘆絲-中學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-08-20 11:31:34 我要投稿

        我喜歡葫蘆絲-中學(xué)生作文

          與葫蘆絲的相識(shí),只能用一個(gè)字來(lái)形容:緣,我喜歡葫蘆絲。

        我喜歡葫蘆絲-中學(xué)生作文

          小學(xué)六年級(jí)暑假在白姨家偶爾聽(tīng)見(jiàn)魏叔進(jìn)入的一個(gè)E話(huà)通房間里發(fā)出了優(yōu)美的音樂(lè)聲,我一下子被這聲音吸引住了,第二天便買(mǎi)了一個(gè)十元的葫蘆絲開(kāi)始在家里自?shī)首詷?lè),等練了幾天后我去葫蘆絲室去欣賞,別人見(jiàn)我是唯一的一個(gè)小孩便叫我吹。恰恰那天稀見(jiàn)的`一位廣西南寧的大學(xué)音樂(lè)老師在上面,也許是佩服我的膽量吧。ㄒ?yàn)槟菚r(shí)我吹得實(shí)在很菜),便同我聊起來(lái)。當(dāng)?shù)弥业诙煲荚嚂r(shí)開(kāi)玩笑似的對(duì)我說(shuō),考雙百就教我葫蘆絲。我當(dāng)時(shí)也并沒(méi)太在意。誰(shuí)知第二天還真就考個(gè)雙百,于是葫蘆絲對(duì)我敞開(kāi)了心扉。

          喜歡葫蘆絲,是因?yàn)橄矚g它的雅致,它的清傲。聽(tīng),音樂(lè)開(kāi)始了,一聲獨(dú)響,回蕩在山林中,回蕩于天地間。恍惚中,一只孔雀出現(xiàn)了。

          我感謝我的葫蘆絲老師,他并沒(méi)有死板地教我些技巧然后讓我去練,而是告訴我一首歌就是一個(gè)故事,一個(gè)意境 。

          伴奏響起了,孔雀開(kāi)始獨(dú)步,夕陽(yáng)下,波光粼粼的湖水一涌一涌。紅云下,孔雀的翎毛一顫一顫。哦孔雀,你在想什么?以在思念著什么?如水的音樂(lè)漸漸淹來(lái),一切迷失其中。

          我可以算是一個(gè)有天賦的孩子,可為什么總是考不了第一?為什么推動(dòng)了些那意氣風(fēng)發(fā)的銳氣?我在音樂(lè)中尋找著自我。

          伴奏漸漸停止,葫蘆絲成了主宰。音樂(lè)開(kāi)始跳躍,孔雀開(kāi)始舞蹈:旋轉(zhuǎn),躍起。抖開(kāi)尾巴,繽紛的羽毛顯得格外絢麗。嘿,發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)了,孔雀開(kāi)始啄食:“篤,篤篤篤篤;篤,篤篤篤篤……”啄到了!孔雀歡喜地叫了。

          不論怎樣,沖自己的目標(biāo)努力吧,會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          音樂(lè)趨于平穩(wěn),伴奏響起,一切的一切和諧地交融在一起,在一片燦爛中結(jié)束了。

          哦,葫蘆絲,謝謝你送我的遐想,你是我最知心的朋友,我喜歡你!

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