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      2. 學(xué)校我的家作文400字

        時(shí)間:2024-10-15 11:21:00 詩(shī)琳 我要投稿
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        學(xué)校我的家作文400字(精選16篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶W(xué)校我的家作文400字,歡迎大家分享。

        學(xué)校我的家作文400字(精選16篇)

          學(xué)校我的家作文400字 1

          我們向陽(yáng)小學(xué)是一所環(huán)境十分幽雅的學(xué)校,它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。

          學(xué)校門(mén)旁修了一面又大又厚的墻,上面刻著向陽(yáng)小學(xué)四個(gè)大字。全校有六十多位老師,二十多個(gè)班級(jí),是一所中等規(guī)模的學(xué)校。

          一進(jìn)學(xué)校門(mén),一片綠草坪(操場(chǎng))展現(xiàn)在你眼前,里面有球門(mén)、籃球架,學(xué)校東面是用水泥鋪成的小小領(lǐng)操臺(tái),每當(dāng)星期一都會(huì)有四位同學(xué)登上領(lǐng)操臺(tái)做升旗手。西面是升旗臺(tái),中間是旗桿,旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著。操場(chǎng)前后是一幢幢教學(xué)樓,在它下面種著各種花木,有粉紅色的桃花,火紅的雞冠花,還有美麗的一串紅……花叢中,扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的.蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞。透過(guò)玻璃窗,只見(jiàn)嬌艷的花朵在綻放。

          我們學(xué)校的特點(diǎn)是認(rèn)真、活潑。不論學(xué)習(xí)、活動(dòng)都認(rèn)真對(duì)待,我們個(gè)個(gè)活潑有精神。聽(tīng),嘹亮整齊的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。大家看著一個(gè)個(gè)公式,一個(gè)個(gè)題目都被我們理解、記住、解答。每個(gè)同學(xué)都仔細(xì)地做著,算著,那么的全神貫注。

          丁零零……下課鈴響了,操場(chǎng)上立即沸騰起來(lái),同學(xué)們?cè)诶锩嫣咦闱,打籃球,跳橡皮筋,做游戲……這里,那里到處都是歡笑。丁零零……上課了,同學(xué)們又都回到教室里安靜地等待老師來(lái)上課。

          我在這樣的學(xué)!@樣的家里多幸福!

          學(xué)校我的家作文400字 2

          尊老愛(ài)幼是中國(guó)人民,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,俞老師請(qǐng)我的外公來(lái)班級(jí)里講講他的故事。外公是“高一”小學(xué)的退休老師,退休時(shí)他已經(jīng)教了四十三年的書(shū),退休以后又先后六次來(lái)校代課,斷斷續(xù)續(xù)又教了八年的書(shū)。

          記得我上一年級(jí)的時(shí)候,看到別的同學(xué)的家長(zhǎng)只能把孩子送到校門(mén)口,而我卻可以和外公同進(jìn)同出,心里特別得意,樂(lè)滋滋的?晌乙恢辈幻靼淄夤珵槭裁赐诵萘诉到學(xué)校里來(lái)上課呢?是為了我嗎?這一次,外公在班級(jí)里說(shuō):“學(xué)校是我的家,當(dāng)家里有急事需要你幫忙的時(shí)候,你能置之度外,在家享清福嗎?”聽(tīng)了外公的`話,我明白了一個(gè)道理,每個(gè)人都有一個(gè)家,除了一個(gè)生活的家,還有一個(gè)學(xué)校和工作的家,當(dāng)家里需要幫助出力時(shí)一定要全力以赴。外公就是這樣,他一輩子把高一小學(xué)當(dāng)做自己的家,我也要像外公一樣,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,盡心盡力為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,努力為學(xué)校爭(zhēng)光。

          學(xué)校我的家作文400字 3

          我愛(ài)我的校園,雖然在這里度過(guò)的時(shí)間還不足一年,但是在這里我卻十分快樂(lè)!

          初到濱河,我就找到了自己的好朋友,成為了“莫愁前路無(wú)知己”的人。我與她一起學(xué)習(xí),一起玩耍!還記得我倆在校園“讀書(shū)林”看書(shū)時(shí)的情景,雖然各自捧著一本書(shū),但只要一碰到好詞佳句,都要摘抄兩份,她一份,我一份,一同感受讀書(shū)帶給人的快樂(lè)!

          上課鈴一響起,我們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室,頓時(shí),整個(gè)濱河學(xué)?帐幨幍,而一間間教室卻像一節(jié)節(jié)溫暖熱鬧的火車車廂,老師和同學(xué)互相問(wèn)候過(guò)后,開(kāi)始了精彩的學(xué)習(xí)之旅。我們有時(shí)會(huì)去享受“歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明”的'悠閑自得,有時(shí)會(huì)去數(shù)學(xué)世界一探究竟,有時(shí)會(huì)唱一首不失風(fēng)趣的英文歌……每一天,我們都會(huì)跟隨老師進(jìn)入知識(shí)的海洋,盡情地在那里遨游著!

          如今,我早已把濱河學(xué)校當(dāng)成自己的第二個(gè)“家”,因?yàn)檫@里有值得我去愛(ài)的老師與同學(xué),這里留下過(guò)我最美好的記憶,這里使我的每一天都快樂(lè)無(wú)比!

          學(xué)校我的家作文400字 4

          "我們的學(xué)校很寬闊,很美麗,而且綠草如茵、婀娜多姿。我的學(xué)校是——永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)。

          當(dāng)我們走進(jìn)校園,第一眼看到筆直而高大的樹(shù),搞笑戰(zhàn)士。第二眼看到那草地盛開(kāi)各種各樣的花,紅的、白的'、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。第三眼看到操場(chǎng)上人人所敬仰的五星紅旗,而且操場(chǎng)上有許多同學(xué)在運(yùn)動(dòng),有的打籃球,有的跳繩,有的打乒乓球等等。

          我聽(tīng)到大自然動(dòng)物的歌聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲,唧哩哩的蟲(chóng)鳴。我還聽(tīng)到同學(xué)們大聲地朗讀課文,老師溫柔的帶讀。我好像已經(jīng)被帶入這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中,不知不覺(jué)愛(ài)上了這所學(xué)校。

          當(dāng)我們大聲朗讀課文,窗外也變得十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。下課了,同學(xué)們?cè)谧呃壤镒鲇螒,他們玩捉迷藏、老鼠偷油。如此好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使我們的學(xué)校更優(yōu)秀了。

          我的學(xué)校很熱鬧,每天天天向上,好好學(xué)習(xí)。我會(huì)在這所學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真得讀書(shū)、聽(tīng)課。"

          學(xué)校我的家作文400字 5

          有一個(gè)在上海西郊青浦----高中初中漂亮的學(xué)校。她占地150畝以上的簡(jiǎn)單區(qū)域。而且它是在上海向高級(jí)中等學(xué)校之一。這是我的學(xué)校,我的家人。

          她的系統(tǒng)來(lái)看,我們不難知道,每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)誰(shuí)應(yīng)該住在學(xué)校。真是這樣,我住在學(xué)校一整天。

          我們的學(xué)校是一所現(xiàn)代化的高中。每個(gè)教室有一臺(tái)電腦用于控制一臺(tái)投影機(jī)。這是無(wú)紙化教學(xué),老師上課。它完全潛入學(xué)生。

          在學(xué)校的環(huán)境也最多。有一個(gè)在學(xué)校邊的河流。而在河里的水清澈,其中有幾個(gè)小的.魚(yú)和蝦等

          我們學(xué)校的健身房設(shè)施齊全。她不僅有一個(gè)格子的軌道,一個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng),但也有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),一個(gè)羽毛球場(chǎng),乒乓球房,健身房等。一切都需要是存在的。

          這是我的學(xué)校,我的家人。

          我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我家!

          學(xué)校我的家作文400字 6

          我的學(xué)校雖然不大,但是非常精致美麗。每一面墻、每一個(gè)教室、每一條路、每一個(gè)雕塑都散發(fā)著濃郁的棋文化特色芬芳。

          記得去年我剛轉(zhuǎn)到學(xué)校的`那天,看著一張張陌生的臉,我心里怯怯的,還真有點(diǎn)害怕。聽(tīng)著第一節(jié)課,雖然老師講得非常精彩,我還是有些不敢舉手,心里像十五只吊桶,七上八下的。我總盼望著早點(diǎn)下課,總盼望著早點(diǎn)放學(xué),動(dòng)不動(dòng)就出神發(fā)呆,動(dòng)不動(dòng)眼圈紅紅、眼淚汪汪,變得格外脆弱,格外敏感。我心神不寧的樣子,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師找我談話,安慰我、鼓勵(lì)我。很快,我便變得大膽起來(lái),上課能積極發(fā)言了,不再情緒低落了。漸漸地,我融入了新集體,有了好朋友、好伙伴,還當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。老師同學(xué)特別喜歡我,期末我還被同學(xué)們?cè)u(píng)為“新三好學(xué)生”。我好開(kāi)心,我又變得活潑開(kāi)朗了。

          時(shí)間像流水過(guò)得可真快,一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)結(jié)束了,新的學(xué)期又來(lái)臨。新學(xué)期中將迎來(lái)學(xué)校二十周年的校慶。我會(huì)好好學(xué)習(xí),好好生活,就像校歌里唱的:健康向上不浮躁,朝氣蓬勃仍沉穩(wěn),走好精彩每一步!

          學(xué)校我的家作文400字 7

          有人說(shuō),星球是他的家,因?yàn)闆](méi)有了星球就沒(méi)有人類;有人說(shuō),中國(guó)是她的家,因?yàn)橐患胰艘湍老嗵帲欢艺f(shuō),學(xué)校是我的家,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校能學(xué)到許多知識(shí)。

          每次走到校門(mén)口,都能看見(jiàn)保安叔叔在迎接著我們。再往里走,就是那寬闊的操場(chǎng),最特殊的就是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗旁邊是一些活動(dòng)的器材,這里就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),它雖然沒(méi)有許多像游樂(lè)場(chǎng)一樣的游戲項(xiàng)目,但它留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們的教學(xué)樓一共有四層,我們班在第四層。

          我們班里寬闊又明亮,桌椅擺得整整齊齊的,地面也非常干凈,前面的一塊黑板是老師教學(xué)用的,后面的一塊黑板是出板報(bào)用的,我們班級(jí)后面的小柜子上還有讀書(shū)角。教學(xué)樓的樓道里還有圖書(shū)角,每次下課,同學(xué)們都跑到那里專心致志地看書(shū)。教學(xué)樓后面是一個(gè)小花園,那里景色宜人。春天,小花園里的'迎春花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)黃色的小星星期;夏天,小花園里的樹(shù)木非常茂盛;秋天,果實(shí)累累,蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了紅通通的蘋(píng)果,像小朋友們的笑臉;冬天,小花園里一片雪白的景色。

          我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的家。

          學(xué)校我的家作文400字 8

          在文化東路的北面,座落著一所新建的小學(xué),文化小學(xué),我在那里生活學(xué)習(xí)了4年,越來(lái)越覺(jué)得,我的學(xué)習(xí)就是我的家。

          早晨,走進(jìn)校園,就能聽(tīng)到教室來(lái)傳出來(lái)朗朗上口的讀書(shū)聲:《弟子規(guī)》、《增廣賢文》都是我們平時(shí)的早讀內(nèi)容,同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的`同時(shí),品德也得到了熏陶,學(xué)知識(shí),學(xué)做人。字正腔圓的讀書(shū)聲,此起彼伏,仿佛演奏著晨讀交響曲。和諧快樂(lè)!

          教學(xué)樓門(mén)前,是4個(gè)大花壇,春天到了,花壇里的鮮花盛開(kāi),不時(shí)還有蝴蝶和蜜蜂在花壇里飛舞,似乎在和花兒捉迷藏。在這風(fēng)景如畫(huà)的校園里生活,悠哉樂(lè)哉!

          新建的操場(chǎng),更是為學(xué)校增添了光彩,紅漆的塑膠跑道,白色的跑道線格外耀眼,油綠的人工草坪,讓人賞心悅目,同學(xué)們爬在草坪上,好像是勤勞的小蜜蜂出來(lái)采集花粉!

          教學(xué)樓是學(xué)校的標(biāo)志性建筑,它建筑在前后操場(chǎng)中間。5層樓的教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,大家都知道一個(gè)真理:少壯不努力老大徒傷悲!因此,比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱情在每個(gè)班級(jí)都能得到彰顯!這里的老師更是如媽媽一般關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子,這里因?yàn)橛欣蠋煹膼?ài),仿佛就是天堂!

          文化小學(xué)我的家,我們大家都愛(ài)它!

          學(xué)校我的家作文400字 9

          我很愛(ài)我的學(xué)校,這里環(huán)境優(yōu)美,到處充滿現(xiàn)代化氣息。老師說(shuō),我們都是銀河中閃亮的星星。我們徜徉在知識(shí)的海洋里,快樂(lè)地度過(guò)每一天。

          每天吃過(guò)午飯,我都要在校園里走一走,欣賞一下美景。

          一天午飯后,秋風(fēng)起,天氣泛起了一絲涼意。我像往常一樣在校園的`操場(chǎng)上走了一圈。剛打算回教室,突然一個(gè)白色的東西從眼前飄過(guò)。風(fēng)帶著它一路向前。那是什么?我小跑著,追了上去?瓷先ポp飄飄的,白乎乎的,哦,是一張餐巾紙。終于在我前面2米的地方,它停下來(lái)了。我快步上前,彎下腰把垃圾撿了起來(lái):嘿嘿,小樣,叫你到處飄!叫你破壞我們的美景!來(lái)吧,送你回老家。

          我樂(lè)滋滋地把這張廢棄餐巾紙放進(jìn)了垃圾桶。正巧這一幕被莊校長(zhǎng)看到了。莊校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),摸了摸我頭,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!我們的星河娃真棒!”

          “莊校長(zhǎng),應(yīng)該的。學(xué)校是我們的家嘛!”我都激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好了,“您不是說(shuō)過(guò)嗎?要把每一件小事做好嗎?”莊校長(zhǎng)朝我豎起了大拇指。

          我蹦蹦跳跳回了教室,我覺(jué)得秋風(fēng)下,校園的天更藍(lán)。

          每天午飯后,我依然游走在校園,這里看看,那里瞅瞅,時(shí)而抬頭望望天,時(shí)而和同學(xué)聊聊天。學(xué)校是我的家,我愛(ài)我的家!

          學(xué)校我的家作文400字 10

          寒來(lái)暑往,我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬.我的學(xué)校非常美麗.一進(jìn)大門(mén)有一片小竹林那是我們的校竹,教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個(gè)紅色大影背,上面寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)上畫(huà)著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道線,左邊有兩個(gè)藍(lán)色的投籃筐,右邊是教學(xué)樓。它有四層樓,走進(jìn)一樓門(mén)廳,左邊的墻上有一個(gè)大剪紙水果樹(shù),水果樹(shù)的周圍貼著校長(zhǎng)和老師們的照片和名字,右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室,每個(gè)教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時(shí)我們的樓上還有安靜的'音樂(lè)教室、潔凈的計(jì)算機(jī)室、做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。

          在這美好的環(huán)境里,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多做人的道理,為實(shí)現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛。簮(ài)打架、有時(shí)不完成作業(yè)、不愛(ài)衛(wèi)生等。每到這時(shí)我尊敬的老師們總是耐心地對(duì)我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯(cuò)誤,重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過(guò)了加固,教學(xué)樓煥然一新。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),我的心情也更加快樂(lè)。

          我愛(ài)我的學(xué)!褪俏野残膶W(xué)習(xí)的家。

          學(xué)校我的家作文400字 11

          從走進(jìn)創(chuàng)新學(xué)校的那一天起,我就愛(ài)上了這里,創(chuàng)新學(xué)校,便成了我人生中的第二個(gè)家。我覺(jué)得,“創(chuàng)新”這個(gè)大家庭給我印象最深的就是它的“美”!

          春天里,你若走進(jìn)校門(mén),一陣芳香定會(huì)撲鼻而來(lái),讓人陶醉。在正前方是“創(chuàng)新路”,路邊一棵棵參天大樹(shù),直插云霄,為人們帶來(lái)了一片綠陰,可涼爽啦!

          漫步在“創(chuàng)新路”上,一陣陣?guó)B鳴聲清脆地回蕩著,循聲走去,那是從香樟大道上傳來(lái)的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹(shù),它們散發(fā)著淡淡的`清香。你看,在和煦的陽(yáng)光照耀下,它們搖擺著健壯的身體,跳起了歡快的舞蹈;你聽(tīng),微風(fēng)輕輕地拂過(guò),香樟樹(shù)“沙沙”作響,仿佛在演奏“交響樂(lè)”呢!

          其實(shí),這個(gè)書(shū)香校園不僅景美,人更美。

          看到地面有一張紙屑,大伙兒便會(huì)不約而同地朝它跑去,并彎腰把它撿起來(lái);看到有小同學(xué)不慎跌倒,高年級(jí)的大哥哥大姐姐總會(huì)將他扶起來(lái)并安慰他……

          白天,同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后地為大家營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境:有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,教室里頓時(shí)窗明幾凈。雖然大家都汗流浹背,但那勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)早已淹沒(méi)了教室。

          晚上,同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師辦公室里的燈仍然亮著,那是老師在為她可愛(ài)的孩子們的明天功課而努力!

          來(lái)到創(chuàng)新這個(gè)大家庭兩年了,這里留給我太多的美好回憶。無(wú)論何時(shí)何地,母校創(chuàng)新,永遠(yuǎn)是我心中的家!

          學(xué)校我的家作文400字 12

          每天我們?cè)趯W(xué)校生活的時(shí)間很長(zhǎng),和老師同學(xué)的接觸時(shí)間也很長(zhǎng),所以,在我的心里學(xué)校是我的第二個(gè)家,我的老師和我的同學(xué)就是我的家人。

          學(xué)校里,有慈祥的校長(zhǎng),有辛勤的老師,還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校里,有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我,但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了;也有一些老師批評(píng)過(guò)我,那就像刻在我腦子里似的,給我留下了深刻的回憶,時(shí)時(shí)提醒我要努力學(xué)習(xí)。

          這里有我最美好的回憶,每當(dāng)清脆鈴聲我們就知道下課了我們有序的走出教室,跑向操場(chǎng),我們快速的排好隊(duì)伍,音樂(lè)響起了,我們開(kāi)始做操了我們歡快的跳躍著,非常的開(kāi)心,我們個(gè)個(gè)精神抖擻朝氣蓬勃,到了我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng),我們開(kāi)心地跳著,這就我最和諧校園!

          我們的校園還非常的美麗,我們有寬大的塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)的旁邊種著一些美麗的綠色植物,這還不算什么在教學(xué)樓之間有一個(gè)小的'池塘,池塘的中間還有一座假山假山上還有一點(diǎn)小小的植物學(xué)習(xí)累了看它一眼,放松一下眼睛十分地愜意。

          我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。在這里,我們都能感受到家庭般的溫暖。同學(xué)們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,但是相處得非常融洽,非?鞓(lè)。在我們有困難的時(shí)候,老師就幫助我們;在我們失敗的時(shí)候,老師就鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師就耐心教導(dǎo)我們……老師對(duì)我們的關(guān)懷,就像春風(fēng)化雨一樣,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈!

          我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的家,在那里我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),留下了很多美好的回憶。

          學(xué)校我的家作文400字 13

          “幸福教育——為每一位師生的現(xiàn)在和未來(lái)幸福人生奠基”,這是新校長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校提出的辦學(xué)理念,F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里,就好似待在家中一樣溫暖。

          走進(jìn)一樓大廳,就可以看到一片金碧輝煌,左右兩側(cè)都是關(guān)于我們學(xué)校的教師風(fēng)范、教師介紹等等。當(dāng)你抬起頭仰望天花板時(shí),就可以看到一個(gè)抽象型的綠色蘭花,美極了!

          慢慢地走著,透過(guò)那道寫(xiě)著“和諧校園品質(zhì)丁蘭”這八個(gè)大字的屏風(fēng),就是一架深黑色的三角鋼琴,時(shí)?梢月(tīng)到同學(xué)們演奏的美妙的音符,還時(shí)?梢钥吹侥且粋(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都會(huì)他們的指尖輕輕閃過(guò)。聽(tīng)著同學(xué)們彈奏的音樂(lè),時(shí)而邁著小碎步跑到鋼琴前面,自己的雙手也會(huì)不由自主的碰一碰那黑白相間的音符,“咚咚叮!蹦锹曇裘烂顦O了。我每天中午都會(huì)來(lái)到一樓大廳,因?yàn)槟鞘俏易羁鞓?lè),最幸福的時(shí)光了!

          你聽(tīng)你聽(tīng),流水嘩嘩的響著,是哪兒發(fā)出這清脆美妙的聲音呢?哈哈,那就是我們的幸福噴泉了!這個(gè)噴泉是在今年九月份完成的。每當(dāng)我有煩惱之時(shí),都會(huì)來(lái)這兒看一看,走一走。不知道是怎么回事,只要我一來(lái)到噴泉跟前,所有的`煩惱,所有不如意的事情都會(huì)煙消云散。噴泉的水是那要的清澈,在陽(yáng)光的照耀下,猶如一個(gè)大銀盤(pán),好像里面放了幾個(gè)夜明珠似的,魚(yú)兒們也在水池中生龍活虎的游著,那是一件多么快樂(lè)的事情呀!

          這就是我的學(xué)校,一所美麗而又平凡的學(xué)校,她讓我感受到了家的溫暖,家的美好,家的和諧,我愛(ài)我幸福的校園!

          學(xué)校我的家作文400字 14

          我們向陽(yáng)小學(xué)是一所環(huán)境十分幽雅的學(xué)校,它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。

          學(xué)校門(mén)旁修了一面又大又厚的墻,上面刻著向陽(yáng)小學(xué)四個(gè)大字。全校有六十多位老師,二十多個(gè)班級(jí),是一所中等規(guī)模的學(xué)校。

          一進(jìn)學(xué)校門(mén),一片綠草坪(操場(chǎng))展現(xiàn)在你眼前,里面有球門(mén)、籃球架,學(xué)校東面是用水泥鋪成的小小領(lǐng)操臺(tái),每當(dāng)星期一都會(huì)有四位同學(xué)登上領(lǐng)操臺(tái)做升旗手。西面是升旗臺(tái),中間是旗桿,旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著。操場(chǎng)前后是一幢幢教學(xué)樓,在它下面種著各種花木,有粉紅色的桃花,火紅的雞冠花,還有美麗的一串紅……花叢中,扇著金黃色翅膀的'小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞。透過(guò)玻璃窗,只見(jiàn)嬌艷的花朵在綻放。

          我們學(xué)校的特點(diǎn)是認(rèn)真、活潑。不論學(xué)習(xí)、活動(dòng)都認(rèn)真對(duì)待,我們個(gè)個(gè)活潑有精神。聽(tīng),嘹亮整齊的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。大家看著一個(gè)個(gè)公式,一個(gè)個(gè)題目都被我們理解、記住、解答。每個(gè)同學(xué)都仔細(xì)地做著,算著,那么的全神貫注。

          丁零零……下課鈴響了,操場(chǎng)上立即沸騰起來(lái),同學(xué)們?cè)诶锩嫣咦闱,打籃球,跳橡皮筋,做游戲……這里,那里到處都是歡笑。 丁零零……上課了,同學(xué)們又都回到教室里安靜地等待老師來(lái)上課。

          我在這樣的學(xué)校——這樣的家里多幸福。

          學(xué)校我的家作文400字 15

          家是筑建在心靈原野上的一幢精神大廈;家是點(diǎn)亮你人生的一盞七彩路燈;家是溫暖的港灣,它帶給人們的感受是“溫暖”。(語(yǔ)言優(yōu)美,排比流暢自然。)而我就讀的成都師范附屬小學(xué),一個(gè)有著百年歷史的名校就是我另一個(gè)溫暖的家。那里有像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師,還有像兄弟姐妹一樣互相幫助的同學(xué)。

          當(dāng)我剛剛成為一名小學(xué)生的`時(shí)候,(既概括全段,又與下文形成排比。)學(xué)校高年級(jí)的哥哥姐姐們每天清晨就在老古巷口等著護(hù)送我們低年級(jí)的弟弟妹妹們走進(jìn)校園,送到教室門(mén)口。哥哥姐姐的大手牽著我的小手時(shí),我心里感到無(wú)比溫暖。

          當(dāng)學(xué)校開(kāi)始流行腮腺炎、水痘的時(shí)候,老師們一遍一遍地叮囑我們注意預(yù)防,喝點(diǎn)板藍(lán)根沖劑,還用家校聯(lián)系本和手機(jī)短信提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防。老師就像媽媽一樣細(xì)心地愛(ài)護(hù)著我們。

          當(dāng)“5?12”汶川大地震突如其來(lái)的時(shí)候,是老師們臨危不懼引領(lǐng)我們安全地疏散到樓下操場(chǎng);當(dāng)我們感到緊張和不安時(shí),是老師輕聲的勸撫安慰著我們,陪我們度過(guò)危急時(shí)刻。

          學(xué)校就是我的家,使我感到無(wú)比溫暖。(照應(yīng)開(kāi)頭又點(diǎn)明主題。)我天天都生活在充滿親情、友情、互愛(ài)、和諧之中,隨時(shí)隨地都感受到來(lái)自學(xué)校、老師、同學(xué)的愛(ài),這些愛(ài)激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí),天天向上。

          學(xué)校我的家作文400字 16

          學(xué)校,多么溫馨的字眼。∵@里有我的夢(mèng)想和希望。

          早晨,一陣鈴聲把我們從睡夢(mèng)中“帶”回現(xiàn)實(shí),把準(zhǔn)備工作做好,就要開(kāi)始晨跑了。

          我們的晨跑是在大操場(chǎng)上進(jìn)行的,操場(chǎng)中間還有一片大大的'草地,冬天早上有霜時(shí),那里就雪白雪白的,可美麗了!我們腳底下的跑道是塑膠做的,跌倒了也不會(huì)很疼。

          跑完后應(yīng)該去“加早油”了。到了餐廳,坐下了后,就開(kāi)始“加”香噴噴的“油”了。

          肚子是加滿了,可腦袋還空著呢!不管了,趕快到“大腦加油站”。

          到了“大腦加油站”,當(dāng)然要開(kāi)始加油了。首先的瑯瑯書(shū)聲“小菜”讓你“開(kāi)腦”;其次,書(shū)中問(wèn)題“正餐”讓你“大飽腦!;最后,清爽作業(yè)是你的“飯后點(diǎn)心”。加油后要開(kāi)始我們的“飯后娛樂(lè)”。

          首先,我們看到了“飛檐走壁”族。你看,跳高呀,大小數(shù)呀,什么都有。我本人呀,既是這個(gè)“飛檐走壁”族,也是接下來(lái)這個(gè)族。走進(jìn)教室,可是“看書(shū)族”的天下了,一個(gè)個(gè)看的可是津津有味。我呢?有時(shí)會(huì)看,有時(shí)出去玩,因?yàn)榫涂磿?shū)的話,會(huì)戴“眼睛上的鏡子”。

          中午的一節(jié)寫(xiě)字課是大家“舞文弄墨”的時(shí)候,但是小心你的“外包裝”,回家會(huì)有“陰天”的。

          晚上的興趣小組也很好,我是合唱隊(duì)的,最近又要去比賽了,因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀學(xué)校,越優(yōu)秀,責(zé)任就越大。

          我愛(ài)我的第二個(gè)家!

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