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關(guān)于描寫(xiě)我的好朋友的小學(xué)作文
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友,個(gè)子不高,平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話,很老實(shí),一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——王XX。
他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題,一個(gè)錯(cuò)別字,甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
在一次數(shù)學(xué)課上,老師提問(wèn)剛學(xué)過(guò)的知識(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠,老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問(wèn)到了王XX,當(dāng)時(shí)他身體不大舒服,臉煞白煞白的,沒(méi)精打采,所以回答的不全面,還有兩處沒(méi)答上來(lái)。從老師的目光中可以看出,教師對(duì)他的回答很不滿意,只是輕輕地說(shuō)了聲:“你坐下吧!蓖鮔X他緩慢地坐下了,皺著眉頭,臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書(shū),一字一句的.背書(shū)上的法則和概念。
還有一次,老師給同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。王XX寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,老師讓把錯(cuò)字寫(xiě)十遍,王XX拿起練習(xí)本埋頭寫(xiě)著,嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫(xiě)就是五行,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,他也面帶笑容,很快回到了座位上。
王XX他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,永遠(yuǎn)對(duì)自己的要求都是那么嚴(yán)格,難道不是嗎?