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      2. 我的別名四年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-08 11:00:00 文圣 我要投稿
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        我的別名四年級(jí)作文(通用9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的別名四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

        我的別名四年級(jí)作文(通用9篇)

          我的別名四年級(jí)作文 1

          “王小丑”、“羚羊俠”、“小字典”……在校園的走廊里,老是聽(tīng)到別人對(duì)著我,叫這樣的怪名。哈哈哈,這些都是我的別名。我姓王,名樂(lè)汶。我除了是人類(lèi),還有另外的三個(gè)身份——“王小丑”、“羚羊俠”和“小字典”。讓我告訴你那另外三個(gè)身份的由來(lái)吧!

          記得在新年期間,學(xué)校舉行了“小丑大賽”。我穿了一條睡裙,用了紙皮和兩條繩子來(lái)弄了一雙“自制拖鞋”,戴了一個(gè)彩色的“爆炸頭”假發(fā),令全體同學(xué)捧腹大笑起。因此,我有“王小丑”的`別名了。

          上個(gè)月,學(xué)校舉行了“校際陸運(yùn)會(huì)”,我在跑步比賽中又奪得了冠軍;這已經(jīng)是我連續(xù)第四年奪得冠軍了。因?yàn)榱缪蚺艿煤芸欤酝瑢W(xué)便稱(chēng)我做“羚羊俠”了。

          這個(gè)學(xué)期初,老師委派我為“小老師”,給中文成績(jī)較差的小三同學(xué)輔導(dǎo)功課。由于那些同學(xué)看見(jiàn)我一有空便看書(shū),而且我很快便能告訴他們每個(gè)字詞的意思,所以他們都稱(chēng)我是“小字典”。

          你認(rèn)為我的別名有趣嗎?無(wú)論你喜歡用那種叫法,我都會(huì)回應(yīng)你的。每次不同,都可以!

          我的別名四年級(jí)作文 2

          六歲時(shí),我踏上了音樂(lè)之旅。我戴上小指甲,坐在一個(gè)陌生的古箏前,彈奏我的第一個(gè)音符。就是從那時(shí)起,我有了一雙追逐夢(mèng)想的翅膀,我選擇了努力,選擇了付出。

          當(dāng)其他孩子在摩天輪上眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候,我撥著細(xì)細(xì)的弦,盯著樂(lè)譜,聚精會(huì)神地練習(xí)著不熟悉的段落。我愛(ài)上了這個(gè)優(yōu)雅的大家伙,每天陪她三個(gè)小時(shí)。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我開(kāi)始對(duì)她單調(diào)的音符和僵硬的手不耐煩,這讓我放棄了。我媽的期待拉回了我的指尖,他們還在弦上不停的跳,但我的決心已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖了…

          轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了。我看著一首首被捕捉到的音樂(lè),心中的驕傲取代了上進(jìn)的想法,鋼琴藝術(shù)開(kāi)始停滯不前。但是,在不久后的一場(chǎng)演出中,我看到一個(gè)比我大不了多少的女孩坐在舞臺(tái)上,指尖的音樂(lè)比我難上一倍!前一天的驕傲瞬間被驚喜擊碎。于是,我一回到家就固執(zhí)地喊著“再也不要碰古箏了”,眼淚卻忍不住淌了下來(lái),洗刷著我的音樂(lè)夢(mèng)。我以為我媽會(huì)大發(fā)雷霆,但她出奇的冷靜,只是淡淡地說(shuō)了句“你看著辦”。

          “學(xué)了這么久放棄了,真可惜!”“不,又無(wú)聊又辛苦!”就像漫畫(huà)里天使和惡魔的爭(zhēng)吵,我心中的兩個(gè)小怪物開(kāi)始打架。最后,我戴上小指甲,坐回到無(wú)聲古箏前。這是我人生中第一次決定付出很長(zhǎng)的努力。所以,鋼琴還是.

          又過(guò)了三年,我終于迎來(lái)了贊美的.目光和滿意的微笑。我的琴聲給別人帶來(lái)啟示和感悟了嗎?想到我的哭鬧,想到我的“扯淡”脾氣,想到我的堅(jiān)持,我很慶幸。追逐夢(mèng)想的旅程雖然永遠(yuǎn)無(wú)法平靜,但正是那些困難充實(shí)了最終的滿足感;雖然我的決心并不總是堅(jiān)定,但我最終選擇了堅(jiān)持和成功。

          堅(jiān)持是我的別名!

          我的別名四年級(jí)作文 3

          小伙伴們,你們知道嗎?我不僅有大名,還有兩個(gè)小名呢!

          起第一個(gè)小名的時(shí)候,我還在媽媽肚子里,所以沒(méi)有發(fā)言權(quán)。聽(tīng)爸爸說(shuō),原本我的小名叫l(wèi)ulu,因?yàn)槲倚贞懀琹ulu讓人感覺(jué)圓滾滾的,很可愛(ài),而且應(yīng)該不會(huì)重名。可是我爺爺念lulu時(shí),經(jīng)常夾雜著南通口音,久而久之就變成了相近的`音:樂(lè)樂(lè)。于是全家就默認(rèn)了這個(gè)毫無(wú)創(chuàng)意、十個(gè)人里面有八個(gè)叫的名字。爺爺說(shuō),雖然這個(gè)名字普通,卻是長(zhǎng)輩內(nèi)心最真實(shí)、最樸實(shí)的愿望,希望我能快樂(lè),同時(shí)也給別人帶來(lái)快樂(lè),平安喜樂(lè)地度過(guò)一生。好吧,鑒于這個(gè)原因,我也就默認(rèn)了。

          我的第二個(gè)小名叫“陸小果”。起這個(gè)名字,我可是享足了發(fā)言權(quán),它是我看完動(dòng)畫(huà)片《果寶特攻》后給自己定下的小名。“陸小果”是個(gè)不成熟的青蘋(píng)果,有時(shí)會(huì)犯小迷糊,但總是能憑借實(shí)力、幽默、機(jī)靈、仗義等化險(xiǎn)為夷。他人緣兒好,其他果寶都喜歡和他交朋友。我覺(jué)得自己和他挺像,所以宣布從此叫“陸小果”。爸爸媽媽也不反對(duì),他們認(rèn)為挺可愛(ài),并且這個(gè)名字還有個(gè)大大的寓意,就是希望我能一生小有成就,碩果累累。

          大人們經(jīng)常把我的大名、小名和小小名混在一起叫,“樂(lè)樂(lè)”“小果”“果果”“果哥”等等。他們通過(guò)這些名字傳遞著對(duì)我的寵愛(ài)、喜愛(ài)和希冀。雖然他們有時(shí)左一個(gè)“樂(lè)樂(lè)”,右一個(gè)“果果”地叫個(gè)不停,下達(dá)著各種指令,好煩人,但我想想心里還真是美美的,因?yàn)槟嵌际菒?ài)的呼喚。

          我的別名四年級(jí)作文 4

          我出生那天,時(shí)間好,日期好,就是天氣不好。那天,滴滴答答,小雨下個(gè)不停。爸爸媽媽爺爺奶奶為我想好了一個(gè)堆滿是全家人祝福的大名,卻忘記為我起小名。媽媽想起了我出生那天正下著毛毛細(xì)雨。就這樣,一個(gè)像天氣預(yù)報(bào)似的小名誕生了——小雨。

          小雨,這個(gè)名字聽(tīng)著蠻順耳,叫著也蠻順口,只是,和我重小名的人太多了!

          想必大家都看《家有兒女》吧?里面有三個(gè)搗蛋鬼——?jiǎng)⑿恰⑾难⑾挠辍O挠晔莻(gè)對(duì)吃很有好感的胖男孩,小名,也叫小雨。

          為什么要叫小雨呢?難不成出生那天也在下小雨?每次看《家有兒女》的時(shí)候,聽(tīng)著他哥他姐在那兒喊著:“小雨,給我出來(lái)!”,我渾身不舒服,好像就是在叫我過(guò)去似的。

          前些日子,我陪媽媽看《大城小事》,有個(gè)演員為了體會(huì)當(dāng)爸爸的感覺(jué),找了一個(gè)叫“小雨”的男孩來(lái)當(dāng)他的“臨時(shí)兒子”。

          呵,又是一個(gè)叫“小雨”的。

          媽媽在網(wǎng)上聊天的'時(shí)候,遇見(jiàn)一個(gè) QQ 名也叫“小雨”的人。媽媽問(wèn)這個(gè)網(wǎng)友為什么要叫“小雨”,網(wǎng)友說(shuō):“我有個(gè)兒子,小名叫‘小雨’嘛!”

          媽媽一看,覺(jué)得倍感親切,與那位網(wǎng)友聊了好一陣子。

          看,我所知道的小雨已經(jīng)有四個(gè)了!世界上一定有上千、上萬(wàn)、上億個(gè)小雨!

          小雨,這么好聽(tīng)、順耳、可愛(ài)的小名,難怪有這么多人要叫呀!

          我的別名四年級(jí)作文 5

          我的小名叫“悅閱”,“悅”是愉悅的悅,而另一個(gè)“閱”是閱讀的閱。這是媽媽給我起的,意思就是希望我能帶著愉悅的心情閱讀。這個(gè)小名還曾經(jīng)鬧過(guò)幾次不小的笑話呢!

          有一次,我和好朋友去游樂(lè)場(chǎng)游玩,看見(jiàn)一個(gè)過(guò)山車(chē)的'名字叫“躍躍欲試”。告示牌上寫(xiě)著:必須滿12周歲才能玩,我一聽(tīng)便不服氣了,撅起嘴巴,跺著腳,指著那個(gè)牌子說(shuō):“你看,這個(gè)過(guò)山車(chē)的名字也叫躍躍,發(fā)音和我的小名一模一樣,沒(méi)準(zhǔn)兒就是為我設(shè)計(jì)的呢!”話未落音,大家就都哈哈大笑了起來(lái)。

          還有一次,我到表妹家去玩,表妹大約三四歲的樣子,天生好動(dòng),除了睡覺(jué)的時(shí)間,她總是喜歡跳上跳下,忙得一刻不得閑,所以也起名叫“躍躍”,和我的小名發(fā)音相同。“躍躍,快來(lái)吃飯!”姑姑大聲喊道,表妹沒(méi)來(lái),我這個(gè)“冒牌躍躍”卻一眨眼功夫跑到姑姑面前,張大了嘴巴討飯吃。姑姑皺著眉頭,咧著嘴,一副又好氣又好笑的樣子對(duì)我說(shuō):“我叫的是小躍躍,不是你這個(gè)大躍躍!”從此,我便有了第二個(gè)小名——大躍躍。

          “悅閱,躍躍……”我默默地念叨著我的小名。還是“悅閱”更好聽(tīng),我不就是那個(gè)快樂(lè)讀書(shū)的小姑娘嘛!

          我的別名四年級(jí)作文 6

          首先給大家介紹一下,我是一名哈薩克族姑娘,當(dāng)然我的名字是用民族語(yǔ)言起的。本人的官名叫努爾江,小名嗎,是特有趣的名字,我讓你們猜猜吧!

          像貓不是貓,像鷹不是鷹。白天不起床,晚上天上飛。

          哈哈,我聰明的朋友,你猜出來(lái)了吧,是貓頭鷹啊。你也許會(huì)想,鳥(niǎo)的名字可以取作人名嗎?我想在特殊的情況下也會(huì)的。

          我剛出生,爺爺?shù)昧酥夭 K戳宋乙谎酆笳f(shuō):“像貓頭鷹的眼睛,以后就叫她貓頭鷹!”從此爺爺躺在床上,不停地叫我名字——貓頭鷹,雖然后來(lái)家人又給我取了個(gè)官名,可親人全叫我小名。爺爺去世了,爸媽想把我的小名改過(guò)來(lái)只叫我官名,可習(xí)慣了,好像爺爺已經(jīng)成了神仙,特意叫我小名似的'。

          小時(shí)候我很喜歡聽(tīng)有關(guān)貓頭鷹的故事。有一天,我知道貓頭鷹,白天睡覺(jué),晚上工作的習(xí)性,當(dāng)天我就白天睡覺(jué),晚上起床看電視。這樣的日子,過(guò)了沒(méi)多久,我就感到太沒(méi)意思了:晚上沒(méi)人陪我玩,大家都睡覺(jué)了。后來(lái)我才知道,名字雖然是貓頭鷹,可不能成為真正的貓頭鷹啊。

          我長(zhǎng)大了,別人問(wèn)我的名字,我講了,他們都笑。有什么好笑的,這名字不是挺好的嗎?我一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候,老師問(wèn)我了一些事,“你叫什么?”我聰明似的說(shuō)“叫貓頭鷹”。當(dāng)時(shí)有很多家長(zhǎng),還有跟我一樣的小孩子,他們都笑了。我生氣地說(shuō):“有什么好笑的!難道沒(méi)有看出,我長(zhǎng)得像貓頭鷹嗎?這還是我爺爺給起的呢!你們不準(zhǔn)笑!”很多人說(shuō)我聰明。哎,我這小名這么多人笑,真有趣。

          我長(zhǎng)大了,爸媽還叫我小名,我還是挺喜歡的,不過(guò),現(xiàn)在想想,這小名怪怪的,不想給同學(xué)講。這次,我大膽地寫(xiě)出來(lái),沒(méi)想到,有那么多同學(xué)說(shuō)這小名——有趣。

          我的別名四年級(jí)作文 7

          我的大名是全家人絞盡腦汁想出來(lái)的,叫做“朱石然”。小名則是我爸媽在“戰(zhàn)爭(zhēng)”中誕生的,叫“小石頭”。

          要說(shuō)起我小名的來(lái)龍去脈,那可是曲折不堪。聽(tīng)奶奶說(shuō),為了我這個(gè)小名,爸媽吵得不可開(kāi)交。事情經(jīng)過(guò)是這樣的`:我爸本打算給我取“玉石”的小名,希望我將來(lái)能變得很富有。可我媽才不這么認(rèn)為呢,他認(rèn)為我應(yīng)該叫“小石頭”——堅(jiān)強(qiáng)又可愛(ài)。因?yàn)榘謰屢庖?jiàn)不一,家里鬧得翻天覆地。不過(guò)后來(lái),因?yàn)槲业囊粋(gè)偉大“壯舉”——一場(chǎng)高燒,讓爸爸媽媽的感情霎時(shí)間和好了。老爸向老媽道了歉,老媽則給老爸來(lái)了個(gè)熱吻。當(dāng)然啦,因?yàn)槲页晒Φ赝^(guò)了那場(chǎng)高燒,爸媽都一致認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),所以就干脆叫我“小石頭”了。

          到我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園老師常常叫我的小名。所以,我的小名從此便暴露在“光天化日”之下了。某一天,我們班上來(lái)了個(gè)調(diào)皮鬼。自從他知道了我的小名之后,我就沒(méi)好日子過(guò)了。第一次他捉弄我的時(shí)候是一個(gè)課間。他在地上撿了一個(gè)小石子,然后給石子編了各種倒霉透頂?shù)墓适隆傞_(kāi)始我還蒙在鼓里,跟著他一起笑,不過(guò)當(dāng)我知道這件事的真相后,鼻子氣得直哼哼。回到家,我就立刻把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽平緩了我的心情后,告訴我說(shuō)她小時(shí)候也遇到過(guò)這樣的事情。如果你生氣了,就等于是自投羅網(wǎng),傻傻地往陷阱里跳。可假如你對(duì)這件事情保持沉默,當(dāng)捉弄你的人不存在,那他就沒(méi)戲了。第二天,我打算試試這個(gè)辦法,經(jīng)過(guò)接連不斷地嘗試后,這一妙招果然奏效,而且效果還不錯(cuò)哩!你瞧,現(xiàn)在那個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)毫無(wú)辦法啦!

          “小石頭,回來(lái)吃飯嘍!”好了,爸媽叫我回家吃飯了,不聊了,我先溜之大吉啦!

          我的別名四年級(jí)作文 8

          小時(shí)候,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“你要努力,才能成功。”小時(shí)候的我,并不懂,為什么一定要努力?輕輕松松就成功,這才是最厲害的。這時(shí)候,媽媽總會(huì)笑著對(duì)我搖搖頭。

          小學(xué)的時(shí)候,一次考試的慘烈分?jǐn)?shù),讓我回家后,大哭了一場(chǎng)。當(dāng)時(shí)才八九歲的我也已知道什么叫羞恥,面對(duì)老師在講臺(tái)上的點(diǎn)名批評(píng),我只有把頭埋得很低,很低。止不住地哭泣,不想停下來(lái),也不知道為什么而停下來(lái)。漸漸的',臉已經(jīng)干了,只留下淡淡的淚痕,肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái),只好停止了自己對(duì)自己的賭氣行為。來(lái)到了餐桌前,默默地吃著飯。就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一聲:“為什么不努力試試呢?”我聽(tīng)了,雖然固執(zhí)地堅(jiān)持我原來(lái)的觀點(diǎn),但為了分?jǐn)?shù),試試吧。而后的日子,盡了自己的努力,朝著自己的目標(biāo),死命追趕,終于在一次期中考試中看到了自己的成果。

          也許,媽碼說(shuō)得是對(duì)的吧,本來(lái)堅(jiān)定的心動(dòng)搖了。后來(lái),在學(xué)習(xí)中的某些時(shí)候,想放棄的時(shí)候,想偷懶的時(shí)候,媽媽總會(huì)在我耳邊說(shuō)“要努力啊”。這句話漸漸穿插在了我的生活中,一次次的努力,一次次的收獲,使我對(duì)努力才有了新的看法。

          上了初中,功課難了,作業(yè)多了,可我一直在努力,自覺(jué)的努力,媽媽在看每張?jiān)嚲頃r(shí),又說(shuō):“繼續(xù)努力啊,能做的更好!”看出了哈哈哈點(diǎn)滴喜悅,以及對(duì)我的不斷期望,“繼續(xù)努力”又將鼓舞我不停向前奔跑。

          “成功”在我眼里就像風(fēng)箏,通常在一開(kāi)始,就被我們放的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到遙不可及的距離,而努力就是那跟線,要有技巧,還不能斷。我們寶貴的一生,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)重來(lái),無(wú)論我將會(huì)在未來(lái)遇到什么麻煩,會(huì)經(jīng)歷怎樣的彷徨。努力,仍就是我亙古不變的代名詞。

          我的別名四年級(jí)作文 9

          “不拋棄,不放棄!”——許三多

          ——題記

          六歲時(shí),小小的我走上了音樂(lè)的征程。我戴上那雙小小的指甲,坐在陌生的古箏面前,彈出屬于自己的第一個(gè)音符。也正是從那時(shí)起,我擁有了一雙追夢(mèng)的翅膀,也選擇了努力和付出。

          在其他孩子在摩天輪上眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候,我撥動(dòng)著細(xì)細(xì)的琴弦、緊盯著樂(lè)譜,聚精會(huì)神地練習(xí)著生疏的樂(lè)段。我迷上了這個(gè)優(yōu)雅的大家伙,天天與她相處三小時(shí),樂(lè)此不疲。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,到了我上小學(xué)的年齡,我對(duì)她開(kāi)始不耐煩——單調(diào)的音符,僵硬的手型,令我產(chǎn)生了放棄的念頭。媽媽的期待拉回了我的指尖,它們依然不停地跳躍在琴弦上,但是我的決心已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖……

          三年轉(zhuǎn)眼過(guò)去。我看著被一首一首攻下的曲子,心中的'驕傲取代了上進(jìn)的想法,琴藝開(kāi)始原地踏步。只是,不久后的一次演出,我看見(jiàn)一個(gè)不比我大多少的女孩端坐在舞臺(tái)上、指尖竟流淌出比我難一倍的曲子!前日的驕傲瞬間被驚訝擊為碎片。于是,一回家,我倔強(qiáng)地大喊“再也不碰古箏了”,眼淚卻忍不住淌下,洗濯了音樂(lè)的夢(mèng)想。原以為媽媽會(huì)大怒一場(chǎng),但她卻出奇地平靜,只是淡淡地說(shuō)“你自己決定”。

          “學(xué)了那么久了,放棄多可惜!”“才不要,又無(wú)聊又辛苦!”像動(dòng)畫(huà)片里天使與惡魔的爭(zhēng)吵,我心中的兩個(gè)小怪獸開(kāi)始打架。最終,我又戴起了小小的指甲,重新坐在沉默的古箏面前。這是我的人生路上,第一次決定做一次漫長(zhǎng)的努力。于是,琴聲依舊……

          又是三年,我終于迎來(lái)了贊許的目光和滿意的微笑。我的琴聲,有沒(méi)有帶給旁人啟迪和感悟?我想起曾經(jīng)的哭和鬧,想起自己“無(wú)厘頭”的小脾氣,慶幸起那一次的堅(jiān)持。雖然追夢(mèng)的歷程決不可能風(fēng)平浪靜,但正是那些困難充實(shí)了最后的滿足;雖然我的決心并非始終堅(jiān)定不移,但我最終選擇了堅(jiān)持,也選擇了成功。

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